五年級(jí)周記作文（精選35篇）
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)周記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)周記作文 篇1
我們現(xiàn)在的課程越來(lái)越多，不易得六日休息吧還被家長(zhǎng)強(qiáng)加于學(xué)特長(zhǎng)或補(bǔ)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，嗨！
我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)……
然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)打發(fā)我們，給我們潑上盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是句贊揚(yáng)的話(huà)、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……可他們卻一次讓我們失望，一次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了份溫馨。
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。 親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們請(qǐng)不要吝嗇您的笑容和鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，我們需要啊！
五年級(jí)周記作文 篇2
又一個(gè)星期，就這么過(guò)去了。很久沒(méi)有拜訪(fǎng)過(guò)韓寒和小四，今天去看了。兩個(gè)人都更新了。當(dāng)然，這個(gè)更新只是相對(duì)于我而言。一個(gè)星期。說(shuō)愉快不能說(shuō)是愉快。說(shuō)郁悶也確實(shí)挺郁悶的。銷(xiāo)聲匿跡了很久，忽然出現(xiàn)在QQ里，看到好友們更新的個(gè)性簽名，都報(bào)之以淺淺的會(huì)心的微笑。給T打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)那邊的他很忙。一直在心里有點(diǎn)怪他，為什么就這樣不辭而別，連讓我說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也不給。
也一直很感激他，沒(méi)有他那么殷勤地借書(shū)給我，我也不會(huì)有今天這樣的成績(jī)。沒(méi)有他在校會(huì)上和我一直說(shuō)一些前途之類(lèi)的話(huà)題，我也不能熬過(guò)這么多的大小會(huì)議。心里，多多少少對(duì)這位學(xué)長(zhǎng)有些不舍的感覺(jué)。不管怎么樣，該走的總是得走；剩下的路，只有自己去面對(duì)。勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地，面對(duì)這一切。笑著流淚。南拳媽媽的新專(zhuān)輯《藏寶圖》里的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個(gè)名字。
今天在網(wǎng)上找到了一段英文，用一個(gè)富翁和四個(gè)妻子的故事來(lái)說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論何時(shí)何地，只有你自己會(huì)永遠(yuǎn)與你相隨。覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。但這個(gè)故事總會(huì)讓我想起我的父母。無(wú)論我在干什么，是什么，在什么地方，做出什么決定，他們都一如既往地信任我，愛(ài)我，疼我。不為別的，只因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠�。�?ài)我的人總與我同在。上帝與我同在。夢(mèng)想與我同在。奮斗與我同在。困難與挫折只是暫時(shí)的。經(jīng)歷過(guò)的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用為明天擔(dān)憂(yōu)，也不用為昨天而煩惱，因?yàn)槟阒雷约阂呀?jīng)盡了自己最大的努力。這，就是幸福。
五年級(jí)周記作文 篇3
這個(gè)星期，在學(xué)校發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過(guò)，星期三突然停電，中午只吃了一個(gè)小小的漢堡包，星期四在學(xué)校被郭老師批了一頓，星期五開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)……這真是一個(gè)多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進(jìn)行了一半，啪！風(fēng)扇關(guān)了，電燈關(guān)了，就連老師的得力助手——麥克風(fēng)也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過(guò)了10秒我們異口同聲的說(shuō)：“停電了！”在老師點(diǎn)頭的一剎那，同學(xué)們都炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，在這個(gè)炎熱的早上，我們汗流浹背地度過(guò)了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門(mén)口排隊(duì)，腦子里蹦出一個(gè)問(wèn)題：今天中午吃什么呀？我問(wèn)了問(wèn)前面的李靈芝，她說(shuō)：“經(jīng)我多年經(jīng)驗(yàn)看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的�！彪S著隊(duì)伍走到飯?zhí)�，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到老師把包子給我時(shí)，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)辯論會(huì)。比賽在我們互相瞪眼的情況下開(kāi)始了，雙方討論得相當(dāng)激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點(diǎn)招架不住了，雖然老師判的是男生贏，但我沒(méi)有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個(gè)全軍覆沒(méi)、片夾不留！
這一個(gè)星期難道不是多姿多彩的嗎？下個(gè)星期又會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
五年級(jí)周記作文 篇4
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞，朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō)：“快過(guò)節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō)：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸呵呵笑著說(shuō)：“傻孩子，它們?cè)缢懒�，還怎么放�。∧銊e看它小，可香呢！俗話(huà)說(shuō)，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說(shuō)著爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái)，本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō)：“爸太殘忍了！”爸說(shuō)：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則�！甭�(tīng)起來(lái)，爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說(shuō)，鳥(niǎo)是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎？雖然人類(lèi)是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥(niǎo)躺在地上，我想起了人類(lèi)，什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候�。。�
五年級(jí)周記作文 篇5
星期三的晚上，爸爸從鄭州回來(lái)了，還把毛雷叔叔給帶來(lái)了。爸爸熱情的接待了他，一邊炒菜，一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。
毛磊叔叔拿出手機(jī)，讓我玩“憤怒的小鳥(niǎo)”。見(jiàn)我玩得太笨，他說(shuō)：“怎么玩的呀？你還說(shuō)你是精英，你看我的！”他毫不客氣，選了一個(gè)最最簡(jiǎn)單的一關(guān)玩，還讓我來(lái)看。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)一頭豬，猛發(fā)過(guò)去，小鳥(niǎo)卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后，他還是被豬給KO了！
這時(shí)，爸爸拿出來(lái)一件頭盔、一對(duì)護(hù)膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔，我拿起指南針玩了起來(lái)。突然，爸爸說(shuō)：“今天整好頭盔，明天就可以戴了！”
今天是星期四，下午，我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開(kāi)三輪，史博凡和我的媽媽坐三輪，而我卻騎自行車(chē)。
我們先趕到三姨家，在回去的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩子說(shuō)：“媽媽你看！那個(gè)人還帶個(gè)大“帽子”。頭上還有大窟窿！那個(gè)母親聽(tīng)了女兒的話(huà)，笑而不語(yǔ)。
