五年級的作文(精華5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
記得上個星期雙休日,老師布置了一篇周記《美麗的校園》。星期六爸爸上班,媽媽出門有事,媽媽走時對我說:“如果在我回來前把作文寫好我就允許你看一小時動畫片!蔽遗d奮極了,想,不就一篇作文嗎,有什么難的半小時肯定完成。于是我立刻走到書桌前,提起筆“沙沙”地寫起來?蓻]寫幾句我就停下來了,我不知道下面該怎么寫了。爸媽都不在家,連個問的人也沒有,這可怎么辦呢。我急的直抓頭并在客廳里來回走動。忽然,我看到柜子上有瓶“五糧液”里面還有半瓶酒,我頓時心血來潮高興得跳起來自言自語道:“對呀!唐代大詩人李白他的'許多詩都是酒后詩興大發(fā)才寫出來的!蔽已壑楣緡R晦D(zhuǎn),我為何不也嘗試一下呢。
我先看了看,再打電話問媽媽還要多久才回來,媽媽說還有個把小時才回來。我高興地哼著小曲跑到廚房拿了個小酒杯從酒瓶里倒了點(diǎn)酒,我先舔了舔,呀!好辣啊!我轉(zhuǎn)念一想這酒能幫我打開思路,到時候?qū)懫鹱魑膩砭晚樌沓烧铝恕O氲竭@我狠狠心一仰脖子,一飲而盡辣得我嗓門冒煙,臉上發(fā)熱,眼睛發(fā)光。頭暈乎乎的,“這時候?qū)懽魑囊欢ㄗ詈,于是我跌跌撞撞的走到書桌旁,提起筆,咦,怎么什么都寫不出?反而坐不住,更加想不出該怎么寫,而且上眼皮跟下眼皮打架,臉上像被火烤過一樣,渾身發(fā)熱像發(fā)燒時一樣,腦袋不聽使喚“嗡嗡”直叫!霸趺床混`了呢?好詞好句都去哪了。”我不停地想著,可能是酒后發(fā)作的時間還不到吧!再等等吧!突然我一頭倒在桌子上不知不覺睡著了。
第二天,我把作文交上去,阮老師嚴(yán)厲地說:“管理!你寫的作文明明就是流水賬,寫得一塌糊涂,重寫!”唉!如果不喝酒的話至少能睡覺的時候用在查資料,早就寫好了,至少比喝酒后寫的作文好吧!以后我再也不模仿詩人了。
通過這件事我明白,做事不能走捷徑要自己去努力。
五年級的作文 篇2
我,是一個膽小鬼,我不堅(jiān)強(qiáng),我不勇敢,這就是我,我是一個14歲的女孩,我雖然生活在這個世界上已有14年了,但我的心,就像新生兒的心一樣。
我,不知道怎么堅(jiān)強(qiáng),我生活在爸爸媽媽的寵愛下,我沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)雨,我生活似乎很平淡,我似乎在上學(xué)這7年來,每天都過著同樣的生活,每天上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、吃飯、第二天早起、吃飯、上學(xué),每天都這樣,每月都這樣,每年都這樣,使我慢慢的不堅(jiān)強(qiáng),膽怯,不勇敢,有事甚至去樓上上廁所,都要在媽媽的.陪護(hù)下。
我,一個被寵愛的不像話的孩子,也會傷心,最近童話的二分之一在熱播中,我看了劇情分析,結(jié)局是一對很有緣分,很配的男女分開了,還沒等看,這個劇情就讓我傷心不已了,然而因?yàn)槲业哪懬,不敢面對,放棄了繼續(xù)開這個電視劇的機(jī)會,就連這樣的一個假事,一部電視劇我都不敢面對,我甚至不敢想到我的未來。
我,就這樣的膽怯,這樣的不堅(jiān)強(qiáng),不勇敢……我要改變我自己,我要努力得到我想要的,我放棄不該我擁有的,我要接受上天賜予我的,不管是好的還是壞的,我都要學(xué)會接受,我要堅(jiān)強(qiáng)我要勇敢。
五年級的作文 篇3
當(dāng)初,她笑著和我說,我們一定要永遠(yuǎn)在一起。一定要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),我們要拉著彼此的手,片刻不能松開。無論發(fā)生了什么樣的事情,我們的手,都一定不能松開啊。
