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5年級神鳥作文
小樹林里有一只聰明伶俐、會說話的神鳥,據(jù)說有神力,本文為大家整理了5年級神鳥作文,僅供參考!
篇1:5年級神鳥作文
可汗回家后,心里不甘心,準備第二天再去捉。
可汗又來到古松下,神鳥也乖乖被捉,神鳥說:“我給你講個故事,你不準唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。OK?”
可汗答應了。“從前有一只羊它很聽話,主人問他吃飽沒,如果它吃飽了就會咩一聲,如果沒吃飽就咩兩聲。一天養(yǎng)他的農(nóng)夫要去集市shopping,沒空喂它,就叫他的兒子來喂,兒子喂飽后就出去玩了,農(nóng)夫回家后問羊:‘你吃飽了沒?’羊回答咩咩,農(nóng)夫發(fā)怒了,把他的兒子毒打一扽后就把他趕出家沒。
是啊誰都會撒謊,羊也會,就因為羊的.謊話把兒子給趕走了!
可汗又嘆氣了,神鳥正要飛走時可汗說等下,我也講一個故事,講了你不許笑。OK?
神鳥答應了!耙粋盲在人行道走這,突然一個年輕人跳了出來,GO,GO,GO。盲人說好GO!矒袈暋と怂さ沽,年輕人說我是說‘‘溝,溝,溝’,年輕人無奈的走了……”
神年忍不住笑了,被可汗帶進了王宮,可汗不像你想的那么兇惡,他每天和神鳥聊天,講故事,說笑話……
從此可汗和神鳥做起了朋友。
篇2:5年級神鳥作文
xxxx可汗,把神鳥的故事告訴了鄰國國王,國王聽了非常好奇,下令讓xx王子前去把神鳥捉回來。xx王子來到萬年古松下輕而易舉的把神鳥捉住了。王子笑著說:“原來神鳥沒有什么不好捉的嗎?”
在路上神鳥開口說話:“尊敬的王子!您捉住我沒廢吹灰之力,不過您帶我走時,即不許唉聲嘆氣,又不許悶頭不語。不然,我會逃走的!”“好吧,那就說點吧!”王子爽快的答應了!靶,”我給你講一個故事吧:很久很久以前,在一片水域有一只善良的鯊魚,只要有人落在水里它就會把人救上來。一天,有一個人落在水里,一條兇惡的鯊魚來了,要吃掉那個人。那個落在水里的人暈了。鯊魚快要到那個人身邊了,善良的鯊魚看見了就把那只兇惡的鯊魚咬死了,鮮血流向大海。那個人被救了上來。
一個人看到了,以為善良的鯊魚野性大發(fā),把那個人咬死了,就拿起旁邊的木棍把善良的鯊魚打死了。但后來那個人看到另一只死鯊魚在一旁躺著,他才晃然大悟,后悔的哭了起來。神鳥悲哀的.說。
“唉!多么好的一只鯊魚!就這樣沒了!”王子對神鳥說?墒巧聒B以經(jīng)飛走了。神鳥飛在天上對王子說:“再見,善良的王子。”說完便消失了。王子對屬下說:“走吧!讓它過它自己的生活!眡x王子回到自己的國后,不久便當上了國王。深受國人愛戴。
篇3:5年級神鳥作文
可汗回到家,看見一個商販坐在他門前的石頭上,就上前去問:“你怎么了?”商販說:“唉!別提了,我做生意被人騙了所有的財產(chǎn),您叫我怎么辦呀?”可汗說:“你何必不去尋找傳說中的神鳥?他就在北邊的山林里,你去碰碰運氣呀!”商販聽了,喜出望外。他收拾好了行李,就上路了……
他走啊走啊,走了好多天,帶的食物吃光了。就想:“我一定不能捉到神鳥的,還是走吧!唉!”
他走到半路時,一個聲音從他后面?zhèn)鬟^來:“年輕人啊,你怎么這么沒耐心。 鄙特溁剡^頭來,看見一只全身的羽毛是五顏六色的,就問:莫非,你就是傳說中的神鳥?“神鳥說:“我并不那么神奇,只不過多了一只會說話的嘴巴和一個聰明的頭腦而已。”商販哀求道:“神鳥,我的'上帝!請你幫幫我這個可憐的人吧!”神鳥說:“你不需要我?guī)兔,你這么聰明,怎么就不會想到一切都從新開始,開始掙錢,開始新的生活,開始工作呢?”商販想:是!
他對神鳥說:“你真是一只聰明伶俐的神鳥,謝謝你讓我明白了為人不僅要多思考、多調(diào)查,這樣才不會做后悔的事!闭f完,他就離開了那棵萬年古松。
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