在快到油田的路上，車(chē)子咚的一下碰在了臺(tái)階上，爸爸下去捏了一下輪胎，已經(jīng)報(bào)廢了�？赡茉诎肼肪鸵呀�(jīng)死掉了吧！為此，我總結(jié)了兩條經(jīng)驗(yàn)。
第一：是因?yàn)槲壹夹g(shù)不行，沒(méi)有察覺(jué)車(chē)子沒(méi)氣了。所以輪胎報(bào)廢了。
第二：是因?yàn)椴粚?zhuān)心，一個(gè)勁的摸頭盔，才導(dǎo)致撞在臺(tái)階上�？磥�(lái)做什么都要用心呀！
這個(gè)星期真有趣！
五年級(jí)周記作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假期，我和爸爸媽媽去了廈門(mén)旅游。
一到廈門(mén)，��！好美呀，那里的高樓，那里的山，最迷人的就是那海！
鼓浪嶼——廈門(mén)的主要景點(diǎn)，每個(gè)到廈門(mén)的人都會(huì)到那去游玩，鼓浪嶼又成琴島，在鼓浪嶼生活的每一戶(hù)人家家里都有一架鋼琴。之后我們到了鄭成功紀(jì)念館，你知道鄭是誰(shuí)嗎？他就是收復(fù)臺(tái)灣的英雄人物。我們看到了他的雕像，一眼望去，他是多么的壯觀。來(lái)到海邊，我迫不及待地?fù)Q好衣服，奔向大海，望著對(duì)面的寶島——臺(tái)灣，看著中國(guó)的兩大門(mén)——廈門(mén)和金門(mén)，我投入了無(wú)限的遐想，我想用不了多久臺(tái)灣人民就能投入到祖國(guó)母親的懷抱，一國(guó)兩制，統(tǒng)一中國(guó)。這迷人的大海，我不禁陶醉了，一個(gè)大浪沖來(lái)，海水打到我的嘴里，啊，海水還真的是咸的呀！
我們又來(lái)到了廈門(mén)有名的景點(diǎn)——南普陀。這是一個(gè)佛教圣地，人們到這里來(lái)不僅僅是參觀旅游，更多的是能求得平安如意！普陀寺旁邊就是廈門(mén)大學(xué)，據(jù)說(shuō)這是全國(guó)最漂亮的大學(xué)，還這是名不虛全，依著普陀山，傍著大海，還有優(yōu)美的校園環(huán)境，能不漂亮嗎？
開(kāi)廈門(mén)，我們踏上了尋找福建土樓的旅途，那里土樓真的很有特色，圓的，方的，形態(tài)各異，這些土樓都有幾百年的歷史了，現(xiàn)在還有人在居住，真是神奇�。�
帶著一路的興奮與不舍我們回家了，廈門(mén)，我喜歡你，大海，我愛(ài)你！
五年級(jí)周記作文 篇7
記得剛上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展“低碳生活，變廢為寶”為主題的活動(dòng)。提倡同學(xué)們低碳生活，將廢舊的東西利用起來(lái)變成有用的東西。這一下可樂(lè)壞了同學(xué)們，他們收集了許多廢舊報(bào)紙、易拉罐、硬紙殼、廢碟片、啤酒瓶……認(rèn)真地剪裁、制作，使那些廢品經(jīng)過(guò)他們精心策劃，竟變成了一件什“稀世珍寶”。有花花綠綠的筆筒、美麗可愛(ài)的相冊(cè)、小巧玲瓏的筆記本電腦、活靈活現(xiàn)的足球……
作品在校園里一展出就吸引了大家的眼球，學(xué)生、老師、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)……一批又一批的觀賞者，真是絡(luò)繹不絕。一件件獨(dú)具心材的作品使每一位觀眾都贊不絕口。
“真好看!”一位帶眼鏡的姐姐一邊贊嘆一邊將光盤(pán)相冊(cè)捧在手中左看看右瞧瞧。
“哇!筆記本電腦�！币粋�(gè)虎頭虎腦的弟弟叫道。
“現(xiàn)在小學(xué)生真厲害，我好好看看他們?cè)趺醋龅�，回去教兒子也做�！币晃荒贻p老師佩服地說(shuō)。
……
更精彩的是，我們用碎布、紙杯、廢線(xiàn)……通過(guò)自己的靈巧小手，奇思妙想縫制的裙子，穿在自己的身上，邁著模特步，在校園的舞臺(tái)上一展自己的風(fēng)采。觀看的同學(xué)們激動(dòng)地從凳子上站起來(lái)，嘴里不停地說(shuō)著什么，掌聲久久地回繞在校園的每個(gè)角落。
這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深了解，而且讓他們從生活中細(xì)碎的事物上發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，更激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
“啪!”校園往事的書(shū)合上了，當(dāng)你回憶校園生活時(shí)，就請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)，尋找那美好的校園往事吧!
五年級(jí)周記作文 篇8
今天，媽媽在吃核桃時(shí)突然神秘秘地問(wèn)我：“南茜，你知道桃核里面有幾個(gè)仁嗎？”我隨口說(shuō)：“有一個(gè)�！眿寢尠烟液四眠^(guò)來(lái)，只見(jiàn)桃核的外殼已經(jīng)裂開(kāi)，里面竟然有兩個(gè)仁。這兩個(gè)桃仁一個(gè)是雪白雪白的，一個(gè)是褐色的，上面還有一些花紋。它們像兩個(gè)親密無(wú)間的兄弟一樣緊緊的挨在一起睡覺(jué)呢。我想它們一定非常柔軟，誰(shuí)知我一摸有點(diǎn)硬，并且像大理石一樣光滑無(wú)比。我把它們外面的一層皮輕輕剝開(kāi)，里面白的發(fā)亮，比象牙還要白。我看它們這么白嫩，心想吃起來(lái)味道一定不錯(cuò)吧！于是我就咬了一口，哇﹗苦汁四散，苦得我呲牙咧嘴。媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了這兩個(gè)小怪物一眼。唉﹗它們太狡猾了，這苦汁也許是它們的護(hù)身法寶吧﹗
我又問(wèn)媽媽是不是所有的桃核都有兩個(gè)仁呢？媽媽搖了搖頭說(shuō)不知道。我就又拿出一些新的桃核，用石頭砸開(kāi)一看，只見(jiàn)里面都有一個(gè)桃仁。原來(lái)大部分的桃核有一個(gè)桃仁，只有少數(shù)有兩個(gè)桃仁。
桃核的外殼非常堅(jiān)硬，它的表面有許許多多的小孔。這堅(jiān)硬的外殼就像媽媽一樣保護(hù)著里面的小寶貝。
接著我又上網(wǎng)查了查桃核有什么用處。我知道了桃核除了能長(zhǎng)成新的桃樹(shù)外,還可以雕刻成花．鳥(niǎo)．魚(yú)．蟲(chóng)．人物．小船．項(xiàng)鏈等工藝品。
今天，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你肯留心觀察，就一定能找到。
五年級(jí)周記作文 篇9
秋天帶著一身金黃，邁著輕快的步伐，來(lái)到了童話(huà)村。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，童話(huà)村里的米老鼠和唐老鴨開(kāi)著一輛粉紅色的小汽車(chē)，興致勃勃地到和平公園去郊游。
來(lái)到公園門(mén)口，他們驚呆了，好一派美麗的景色，各種顏色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、黃的、紫的……真是千奇百怪，無(wú)所不有。一棵棵挺拔的大樹(shù)，精神抖擻地站在公園門(mén)口，就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)兵一樣。米老鼠和唐老鴨異口同聲地說(shuō)：“真美�。 �
走進(jìn)公園，公園里可真熱鬧，到處充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛。唐老鴨和米老鼠來(lái)到了一個(gè)幽靜的小池塘，小池塘的水清澈如鏡。唐老鴨看見(jiàn)有一個(gè)小池塘，高興得一蹦三尺高，嘴里還說(shuō)著：“太好了，太好了！”說(shuō)著一邊迫不及待地就往下跳，唐老鴨一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，玩得真快樂(lè)。站在岸邊的米老鼠羨慕極了。唐老鴨說(shuō)：“米老鼠，快下來(lái)，跟我一起玩！”米老鼠搖搖手，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……不會(huì)游泳，我下來(lái)會(huì)淹死的�！蓖蝗唬桌鲜箪`機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他拔腿就往停車(chē)的地方跑，跑到了那兒，他走到自己的車(chē)前，小心翼翼地把一個(gè)輪胎卸了下來(lái)，又回到了池塘邊，把輪胎套在了身上，跳進(jìn)池塘跟唐老鴨一起追逐嬉戲，玩得真開(kāi)心。
嬉水聲，樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的鳴叫聲，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，飄蕩在湖畔……
五年級(jí)周記作文 篇10
一個(gè)熱浪滾滾的下午，小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。
陽(yáng)臺(tái)上的白蘭花樹(shù)上被我和老媽囚著一只母蟬，不會(huì)叫，有點(diǎn)沉悶。我突然想：何不再捉一只公蟬讓它在我家陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱呢。于是，我叫上同學(xué)王思賢一起來(lái)到小區(qū)樹(shù)叢中捉蟬。
“知——了——知——了�！保教幎际窍s的聲音，我們?cè)诿艿臉?shù)葉中尋找著。終于，在一棵青翠欲滴的柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)----黑黑的身體，兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著，清脆的叫聲撥動(dòng)了我的心弦，這正是我想要的公蟬！我們小心翼翼地靠近它，這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)了，怎么辦呢？對(duì)，請(qǐng)捉蟬高手---老媽來(lái)幫忙！我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo)，我則悄然退出，然后飛一般地去搬救兵了。
老媽以最快的速度來(lái)到柳樹(shù)下，那只蟬還渾然不覺(jué)地在歡唱著，老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，悄悄地靠近，大氣也不敢出，尋找最佳時(shí)機(jī)，而我和王思賢也是凝聲屏氣，盯緊目標(biāo)。“知----”蟬正肆無(wú)忌憚地還沒(méi)唱完整首曲子時(shí)，只見(jiàn)老媽如餓虎撲食般跳起，雙手猛地一合，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了！我們提到嗓子眼的心終于落了下來(lái)，歡呼起來(lái)。我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老媽伸手如此敏捷呢！那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著，很顯然這根本不管用。
