五年級(jí)作文

五年級(jí)作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1

　　我有許多的禮物，不過(guò)，這些禮物中，有一個(gè)能成為我和曉靜友情的見(jiàn)證，那就是一支鋼筆。

　　那還是去年的5月18日，我生日，叫了住在我家附近的所有好朋友來(lái)過(guò)我的生日。該去叫曉靜了，來(lái)到她家樓下，我喊：“曉靜，下來(lái)，去我家過(guò)生日！”王齊蔓提議道：“干脆上樓去叫她吧！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我敲了敲她家的門(mén)，她開(kāi)門(mén)了，我把剛才的話重復(fù)了一遍，她馬上隨我們下樓去了。出了小區(qū)門(mén)，曉靜塞給我一個(gè)禮盒，我打開(kāi)一看，�。【谷皇俏乙恢毕胍�的鋼筆。我仔細(xì)端詳著這支鋼筆：只見(jiàn)它的外殼是紅色的，打開(kāi)筆蓋，里面的筆尖是尖尖的。咦！奇怪，禮盒里怎么還有一張小紙條？我把紙條打開(kāi)，上面寫(xiě)著：吳苑蓉，今天是你的生日，我把這支鋼筆送給你，希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心！我激動(dòng)地望著曉靜，可她卻不動(dòng)聲色地環(huán)顧四周。我一下“撲哧”一聲笑了出來(lái)……

　　回到家后，過(guò)了幾分鐘，我的.生日便開(kāi)始了！“祝你生日快樂(lè)……”朋友們懷著開(kāi)心的心情為我唱生日歌，我也懷著幸福的心情許下愿望。

　　后來(lái)，我每次寫(xiě)字都要拿出這支鋼筆來(lái)用。因?yàn)樗�是我和曉靜友情的見(jiàn)證，也是我幸福和快樂(lè)的源泉！

五年級(jí)作文 篇2

　　我的爸爸是我最愛(ài)的人，他在我心中的位置是別人不可替代的。

　　我爸爸的個(gè)子不高，皮膚黝黑，蓬松的頭發(fā)下有一雙小眼睛。那眼睛雖然小，卻很有神。也許在別人眼里爸爸是個(gè)長(zhǎng)相丑陋的人。但在我心里，我爸是最帥的，他是最強(qiáng)大的！

　　爸爸是個(gè)善良的人。他總會(huì)做一些好事。上次，他在工地上干活，發(fā)現(xiàn)了工地附近有一戶貧困的人家。他們家連電視機(jī)都買(mǎi)不起。爸爸到他們家了解了情況。第二天就選了一臺(tái)大電視機(jī)捐給他們。爸爸一直在默默的幫助別人做好事。漸漸的，爸爸這些正能量也傳到了我們身上。

　　爸爸的'性格也和別人不太一樣。上次我不小心把他的文件弄落了，找不到了。他先是狠狠地批評(píng)了我一大頓，把我給弄哭了。他見(jiàn)我哭了，就好像自己犯了錯(cuò)似的逗我開(kāi)心�！皩氊�，我知道，你不是故意的。都怪那個(gè)壞爸爸，老是罵你。那個(gè)不哭了，爸爸給你唱首歌……”我聽(tīng)了爸爸像給我的歌，立刻笑了。我笑是因?yàn)榘职殖�得太難聽(tīng)了，還因?yàn)榘职诌@份心意。爸爸在其它事中也是這樣，剛才還生氣，瞬間變得笑容滿面。認(rèn)識(shí)爸爸的人都覺(jué)得他很幽默。

　　可別以為我爸爸什么都不會(huì)，他可是我心中的名人。爸爸是個(gè)工程師，他每次從工地回家時(shí)，他總是在設(shè)計(jì)圖紙，做標(biāo)書(shū)……看著他忙碌的身影，心里總是想著：我爸爸真能干，我是工程師的女兒！爸爸的數(shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題都請(qǐng)教爸爸，爸爸總能給我滿意的答案。

　　這就是我的爸爸，我引以為豪的爸爸。

五年級(jí)作文 篇3

　　聆聽(tīng)班得瑞的鋼琴曲，仿佛躺在飄飄之云里，聽(tīng)著神秘園的專輯，似乎在一片奇麗的森林中穿梭……也許這就是音樂(lè)的魅力！

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，聽(tīng)著班得瑞的歌曲，一種從未有過(guò)的愜意直往心頭，好像一切都是那么美好，一切都是那么純潔，當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，細(xì)細(xì)品味她，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只顧著忙，會(huì)忽略，世間原來(lái)有如此美妙的音樂(lè)，班得瑞的.歌曲，是那么清純，猶如一泓泉水，洗滌你的心靈。也許這就是音樂(lè)的魅力！

