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        時(shí)間:2024-09-03 11:32:18 五年級(jí)作文 我要投稿

        五年級(jí)的作文范例5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文范例5篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          多少風(fēng)雨在金色的童年里熠熠生輝,又是一個(gè)雨天,淅淅瀝瀝的下著,從窗戶(hù)望去一刷后棵枝葉繁茂的大樹(shù)在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗,變得棵枝葉繁茂的大樹(shù)在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗十分蕭條,然而它頑強(qiáng)的站著,但是又能堅(jiān)持到什么時(shí)候呢?望著這棵大樹(shù),不由想起了年邁的奶奶。

          一頭蓬松的頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā),刀刻一般的皺紋深深地刺進(jìn)了臉頰,樸素而合身的的襯衣常常變得濕淋淋。在她匆匆的身影前一片又粗又壯的大白菜便是她的成果,仔細(xì)一看,瘦黃的臉上長(zhǎng)滿皺紋的雙眼依然明亮。

          奶奶雖然是平民百姓,但是她總是忘不了樂(lè)于助人。記得有一次,太陽(yáng)十分狠毒,大地都成了蒸爐,奶奶背著筐從田地回來(lái),她輕輕地放下筐,取出火紅的蘿卜,用樹(shù)皮一般的雙手小心翼翼地將灰塵抖落下來(lái),手不時(shí)微微顫動(dòng),“叮叮,我急忙為奶奶拿出手機(jī),從手機(jī)的另一方得知對(duì)方的一樣工具壞了,想要借用奶奶的。只見(jiàn)奶奶放下電話,拿者工具向田地奔去,我望著奶奶的背影不既感嘆到:“奶奶,真是一位聊不起的人。”可是,太陽(yáng)不見(jiàn)了,烏云布滿了天空,不久便下起了傾盆大雨,我拿著傘沖出家門(mén),在偏僻的田園里,奶奶不顧雨水的沖刷堅(jiān)持把工具給了對(duì)方,我拿著傘遞給奶奶,可是奶奶卻給了另一個(gè)人,她平淡的說(shuō):“我和孫子一起打!币簿褪沁@句話,給了我啟迪。“嘩嘩嘩”雨仍然在下,樹(shù)枝一次又一次的站起來(lái),我的心在顫動(dòng)。

          奶奶也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的.。早晨,當(dāng)雞鳴叫的時(shí)候,廚房里便傳來(lái)了煮早餐的聲音,中午還未看見(jiàn)奶奶一面,香味十足,香甜可口的飯菜便躺在了飯桌... ...天漸漸涼了,大樹(shù)疲憊的身軀緩緩抬起了,可是風(fēng)何時(shí)能停呢?

          在風(fēng)雨的來(lái)臨,您成了我的雨傘,在困難的咬噬下,你成了勇氣,在路邊時(shí),您又成了路燈,奶奶,謝謝您,您辛苦了。

        五年級(jí)的作文 篇2

          在糖果河中,有一座美麗的小島,名叫汽車(chē)王國(guó)。

          在汽車(chē)王國(guó),我瀏覽了這里的風(fēng)光,我站在一輛大眾汽車(chē)前,突然聽(tīng)到“你是誰(shuí),怎么只有兩個(gè)輪子?”我疑惑極了:“是誰(shuí)在我和說(shuō)話?”我轉(zhuǎn)頭一看:“是你嗎?”我登上汽車(chē),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,接著,汽車(chē)又說(shuō):“你是人類(lèi)吧,這里每一輛汽車(chē)都有生命,沒(méi)有人駕駛的!蔽颐靼琢耍f(shuō):“那我就叫你大眾吧!”

          大眾帶著我找到了汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王,他是一輛奔馳汽車(chē),國(guó)王見(jiàn)到了人類(lèi),開(kāi)心極了。走進(jìn)了王宮里,這里漂亮極了,金色的墻壁,白色的'花瓶,綠色的柱子。

          我肚子咕嚕咕嚕的叫喚了,國(guó)王說(shuō):“走吧,去餐廳吃飯吧”,可一到餐廳,我楞了,汽油餅,汽油米飯,汽油湯,汽油甜羹等等,全是汽油,我怎么能喝得下去啊!國(guó)王看出了我的心思,手拍三下,大眾汽車(chē)端上了西餐:面包、牛排、牛奶等等。

          吃完后,我看見(jiàn)貼在墻上的海報(bào),法拉利伯爵對(duì)戰(zhàn)東風(fēng)雪鐵龍,誰(shuí)贏誰(shuí)輸?激動(dòng)人心的時(shí)候到了。國(guó)王說(shuō):“要不,我?guī)闳タ纯矗俊蔽倚老踩艨瘛昂冒,謝謝國(guó)王!”

          比賽場(chǎng)是在王宮后面的跑步場(chǎng)里,法拉利帥呆了,和東風(fēng)雪鐵龍賽跑,不過(guò)是小菜一碟,令我開(kāi)心的是我今天見(jiàn)到法拉利的真面目了。!

          “預(yù)備,跑!”,法拉利伯爵如風(fēng)一般,早早的超過(guò)了東風(fēng)雪鐵龍,雪鐵龍也不甘落后,使出了吃奶的勁,和法拉利持平,但伯爵彎道超速,得了第一。

          第二場(chǎng),法拉利伯爵和東風(fēng)悅達(dá)起亞比,連續(xù)五場(chǎng)得金牌的伯爵驕傲極了,說(shuō):“就算你是東風(fēng)悅達(dá)起亞我也不怕你,我可是連續(xù)五場(chǎng)得金牌,區(qū)區(qū)一個(gè)你,算什么?”