這樣，我就有一公一母兩只蟬了，老媽建議我送一只給王思賢，可她嫌公蟬太聒噪，就要了那只沉默不語(yǔ)的母蟬，我正好想要公蟬，真是皆大歡喜！
五年級(jí)周記作文 篇11
今天早上，我突發(fā)奇想：今天早上做蘋(píng)果汁喝！做果汁看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就不一樣了！
首先，先將蘋(píng)果削皮，再切成塊。在削皮時(shí)，難度就很大。削第一個(gè)蘋(píng)果因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)不是很成功，皮削得太厚了。第二個(gè)蘋(píng)果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費(fèi)時(shí)間。再削第三個(gè)蘋(píng)果時(shí)，因?yàn)橛辛它c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以這個(gè)削得又快又好了。然后，我用專(zhuān)用的水果刀在專(zhuān)用的水果砧板上把蘋(píng)果切成塊塊，再放進(jìn)榨汁機(jī)中。開(kāi)始榨了，可是只是聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的`聲音，蘋(píng)果卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。爸爸說(shuō)：“你這塊切得太大了，它榨不動(dòng)�！闭f(shuō)著，取出蘋(píng)果塊，又用刀把蘋(píng)果塊切了切�？墒窃俜胚M(jìn)去還是榨不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“看來(lái)塊兒還是大了點(diǎn)，再切切。”正準(zhǔn)備取出蘋(píng)果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問(wèn)題，而是這里面沒(méi)有水，所以它才不動(dòng)的！”說(shuō)著，拿來(lái)一杯酸奶，胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機(jī)里，邊倒邊問(wèn)我：“喜歡稀的，還是干一點(diǎn)的？”“稀點(diǎn)的。”我愣愣地回答。
媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說(shuō)：“哼，我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問(wèn)題。”話(huà)音剛落，榨汁機(jī)中的蘋(píng)果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，真動(dòng)起來(lái)了！媽媽得意地沖著爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的這件事，讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室墻上的寫(xiě)的：時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一方法。
五年級(jí)周記作文 篇12
今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號(hào)魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿(mǎn)花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎著腰，好像在向我們問(wèn)候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺(jué)，讓人感覺(jué)很安怡。又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車(chē)、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語(yǔ)了，大家何樂(lè)不為。小伙伴們開(kāi)心的在這里飛奔起來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我受益無(wú)窮！
五年級(jí)周記作文 篇13
打開(kāi)周記本，翻閱語(yǔ)文書(shū)，老師的話(huà)又一次赫然映入眼簾“寫(xiě)作是自已情感的真實(shí)表達(dá)，寫(xiě)作是快樂(lè)的”短短一句話(huà)，他多次激發(fā)我對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣。
還記得二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，語(yǔ)文老師在課堂上，讓我們摘抄關(guān)于語(yǔ)文與人生的話(huà)語(yǔ)，還說(shuō)我們都會(huì)學(xué)好語(yǔ)文，成為語(yǔ)文的天才。
什么?這該不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧?我們將信將疑地議論起來(lái)。
課后，老師竟以此為話(huà)題，為我們布置第一次周記作業(yè)。
作文竟還可以這樣寫(xiě)!那個(gè)周未，我第一次全身心地投入寫(xiě)作中，滿(mǎn)懷自信地把周記交給老師，沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)老師的修改，我的作文竟然發(fā)在校刊《小荷》上，從此我對(duì)周記又有新的認(rèn)識(shí)。
從此，我開(kāi)始走入這個(gè)小小的周記天地里，每天傍晚，我總要坐在書(shū)桌前，在柔和的燈光下靜靜地思考。
家庭的溫馨，同學(xué)間的友情，老師的循循善誘，父母的諄諄教導(dǎo)，還有課余生活樂(lè)趣，大自然的風(fēng)光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我把它們記成一篇又一篇周記。
原來(lái)生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起老師曾讓我們摘抄一句羅丹的名言“美是無(wú)處不在的，對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
剛出生的我就像個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的光禿禿的太陽(yáng)，在知識(shí)的裝扮下，我周?chē)年?yáng)光越來(lái)越明亮。
是老師把我一路帶過(guò)來(lái)，是書(shū)照亮我前進(jìn)的道路，是周記陪伴我健康成長(zhǎng)。
周記會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)周記作文 篇14
近日，北京發(fā)生嚴(yán)重的霧霾。北京市采取機(jī)動(dòng)車(chē)單雙號(hào)行駛、施工工地停止室外作業(yè)、工業(yè)企業(yè)實(shí)施停限產(chǎn)等措施。對(duì)我們的生活造成不同程度的影響。尤其是單雙號(hào)行駛這項(xiàng)措施對(duì)我們的出行造成極大的影響。霧霾對(duì)我們的身體也會(huì)造成損害。霧霾不僅會(huì)損傷我們的呼吸系統(tǒng)。同時(shí)，其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會(huì)對(duì)我們的健康造成損害。
在空氣重污染紅色預(yù)警期間，中小學(xué)生停課，在家中開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，學(xué)校師生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做到“停課不停學(xué)”，教學(xué)工作的開(kāi)展基本正常，老師們通過(guò)各種方式布置作業(yè)，有的老師還做到利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)上課。但是，霧霾仍然對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活造成一定的影響�！巴Ｕn不停學(xué)”對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性與自主學(xué)習(xí)能力都是一次考驗(yàn)。同時(shí)，在一定程度上，也影響老師們對(duì)于課堂教學(xué)的安排。然而，這次停課，也給同學(xué)們一次機(jī)會(huì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。期末考試將近，同學(xué)們要把握好這次機(jī)會(huì)，將自己調(diào)整到最適合迎接期末考試的狀態(tài)。雖然在這幾天我們沒(méi)有上課，但是大家仍然不能松懈，我們要調(diào)整好作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，不要因?yàn)闆](méi)有上課就認(rèn)為這是在放假，影響學(xué)習(xí)。在霧霾期間，如果同學(xué)們既做到調(diào)整好狀態(tài)，又很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，更加有針對(duì)性的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與期末復(fù)習(xí)，那么，我們就可以在鍛煉同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也把這次霧霾所對(duì)我們?cè)斐傻挠绊懡档阶钚 ?/p>
五年級(jí)周記作文 篇15
我今年已經(jīng)十歲，我決定學(xué)做一些家務(wù)活，再也不當(dāng)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。
