關(guān)于武術(shù)作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的武術(shù)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
武術(shù)作文 篇1
每一個人都有自己心中的夢,每一個人的夢也不同,我心中的夢是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強手中的強手!
李小龍生前刻苦學武,學完后,還經(jīng)常去請教別人,學跟厲害的武術(shù)。最后,把自己所學的武術(shù)都傳給了后人。還為當是社會做了巨大的貢獻,死后,有千千萬萬個人敬仰他
我心中的夢是成為李小龍。李小龍是武術(shù)界的強手中的強手,我若成為了李小龍,我一定會把我所學的武功全部傳給后代,讓中華武術(shù)代代相傳,永不滅絕!讓那些經(jīng)常受欺負的人學會我的武功來防止受到傷害;讓警察們學會我的武功,出門辦事時,只需要帶一把搶,有時甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的人學上我的武術(shù)去賣藝度日或把武功傳授與后代……我心中的夢是成為李小龍,為人們造福!
我心中的夢是成為李小龍。我若成為了李小龍,我會幫助任何人。比如說:罪犯把一個小孩綁架了,關(guān)在了一個房間里,警方怎么撬也撬不開。而我便可以用詠春拳,一拳打下去,門就破了個大洞,警方便可行動,把小孩救出,一舉拿下罪犯!
我心中的夢是成為李小龍。我若成為了李小龍,我會路見不平拔刀相助。比如說:有人被別人冤枉了,而告他的那個人,在事后還一直侮辱他。我便會過去幫助被冤枉的人,讓那個告他的人向那個被冤枉的人道歉,此后友好相處!
每一個人都有自己心中的夢,每一個人的夢也不同,我心中的夢是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強手中的強手!我若成為了李小龍,我會為人們造福;我會幫助任何人;我會路見不平拔刀相助;我會……
武術(shù)作文 篇2
在我的小學生涯中,我學到了非常多的技藝,在我學的那里面,有你們熟悉的繪畫、有踢足球、有下象棋,我也略懂一二、還有……,可是在這里面,這些都非常的老套,一點又沒意思,而我今天要給你們介紹的,是我在學校練武術(shù)的經(jīng)歷。
我是在開學的第二周的時候,我就接觸了武術(shù),我們練武術(shù)是為了在校慶上面大顯身手,我們自從被招上的那一天,我們就開始練習了,我們從第二天開始,就開始學習武術(shù)了,我們每天都非常的刻苦,早上吃完飯以后,我們就開始練武術(shù)了,知道快吃中午飯的時候,我們才回到教室,到了下午,我們上完第一節(jié)課,就有拿上水杯,到操場去練武術(shù)了,我記得有一次,我們那天下午一直在下著朦朧的.小雨,可是我們一直在哪里練武術(shù),倒了回來的時候,我們的衣服都已經(jīng)潮濕了,可是我們非常的開心。
雖然我們練習無數(shù)非常的辛苦,可是我們都在努力的練著,我們練完以后,就會感覺非常的開心,因為我們有學到了新的技藝了!
武術(shù)作文 篇3
我對武術(shù)的喜愛是從了解它的作用開始的。中國武術(shù)分為傳統(tǒng)武術(shù)和競技武術(shù),競技武術(shù)是由傳統(tǒng)武術(shù)演化而來的體育運動,而傳統(tǒng)武術(shù)則是由古代戰(zhàn)爭和街頭打架所發(fā)展出來的徒手與器械格斗術(shù)。其內(nèi)容有踢、打、絆、拿,柔術(shù)等等,其本質(zhì)是一種格斗,它與普通運動不同,體育運動是一種健身游戲,而格斗卻是一種生存游戲。
武術(shù)不僅博大精深,還源遠流長,歷時長久。
武術(shù)的起源可以追溯到原始社會。人類為了
自衛(wèi),為了獵取生活資料,為了互爭財富,通過戰(zhàn)斗,不僅制造了兵器,而且逐漸積累;額具有一定的攻防格斗意義的技能,至少都還有專門教授武術(shù)的學;蚺嘤柊。
武術(shù)有點甚多,可同樣也有人會奇怪,為什么一個女孩子會喜歡武術(shù)呢?我愛武術(shù)是因為武術(shù)可以自衛(wèi),可以強身健體,甚至還可以幫助別人,為生活增光添彩,而且說起來,我一開始并不對武術(shù)感興趣,是后面漸漸了解才開始對武術(shù)由不感興趣到感興趣,接著是喜歡,最后變成了愛,武術(shù)果真十分神奇,擁有著那么令人著迷的特質(zhì),而且我還從別人和自己身上看到了學習武術(shù)的顯著成效。
有一個小我好幾歲的人,他從小就體弱多病,經(jīng)常光顧醫(yī)院,而且每次一生病就很難好,他家的錢,有許多去了醫(yī)院,后來,他學了幾年武術(shù),病雖不敢說不會再生了,格式起碼,他的身體好了不少,病也沒有原來那么容易得了呢!