          比賽開(kāi)始了,東風(fēng)悅達(dá)起亞一路領(lǐng)先,觀眾們都齊聲吶喊:“悅達(dá)加油!悅達(dá)加油!”終于悅達(dá)起亞贏得了第六場(chǎng)賽跑的金牌。

          法拉利慚愧的說(shuō)“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 睈傔_(dá)說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,只是你太驕傲了而已”

        五年級(jí)的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,但在我的眼里,它卻是那么的美麗。站在那最高的樓頂,眺望四方,那美麗的景色讓你流連忘返。

          向東邊望去,只見(jiàn)那絲帶般的小河唱著歡快的歌兒向東跑去;向西邊望去,一條蜿蜒的鄉(xiāng)村馬路上排滿了去城里買(mǎi)東西的的車(chē)子,真是車(chē)水馬龍!向南望去,只見(jiàn)那些勤奮的農(nóng)民伯伯正在種著稻谷,烈日當(dāng)空,汗水一滴一滴地滴在土地上。這時(shí),我想起了唐代詩(shī)人李紳的一首《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蓖瑢W(xué)們,你們一定要珍惜糧食啊!再向北望去,是那一片我最喜愛(ài)的果園。

          春天,果樹(shù)上萌出嫩芽,閃著綠綠的媚眼。微風(fēng)拂過(guò),眨呀眨呀的,多像少女那充滿活力的嫵媚的媚眼;夏天,葉子長(zhǎng)成了扇子的模樣,綠得似乎一動(dòng)就會(huì)滴下油來(lái)。

          到了秋天,果實(shí)一竄竄,黃澄澄。它隱藏在稠密的`葉子里面,不易發(fā)現(xiàn),而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),搖一樹(shù)金片。秋風(fēng)吹得緊了,片片黃葉像一只只黃色的蝴蝶一樣在空中偏偏起舞。冬天來(lái)了,落在地面的葉子漸漸被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進(jìn)大地,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料……

          你們看到這兒,是不是覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美呢?

        五年級(jí)的作文 篇4

          在書(shū)的帶領(lǐng)下,我愿在前行的路上,演繹出屬于自己的精彩!

          望著晴朗的夜空,看著星星點(diǎn)點(diǎn),拿起一支筆,沏一杯淡淡的清茶,靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè)傾訴心聲,那優(yōu)美的歌聲,悠悠的情絲,深情的演繹,出眾的表演。那些至誠(chéng)至真的心靈交匯,每一份熱愛(ài)音樂(lè)的心,從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花,去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的音符。那些猶如被束搏了很久,又回到了自由世界里的音樂(lè)精靈。

          在無(wú)憂無(wú)慮的音樂(lè)世界里,去打造屬于自己的神話。用優(yōu)美的舞姿,忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂(lè)華章。此時(shí),我忘記了一天的疲勞,隨著那絢麗的音符,心隨之升華,心靈在自由的音樂(lè)的世界里穿梭,去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲,用自?xún)?yōu)美的歌喉去贊美生活,去回味那些優(yōu)美的音符,將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂(lè)的字符,更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……

          在閑暇時(shí),泡上一杯熱氣騰騰的茶,打開(kāi)音樂(lè),在咖啡的芬香彌漫中,在輕柔舒緩的樂(lè)曲中,我又開(kāi)始飄飛思緒……

          一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁?lèi)灂r(shí),用文字宣泄;快樂(lè)時(shí),用文字抒情!星期天面對(duì)電腦,承載太多的負(fù)荷,描繪自己的.心情。在空間里,有美麗的友情。每一聲問(wèn)候,每一句關(guān)懷、每一片祝福,都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠(chéng)的情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底,眉梢嘴角間也總會(huì)顯現(xiàn)淺笑的流波。我學(xué)會(huì)了在圖片上添加文字,使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片,美化日志,美化自己的心情,每次看著自己的“杰作”,總是沾沾自喜!原來(lái),快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨,把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤(rùn)我寂寞的心情。

          且讓我用文字為快樂(lè)插上羽翼,讓我含笑飛向高空,讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔!

          在我的人生舞臺(tái)上,我的夢(mèng)想同文字一起飛翔!

        五年級(jí)的作文 篇5

        心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的.夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。我的心愿雖算不上偉大,不,應(yīng)該說(shuō)是平凡的不能再平凡,那就是——當(dāng)一位家庭主婦。假如,我當(dāng)上家庭主婦,我會(huì)用我的巧手,將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成聰明無(wú)比,天真可愛(ài),靈巧活潑的棟梁之材;假如,我今天當(dāng)上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當(dāng)上家庭主婦,我要用我的精打細(xì)算,把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門(mén),從窗戶(hù)都溢出來(lái),流到別人的耳朵里。我會(huì)把所有人的目光都吸引到這里來(lái),讓大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打細(xì)算。有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說(shuō):“要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學(xué)畢業(yè)了,嫁了個(gè)好丈夫才行!”現(xiàn)在想想,將來(lái)當(dāng)一名真正的家庭主婦,生一堆可愛(ài)的孩子,看著他們的歡聲笑語(yǔ),心里也蕩漾著甜蜜,這是多么快樂(lè)的事情啊!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首,過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂(lè),多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿……

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