我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)一盆沒(méi)洗過(guò)的碗。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我正愁沒(méi)家務(wù)活做呢！”說(shuō)著，我就開(kāi)始洗碗。我先拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又嚓”一聲，碗掉在地上摔碎。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，洗潔精不能放太多，也不能放太少�！蔽野磱寢尩闹甘咀�，果然把碗洗好。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗就誕生，我望著亮堂堂的碗，不由得笑。
今天晚上，我拿著我洗的碗去吃飯，感覺(jué)飯更香。我樂(lè)滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱砩系耐胗晌襾?lái)洗�！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“好啊，就讓你洗吧！”我們都高興地笑！
一直以來(lái)有很多的第一次，第一次學(xué)跳舞，第一次踢毽子，第一次上學(xué)……，當(dāng)然我最成功的第一次還是當(dāng)屬洗碗。
有一天，我突發(fā)奇想，突然就想洗碗。
我先把水盆裝一點(diǎn)水，然后將不干凈的碗放到水盆里。再把洗潔精擠一點(diǎn)，擦到碗上。剛一擦，嘩起刷子輕輕的對(duì)碗認(rèn)真刷一遍。再把碗給放到另一邊的盆子里準(zhǔn)備過(guò)水。碗到另一個(gè)盆時(shí)，我就把水放到這里，在洗一遍，把泡沫都沖洗掉。
爸媽剛剛好來(lái)，他們望著破角、刷花的碗，哭笑不得。
通過(guò)這一件事，我明白：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待、專(zhuān)心致志，盡力做到最好，在生活中也是一樣。
五年級(jí)周記作文 篇16
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓懒似饋?lái)，著急推開(kāi)我房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車(chē)上了醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)輸液，媽媽一直守護(hù)在我身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶吊液。沒(méi)多久，我體溫逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我心頭，我感到了無(wú)比美麗母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福淚水，我感受到了母愛(ài)偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
五年級(jí)周記作文 篇17
近日，北京發(fā)生了嚴(yán)重的霧霾。北京市采取了機(jī)動(dòng)車(chē)單雙號(hào)行駛、施工工地停止室外作業(yè)、工業(yè)企業(yè)實(shí)施停限產(chǎn)等措施。對(duì)我們的生活造成了不同程度的影響。尤其是單雙號(hào)行駛這項(xiàng)措施對(duì)我們的出行造成了極大的影響。霧霾對(duì)我們的身體也會(huì)造成損害。霧霾不僅會(huì)損傷我們的呼吸系統(tǒng)。同時(shí)，其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會(huì)對(duì)我們的健康造成損害。
在空氣重污染紅色預(yù)警期間，中小學(xué)生停課，在家中開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，學(xué)校師生充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，做到了“停課不停學(xué)”，教學(xué)工作的開(kāi)展基本正常，老師們通過(guò)各種方式布置了作業(yè)，有的老師還做到了利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)上課。但是，霧霾仍然對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活造成了一定的影響�！巴Ｕn不停學(xué)”對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性與自主學(xué)習(xí)能力都是一次考驗(yàn)。同時(shí)，在一定程度上，也影響了老師們對(duì)于課堂教學(xué)的安排。然而，這次停課，也給了同學(xué)們一次機(jī)會(huì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。期末考試將近，同學(xué)們要把握好這次機(jī)會(huì)，將自己調(diào)整到最適合迎接期末考試的狀態(tài)。雖然在這幾天我們沒(méi)有上課，但是大家仍然不能松懈，我們要調(diào)整好作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，不要因?yàn)闆](méi)有上課就認(rèn)為這是在放假，影響了學(xué)習(xí)。
在霧霾期間，如果同學(xué)們既做到了調(diào)整好狀態(tài)，又很好的完成了老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，更加有針對(duì)性的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與期末復(fù)習(xí)，那么，我們就可以在鍛煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，也把這次霧霾所對(duì)我們?cè)斐傻挠绊懡档阶钚 ?/p>
五年級(jí)周記作文 篇18
大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肩而過(guò)，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走，留下一片水花四濺。
真是太可惡，我的新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來(lái)�！蹦俏或T自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停下來(lái)。我便上前，準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們教師去。”
男孩沉默，低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。
我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿(mǎn)臉通紅，好似熟透的蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言太重。
“小同學(xué)，沒(méi)事，姐姐只是嚇唬你罷，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好�！毙∧泻⒔K于抬起頭，“姐姐，對(duì)不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶K。原諒我，我下次一定不會(huì)。
“我原諒你，姐姐不怪你�！毙∧泻⒙冻鰻N爛的笑臉，我也笑。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂(lè)。雨停，彩虹出來(lái)。
把心放寬，寬容對(duì)待每一件事，會(huì)有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。
五年級(jí)周記作文 篇19
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，送走涼爽的秋季，迎來(lái)寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣，路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái)，小草也開(kāi)始躲進(jìn)泥土里，連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠。
到冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮起來(lái)，手藏到衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷，校園取消很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候，操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路，換來(lái)精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧！
五年級(jí)周記作文 篇20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴??”爸爸的手機(jī)響起了，“喂——哦，是老師呀！”姐姐聽(tīng)到爸爸說(shuō)到老師，就匆匆跑來(lái)，在爸爸的旁邊聽(tīng)起來(lái)。
“老師要來(lái)家訪(fǎng)了！”姐姐悄悄地對(duì)我說(shuō)，“哎呀，我們的屋子那么亂，老師一定會(huì)說(shuō)我的，快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要在老師來(lái)這之前把屋子收拾干凈�！苯憬阍�(huà)音未落，腳已經(jīng)邁開(kāi)步子了。
看到姐姐這么著急，我也配合地干起活來(lái)。我分配到的任務(wù)是清掃客廳。我先把家具搬到陽(yáng)臺(tái)曬，然后往地板上灑了點(diǎn)水，拿起掃把開(kāi)始掃地。
姐姐負(fù)責(zé)的是臥室，只見(jiàn)她先是麻利地疊好被子，又把梳妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐收拾整齊，然后她轉(zhuǎn)身拿起抹布到水龍頭前洗凈，開(kāi)始擦洗起家具??
