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      2. 武術(shù)作文400字

        時間:2021-05-09 11:33:11 武術(shù) 我要投稿

        有關(guān)武術(shù)作文400字8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的武術(shù)作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)武術(shù)作文400字8篇

        武術(shù)作文400字 篇1

          我練了一年多的武術(shù),從來沒有怕過累、嫌過煩,當(dāng)然有我自身的原因,但更多的,是因?yàn)槲业慕叹殹?/p>

          我的教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見之后,先是搖搖頭,然后又讓我過去。我過去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個跟頭,過了一會兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個同學(xué)肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會兒,他的肚子就不疼了。

          我的教練也很嚴(yán)厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個同學(xué)蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會,只是拿刀片的面拍)。

          教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個人,費(fèi)了九牛二虎之力才把水抬上來,可是教練一個手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。

          教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長槍、棍子,就沒有他不會的。

          我的教練很好吧,你羨慕嗎?

        武術(shù)作文400字 篇2

          小時候,我曾想當(dāng)一名向成龍、李連杰那樣的功夫大師,一名出類拔萃的功夫大師。所以,我從小就開始練武,武術(shù)是我最喜歡的運(yùn)動之一。

          武術(shù)有許許多多的好處,能防身,當(dāng)你遇到小偷時,你可以一個回旋踢把小偷打倒,若遇到強(qiáng)盜或土匪,也可以和其拖一會;武術(shù),能強(qiáng)身健體,我爸爸原本腰痛,可這幾年他開始沒完練習(xí)武術(shù),這幾天,腰也不疼了。

          記得在小學(xué)一年級時,我身材矮小,陳鎧靖和楊宗泓經(jīng)常仗著自己身強(qiáng)力壯,人高馬大,下課一起欺負(fù)我。他他們一下課就大打出手,一會兒楊宗泓上前抓住我,往褲子狠狠踩幾腳,一會兒陳鎧靖上前踢我?guī)啄_。把我那原本干干靜靜的褲子踢得臟兮兮的,好像剛從石灰中撿起的褲子。我火冒三丈,齜牙咧嘴,氣得滿臉通紅,活像一個剛剛成熟的大紅蘋果?伤麄z還裝出若無其事的樣子還對我咧嘴笑。我氣的立即大踏步上前,狠狠拽住楊宗泓的衣領(lǐng)的,用力踹了他幾腳,然后用腳用力一拌的,把他踢到在地,陳鎧靖見大事不妙,拔腿就跑,我猛一沖上前,蹲下猛一掃堂腿,把陳鎧靖絆倒在地。下課,他倆過來向我道歉,并說道:你的武功真棒!我暗自歡喜:幸虧學(xué)了武術(shù),否則就被他倆欺負(fù)了。

          武術(shù),讓同學(xué)對我刮目相看,讓我的身體更加強(qiáng)壯。武術(shù),我愛你!!

        武術(shù)作文400字 篇3

          這個暑假,媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。呵呵,武術(shù)是我最愛的體育項(xiàng)目,它不僅可以強(qiáng)身健體,還可以讓我變的很有能量。

          我的武術(shù)老師非常厲害,他不僅會打好多拳,而且還會耍大刀,他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。

          剛開始老師教我們學(xué)鴨子走,青蛙跳,前滾后滾等等基本功,真是又好玩,又有意思。過了幾天,我開始學(xué)習(xí)第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們,五步拳是學(xué)習(xí)武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路,學(xué)習(xí)是特別注意摟手沖拳,按掌,穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然在練拳時我也碰到了很多困難嗎,不是蹲不穩(wěn),就是動作不標(biāo)準(zhǔn),每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習(xí)。每次回家我都很用心的去練習(xí)。功夫不復(fù)有心人,在考級的那一刻,我以最高的成績考得了這次拳術(shù)比賽。后來老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊(duì),那可是很厲害的哦!

          我很開心,我的努力學(xué)習(xí)最終沒有放棄,接下來我要學(xué)習(xí)更多拳術(shù),把拳打的漂亮,就是我最大的愿望了。

        武術(shù)作文400字 篇4

          今天早上我有幸上臺做了一回武術(shù)操的領(lǐng)操員,我很開心。難得上臺當(dāng)然會有點(diǎn)緊張,不過在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我上臺動起來后很快就適應(yīng)了這個環(huán)境,并且順利的完成了武術(shù)操的全部動作。我很珍惜也很享受這個過程,同時也提醒我自己在平時要更加努力地練習(xí)才能在臺上有更好的表現(xiàn)。

          我覺得武術(shù)和舞蹈有很多相似的地方。武術(shù)動作相比舞蹈少了一份柔美,卻多了一份瀟灑霸氣,即便沒有音樂節(jié)奏,看那武者隨手揮舞幾下也是相當(dāng)爽心悅目的。以前每回看到精彩的武術(shù)表演,我都會忍不住發(fā)出深深地贊嘆,心里羨慕地很。聽媽媽說,武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。練習(xí)武術(shù)既能鍛煉身體素質(zhì),又能增強(qiáng)體魄心智,還能提高品格修養(yǎng),也是中華民族不可缺少的文化傳承?梢哉f,武術(shù)不僅是一種運(yùn)動,也是一門藝術(shù)。武術(shù)中的很多招式也在表達(dá)人民對于“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓”的行為動作的追求和向往。我覺得做為小學(xué)生的我,也只有擁有健康的體魄,良好的行為姿態(tài)才能有更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去,才能更有力的承擔(dān)我將來遠(yuǎn)大的夢想。

          所以,我想一直練下去,為了更好的明天。我愛生活,我愛練武術(shù)!

