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        時(shí)間:2024-10-24 11:22:34 五年級(jí)作文 我要投稿

        (薦)五年級(jí)的作文8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (薦)五年級(jí)的作文8篇

        五年級(jí)的作文1

          我向往飛流直下的瀑布,我向往飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但我更向往波濤洶涌的大海。

          大海是淘氣的,當(dāng)我在海邊奔跑時(shí),大海會(huì)讓自己的孩子——浪花,來拍我的大腿,撓我的腳心。還不時(shí)發(fā)出嘩嘩的說話聲。當(dāng)我想捧起海水去抓它時(shí),淘氣的海水卻從我的手指縫里溜走了。我笑了,我被海水的'頑皮逗笑了.

          大海是溫柔的?拷哆叺暮K,伸出手往逆時(shí)針的方向一撥,海水快速地散開了,海面上泛起一圈圈漣漪,向一朵朵盛開的水蓮花,一層層的花瓣十分美麗。海水暖暖的,舒服極了。抬頭望著遠(yuǎn)處,真是有著天連水,水連天的感覺,心中充滿自豪感。

          大海是神奇的。早上,大海的身體被太陽(yáng)公公染成了金燦燦的顏色。天空中不時(shí)地還有海鷗在大海的上空飛翔。這會(huì)帶給我多少奇妙的聯(lián)想。∥蚁腼w上天空看一看海鷗在玩什么?我想潛入海底問一問大海在想什么?神奇的大海引導(dǎo)我們敲開知識(shí)的大門。

          大海是偉大的。每當(dāng)我們要采集一些大蚌、海螺、貝殼等等,他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上,讓我們來采集,探索,玩耍。

          我向往大海,向往大海的頑皮、偉大、神奇。向往它時(shí)時(shí)提醒我要虛心,要刻苦,要不斷努力。

          你說,你不向往這樣可愛的大海嗎?

        五年級(jí)的作文2

          在我小時(shí)候,爺爺養(yǎng)了一只小狗,非?蓯郏拿纸猩成。

          沙沙是一只小公狗,它非常聽我的話,我讓它去拿一根木頭來,它毫不猶豫救去了,就像叫它去吃火腿腸一樣。沙沙的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,一看就像一只小母狗。沙沙的長(zhǎng)相在狗類中可以說是數(shù)一數(shù)二的`,那雙大眼睛又黑又亮,像兩顆桂圓一樣,鼻子那叫個(gè)好!鼻孔大大的,黑油油的,在陽(yáng)光的照耀下,變得更黑更亮。再說說那張最那太像人類的嘴了,紅紅的,中間粗,兩邊細(xì),你說好看不好看?

          沙沙可是一個(gè)非常挑剔的狗。食物只吃火腿腸,而且還是王中王的,第一天來我家時(shí),給它飯它就是不吃。晚上,妹妹拿了一根火腿腸,不小心掉了一半,沙沙迅速跑來,像見到娘一樣。跑到這里,狼吞虎咽地吃了起來,不一會(huì)兒,就吃完了!拔颐靼琢,我明白了,沙沙是到了吃肉的時(shí)候了!”我大聲地對(duì)爺爺說,第二天,我買了4根火腿腸,都給了沙沙吃,沙沙吃完,看看我,像是對(duì)我表示感謝。

          沙沙沒過三四天就要洗一回澡,每次洗澡都把它放進(jìn)那個(gè)小紅盆里,然后把水放在噴壺里往沙沙身上澆,然后用沐浴露往身上一擦,再用水一澆,最后用毛巾一圍一擦,你說沙沙愉快嗎?

          有了沙沙,我的童年多了許多趣事。

        五年級(jí)的作文3

          紅潤(rùn)的臉蛋上一雙明亮的眼睛,這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

          那時(shí),李老師教我們?nèi)昙?jí)。她教我們數(shù)學(xué)、體育、美術(shù),還是我們的班主任呢!

          李老師天天都笑瞇瞇的`,好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。

          記得有一次,上寫字課的時(shí)候,老師輕輕地走到我跟前,拍了拍我的桌子好像在說:“三個(gè)一,怎么又忘了!蔽伊⒖碳m正了自己的坐姿,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          還有一次,我做完值日,獨(dú)自走在回家的路上,當(dāng)時(shí)天色已晚,我越走越害怕,總覺得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí),我聽到了老師親切的呼喚:“連舒婷,等一等!咱們一起回家!”就這樣,老師一直把我送到家門口,我的心里有說不出的激動(dòng)!說了聲:“老師,謝謝您!

          轉(zhuǎn)眼間,我已上了五年級(jí),李老師也不教我們了,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。

        五年級(jí)的作文4

          我家有四名成員:爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”。“黑耳朵”是一只小兔子——爸爸送給我的生日禮物。

          “黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,下面是一張小小的三瓣嘴,嘴角上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'白胡須,像個(gè)“小老頭”似的。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵,時(shí)刻警惕的立著,好像靈敏的雷達(dá)一樣。

          “黑耳朵”很貪吃。每當(dāng)爸爸媽媽做飯的時(shí)候,它就“刷刷刷”的跑到廚房,賴在爸爸媽媽腳下,抬著圓腦袋,好像在說:“快給我吃點(diǎn)吧!我快要餓死了!”它那可憐巴巴的樣子真像一個(gè)“小乞丐”。

          “黑耳朵”很調(diào)皮。每當(dāng)它吃飽的時(shí)候,就會(huì)在屋里上躥下跳,時(shí)而咬咬爸爸的衣服,時(shí)而啃啃媽媽的拖鞋,時(shí)而抓抓我的紅領(lǐng)巾,時(shí)而跳進(jìn)花盆偷吃幾片枝葉。

          “黑耳朵”還很聰明。有一次,為了懲罰它,我將它關(guān)進(jìn)了籠子里,可誰(shuí)都沒想到,這個(gè)聰明的小家伙居然“越獄”了!原來,它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。

          我家的“黑耳朵”真是調(diào)皮、可愛又聰明呀!我好喜歡它!