看到姐姐這么認(rèn)真，我也不甘落后。掃完地后，我把拖把浸水、擰干，彎下腰，一寸一寸地拖起地板來(lái)。把客廳打掃得一塵不染后，我又拿著抹布到陽(yáng)臺(tái)上把家具先是干擦一遍，然后再把抹布蘸點(diǎn)水，又把家具仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
等把整個(gè)家大掃除一番后，我和姐姐都累得趴下了，但是看著窗明幾凈的家，兩個(gè)人開(kāi)心地對(duì)笑。我們開(kāi)始在家等待著老師的到來(lái)??不一會(huì)兒，爸爸下班了，他高興地夸獎(jiǎng)姐姐：“上午，你的老師來(lái)到爸爸的公司，跟我說(shuō)了你的成績(jī)，你考得很好，真不錯(cuò)！”
“��！”我們倆大叫起來(lái)，“哎，百忙了一場(chǎng)”。
雖然，老師最終沒(méi)有看到我們的勞動(dòng)成果，但是通過(guò)這次大掃除，我體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂(lè)！
五年級(jí)周記作文 篇21
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀！”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃樱坑猛瑢W(xué)們的話(huà)來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻�(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。作文
五年級(jí)周記作文 篇22
周末去上課，老師讓我們自己做一頓飯，包括買(mǎi)菜，洗菜，配菜，燒菜，一條龍服務(wù)。我們非常驚訝，感覺(jué)難度非常大。
首先去買(mǎi)菜，老師帶我們?nèi)ゲ藞?chǎng)。早上的菜場(chǎng)人頭攢動(dòng)，可真熱鬧。我們先去買(mǎi)胖頭魚(yú)，一條三斤多，讓賣(mài)魚(yú)阿姨殺好，手起刀落，鮮血飛濺，那個(gè)殘忍呀，我都不忍直視。我們接著去買(mǎi)了雞蛋、西紅柿、排骨、土豆……非常豐富呀！
從菜場(chǎng)回來(lái)我們就忙著洗菜切菜，我們有了明確分工，我削土豆皮，胡耀鑫與馮定策切青菜，等他們切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想這點(diǎn)小事應(yīng)該非常簡(jiǎn)單，我先把它切成餅狀，然后再切成絲，我已經(jīng)非常小心了，可是最后還是切傷了手，好在只破了一點(diǎn)點(diǎn)片。后來(lái)又切了西紅柿、青椒、青菜、蔥、姜、蒜……擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌。
開(kāi)始燒菜了，我與胡川波合作燒土豆絲，我們這邊進(jìn)行得順風(fēng)順?biāo)�，不料另一口鍋里炸雞翅，飛濺出來(lái)的油“蹦”到了胡川波臉上，疼得他哇哇大叫。繼我之后，胡川波也光榮負(fù)傷了。我們也沒(méi)耽誤炒土豆，我又往土豆里加了一點(diǎn)醋，我們大顯身手，翻過(guò)來(lái)，橫過(guò)去 ，把土豆絲炒得七零八落的。終于出鍋了，一嘗，味道真不錯(cuò)。
在我們共同努力下，菜一個(gè)接一個(gè)擺上來(lái)，紅燒魚(yú)、青椒炒蛋、排骨燉蘿卜、土豆絲、雞翅、青菜……我們一邊吃一邊贊不絕口，第一次做這么多菜，心里美滋滋的。
五年級(jí)周記作文 篇23
我一直以來(lái)就有一個(gè)秘密藏在心里，從未告訴任何人。
我去年的時(shí)候換上了急性胃炎，雖經(jīng)過(guò)治療康復(fù)了，但留下了后病。只要不吃中飯，胃病就會(huì)復(fù)發(fā)�？蓪W(xué)校里的中餐一直以來(lái)都是很差的，往往令我咽不下口，有時(shí)為了身體健康還是吃一點(diǎn)的，但有時(shí)飯菜實(shí)在太差只好忍著痛等放學(xué)。也不告訴父母。
有一次，學(xué)校的菜是卷心菜紅燒和番茄炒蛋，這不是我最不喜歡吃的菜嗎？于是胡亂吃了幾口，便將飯菜到了。真是惡有惡報(bào)啊，沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就開(kāi)始痛了，于是我便狼狽地趴在桌子上，痛苦不迭。前位的同學(xué)問(wèn)我怎么回事，我便勉強(qiáng)地露出一個(gè)笑容，說(shuō)道：“沒(méi)事，只是累了而已。”
無(wú)奈正是這時(shí)，我們五個(gè)值日班長(zhǎng)要去找任課老師簽名去了，這也不是給我雪上加霜嗎？我慢吞吞地跟在其他四個(gè)人的后面，又不敢說(shuō)自己胃痛，我不想給別人帶來(lái)麻煩。我這人就這樣，愿把自己的快樂(lè)與別人分享，卻總是把煩惱藏在心中。在辦公室里，我已在墻壁上，等待著老師簽好名，好快點(diǎn)回教室�？衫蠋煼路饹](méi)有專(zhuān)心地寫(xiě)，總是與我們開(kāi)玩笑。我的額頭滲出了冷汗，卻還擺出一副若無(wú)其事的樣子，我不想因?yàn)樽约憾尷蠋煘槲也賱�。于是，我想我�?yīng)該能挺過(guò)去。
回到教室后，我又趴在座位上。又熬過(guò)了三節(jié)課，終于熬到了放學(xué)……
這就是我心中的秘密。
五年級(jí)周記作文 篇24
我很討厭蟲(chóng)子，不過(guò)討厭的都是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲(chóng)（雖然她長(zhǎng)大以后會(huì)變得很美麗）還有蚜蟲(chóng)……不過(guò)我也喜歡有些蟲(chóng)子，春蠶就是其中一個(gè)。
春天到了，這正是養(yǎng)蠶的好時(shí)機(jī)。一天，我買(mǎi)了一盒春蠶，這也是我接觸春蠶的開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月后，春蠶開(kāi)始用潔白的絲包裹自己了……又過(guò)了幾星期，春蠶破繭而出，化為蛾。緊接著又產(chǎn)下許多卵。再不久，就失去了寶貴的生命……
目睹了這一切的我，被深深地感動(dòng)了。春蠶突然間在我心中變得那么圣潔、那么高大，特別是它那可貴的精神——默默無(wú)聞。讓我感觸很大。由此，我不由想到像春蠶一樣的人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句再熟悉不過(guò)的話(huà)是老師神圣的化身。春蠶似師，師似春蠶。老師就像春蠶那樣��！
老師用青春和心血，用知識(shí)和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像春蠶化蛾，出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？發(fā)洪水時(shí)，是那些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU(xiǎn)挺身而出，他們不也像春蠶一樣鞠躬盡瘁嗎？
春蠶，是自然界吃桑吐絲的一種小動(dòng)物。它吃的是廉價(jià)的桑葉，吐出的卻是珍貴的蠶絲。它貢獻(xiàn)給人的很多，而要求于人的卻很少，把最后一根絲吐出來(lái)，獻(xiàn)給人類(lèi)，而自己卻默默死去。
我喜歡春蠶，更喜歡似春蠶的人。我會(huì)做一個(gè)像春蠶的人，用生命綻放出最美麗的花。
五年級(jí)周記作文 篇25
今天是我上學(xué)第三周了，說(shuō)實(shí)話(huà)，初中的學(xué)習(xí)與生活跟小學(xué)的區(qū)別大了去了！在小學(xué)的時(shí)候上午一般是八點(diǎn)上課，我一般都是七點(diǎn)起的床，現(xiàn)在上了初中，發(fā)現(xiàn)早上還要上早習(xí)，早上六十五十分就要到學(xué)校，哎我六點(diǎn)就要起床，有時(shí)候還是會(huì)打哈欠的。
