（實(shí)用）五年級(jí)的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文1
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最溫暖、最無(wú)私的愛(ài)，正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們的成長(zhǎng)路上才少了許多困難。
每個(gè)人都可以擁有愛(ài)，不管是躺在墻角邊的孤兒，還是誰(shuí)在病床上的孩子都有愛(ài)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切�！蔽乙膊焕�。因?yàn)槲冶荒且还蓮?qiáng)大的愛(ài)給包裹住了。
在我的心里，給我愛(ài)最多的人就是爸爸媽媽。
記得有一次，我突然間發(fā)高燒了，這突然而來(lái)的高燒，使我更加衰弱。勞累了一天的爸爸媽媽回來(lái)了，他們摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，二話不說(shuō)，急忙拿起病歷卡，一手拉緊了我，下了樓，在路上，我們坐在車上，媽媽便一直摟著衰弱的.我，這時(shí)，我用沙啞的嗓子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這樣摟著我，溫暖多了，也不怎么難受了，不用去醫(yī)院了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你這孩子，病得這么重，必須去醫(yī)院�！边@時(shí)，我的鼻子一酸，用水汪汪的眼睛看著爸爸媽媽。2分鐘，5分鐘，13分鐘，20分鐘，終于到醫(yī)院了。
一下車，爸爸把我抱在懷里，跑進(jìn)醫(yī)院，媽媽緊緊地握住我的手。這時(shí)，我小小的心靈被爸爸媽媽打動(dòng)了。
父母的愛(ài)總是這樣默默無(wú)聞，但是又無(wú)處不在，讓我們好好珍惜這份寶貴的愛(ài)。
五年級(jí)的作文2
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@句話是我的座右銘，它是我在大霧中的指路燈，它是我在黑暗陽(yáng)光，它是我在冬天的溫暖，它是我在獄中的一絲、一縷陽(yáng)光。
上個(gè)期末我語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了98.5分，英語(yǔ)考了98分，我知道后就驕傲自大，孤芳自賞，所以五年級(jí)后，上課聽(tīng)講師有分神，做作業(yè)十分馬虎，不像四年級(jí)一樣，有時(shí)間就復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)看筆記。因此，我的成績(jī)直線下滑，一開始我沒(méi)注意想：反正減就減幾分而已，不算什么，我的成績(jī)下滑得越來(lái)越快，如：數(shù)學(xué)第一單元96.5，第二單元94.5，第三單元93，第四單元89.5，看到了第四單元卷后，我開始發(fā)現(xiàn)我被大霧迷失了方向，我在學(xué)習(xí)方面開始迷茫。
后來(lái)，我無(wú)意間，打開了四年級(jí)的筆記本，看見(jiàn)了第一頁(yè)上寫著“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”，左上角寫著“座右銘”，我恍然大悟想：對(duì)呀，我不能驕傲，我要謙虛起來(lái)。于是期中前的一個(gè)星期，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，后來(lái)我的`期中數(shù)學(xué)被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把勁，考了95分。
驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步的，意思是：我們不能驕傲，要謙虛，只有謙虛起來(lái)，中華兒女才能進(jìn)步，只有謙虛起來(lái)，中華民族才能復(fù)興。
五年級(jí)的作文3
臥室是我的小天地。
臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門，在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺(jué)的地方。
臥室是我學(xué)習(xí)的地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫字臺(tái)，上面放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈底座的`右邊有一個(gè)小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。
臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書柜。大約有2。3米高，它像一個(gè)大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。
臥室是我?jiàn)蕵?lè)的地方。我的臥室有11。5平方米，節(jié)假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼許許多多的幅畫，有汽車總動(dòng)員的，它們像真的汽車一樣，從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫，它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到人間。
臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。
我愛(ài)它——我的臥室。
五年級(jí)的作文4
我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來(lái)……
我喜歡鳥，為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂(lè)。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往！”
春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。
東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的`歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂(lè)。
五年級(jí)的作文5
我的家里有爸爸，媽媽，妹妹，還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭。
爸爸是個(gè)頂梁柱，支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆，每天照顧我們生活起居，妹妹是個(gè)開心果，家里的歡樂(lè)，都從她而起，而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸，記的有一次半夜三更，我被聲音驚醒，悄悄來(lái)到廚房一看，爸爸正在吃飯，眼中布滿血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。
媽媽像我們的保姆，每天的早晚飯都是她做，接送我和妹妹上學(xué)，幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的'開心果，有了她，就有了歡樂(lè)。一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，回到家愁眉苦臉的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意隨即而來(lái)。只見(jiàn)她腦袋一歪，眼睛一斜，舌頭一伸，做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑，不快樂(lè)的事瞬間消失了。我，是爸爸媽媽共同的希望，我要完成他們美好的夢(mèng)想。
看，我的一家很有趣吧！
五年級(jí)的作文6
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔�？墒撬麤](méi)那么聽(tīng)話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)�？偣簿腿Γ寺耐瑢W(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機(jī)會(huì)，他就一定會(huì)講話、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的'動(dòng)作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂(lè)，他是我們的開心果。
五年級(jí)的作文7
一年有四季，夏季是我最喜愛(ài)的季節(jié)。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來(lái)，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時(shí)，陽(yáng)光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo)，指出我們的.錯(cuò)誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡�，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個(gè)動(dòng)作，一向以來(lái)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀，我也是一個(gè)游泳的小行家了！
五年級(jí)的作文8
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的.白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧!
