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        時間:2024-08-11 12:40:22 五年級作文 我要投稿

        小學(xué)五年級作文【精華6篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)五年級作文【精華6篇】

        小學(xué)五年級作文 篇1

          以前,我心里非常怨恨他們。別人可以在父母的帶領(lǐng)下,出外游玩,我小學(xué)一年級就沒有人接送。很小,我就得幫他們?nèi)ベI東西,我成了他們的代步工具。 我多希望我的爸爸、媽媽是四肢健全的人!可是,我知道我的`愿望永遠沒法實現(xiàn),他們永遠都不可能站起來。以前,我最怕人們叫我的父母瘸子,因此,我從不愿意同他們一起走在路上。

          現(xiàn)在,我們家的生活變樣了,媽媽成為上海市殘疾人康復(fù)中心的運動員,多次在國際比賽中獲獎。今年5月份,媽媽還將去悉尼參加殘疾人的舉重比賽。而我爸爸呢?他靠自己開了一個小書店,經(jīng)常拄著拐杖外出購書。風(fēng)里來,雨里去,爸爸靠自己的努力使我們的生活一天比一天富裕。爸爸在殘聯(lián)是出名的歌星,還得過不少獎呢!

          我為我的父母感到自豪,他們身殘志不殘。我再也不會因為同他們走在一起而感到羞愧了。媽媽對我說:“嵐嵐,你長大了,要好好學(xué)習(xí),將來做個有用的人!蔽艺f:“哦,我一定會的!蔽倚睦锬叵耄何乙欢〞䦟崿F(xiàn)媽媽對我的期望。

        小學(xué)五年級作文 篇2

          咦,那個扎著獨辮子的小女孩是誰呀?不認識吧?嘻嘻,我來給大家介紹一下吧。她叫祁雯,我的鐵“哥們”,和我同班同學(xué)。她長得機靈又可愛,白皙的小臉蛋透著紅嫩,上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴成天像小鳥一樣唧唧喳喳,嘴里藏著幾顆蛀牙——哈,牙齒快成了蛀蟲之家了。

          雖然已經(jīng)上四年級了,可她還是調(diào)皮得像猴子似的,精靈得很。我經(jīng)常和她“同流合污”,做一些讓老師和同學(xué)“哭笑不得”的事,不過天地良心,我們倆可從來沒干過壞事哦。祁雯的性格很開朗,活潑可愛,惹人喜歡。她的愛好可多了,喜歡讀書、畫畫、彈古箏。去年兒童節(jié),她和馮杰表演了古箏節(jié)目,那優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在還在耳邊響起。從一年級開始,我們就成了形影不離的`好朋友。只要一見面就擁抱在一起,常常引起別人的誤會。

          有一次,我和祁雯在一起,聽見別人在議論,這兩個孩子是雙胞胎嗎?我們相視一笑,手拉手的走遠了。我們上課發(fā)言都很積極,回答問題的質(zhì)量也不錯。在學(xué)習(xí)上有困難我們都會互相幫助,用我的話來說,再難的問題只要我們一起動腦筋,都會迎刃而解。對方犯了錯,我們總是互相提醒,都會虛心接受對方的意見。放學(xué)家長接我們時總會說:“這倆丫頭,真像一對親姐妹。”“沒錯,我們就是親姐妹!”當(dāng)我們聽到家長這樣議論時,總會頭靠頭異口同聲的說這句話。

          這就是我的朋友——祁雯。我們之間的故事可多了,想知道更多嗎?嘿嘿,下次我把她介紹給你,一起做個好朋友啊。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          在我們美麗的校園里,在那一棟棟樓房的墻壁上,在那校園的圍墻上,你到處都可以看到長著一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴,沒有菊花那樣艷麗,沒有桂花那樣飄香,也沒有雪松那樣挺拔,但是,爬山虎一年四季不懼艱險,不怕風(fēng)雨,頑強地生長著,為人們繪出了一道亮麗的風(fēng)景。爬山虎是一種常見的植物,屬大型落葉木質(zhì)藤本植物,常常攀緣附于巖石或墻壁上,依靠吸盤沿著墻壁往上爬,它生性隨和,適應(yīng)性強,耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天,一場春雨過后,那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉,剛長出的葉子是嫩紅的,可愛極了!

          時間過得飛快,爬山虎的葉子漸漸長大了,顏色變成了嫩綠色,它的莖開始正努力的忘往上爬,想要沖破云霄似的。夏天,爬山虎的葉子鋪滿了整個墻壁,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙,郁郁蔥蔥的一片。這時的爬山虎開花了,一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶,在周圍翩翩起舞。風(fēng)兒一吹,爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風(fēng)飄蕩,真美!沒過多長時間,爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆,葉子更加茂密了,為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了,爬山虎的葉子有的變黃,有的變成了紫色,有的紅似火,也有少數(shù)是淺紅色的.,有的還是綠色,那顏色美麗極了,涼風(fēng)吹來,葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖,縱橫交錯地攀附在墻壁上,可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環(huán)境,它那種堅持不懈、頑強生長,永遠向上的精神令人敬佩!我愛爬山虎綠油油的葉子,更愛爬山虎旺盛的生命力。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          小時候,我有很多的理想:我要當(dāng)畫家,畫出五彩繽紛的美麗圖畫;我要當(dāng)旅行家,游覽千奇百怪的巖石、樹木;我要當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在,我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。