        五年級(jí)的作文5

          聽,轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂,春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅的世界。

          看,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多不知名的小鳥,紅的,黑的,黃的……都快樂地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來,伸了個(gè)懶腰,好像在說:“這個(gè)冬天睡得真舒服!”池塘里的烏龜也出來曬太陽(yáng),她好像在說:“今天真是個(gè)明媚的日子,讓我在這兒睡一覺吧!”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,花兒當(dāng)作他們的舞臺(tái),他們好像在說:“今天的舞后非我莫屬!倍鄯湓诿χ擅。

          瞧,春雨沙沙地下著,雨中的花兒更美了,桃花在雨中顯得是那么嬌嫩,那么可愛,仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來的小女孩,稚氣地望著你,那些滋潤(rùn)的小花蕾,好像小嬰兒的小嘴,紅艷艷地裂開著……冰心玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的.,爭(zhēng)著從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來,好像一群群小姐妹擁抱在一起,嬉笑著,打鬧著。一株株?duì)颗;ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中,感覺到她已經(jīng)沉醉了。

          春天的種種變化讓萬(wàn)物更加?jì)擅,我終于明白了,為什么人們那么喜歡春天,是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師:劉玲

        五年級(jí)的作文6

          讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而更是他堅(jiān)強(qiáng),上蒼給魯濱孫的困難,而對(duì)于他更有生存的挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全體出魯濱無一幸免。

          真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的`箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工作,但只過了幾天,突然發(fā)生塌方,魯濱孫不但把落下來的松土給運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……

          這本書只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境。

        五年級(jí)的作文7

          人生的旅程中,你會(huì)遇到困難。遇到心煩的事。你會(huì)傷心難過。在這些時(shí)候,是誰(shuí)來幫助你。是誰(shuí)?聽你的述說,是誰(shuí)安慰你?那個(gè)人是誰(shuí)?是誰(shuí)?那個(gè)人就是你的朋友!

          當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),總會(huì)有一個(gè)人來陪伴著我, 那就是我的父親。他雖然是我的父親,但他卻更加的像我的朋友。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。我有一些想讓我感到委屈的事情。我都會(huì)向他訴說。如果這是自己的不對(duì)話,他便會(huì)給我講大道理這一點(diǎn)讓我最為頭疼因?yàn)樗徽f起來就沒完沒了。滔滔不絕地講上半個(gè)小時(shí)。而我卻只能如同一只哈巴狗似的,不停地點(diǎn)頭說:“是。是,知道了!比绻f母親是大地,我是小舒老師是春雨,那么我父親就是一只和我嬉戲,伴我成長(zhǎng)的大樹。我的父親就像年齡和我差不多大的'兄弟兼朋友。一放學(xué)回家就跟著他勾肩搭背到處去玩。

          有時(shí)我考試的成績(jī)不理想。我的“朋友”他會(huì)拍著我的肩膀說:“失敗是成功之母,只要下次繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我相信你一定能考到好的成績(jī)。” 你們看我這最好的朋友是誰(shuí)?這就是我的爸爸!是他在我遇到困難時(shí)幫助我。傾聽我的訴說。也是他安慰我。幫我跨過一道難題。她就是我最好的朋友!

        五年級(jí)的作文8

          春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),春天是小草探出小腦袋的季節(jié),春天也是下春雨的季節(jié)……今天,就下了一場(chǎng)春雨。

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨來的時(shí)候正是深夜,一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我,我起身下床,去看那令萬(wàn)物復(fù)蘇的“號(hào)角”——一道閃電劃破了墨色的`天空,星星見了它,嚇得躲到了云彩的后面;月亮見了它,也避讓三分。可我卻是那么地喜歡它,因?yàn)樗贿^,滋潤(rùn)花草樹木的春雨就要來了!

          “沙沙沙——”毛毛細(xì)雨從天上散落了下來,它像是一位母親,用纖細(xì)的手指梳理著柳樹那柔美的秀發(fā),讓它換枝吐葉;它像是一位小姑娘,用櫻桃小嘴親吻著那害羞的花朵,讓它們爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放;它又像是一股誘人的香味,引誘著小草探出那鵝黃色的小腦袋……

          春雨像是大自然創(chuàng)作的一首交響曲,打在葉子上,打在玻璃上,打在鐵門上……聲音各有不同,細(xì)心聽,還真是一首美妙的交響曲。

          春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”地在夜里悄悄地滋潤(rùn)了萬(wàn)物。春雨沒有夏雨的轟烈,沒有秋風(fēng)的幽靜,也沒有冬雪的優(yōu)雅,可春雨是一年中萬(wàn)物的開始,我們也要在春雨來臨之際好好學(xué)習(xí),天天向上!

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