而且啊，上的課程也變多了，多了生物、歷史、地理。學(xué)起來(lái)復(fù)雜了很多，作業(yè)也多的不要不要的，有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了。
還有小學(xué)時(shí)候的死黨，一個(gè)個(gè)的都離我遠(yuǎn)去，好幾天也見(jiàn)不上一面，就算看見(jiàn)了也是簡(jiǎn)單的寒暄幾句而后匆匆離去。心里憋著事也不知道和誰(shuí)說(shuō)，就一個(gè)人默默地憋者，本來(lái)就有點(diǎn)內(nèi)向的性格，現(xiàn)在更加內(nèi)向了，更不愿意去接觸別人了。總是一個(gè)人回家，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人。感覺(jué)這個(gè)世界上就剩下我一個(gè)人了，孤零零的，我用沉重的枷鎖把自己的內(nèi)心真實(shí)想法封鎖住，不想讓別人知道。
上課的時(shí)候老師提問(wèn)，就算全班除了我一個(gè)以外都舉了手，那我也只是默默地做自己的事情，不舉手，也不說(shuō)話(huà)，做那個(gè)不真實(shí)的自己。
的確，每個(gè)人都有自己的童心，畢竟童年是快樂(lè)的，童年是美好的，童年是充滿(mǎn)色彩的。我也跟他們一樣，童心未泯，在家做什么事情都是蹦蹦跳跳的，至少生活里不是灰蒙蒙的一片。
所以我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，周六放假的時(shí)候出去放松放松心情，再約上幾個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)，一起出去玩，一起吃，一起喝。促進(jìn)我們之間的友誼。我還要給自己制定一個(gè)正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好努力，加油學(xué)習(xí)！
五年級(jí)周記作文 篇26
每周五的周記評(píng)講我們已經(jīng)堅(jiān)持了三年了，對(duì)它的了解每一個(gè)人都非常的清楚。
每周五的周記評(píng)講都是我們班的必修課，也是同學(xué)們翹首以待的課。如果老師沒(méi)空評(píng)講，那真是挺失望的。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都希望能評(píng)講自己的作文。
每一次的周記評(píng)講都是給每一個(gè)人一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。能大聲的讀出自己寫(xiě)的習(xí)作，聽(tīng)到別人的贊嘆和一次次樂(lè)耳的鼓勵(lì)聲，就是給自己習(xí)作的肯定。并能指出自己的習(xí)作還有哪些不足的地方，需要改證的地方。所以每一次的評(píng)講都是給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，提高自己的習(xí)作水平，讓下一次寫(xiě)出更加高水平的文章，寫(xiě)的更加自信。
在每一次評(píng)講時(shí)都是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人語(yǔ)言的通順，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的幽默，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用排比句......許許多多方法，來(lái)充實(shí)自己的習(xí)作水平。
每一次評(píng)講我都會(huì)聽(tīng)的非常專(zhuān)心致志，因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的作文都寫(xiě)得非常的好，都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我非常羨慕他們寫(xiě)出這么好的文章，心里暗暗下決心下次一定寫(xiě)出好的作文，下一次評(píng)講周記是我的習(xí)作。
作文評(píng)講是我的良師益友，伴隨了我們整整三年，馬上這個(gè)活動(dòng)就要沒(méi)有了，所以我要更加珍惜。即使這個(gè)活動(dòng)沒(méi)有了，我也會(huì)一直努力的。堅(jiān)持把周記一直寫(xiě)下去，來(lái)自己看和學(xué)習(xí)，不會(huì)把周記當(dāng)成任務(wù)，要把它當(dāng)成自己習(xí)作的動(dòng)力，這樣才能寫(xiě)出好的作文來(lái)。
周記評(píng)講是我永遠(yuǎn)的朋友，我不會(huì)忘記你的。
五年級(jí)周記作文 篇27
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼。沒(méi)幾天，便染上嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓榔饋?lái)，著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事�！霸趺礇](méi)關(guān)系呢？”媽媽拿體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車(chē)上醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛急診，醫(yī)生隨即給我看病，給我作許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)時(shí)的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多。這時(shí)我看看媽媽的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)，她帶來(lái)一杯熱熱的珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到一股暖流溫暖我的心頭，我感到無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出幸福的淚水，我感受到母愛(ài)的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
五年級(jí)周記作文 篇28
4月9日，是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚娜兆�，這次春游的目的地是香草世界。那天，我興奮得5點(diǎn)就起床了。
一到了永芳堂，我就看見(jiàn)人山人海的、穿著整齊校服的同學(xué)。有些同學(xué)背著背包，有些同學(xué)掛著掛包。他們都在嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，可以看出，同學(xué)們和我一樣對(duì)春游都特別感興趣，大家在討論：“那里到底是怎么樣的呢？到底有什么好玩的呢？”不久，我們乘坐的大巴來(lái)了，我們排好隊(duì)，坐上校車(chē)出發(fā)去香草世界。
來(lái)到香草世界了，我看見(jiàn)公園門(mén)前有許多薰衣草，很多同學(xué)都迫不及待地去拔花瓣，只有我沒(méi)去拔，因?yàn)槲乙Ｗo(hù)這些嬌嫩花草、保護(hù)環(huán)境。公園里不僅種植了薰衣草，還種植了玫瑰花、菊花……許多我都叫不上名字。
自由活動(dòng)時(shí)，我們進(jìn)去草地玩耍，這時(shí)，我的鞋子被泥土看上了，泥土紛紛跳上我的寶貝鞋子，我興奮地說(shuō)“我的鞋中招了�！逼渌瑢W(xué)也有同樣的情況。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)認(rèn)真走路，一不小心也被泥土看上了，他們說(shuō)：“我們的褲子也中招了�！�
