五年級作文集合[5篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
首先,映入眼簾的是一幅生動的畫面。蝌蚪頭上的點頗為精湛,好似蝌蚪就已經(jīng)在畫面上活蹦亂跳起來了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來,線條是那么流暢,那么柔美。好像在畫面上涓涓細流一樣。還仿佛聽到了“嘩啦啦,嘩啦啦”的'流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠到近,最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無限的回味與親切。仿佛置身在畫面之中,欣賞著淋漓盡致的美景,聽著這輕快而優(yōu)美的流水聲,喝著那美酒。畫中可缺少不了面,一缺少面就顯得畫面死氣沉沉,沒有生機。再怎么好也沒有輕快感。本畫的面就用在了山石上,感到有輕有重,下筆明確。整個畫面因山石而舞動起來!
我認為白石先生唯一一個缺點就是蝌蚪的數(shù)量不太多。而且使人非常盲目,不知蝌蚪是從哪里蹦出來的,應(yīng)該再畫幾只剛出洞的蝌蚪。另外,蝌蚪有點感覺頭重腳輕,不輕快。
這就是我的評價,還望美術(shù)老師多多指點。
五年級作文 篇2
忽然,一個電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時,只聽“你叫她一起來呀!”的一聲!芭!”媽媽對我說:“是舅舅找了一個女朋友,今天要到我們家來玩!闭f著,媽媽把紅腸,鴨頭,鴨脖子,鹽水鴨,鴨蒸肝,芋艿,火腿,紅燒肉,胡蘿卜炒肉絲,花菜,刀豆拿了出來。
過了一會兒,門外傳來“叮咚”一聲,我急忙去開門。突然,我驚呆了。一個既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進來了。我想:這肯定是舅媽。我便叫了一聲:“舅媽,你好!”我這一叫,大家全出來了。舅舅說:“她姓‘騰’,騰飛的‘騰’!本藡層幸浑p炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙小耳朵,一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐,然后,我們聊了一會兒就吃飯,今天可飽餐一頓,舅媽想收拾一下,可媽媽說在這里第一次不可以動一丁點,第二次才可以動。
我乘機問舅媽:“你喜歡看什么類型的電視節(jié)目?”“紀(jì)實類的。”“那你喜歡體育嗎?”“喜歡!”“動畫片呢!”“不喜歡!薄澳请娔X游戲呢?”我抱著試試看的'心態(tài)問了出來“更不喜歡!”我的神經(jīng)崩潰了,只能把舅媽請到房間里看紀(jì)實節(jié)目?戳艘粫䞍,我問舅媽:“你不覺得這些蟲子很惡心嗎?”“不!本藡屘谷蛔匀舻鼗卮。
這時,我想到了“十運會”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳,我把舅舅叫進來,讓他給舅媽介紹介紹。這時,“男子110米欄”比賽要開始了,劉翔又出來了,我的偶像。可,我失望極了,起跑了三次,都有人犯規(guī)了,可最終,劉翔還是贏了……
那年的中秋節(jié)就是不一樣。撼,喝,玩,樂,樣樣聚全,還讓我認識了一位和藹可親的“舅媽”呢!