　　再聽(tīng)聽(tīng)神秘園的專輯，似乎有一絲絲悲傷，又有幾絲神秘，而更多的卻是那柔美的線條，使你情不自禁的唱起來(lái)，時(shí)而高亢有力，時(shí)而飄蕩四周，在這神秘的大森林里，我們無(wú)不產(chǎn)生對(duì)生活的美好遐想，靜靜的聽(tīng)著，猶如一縷陽(yáng)光照耀你的心靈……也許這就是音樂(lè)的魅力！

　　還有莫扎特的曲子，猶如一閃一閃的星星，總是那么輕快；而德沃夏克的音樂(lè)讓你置身在幻想的境界里……也許這就是音樂(lè)的魅力！

　　音樂(lè)的魅力，并非僅有動(dòng)聽(tīng)，她和國(guó)學(xué)一樣，是多少偉人嘔心瀝血的結(jié)晶，音樂(lè)或許是一位神醫(yī)，愈治心靈的創(chuàng)傷；音樂(lè)或許是一架飛船，帶你遨游世界，音樂(lè)或許是……。

五年級(jí)作文 篇4

　　書(shū)是人類的良師益友，是人類靈魂的工程師，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，今天我就向大家推薦一本好書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識(shí)》。

　　這本書(shū)非常的有趣，它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，內(nèi)容精彩，插圖精美，貼合生活，它的作者叫做劉敬余，這本書(shū)主要分為五個(gè)章節(jié)，分別是食物飲食、人類智慧、人體部分、生活智慧、民俗文化。

　　這本書(shū)中有許許多多有趣的問(wèn)題。例如：面包為什么會(huì)發(fā)霉？飛機(jī)為什么會(huì)飛？直升機(jī)為什么會(huì)懸停在空中？原來(lái)有多少種文物和文化？

　　其中每一個(gè)問(wèn)題都特別的有趣，例如直升機(jī)為什么可以懸停在空中？因?yàn)橹鄙龣C(jī)機(jī)翼的重量和本體的重量一樣，所以可以懸浮在空中，它的機(jī)翼是根據(jù)竹蜻蜓的原理做的`，使它可以在空中直上直下的飛。

　　這本書(shū)的插圖也很精美，如果你看書(shū)看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到疲憊，看一看這些插圖就能讓人打起精神了。

　　我完整的看了這本書(shū)，已經(jīng)看有三次了，不過(guò)還是百看不厭。因?yàn)樗�的文章并不長(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，做解釋，既生動(dòng)形象又讓人明白易懂。除了這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言，例如：成功是靠100%汗水加100%的努力才會(huì)取得成功。

　　古人說(shuō)的好，讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話。所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中多學(xué)到很多知識(shí)，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣和快樂(lè)呢。

　　這就是我推薦的一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么之不可不知的生活常識(shí)》。

五年級(jí)作文 篇5

　　今天中午，天氣非常炎熱。我趴在床上，一邊看著電視喝著橙汁，一邊吹著電風(fēng)扇，享受著無(wú)比的快樂(lè)。

　　“吃飯嘍———”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音。我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，大聲回應(yīng)了一聲。我正要往廚房走，床頭的電話鈴響了。

　　我又坐回床上，拿起床頭的電話，很有禮貌地說(shuō)：“喂，您好�！�

　　可從電話那頭傳過(guò)來(lái)的聲音卻不是那么禮貌：“訂盒飯的.，一份西紅柿炒雞蛋，一份紅燒茄子。”我對(duì)著電話感到很納悶：我家啥時(shí)候成賣(mài)盒飯的了？一定是打錯(cuò)電話了。我連忙向?qū)Ψ浇忉專骸澳愦蝈e(cuò)了，這里是私人住宅，不是賣(mài)盒飯的�！笨墒悄莻�(gè)男人很不甘心地吼道：“不是57××××7嗎？”“不是，我家電話號(hào)碼的尾號(hào)是6�！蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完，電話里便傳來(lái)了急促的“嘀嘀”聲。豈有此理，竟然掛了我的電話！

　　我把電話摔到話機(jī)上，氣哼哼地沖出房間，來(lái)到飯桌前。大概是我的臉色不大好看，媽媽看著我問(wèn)：“誰(shuí)的電話？”“一個(gè)瘋子�！蔽颐摽诙�出。媽媽看了看我，欲言又止。

　　“怎么世界上還有這樣的人��？打錯(cuò)電話還有理了！要讓我見(jiàn)到他，非給他兩巴掌�！蔽覛夂艉舻卮蠼兄�。這時(shí)，媽媽用一種異樣的眼神看著我，說(shuō)：“鑫鑫，你不應(yīng)該這個(gè)樣子��！對(duì)人要有禮貌，可能別人急著辦事情呢！”

　　媽媽的話很有道理，我的氣一下子全消了。這時(shí)我才感覺(jué)到真的好餓。

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