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      2. 武術(shù)作文

        時(shí)間:2022-02-03 13:02:01 武術(shù) 我要投稿

        武術(shù)作文集合8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的武術(shù)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        武術(shù)作文集合8篇

        武術(shù)作文 篇1

          在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了武術(shù)課外班,老師覺得我很用功、很努力,便把我選進(jìn)了校隊(duì)。到了下學(xué)期,老師向我們說了一件令人興奮的事,在學(xué)期末學(xué)校舉行的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我們是開場(chǎng)!“這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì),這可是全校都在看呀,表演完,我不就成了班里的明星了嗎?”我樂滋滋的想著。

          想得好,可是要想有一個(gè)出色的演出,就需要刻苦努力的練習(xí),畢竟“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽疫@個(gè)才練了一個(gè)學(xué)期的無名小輩還是需要加加油了。

          經(jīng)過多次練習(xí),我終于把表演動(dòng)作練得非常熟悉了。

          該我們上場(chǎng)了,我們排成兩隊(duì),等上一個(gè)節(jié)目一完,老師說:“跑”我們便整齊的跑上了舞臺(tái),我心里非常緊張,仿佛有二十只兔子在跳,七上八下。我在心里回想著下一步該做哪個(gè)動(dòng)作,然后再做出來,我在心里鼓勵(lì)我“不要緊張,加油!”

          觀眾席上,幾百個(gè)眼睛盯著我們,我們整齊有序的表演著一個(gè)一個(gè)動(dòng)作。

          表演完成,觀眾席上掌聲雷動(dòng),都快把表演廳的樓頂掀翻了。

          “一分耕耘,一分收獲”從古至今,流傳下來,它雖只是一句話,但卻蘊(yùn)含著深深的道理,不想耕耘,就沒有收獲,要想過上好的生活,就必須努力。

        武術(shù)作文 篇2

          暑假過了,我喜愛的武術(shù)課也結(jié)束了,但是練武術(shù)的美好時(shí)光還是深深地留在我的腦海里。

          每周的星期一到星期五下午4:30,我就激動(dòng)萬分。因?yàn),那個(gè)時(shí)候我就要去練武了。我一直都對(duì)武術(shù)充滿了理想,因?yàn)槲叶际窃陔娨暽峡吹絼e人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認(rèn)真地練起武來。雖然有的時(shí)候陽光燦爛,也有的時(shí)候?yàn)踉泼懿,但是我絕不會(huì)放棄我的理想,不管天氣怎樣惡劣,我都堅(jiān)持不懈,因?yàn)樽鍪裁词虑槎疾荒馨胪径鴱U。

          練武要跑步、壓腿、劈叉,然后再做各種跳躍運(yùn)動(dòng),做完了跳躍運(yùn)動(dòng),才能休息十分鐘。之后就練拳,練完拳就到了我覺得最有意思的側(cè)手翻了,翻側(cè)手翻我是越練越熟練,越練越標(biāo)準(zhǔn)。但是鯉魚打挺對(duì)于我來說,就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了,素質(zhì)訓(xùn)練有的時(shí)候是:鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立;還有的時(shí)候是:仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。

          每次練武,我怎么感覺兩個(gè)小時(shí)過得那么快呢?練武的感覺真好,我喜歡練武。

        武術(shù)作文 篇3

          武術(shù),是我國(guó)之國(guó)粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛上武術(shù),愛上這鏗鏘有力的動(dòng)作,愛上這驚心動(dòng)魄的旋律。

          自從這個(gè)學(xué)期開始學(xué)武術(shù),我每天很早起床,6:50就到校學(xué)武術(shù),并且鍛煉時(shí)間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習(xí),沒有偷懶的時(shí)間。

          有一天,我漫無目的地散步,不一會(huì)兒,來到了離我家不遠(yuǎn)的河邊。這時(shí),月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時(shí),我興致勃發(fā):何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這套武術(shù)操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術(shù)操,讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì)兒沖拳,一會(huì)兒馬步架打,一會(huì)兒掀步蓋掌,每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點(diǎn)錯(cuò)誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺,我打完了這套《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)操。這時(shí),我身上也已汗流浹背了,滿臉通紅,呼吸加快了。

          我回到家,想著當(dāng)時(shí)做出動(dòng)作的順序,默默地想:這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手,讓一些看不起我們男生的女生刮目相看!“兒子,快點(diǎn)洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道!芭叮懒!蔽液鋈蝗鐗(mèng)初醒,無言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術(shù)操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準(zhǔn)備出賽時(shí)有良好的表現(xiàn)!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么!眿寢屝覟(zāi)樂禍地笑道:“你已經(jīng)滾下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準(zhǔn)備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準(zhǔn)備打拳了嗎?”

          功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過鍛煉,我圓了我的武術(shù)夢(mèng),在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jī)。從武術(shù)中,我知道了只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。武術(shù)給了我快樂,給了我自信,還給了我堅(jiān)定的信念。啊!我愛武術(shù)!