五年級作文 篇3
谷雨時節(jié),我們又經(jīng)歷了一次寒冬,北風(fēng)呼嘯著刮過,剛舒展開腰肢的世界又在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖了。緊一陣慢一陣的雪粒隨著時斷時續(xù)的北風(fēng)飛馳而下,砸在玻璃上叮當(dāng)作響。
放學(xué)了,平時聽起來十分悅耳的鈴聲被寒風(fēng)凍得有點生澀。一陣喧鬧之后,我們都縮著脖子,抱著膀子,冒著料峭的春寒踏上回家的路。校門外,前來接孩子的家長明顯的多了起來。家長們看著衣著單薄的學(xué)生,交談聲中明顯的帶著抱怨,說孩子大了,愛美了,寧可挨凍不肯穿厚衣服了……我們也有點后悔自己的任性,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊。天太冷,我們走在路上,也不像以前那樣連說帶笑的了,生怕一張嘴,熱量就會從我們嘴里溜走。
找到來接的家長,女孩子們都撒嬌般的.抱住父母,說凍死了。然后順從的穿上父母遞過來的厚衣服。男孩子們也乖乖地穿上平時視為累贅的厚衣服。學(xué)校離家很近,爸媽一般不接送我,今天天氣特殊,我還是抱著希望在人群中搜尋,看能否找到爸媽來接我。果然,我看到了一個熟悉的身影,也在盯著潮水般涌出校門的學(xué)生。那是我爸爸,一只手里拿著兩把傘,另一只手在胸前抱一件厚衣服,我的眼里有點潮濕了。我飛奔過去,沒有任何儀式和語言,把書包遞給爸爸,接過厚衣服穿在身上。然后匯入回家的人流中。在路上,我們也碰到好些前來接孩子的家長,無一例外的手里都帶著一件厚衣服,可憐天下父母心。〉笍拇艘院螅總孩子都聽懂父母的嘮叨,理解父母的苦心。
雖天氣依然是冷,這時我覺得暖和了,這溫暖不光是來自那件厚衣服。眼里濕潤了,這水不僅是來自雨雪。
難道這就是成長?
五年級作文 篇4
冬天,是人們看來最沒有生氣、寒冷的季節(jié)。但是,有一位名曾經(jīng)說過:“世界不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝挥杏幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人才會發(fā)下冬天的美麗之處。
冬天,是百花凋零的季節(jié)。但是有一種話確實在這個時候悄悄綻放。它長著紅艷艷的花瓣,令人賞心悅目。他的名字就叫——梅花。冬天的一個清晨,在山上的梅花原里,昨晚凝結(jié)在美化花瓣上的露珠,F(xiàn)在在太陽的映襯下,顯得更加艷麗、高貴。這給白茫茫的山上增添了“一點紅”。
冬天,是雪花紛飛的季節(jié)。在離我們遙遠的北京,早已被粉雪所覆蓋。地面已積滿了松軟的.雪,河面已結(jié)成了一層層厚厚的冰。孩子們穿著五顏六色的衣服出來玩耍:有的在打雪仗,有的在滑冰,有的在堆雪人從遠處看,已形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天,是強身健體的季節(jié)。你看,在河道里,游泳的人數(shù)不亞于夏天游泳的人數(shù)。一名名游泳的叔叔在河里完成了蛙泳、蝶泳等多個游泳本領(lǐng)。我真佩服那些叔叔們?nèi)陶弑浯坦堑暮铀畞磉@里游泳。
冬天,更是最熱鬧的季節(jié)。春節(jié)前夕,菜市場、超市里人山人海、水泄不通。大家都忙著辦年貨,我家也如此。爸爸帶著我來到超市,我一會兒串到這,一會兒串到那。高的爸爸頭昏眼花。而我,真是高興極了!
冬天,是孕育著希望的季節(jié)。落葉在土地上化作肥料。為土地的種子做春天里破土而出的力量。這讓我不禁想起了一句話“冬天到了,春天還會遠嗎?”
五年級作文 篇5
今天的綜合實踐課上,老師帶著我們?nèi)デ喙铩⒚鞒菈、篦箕巷與亞細亞影視城考察,但是,為什么要說“走出”常州呢?下面聽我慢慢道來。
我們在考察完青果巷之后,就來到了明城墻,楊老師首先帶領(lǐng)我們爬完了明城墻,下來后,她就神秘地告訴我們:“走,我們?nèi)ァ┰健幌鲁V荨!蔽蚁耄哼@回老師又想使什么花招呀?這兒沒有什么可以穿越的地方呀!
算了,先跟著去看看再說。原來,老師只是帶我們從西瀛門的城門里走出去。哎呀,這算什么“穿越”呢?這時,楊老師開口了:“以前的常州城是有城墻的,這條城墻的里面是常州,而外面就不是常州。從城門里穿過去,不就是從常州城里到常州城外了嗎?”聽她這么一說,我們真的玩了一次穿越了耶!可是,我們幾個住在明城墻外面西河沿一帶的`同學(xué)卻面面相覷,我們都大叫:“!原來我們的家不在常州!”
“走出”常州,真有意思。
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