        武術(shù)作文400字 篇5

          今天陽光明媚,萬里無云,學(xué)校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽!芭_上三分鐘,臺下十年功!蔽覀?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久,正等著大顯身手呢!

          比賽開始了,操場上彌漫著濃重的“火藥味”。首先出場的是四年級,他們胸有成竹,神采奕奕,動作做得很到位。不一會兒,就輪到我們五年級了。我們穿著嶄新的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著秩序井然的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,像臨上戰(zhàn)場的士兵一樣,雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)賽場。看著評委們嚴(yán)肅的表情,我緊張極了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣著一只小兔子。這時,音樂響起來了,我們每個人都打起了十二分精神,把動作做得剛勁有力,手齊刷刷地舉起,齊刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千萬不能做錯,給班級拖后腿。漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),做得越來越熟練。隨著音樂的結(jié)束,我們順利地做完操,踏著整齊有力的步伐有序地退場了。

          幾天后,武術(shù)操比賽的名次終于公布了,我們班榮獲五年級組第一名。聽到這喜人的消息,我們個個喜笑顏開。

          通過這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。正所謂“人心齊,泰山移”,只要我們互相配合,彼此團(tuán)結(jié),一切困難都能迎刃而解。

        武術(shù)作文400字 篇6

          今年暑假和往常一樣,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學(xué)、跆拳道,因?yàn)槲矣X得其他興趣小組沒意思,我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看,卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個著名景點(diǎn))去看一下。我在那里看到了一個興趣班,說是學(xué)武術(shù),我以為是媽媽說的跆拳道,就打算去學(xué)。

          第二天,我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開始還有些怕學(xué)武術(shù)很累,但是學(xué)了之后就改變了想法,老師教的都是些基本功,所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因?yàn)檎檬切瞧谔,很多人都回去休息了,所以只剩下我一個人,其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了,正好可以把落下來的補(bǔ)上來。因?yàn)橹挥形乙粋人,老師就把心思都放在我一個人的.身上。我只用了一個上午,就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了,連老師都感到驚訝(大概是我在學(xué)校就學(xué)過五步中的三步)。五步是指:馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法;丶液螅野褜W(xué)來的拳法表演給家人看,大家都夸這個武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班,但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。

          經(jīng)過,這幾天的培訓(xùn),我學(xué)會了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力,其實(shí)困難并不可怕,勝利就在眼前。我相信我會學(xué)得更好。

        武術(shù)作文400字 篇7

          當(dāng)媽媽說要我去練武術(shù)的時候,我的心情異常激動,心里立刻聯(lián)想到了李小龍,葉問…… 。

          到了青少年宮,這兒環(huán)境非常優(yōu)美,我們的老師來了,他先向我們介紹了一下他自己,他姓嚴(yán),一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看透一切奧妙。一頭長長的烏黑的頭發(fā)。我對他第一印象就是和藹,和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。

          開始訓(xùn)練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴(yán)格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點(diǎn),可是這也逃不過他的眼睛,他立馬幫助我糾正,“休息5分鐘!崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了,此時我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表,才10分鐘過去了,在我眼中,似乎已經(jīng)過了3年。

          5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵,“先?圈,最后5名再跑5圈!碑(dāng)我們乞求的眼光看著老師時,老師依然很冷酷的看著我們。

          我們只好開始,大家速度很快,誰都不敢慢下來。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。

          大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個人都不知道去了哪里。過了會兒,老師出現(xiàn)了,可是擺在我們面前的確實(shí)一個個杠鈴。

          雖然說不重,但是不停地舉30次,也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓(xùn)練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。

          勞累過度的我在車上就睡著了。夢中依然浮現(xiàn)了那一幕幕的武打場景。

        武術(shù)作文400字 篇8

          星期四的下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。

          來到東操場,三(4)班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因?yàn)槿绻乙霾铄e的話就會影響全班的比賽成績了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運(yùn)動的時候,我踢腳踢完之后沒站穩(wěn),好險(xiǎn)!幸虧我調(diào)解及時才沒摔倒。當(dāng)時,我的心嚇得“呯呯”直跳,因?yàn)橐怀霾铄e,就會直接影響我們集體的榮譽(yù),因此我更加認(rèn)真做好每一個動作,但是我感覺在整個比賽過程中,我表現(xiàn)得還不錯,特別是在開合運(yùn)動中,把手翻上去的動作我做得很好,還有跳躍運(yùn)動中的動作也不錯,跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了,我很想知道我們班的比賽成績,可是我們的隊(duì)伍走得很快,還沒等到公布比賽成績我們就走遠(yuǎn)了,我感到很遺憾。

          蘇老師來到教室對我們說:“我們班可能得的是二等獎!痹S多同學(xué)都很高興,可我卻高興不起來,因?yàn)槲覀儼嘁郧暗募w比賽項(xiàng)目全都是特等獎,而這次為什么是二等獎呢?

          我打算以后不管是學(xué)校組織哪項(xiàng)比賽,我都要刻苦訓(xùn)練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

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