五年級(jí)的作文9
這是春天的第二場(chǎng)雪，一如既往的美極了。
清晨，太陽(yáng)逐漸升起，雪花卻像小精靈一般逐漸飄落，為大地母親鋪上了一層銀白色的地毯，卻被幾個(gè)頑皮的小孩踩了幾個(gè)黑腳印，讓人感到美中不足。
隨著時(shí)間的推移，雪下得更大了。起初，下的是雪粒，就像半空中有人在灑白糖似的。不一會(huì)兒，雪下大了，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的輕飄飄、慢悠悠地往下落。
快到中午了，雪依舊下著。雪落到地上積起薄薄的一層；雪落到車上，讓路邊的汽車也成為一道美麗的風(fēng)景；雪落在粗細(xì)不一的樹枝上，就像圣誕樹一樣美；雪落在手心，卻不能久留，只幾秒便化成水珠，滴落在地上。
屋頂上、地上、車上……世界變成了銀白色，讓人忍不住想拍幾張照，留住這美麗的瞬間。
午飯后，淘氣的孩子不畏寒冷，只戴著手套就奔出屋外，在門前的場(chǎng)地上堆雪人……
來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)非常熱鬧。同學(xué)的頭發(fā)上落滿了雪，手凍得通紅，有的抬頭看雪，雪像在回應(yīng)似的，落在他們眼間。
回到教室，窗外雪仍在下，多希望時(shí)間靜止，讓我再多看看這美麗的`景色。
雪是純潔的，是美麗的，是毫無(wú)雜質(zhì)的，我愛(ài)雪，愛(ài)到無(wú)法自拔。
五年級(jí)的作文10
我有一個(gè)任勞任怨的母親，每天都辛苦的工作著。從我出生到現(xiàn)在，她給了我多少愛(ài)，給了我多少溫暖，她付出的一切是我用一生都還不完的`。
我的母親個(gè)子雖算不上高，但她在我心中卻比天還要高大。她有點(diǎn)胖長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，單眼皮，但目光炯炯有神，仿佛把整個(gè)世界盡收眼底，不論我做什么她都知道的一清二楚。那對(duì)法眼下面是個(gè)小小的鼻子看上去很可愛(ài)，我的母親還有一張?zhí)貐柡Φ淖�，要是她拉起理�?lái)不得不讓人信服。
她每天都有很多事去做，每天都很辛苦的工作。比如：每天都很早起床做飯，還要叫我起床，吃晚飯不一會(huì)又要去上班，中午也回來(lái)，一直到下午才回來(lái)，回到家又要做晚飯，還要洗衣服。也只有在晚上休息。
她這樣辛苦的工作，但我有時(shí)還像一個(gè)不懂事的小孩子一樣惹她生氣她先是打我一頓讓我記住再給我講道理讓我明白我錯(cuò)在哪。她高興時(shí)還會(huì)逗著我玩。
我為有一個(gè)任勞任怨的母親而驕傲，她為我付出了太多太多，我愿意用我的一生來(lái)回報(bào)我的母親，我盡我最大的努力來(lái)回報(bào)她，絕不會(huì)讓她失望。
五年級(jí)的作文11
陸亞萍是我媽媽單位的董事長(zhǎng),她當(dāng)選中國(guó)改革開放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農(nóng)家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺(tái)縫紉機(jī)，用一輛舊自行車馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，走上坎坷而充滿期望的經(jīng)商之路，從此和各種布料服裝結(jié)下了一生之緣……這個(gè)人不是別人，她就是陸亞萍。
在我國(guó)改革開放30周年進(jìn)程中她從農(nóng)家女打拼成被譽(yù)為中國(guó)花布大王的.浙江中國(guó)輕放城數(shù)萬(wàn)個(gè)單位中頭號(hào)布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國(guó)家紡業(yè)的領(lǐng)軍人物和引領(lǐng)南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開放30年成果中的一個(gè)杰出典型。陸亞萍是中國(guó)婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國(guó)十大經(jīng)濟(jì)女性行列，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)選全國(guó)人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。
這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。
五年級(jí)的作文12
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛(ài)讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說(shuō)，我看過(guò)的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來(lái)看，甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書我還有個(gè)小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物，爸爸說(shuō)：“就在這里等我，馬上我就來(lái)找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣書的地方，就情不自禁的`走過(guò)去找本書翻看了起來(lái)，不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經(jīng)常帶書到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂(lè)吧！