          如果我是發(fā)明家,我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜,它在上面干什么?對了,它就是在上面吸收廢氣,把它們都凈化成氧氣。咦?綠蝴蝶又飛走了,它會去哪兒呢?讓我們?nèi)タ纯窗!原來綠蝴蝶來到了一望無際的`沙漠里。呀,真是熱呀!瞧,綠蝴蝶正在植樹造林呢!不一會兒,在遠方就出現(xiàn)了一片生機勃勃的小樹林,綠蝴蝶不僅能吸收廢氣,植樹造林,還能讓垃圾消失,讓噪音減少······當(dāng)然,好的產(chǎn)品沒有好的外表也不行。所以我在設(shè)計時,特意給它的翅膀上涂了點五彩斑斕的顏料,讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。

          小時候,我就非常喜歡搞一些小發(fā)明,有了興趣,再加我的毅力,我相信我以后一定可以實現(xiàn)這個理想。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          我收過的禮物不計其數(shù),有精致的發(fā)夾、可愛的布娃娃、甜甜的巧克力糖……但是有一件禮物,令我終身難忘。那是我9歲那年媽媽送給我的禮物—“燒焦蛋糕!

          記得那次,我盼星星盼月亮,終于到了我生日。一大早,我早早就起床了。本想去廚房看看有什么早餐,可是被媽媽一聲大喊:“今天不準進廚房,早餐在飯桌上!蔽冶饬吮庾欤耄航裉焓俏疑,這么兇干嘛!不對。寢屢话愣际遣粫M廚房的,進了不會有好事。是“那種進得廳堂,入不了廚房”的那種。平時都是爸爸做菜的,今天,媽媽進了廚房了,是不是有什么花樣啦!雖然我迷惑不解,但是我也沒有追問下去,跑去看電視劇了?粗粗蝗宦劦揭还蔁沟奈兜。“媽媽,我怎么聞到一股燒焦的味道?”“糟了!烤焦了!”……

          晚上,爸爸做了一餐豐盛的飯菜為我慶祝生日。我正吃的得津津有味時,爸爸神秘的說:“閉上眼睛!蔽液闷娴'想:干什么啊!這么神秘。我不情愿的閉上眼睛!翱梢员犻_了。”當(dāng)我睜開眼睛時,面前出現(xiàn)了一個黑乎乎的東西。“媽媽這是什么?”“這是我做的巧克力蛋糕,嘗嘗吧!”我頓時沒了胃口?墒俏蚁耄簨寢屍綍r是不會進廚房的,為了我,做了一個蛋糕。雖然做的不好,但是也是對我的一番心意!想到這里,我眼睛浮起了薄霧!昂冒!”我切了一塊蛋糕,吃了一小口,就覺得苦苦的,很想吐出來。但是我看見媽媽期待的眼神,不忍心打擊她。就把口中的蛋糕吞了。還說:“好吃!”媽媽聽了緊繃的眉頭舒展開來了。她不好意思地說:“女兒,對不起,我不會做,蛋糕燒焦了,不好吃。”聽了媽媽的話,我激動得說不出話來,緊緊的抱著媽媽。

          這就是媽媽給我做的“燒焦蛋糕”。你的爸爸媽媽有做過這么特別的禮物給你嗎?

        小學(xué)五年級作文 篇6

          在人的一生中,要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會,認為自己沒有戰(zhàn)勝這個挫折的能力;有的人遇到挫折后會更加努力,爭取戰(zhàn)勝這個挫折.......

          這學(xué)期開始的'時候,學(xué)校要為了了解學(xué)生們對各科知識的掌握情況,對我們進行了各個科目的知識競賽。這天要進行的是政治競賽。因為在政治競賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競賽了,我考的都不錯,所以我理所當(dāng)讓地認為這次的政治競賽我也會考得不錯,所以就沒有認真復(fù)習(xí)。但等到考試的時候,我才發(fā)現(xiàn),我還有很多的知識沒有掌握,可是想認真復(fù)習(xí)已經(jīng)來不及了,我就只好盡自己最大的努力來答好這張試卷,但我還是有很多道題沒有答上來。我知道我的考試成績肯定會非常不好,所以心情十分沮喪。果然,沒過幾天,我的政治成績發(fā)了下來,我的成績果然很不理想。

          經(jīng)過那次考試后,我吸取失敗的教訓(xùn),更努力的學(xué)習(xí)政治:課前積極預(yù)習(xí),上課認真聽老師講課,下課認真復(fù)習(xí),回家仔細完成家庭作業(yè)......經(jīng)過很多天的努力后,我終于在期中和期末考試時成績有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績,但是我相信,只要我一直像這樣努力下去,總有一天,我會取得令我最滿意的成績的。

          走過挫折,會讓我們認識到自己的缺點和不足;走過挫折,可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn);只有走過挫折,才會走向成功的大門。

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