武術(shù)不僅能強身健體,還能磨練意志,培養(yǎng)耐心。
我原來做什么事都沒耐心,總是抱有差不多就行了,沒那么多耐心可以耗的心里做事,而武術(shù)要的是標準,力度、動作全都過關(guān)的要求,十分消耗耐力,耗時又費力,可這些招式花費了耐心之后,卻十分有氣勢,這使我明白了:原來只要肯付出耐心學東西,只要肯付出,那一定會換來收獲的。
武術(shù)歷時之長,用處之多,方式之繁,怎能不令我愛它呢?
武術(shù)作文 篇4
勤奮是在做每一件事是最必要的,只要是自己喜愛,就一定要也刻苦而勤奮,要盡自己的能耐去把她完成,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽湫g(shù)也是如此。
每次。我看到《鴻泰》武術(shù)館里的人在練武術(shù),就情不自禁地想跟著練起來,終于在今年暑假,爸爸帶我去報名.....
剛開始學武術(shù),覺得很陌生,但又以為很簡單,所以上課還老是在那里開玩笑,教練講的基本功我一句也沒有聽進去,結(jié)果教練一個個的檢查,教練看了我做的樣子,拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那是“叫天天不靈,叫地地不響。”過后我在也不敢不認真學習了,漸漸地,我開始掌握了武術(shù)的一些技巧,過了不久,剛開始跑的時候跑了幾十米的路就沒累得氣喘吁吁,腳不停的顫抖,每天就要跑步了每天都要跑4,5公里的路,慢慢地,我們就習慣了。兩個月里,在學武術(shù)的過程中,讓我吃了不少苦,但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下,我才會耍幾套套路。
讓我最記憶猶心的是教練要我們在三十攝氏度的氣溫里練習,讓我們喘不過氣來,但教練還是讓我們在操場上練習棍法。時間一分一秒的過去,灼熱的紫外線把我們曬得熱汗直流,再加上我們在不斷的運動,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我還是強忍著淚水繼續(xù)練習。這時教練走了過來對我們說:“你們的父母是為了在這里鍛煉身體,所以你們要堅持堅持再堅持!
是呀,在我們生活當中,我們不免要遇到困難與挫折,但是,我們只要勇敢的去面對,就一定會戰(zhàn)勝困難!
武術(shù)作文 篇5
武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀。千百年前,華夏民族的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項目。我是什么時候認識武術(shù)的呢?或許是在年幼“抓鬮”時,或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以后。
沒有這方而的記憶。有的,只是老屋存放的幾根1米長的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍,F(xiàn)在,我已無法理解他們存在的意義,然而每當我用手輕輕碰觸它們時,就似乎在觸摸自己的生命,自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。
也許我注定要和武術(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前,我還在農(nóng)村放牛,我便發(fā)現(xiàn),我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的細紋,與它相連的,還有我的心。因此心思與幻想,還有靈魂深處的執(zhí)著,不斷地從我的內(nèi)心,經(jīng)手上的肉骨,帶動它們在空中留下了一道又一道有力的印痕——它們都是屬于我的生命的線條。
初中時填報第二課堂,我猶豫了許久,在表格一欄填上了“武術(shù)”。當我告訴父母,父母說:“自己選擇的路就不要后悔!笔堑,盡管在這條路上,每一步都是那么的艱辛,但是我勇敢地走了過來,用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌!
于是,就有了我和隊友飛沙走石的對打,我在操場雙刀飛舞的刀法,還有一柱擎天的劍術(shù),甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑,它跟中國的書法一樣是最具內(nèi)涵的運動,奇妙無窮——盡管在訓練時不可避免會擦傷手,弄破皮,甚至在騰空動作時在空中摔下。但我們都沒有放棄,清晨6點,晨曦中有我們的身影;傍晚6點,晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦,不怕累,只要一人不言放棄,這個集體就不會放棄。付出的終究會有收獲,最終我們的武術(shù)隊精彩的刀法、棍術(shù)、拳法(南拳、長拳)在體藝科技節(jié)的開幕式上嶄露頭角,得以展示,表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛武術(shù)隊這個大家庭——盡管只有26人,那種感情,強烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛武術(shù)隊,并心甘情愿的為之付出為之奉獻,為了它流汗,為了它而高興,為了它而悲傷。我們的情感可以說已經(jīng)被武術(shù)隊束縛了。這聽起來似乎有點可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。
我愛武術(shù),只因我和它有緣分,武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時,我沒有垂下頭,因為武術(shù)給我的豪情;當困難來臨時,我沒被壓倒,那是武術(shù)給我的力量……我感覺到自己與武術(shù)密不可分。我承認,我不能想象,也不敢想象在沒有了武術(shù)的世界里生命會是怎樣的——盡管它只是我的興趣,但它也是我生命的一部分。
在我眼里,武術(shù),它是中國的一條長龍,既然它和我有緣分,就讓這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠……
專家點評:
本文是一篇介紹“我學武術(shù)”的作文。作者運用生動形象的描寫,讓人感覺到“武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀”。結(jié)尾“就讓這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠”一句,發(fā)人深思。
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