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武術(shù)大師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的武術(shù)大師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
武術(shù)大師作文1
你聽(tīng)了會(huì)以為是我的`爸爸,其實(shí)不是,是我家養(yǎng)的金魚(yú)。金魚(yú)?你肯定奇怪,欲知詳情,請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一招:鐵頭功
我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)。一天,我把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)。金魚(yú)一離開(kāi)了水,受不了,身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚(yú),不讓它亂動(dòng)。但在我固定它之前,它一個(gè)魚(yú)躍,魚(yú)頭撞到了我,我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招:如來(lái)神掌
被“鐵頭功”擊中之后,我仍然把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái),金魚(yú)的身體仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我還是用另一支手去固定金魚(yú),不讓它亂動(dòng)。但是,這一次,我沒(méi)被“鐵頭功”擊中,中了“如來(lái)神掌”。金魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍,尾巴正好打中了我,我再次倒地。
第三招:六脈神劍
經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn),我決定報(bào)復(fù)它們。我拿了一支筷子,拼命往金魚(yú)刺,金魚(yú)也可能意識(shí)到有生命危險(xiǎn),拼命逃走。眼看就要刺到了,金魚(yú)一個(gè)轉(zhuǎn)身,“六脈神劍”直向我飛來(lái),打中我臉。就這樣,我與金魚(yú)的三次交手均以失敗告終。
第四招:乾坤大挪移
三次交手,三次失敗,這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球,找金魚(yú)復(fù)仇。我瞄準(zhǔn)金魚(yú),一球飛過(guò)去。球正好打中金魚(yú),但又反彈回來(lái),正中我臉!扒ご笈惨!”我應(yīng)聲倒地。
受到四次教訓(xùn),我再也不復(fù)仇了。
武術(shù)大師作文2
我們班有一個(gè)武術(shù)大師,他就是牛文卓。牛文卓曾經(jīng)獲得過(guò)太極拳第一名。
他非常可愛(ài),又非常暴躁,當(dāng)牛文卓和你借東西的時(shí)候,如果你不給他,他就會(huì)撅起小嘴,裝作非?蓱z的樣子,弄得你哭笑不得,然后不得不借給他,這就是牛文卓的可愛(ài)之處。你是不是想知道牛文卓暴躁的樣子啊?我就給你講講吧。
如果你把牛文卓惹到了,那么他就會(huì)皺起眉頭,像一頭“瘋!彼频目粗恪S袝r(shí)實(shí)在忍不住的'時(shí)候就會(huì)打你一拳。
你現(xiàn)在是不是想聽(tīng)聽(tīng)我和牛文卓之間發(fā)生的事情?下面,我就給大家講一講。
有一次,牛文卓找我借東西,我不想借給他,于是,我下座位想到外面去玩一會(huì),但是他拉著我的褲子不讓我走,我去哪他就去哪,最后,我不得不借給他。中午,我一直沒(méi)有睡覺(jué),就怕牛文卓把我的筆弄壞了?墒,中午一起床,意想不到的事情發(fā)生了,我看見(jiàn)牛文卓把完好無(wú)損的筆還給了我。
還有一次,我的筆不知道哪去了,牛文卓發(fā)現(xiàn)了以后,就借給了我一支筆。牛文卓說(shuō):“謝謝你上次借給我那支筆,現(xiàn)在你沒(méi)筆了,我也要借給你!
這就是我的好朋友——牛文卓!
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