我愛(ài)讀書的優(yōu)秀作文
五年級(jí)的作文13
問(wèn)我喜歡什么水果，我會(huì)熱情的告訴你：我喜歡的水果有很多，比如鮮甜的桃子，讓人嘗起來(lái)甜甜的`荔枝，口感順滑的芒果，香甜多汁的葡萄，還有很多。但是說(shuō)到我最喜歡的水果，那就是哈密瓜！
為什么？這有很大的原因。小時(shí)候喜歡吃各種水果，尤其是西瓜。有一次，父親買了一個(gè)“大橄欖”（其實(shí)是哈密瓜）。我從來(lái)不喜歡橄欖，所以我走開了。爸爸好像知道我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這是哈密瓜，不是橄欖�！蔽野胄虐胍傻芈�(tīng)著。爸爸給了我一個(gè)“大橄欖”。我接過(guò)來(lái)咬了一口。啊，真好吃。橙白色的果肉中有一股甜甜的水果味。咬下去，別說(shuō)味道了�！拔疫�是想吃�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)，他無(wú)奈的搖搖頭，因?yàn)槲覌尯透绺绨压芄隙汲粤耍铱蓱z的爸爸一個(gè)都沒(méi)吃。
從那以后，我每天都渴望吃一口哈密瓜。
中秋節(jié)又到了。我們?nèi)胰ヌ炫_(tái)賞月。有葡萄、月餅、飲料和。甜瓜！太好了，我終于可以吃哈密瓜了。我們盡情地賞月、唱歌、聊天，玩得很開心。真的很開心。
多年過(guò)去了，別人問(wèn)我喜歡什么水果，我還是回答：“我喜歡哈密瓜�！�
我的朋友，你喜歡什么水果？
五年級(jí)的作文14
太陽(yáng)高掛在天空，灑下一片溫暖的陽(yáng)光；清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，帶來(lái)一陣短暫的清涼；小鳥站立在枝頭，留下一曲美妙的旋律；樹葉隨風(fēng)搖曳，投下一份無(wú)限的清涼！我們生活在美麗的地球上，可你是否注意過(guò)我們身邊的美呢？“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！校園里，草坪上，這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你真正做到了嗎？
今天，我們來(lái)到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門口，一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo)，是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來(lái)，有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的.心情，一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來(lái)到了垃圾焚燒爐，一起探頭向下望去，只見(jiàn)一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器，抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾，堆成了一座座小山，看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激動(dòng)開始交頭接耳了！
參觀馬上結(jié)束了，大家戀戀不舍的上了車，這次參觀了垃圾焚燒廠，可真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語(yǔ)！一個(gè)理想！
五年級(jí)的作文15
親愛(ài)的媽媽:您好！媽媽你辛苦了，這幾年你為了我受了不少苦，謝謝你媽媽，每天您都早早的起來(lái)給我做飯，走的時(shí)候還怕我忘帶了什么東西，怕我上學(xué)找不到了，回家的時(shí)候媽媽都會(huì)問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)？在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？我出去玩的時(shí)候媽媽就會(huì)不停的說(shuō)注意安全，不要去有水的地方玩兒，還有高的地方玩，所有危險(xiǎn)的地方都說(shuō)了好幾遍才能出去，我和媽媽是做飯的.時(shí)候，媽媽就非常小心的教我，就怕把我被燒傷了，或者把手給弄流血了，媽媽不在家的時(shí)候，怕我出門沒(méi)帶大門鑰匙，媽媽就給我弄了兩個(gè)大門的鑰匙，媽媽就天天這樣忙不完的事，所以媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩兒了，我是個(gè)大孩子了，我自己的事可以自己做完的，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
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