午餐后，我們?nèi)ネ媾罊跅U、玩滑梯，我收獲了許多蚊子包，癢死了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們乘車(chē)返回了校園。回到家之時(shí)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“氣死我了，又要洗鞋子了！”其實(shí)，春游當(dāng)然還是快樂(lè)的啦！
五年級(jí)周記作文 篇29
過(guò)年了！過(guò)年了！
家家戶(hù)戶(hù)貼著對(duì)聯(lián)，福字，張羅著年夜飯，我們家也一樣，爸爸媽媽在廚房里忙的不亦樂(lè)乎，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)乜巢寺�，噼啪噼啪地煮菜聲混成一片。我在大廳里一邊吃水果一邊看電視，慢慢的從廚房里彌漫出一陣陣的香味，還不時(shí)的聽(tīng)到爸爸媽媽的歡笑聲。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽把菜端進(jìn)大廳，“哇，今天的菜真豐盛呀！”我情不自禁的說(shuō)。只看桌面上擺滿(mǎn)了香氣四溢的雞，鴨，魚(yú)，肉等等。我們一家人圍著一張桌子坐下，我們謾罵的品嘗著，喝著飲料，有說(shuō)有笑，喜氣洋洋的。
吃過(guò)飯后，我們一起到外面放鞭炮、煙花。哇！一出門(mén)，只看見(jiàn)別的一處處煙花已經(jīng)沖上了云霄，染紅了半邊天，我迫不及待得把已經(jīng)準(zhǔn)備好的煙花放在地面上，首先放“降落傘”，我們點(diǎn)燃引線(xiàn)后，只聽(tīng)“啾"的一聲，沖到的半空，然后“啪“的一下，散開(kāi)成了一把粉紅色的降落傘。我又點(diǎn)燃了”孔雀公主"的引線(xiàn)，不一會(huì)兒，一束束煙花從圓柱形紙筒里沖了出來(lái)，在半空中展現(xiàn)出孔雀開(kāi)屏的樣子，美麗極了。接下來(lái)就到了我最喜歡的”帶銀尾“，點(diǎn)燃引線(xiàn)后，我迅速跑開(kāi)，大約10多秒后，只見(jiàn)一顆顆像導(dǎo)彈一般的亮點(diǎn)飛了出來(lái)，帶著一條又一條的”銀線(xiàn)“沖上半空中，然后”啪——“的一聲爆開(kāi)。又落線(xiàn)更多的”銀線(xiàn)“布滿(mǎn)了整個(gè)夜空，這讓我想起了李白《望廬山瀑布》里的”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“。
這次過(guò)年是我買(mǎi)的煙花炮竹最多，也是玩的最開(kāi)心的的一次。
五年級(jí)周記作文 篇30
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我總�?huì)想起以前的魚(yú)趣。
事情是這樣的，以前我還小，為了逗我開(kāi)心，夏天爸爸總是早早地起床，和我一起去捉魚(yú)。記得有一次，我和爸爸來(lái)到名人廣場(chǎng)，爸爸去買(mǎi)了一魚(yú)具，我們便捉起魚(yú)來(lái)。首先，我成了“觀察長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)去“視察”哪里有魚(yú)，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)正悠閑地在水里搖頭甩尾，爸爸一來(lái)，也發(fā)現(xiàn)了，于是爸爸開(kāi)始悄悄地下水，用手一捧泥，把泥往岸上一扔，本以為已經(jīng)抓到的我欣喜若狂，可是，好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒功夫，我們便發(fā)現(xiàn)魚(yú)已不知去向，我往水里一看，發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)仍在自由地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“你們想捉我，連門(mén)都沒(méi)有!”爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想到：不是有魚(yú)具嗎?不如把那網(wǎng)兜放在下面，我把幾顆面包屑放在網(wǎng)兜上，不一會(huì)兒，我們走開(kāi)了，回去時(shí)，我們已經(jīng)是滿(mǎn)載而歸，我們回到放網(wǎng)兜的地方一看，那條魚(yú)果然中了計(jì)，它正在吃我的面包呢!我把網(wǎng)兜一抬，魚(yú)就被我捉住了。我們把所有捉到的魚(yú)放在一塊兒，只見(jiàn)它們有的正把尾巴甩來(lái)甩去，仿佛后悔得想跳起來(lái)似的;有的在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像是在回憶剛才發(fā)生的一切;還有的則在圍著容器快速地游動(dòng)，好像正在思索怎樣死里逃生。
帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一罐的“戰(zhàn)利品”回家，我真是高興的甭提了。每次回想起來(lái)，我忍不住還想笑幾聲。
五年級(jí)周記作文 篇31
一開(kāi)始爬的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)生龍活虎。到了半山腰的時(shí)候我和我媽媽?zhuān)P姐姐。南哥哥就開(kāi)始累了，可是爸爸呢？爸爸就走得像飛那么快！快到山頂了，我向上一看，��！樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻，樹(shù)木把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，這里就像一個(gè)森林。
等我們到了山頂，就看見(jiàn)了很多的阿姨。叔叔。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗動(dòng)人，有野花：白的紅的紫的。還有野草，那野草長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的。還有很多的樹(shù)：有松樹(shù)。竹子。山頂上座落著一座廟，廟里面有一位老爺爺，里面還有一些佛像和一些叔叔阿姨在那里拜佛像，祈求生財(cái)有道，平平安安。
下山的時(shí)候，那些路非常難走。在成語(yǔ)里有一句話(huà)：上山容易下山難。雖然難走最終我還是下了山。我們又爬上另一座山，山上有一座抗日英雄紀(jì)念塔。這座塔有七層樓，樓里紀(jì)念著一些在抗日時(shí)期的人物和當(dāng)時(shí)的英勇事跡，我站在塔前想如果沒(méi)有這些先烈的英勇奮斗就沒(méi)有我們今天的幸福生活我決心好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的幸福生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們又繼續(xù)下山，我們來(lái)到了一笑佛那里，幾個(gè)石像的男孩在龜殼上相伴笑佛。相隔不遠(yuǎn)有一個(gè)觀音。觀音左邊有一個(gè)金童，右邊有一個(gè)玉女，他們好像剛降臨世間，來(lái)救苦救難呢。我還和觀音，金童。玉女一起照了一張照片呢！
這一天，我們爬了幾座山，走了許多彎彎曲曲的路。覺(jué)得很累，但是這樣可以鍛煉身體，也可以鍛煉我的意志和毅力，這一天，我真高興，因?yàn)槲沂斋@了不少知識(shí)。
五年級(jí)周記作文 篇32
今天的天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽艺f(shuō)：“好，好久沒(méi)爬山了�！�
于是，我和舅舅、姐姐、豆豆哥哥來(lái)到了一座荒山的山腳。我們往上一望，它肯定被人燒過(guò)，因?yàn)闈M(mǎn)山都是草木灰，黑黑的，似乎沒(méi)有什么生命。我們開(kāi)始往上爬，快爬到山頂時(shí)，我們看見(jiàn)了稀稀疏疏的茅草堆，豆豆哥哥爬不動(dòng)了，于是叫舅舅背他，當(dāng)舅舅把他背到山頂時(shí)，豆豆哥哥說(shuō)：“放下我。” 舅舅放下他，他沒(méi)站穩(wěn)，滑到茅草堆里去了，衣服沾上了很多草木灰，搞得黑黑的、臟臟的，豆豆哥哥尖叫道：“這是我的新衣服呢，我會(huì)被老媽罵的。”引得我們哈哈大笑。