        武術(shù)作文 篇4

          理想誰都有,只是有的人不向著自己的理想去奮斗。理想對(duì),對(duì)美好的希望。我們應(yīng)該去努力,不能只去想而不去做。要想你的人生豐富多彩,就要去努力,去奮斗。我只不過是個(gè)平凡的人,在茫茫人海中我只不過是個(gè)不起眼的人。但我的理想不平凡,我的心不平凡。因?yàn)槲业腵理想是當(dāng)老師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)與老師的評(píng)價(jià)。老師這個(gè)熟悉的字眼。他們給了我們精神的哺育,教育了我們。讓我們有理想,有學(xué)問。我的理想就是做一名老師,一位時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生著想的老師。

          當(dāng)我從電視上看到山里的孩子沒有老師、沒有書讀。我便有一絲絲觸動(dòng)。我就要做一名老師,去教給他們知識(shí),讓他們不在受窮苦折磨讓他們走出黑山。當(dāng)我聽到教師里的朗朗讀書聲,又想起上里的孩子因自身?xiàng)l件沒有書讀。落下淚珠來。我,要做一名老師不求回報(bào)的去哺育他們。不過在理想成為現(xiàn)實(shí)的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的磨難。

        武術(shù)作文 篇5

          武術(shù),是從我二年級(jí)開始學(xué)的,剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術(shù)隊(duì)強(qiáng)身。那時(shí),我根本不懂,只知道似乎很有趣、很好玩,直到我開始學(xué)時(shí),才知道有多辛苦、多困難,幾乎每天都練習(xí)的很累。

          學(xué)了一陣子后,我終于領(lǐng)悟到其中的訣竅,武術(shù)!真的能用在生活上,尤其是能提升我們的敏銳度,躲避席卷而來的受傷之災(zāi),我也很高興能耳聞目睹、親身體會(huì)武術(shù)的奧妙,更希望能進(jìn)一步的去了解和鉆研。

          從剛學(xué)武術(shù)到現(xiàn)在,回憶如電光石火般一樣轟然而至,過去的努力都是值得的,因?yàn)橛辛诉^去的磨練,使得現(xiàn)在打起武術(shù)來熟能生巧、輕而易舉,最重要的是要學(xué)習(xí)武術(shù)的精神,修身養(yǎng)性、心平氣和,還要待人寬柔,這才是學(xué)武術(shù)的真正意義,所以我要身體力行,時(shí)時(shí)警惕自己,朝這個(gè)方向去努力。

          未來,我希望我能將武術(shù)和課業(yè)同時(shí)并行,除了繼續(xù)磨練武術(shù)外,課業(yè)也要更精進(jìn),長(zhǎng)大之后,我要以這一身好功夫、好頭腦,去幫助需要的人,讓他們也得到快樂與關(guān)懷。

        武術(shù)作文 篇6

          這幾周,體育老師在學(xué)校都在教我們武術(shù)操。

          體育老師經(jīng)常給我們說:“做這個(gè)操的時(shí)候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)習(xí),體育老師又說:“必須要練好武術(shù)操,因?yàn)檫@是要比賽的。”同學(xué)們一聽更加努力了,不光認(rèn)真的看老師的動(dòng)作,還在家里邊看視頻邊練習(xí)。我想:“我一定要好好練,給我們班爭(zhēng)光。”

          經(jīng)過這幾周的練習(xí),我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)。每個(gè)八拍的動(dòng)作各不相同,所以要牢記每個(gè)動(dòng)作在哪個(gè)八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時(shí)有沒有力度。爸爸媽媽總是對(duì)我說:“表現(xiàn)的很好,很有力度!

          同學(xué)們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!

        武術(shù)作文 篇7

          一年一度的武術(shù)操大賽到了,那一天讓我們等得好苦。正所謂:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,信息滿滿,喊著整齊的口號(hào)走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們剛進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)就被對(duì)手的氣勢(shì)打倒了。但盡管這樣,我們也不認(rèn)輸。音樂響起——一個(gè)個(gè)絕招,體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文,只見他身體輕輕向前,一個(gè)“前峰暴踢”,踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈,收腳還“虎吼”一聲。“聲震八方”。不用說,郞咸通更是一條活青龍,一個(gè)“穿步掌”,雙拳立腰,一個(gè)擺頭,半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好,但他們盡了全力。雖然成績(jī)并不理想,但我們做到了一點(diǎn):做更好的自己。這次武術(shù)操大賽,我們打出了團(tuán)結(jié),武出了精神。只要彼此配合,就會(huì)成功。

        武術(shù)作文 篇8

          星期四的下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽,全校師生都按照參賽順序去東操場(chǎng)參加比賽。

          來到東操場(chǎng),三(4)班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了,我非常緊張,因?yàn)槿绻乙霾铄e(cuò)的話就會(huì)影響全班的比賽成績(jī)了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我踢腳踢完之后沒站穩(wěn),好險(xiǎn)!幸虧我調(diào)解及時(shí)才沒摔倒。當(dāng)時(shí),我的心嚇得“呯呯”直跳,因?yàn)橐怀霾铄e(cuò),就會(huì)直接影響我們集體的榮譽(yù),因此我更加認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,但是我感覺在整個(gè)比賽過程中,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是在開合運(yùn)動(dòng)中,把手翻上去的動(dòng)作我做得很好,還有跳躍運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作也不錯(cuò),跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了,我很想知道我們班的比賽成績(jī),可是我們的隊(duì)伍走得很快,還沒等到公布比賽成績(jī)我們就走遠(yuǎn)了,我感到很遺憾。

          蘇老師來到教室對(duì)我們說:“我們班可能得的是二等獎(jiǎng)!痹S多同學(xué)都很高興,可我卻高興不起來,因?yàn)槲覀儼嘁郧暗募w比賽項(xiàng)目全都是特等獎(jiǎng),而這次為什么是二等獎(jiǎng)呢?

          我打算以后不管是學(xué)校組織哪項(xiàng)比賽,我都要刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

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