可是,我們不是說好的永遠(yuǎn)嗎?什么時候這個永遠(yuǎn)的期限那么短了,我當(dāng)真沒有想到,曾經(jīng)和我笑意盈盈說著要永遠(yuǎn)的人,會那么快的離開我。從未想到過,這個永遠(yuǎn)的期限是那么短的,我原以為這個永遠(yuǎn)應(yīng)該也會長一點(diǎn)長一點(diǎn)。我希望,它可以再長一點(diǎn)。可到底是天不遂人愿,到底他開始離開了我。離開的那么快,讓我措不及防?墒瞧鋵(shí)我也知道,這個天底下沒有不散的宴席,我知道總有一天我們也會散,可是沒想到那么快。怪我吧,可能是我太過倔強(qiáng),很多時候不喜歡道歉, 更不喜歡服軟,更何況兩個人的心如果沒有真正的靠在一起遲早要散的。只有一方付出的感情,裂縫會越來越多,直到無法支撐的那一天。很多時候感情便是這個世界上最脆弱的東西了,一碰就碎,你不知道如何去處理這段感情,你更不知道如何讓感情可以牢固一點(diǎn)。因?yàn)楦星樗榱,那就永遠(yuǎn)碎了。女生的感情和男生的感情又不一樣了,女生的感情更為細(xì)膩,女生想的事情會更加多,女生向來都是多疑又敏感的`,他們想的問題太多了,整天都在擔(dān)心這個擔(dān)心那個。再牢固的感情也會被女生的這種敏感所擊潰的。說好的永遠(yuǎn)到底還是一個謊話,一個滿是漏洞的謊話而已。只是很多時候的我們,不愿意相信自己看到的,到底,還是散了。
永遠(yuǎn)再美,也是稍縱即逝的,就像那夕陽無限好,只是近黃昏一樣。
五年級的作文 篇4
時光似水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,回憶起小時候的是,有些已經(jīng)忘記了,唯獨(dú)我的啟蒙老師——王老師,在我的記憶里總是那么清晰,使我難以忘懷。
王老師剛教我們時才40多歲,高高的個子,彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,臉上始終掛著微笑。記得有一年,王老師教我們寫“留”這個字,我寫了幾遍也沒寫好,王老師走了過來,握住我的手,把“留”一筆一畫的教了我一遍,我一看,寫得好多了,我又寫了一遍,這次寫得更好了,王老師親切的一笑,拍了拍我的小腦袋,向黑板走去。
還有一次,王老師提出問題讓我們回答,全班只有一兩人舉手,這時候,王老師叫我回答,我低著頭慢慢站起來,說話結(jié)結(jié)巴巴、無語倫次,聲音小的像蚊子哼,同學(xué)們笑了,我把頭埋的更低了,臉紅的'像燒紅的煤炭,這時,王老師走了過來,和藹可親地說:“你別害怕,就是說錯了我也不會怪你,只要勇于回答就是好樣的!蓖趵蠋熭p輕地摸了摸我的頭,我抬起頭來,看見老師眼里充滿了慈愛的目光。
王老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是燦爛的陽光,給我們充足的營養(yǎng)讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆,給我們增添美麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們磨成精美的工藝品。
現(xiàn)在王老師不教我們了,但她那像花一樣的微笑,永遠(yuǎn)不回消失,在我的心里,總是那樣甜蜜,那樣溫暖,那樣神圣。
五年級的作文 篇5
我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子,準(zhǔn)備加入這個捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個下手的`好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動一個大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!
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