我站在山頂往四周一看，盡管被燒過(guò)，山上依然有頑強(qiáng)的生命。在山上，我們居然還發(fā)現(xiàn)了竹子，竹子上還長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉；還有一種長(zhǎng)刺的果子（我以前吃過(guò)的，吃起來(lái)又酸又甜），居然也頑強(qiáng)地活了下來(lái)；山上的小草也冒出了小腦袋，努力伸出頭來(lái)打量外面的世界，給荒山增添了一些生機(jī)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�。一座荒山還有這么多的生命，我真的感到很開(kāi)心。
快下山的時(shí)候，天已經(jīng)傍晚了。我們發(fā)現(xiàn)了一片菜地，里面有綠油油的蘿卜、脆生生的白菜、香噴噴的蔥……我們口水流下了三千尺。不知誰(shuí)喊了一聲“吃晚飯去了！”我們象一群惡狼一樣沖下山去。
雖然很辛苦，但我們很開(kāi)心。
五年級(jí)周記作文 篇33
在家里呆久了，突然想去爬山，但一個(gè)人去有不安全，媽媽又一直沒(méi)時(shí)間。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽的朋友來(lái)看望我生病的奶奶，然后說(shuō)大家一起去爬山，我好高興��！興致勃勃的踏上了道路。
也來(lái)不及準(zhǔn)備水了，管不了那么多了。一上山，他們不走樓梯，卻走彎彎曲曲，狹窄又難走的山路，這我從來(lái)沒(méi)走過(guò)呢，還挺刺激的。于是便跟著最前面的阿姨走了上去，也許是因?yàn)槲遗d致高昂吧，一路上我沒(méi)感覺(jué)到有什么累的，在路上我們還看到了很大的一個(gè)墓碑，我想，我太公的墓碑也應(yīng)該也有吧，或許在上面，于是我?jiàn)^力跑上去。
墓碑沒(méi)找到，倒是看到了爸爸他們，趁他們休息，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，哈哈，我又到了第一位。山上的路越來(lái)越難走，我差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，就得用上木棍了。走了好久，口也渴了，這時(shí)候，就算有涼茶也可以��！還好有位阿姨帶了水，我?jiàn)Z過(guò)杯子咕嚕咕嚕喝了起來(lái)。
可惜水快沒(méi)了，這時(shí)候有位叔叔說(shuō)前面有山泉，我立刻來(lái)了斗志，不一會(huì)兒，就看到了正緩慢留著的山泉，有幾個(gè)人上前就痛飲起來(lái)，叔叔接了一杯，我一嘗，真好喝，很甜，而且涼爽，在夏天喝再合適不過(guò)了。喝了水，繼續(xù)前進(jìn)，該下山了。沒(méi)想到下山這條路比我想象的還要困難。還有很多樹(shù)枝一樣的東西，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。把媽媽的手指刺得鮮血直流。
還有許多危險(xiǎn)的道路，好不容易下了山，卻到了隔壁村，幸虧有一輛公交車(chē)載了我們回家，我想下次還要來(lái)。
五年級(jí)周記作文 篇34
今天，我和叔叔嬸嬸還有姐姐妹妹一塊兒去了蘇孟鄉(xiāng)四顧屏風(fēng)景區(qū)爬山。到了那里，已經(jīng)早上8點(diǎn)了。
站在山腳下，仰起頭，看到了山是那么的高，一眼望不到盡頭。我與姐姐妹妹比賽，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂，誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，大家都熱血朝天，開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。一聲聲腳步聲響徹云霄。到了半山腰，我們看到了一位老爺爺，他氣喘吁吁地爬著山，又拿著手中的一個(gè)袋子，袋子中竟有5升的一壺油�？上攵�，他是怎樣爬上來(lái)的。我和姐姐見(jiàn)了，把爺爺手上的那一個(gè)袋子拿了過(guò)來(lái)，爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“真乖啊，中午到我家吃飯去！”原來(lái)，他是住在山上的寺廟里的。
我們繼續(xù)向上爬，聽(tīng)見(jiàn)了寺廟的歌聲，高興極了，到了寺廟，首先映入眼簾的是千手觀音，那是多么壯觀��！我忍不住拍了一張照片，然后進(jìn)去拜了拜千手觀音和其他佛祖，說(shuō)出了自己的心愿。于是，我們繼續(xù)向上爬，爬了好一會(huì)兒，又看到了一座寺廟�！斑@里的寺廟真多呀！”我不禁感嘆道。“馬上就要到山頂了”叔叔說(shuō)。我們興奮極了。一直向前，終于到了山頂。
啊，到了山頂是多么令人自豪的事啊，是要經(jīng)過(guò)面對(duì)困難的勇氣、堅(jiān)持，講講容易做起來(lái)難啊，但是，我做到了，我為自己而感到驕傲，而感到了自豪，“堅(jiān)持就是勝利！”我做到了！
五年級(jí)周記作文 篇35
這天天氣不錯(cuò)，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個(gè)就是“人工造浪”，此時(shí)它剛出來(lái)的時(shí)候很大，離近的時(shí)候就變小了。第二個(gè)就是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，此時(shí)我還過(guò)了個(gè)小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水�？燹D(zhuǎn)完的時(shí)候到了倒數(shù)第二個(gè)洞，我爸爸說(shuō)它像個(gè)老虎洞，我說(shuō)象個(gè)小山洞，它很短。我們玩的第三個(gè)項(xiàng)目就是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就就是兒童樂(lè)園。我從帶水的滑滑梯上滑下來(lái)可真好玩。
第四個(gè)玩的就就是小魚(yú)池。里面的小魚(yú)很多，我進(jìn)去坐了一會(huì)兒不動(dòng)，就有好多的小魚(yú)圍過(guò)來(lái)咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動(dòng)小魚(yú)就嚇跑了，好玩極了。此時(shí)我爸爸又帶著我來(lái)到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來(lái)到了“死海漂浮”，那里有個(gè)小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來(lái)了�；貋�(lái)的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個(gè)小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來(lái)的水就象孔雀開(kāi)屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，此時(shí)就從1350號(hào)柜子取出衣服，換上衣服之后就離開(kāi)了。我本來(lái)還想玩的，但就是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來(lái)玩的！
【五年級(jí)周記作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)周記童年的回憶06-29
暑假見(jiàn)聞周記周記600字06-03
反思周記07-27
暑假周記02-03
小學(xué)周記優(yōu)秀作文01-07
初中作文-寒假周記11-16
自己的周記本作文11-01
周記-初二作文02-09