武術(shù)作文集錦四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的武術(shù)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
武術(shù)作文 篇1
在每個(gè)雙休日的下午,我都要到少年宮去學(xué)武術(shù),你別以為我上的武術(shù)課和平時(shí)學(xué)校的一樣,其實(shí)那些武術(shù)老師!可嚴(yán)格得很呢!
剛開(kāi)始時(shí)我以為學(xué)武術(shù)很容易,很羨慕別人有一身好功夫,也想成為“武林高手”。結(jié)果一到那兒,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我感到很奇怪。我們的武術(shù)老師是陳老師和歐老師,他們都很?chē)?yán)厲。
開(kāi)始練功了,先壓腿,老師要求我們把腿放在高高的欄桿上,伸直,要把頭壓下去貼到腿上!鞍ミ希“ミ!”大家疼得要命,紛紛叫苦。老師還不讓我們休息,并且說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都像老頭子、老太婆一樣,連腰都彎不下去!”我聽(tīng)了這番話很不服氣,就堅(jiān)持認(rèn)真地練著。壓完腿后,就開(kāi)始練習(xí)跑步了,同學(xué)們用盡全身力氣向前沖去,一個(gè)個(gè)像小火箭一樣。好不容易停下來(lái)了,大家筋疲力盡。有一個(gè)同學(xué)“撲通”一下跪在了地上,想休息,只見(jiàn)歐老師朝他一腳踢去,那同學(xué)好像受驚似的,一下子跳了起來(lái),回頭看了看歐老師,沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。我在心里暗暗地笑著:“嘿嘿!真搞笑!嘿嘿!”我笑得肚子都疼了。連老師開(kāi)始教劍法了都不知道,還在傻笑。就在這時(shí)候,一個(gè)“飛毛腿”朝我的屁股踢來(lái),我回頭一看,原來(lái)是陳老師!澳阍诟墒裁?還不快學(xué)動(dòng)作!”陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我摸著疼痛的屁股想:“這真是一節(jié)‘恐怖’的武術(shù)課!”
在回家的路上,我回想起這堂“恐怖”的武術(shù)課,心想:老師嚴(yán)格要求是為了讓我們真正學(xué)到本領(lǐng),培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,并不是不喜歡我們,我們一定要認(rèn)真地、努力地練習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。
武術(shù)作文 篇2
我喜歡武術(shù),我覺(jué)得這是一種可以用來(lái)自衛(wèi)也可以用來(lái)見(jiàn)義勇為,伸張正義的東西,武術(shù)讓我癡迷。
太極拳大家肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò),而太極拳也分好幾種:陳氏太極拳。趙氏太極拳等等,而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。
陳氏太極拳世代相傳,名師輩出,而享譽(yù)當(dāng)代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺,陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔,剛?cè)嵯嗑。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點(diǎn)。每次看到這剛?cè)嵯嗑鄣奶珮O拳,我心中就有種不敢侵犯的感覺(jué),如果達(dá)到最好,應(yīng)該是滑入泥,黏如掉,動(dòng)如流水,靜如山。
說(shuō)完了太極拳,該說(shuō)說(shuō)詠春拳了了,提到詠春拳我們就會(huì)想到葉問(wèn)這位永春的創(chuàng)始人,永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊,而詠春拳是禁止踢高腿的。
雙節(jié)棍是現(xiàn)在最流行的一種武術(shù),它剛?cè)岵⒘,每次看雙節(jié)棍的表演視頻都會(huì)讓我眼花繚亂。
我喜歡武術(shù),對(duì)于武術(shù)我始終保持著一種熱忱。你呢,你喜歡武術(shù)嗎?
武術(shù)作文 篇3
在我6歲那年,媽媽給我報(bào)了武術(shù)班。
剛來(lái)的時(shí)候,我不怎么害怕,因?yàn)榻叹氈荒冒糇訃樆N覀,但不真的打我們。我學(xué)的很快,沒(méi)到中級(jí)班,我就會(huì)了前空翻,后空翻,頭頂翻之類(lèi)的高難度動(dòng)作。我非常高興。
但是,我到了高中學(xué)武術(shù)的`階段,就沒(méi)那么容易了,應(yīng)為我們要學(xué)習(xí)拳套路,非常難,還非常累。我們連錯(cuò)了,教練就打我們一棍,還得從練,非常艱難。我就不喜歡武術(shù)了。
有一天,我走在去學(xué)武術(shù)的道路上,忽然,一個(gè)奇怪的念頭進(jìn)入我的大腦,它調(diào)皮的說(shuō);葛殿佳,你為什么要去武道館? 你不是最討厭武術(shù)么。對(duì)呀。
這件事媽媽知道了,就跟我講武術(shù)的好處,我再也不討厭無(wú)數(shù)了
武術(shù)作文 篇4
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,終于迎來(lái)我們期待已久的武術(shù)操比賽。
中午,我們換好軍服,雄赳赳氣昂昂地隨著老師來(lái)到操場(chǎng),靜等評(píng)委老師的到來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,豆大的汗珠從額頭上滑落,可操場(chǎng)上竟無(wú)一人擦拭,都一動(dòng)不動(dòng)的,如青松般挺立在陽(yáng)光下。
評(píng)委來(lái)是來(lái)了!他們有的站在司令臺(tái)上,有的站在外圍同學(xué)的身旁,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅?吹竭@種情景,我的心緊張得怦怦直跳,手里竟捏出了些汗。
武術(shù)操的音樂(lè)響起來(lái)了,同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài),跟著拍子做起了武術(shù)操。
從上往下看,我們集體呈一個(gè)正方形,動(dòng)作整齊劃一,猶如一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。手中的招式剛勁有力,似乎再堅(jiān)硬的石塊,到我們這兒,都會(huì)化為粉末。熾熱的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼,要是能擦一下就好了!我想。可若是這時(shí)候我動(dòng)一下的話,這幾個(gè)月的努力不都付之東流了嗎?又想起比賽前,老師那蘊(yùn)含著期待與信任的目光,這個(gè)想法就立刻消失了。無(wú)意間,看見(jiàn)旁邊的同學(xué)雖然早已滿頭大汗,喘著粗氣,可仍然堅(jiān)持著,動(dòng)作竟比訓(xùn)練時(shí)更為標(biāo)準(zhǔn),看來(lái)我也不能落后呀!
正想著,看見(jiàn)評(píng)委老師那欣賞的目光和贊許的微笑,一瞬間只覺(jué)疲憊一掃而光,只剩下滿滿的活力。
退場(chǎng)后,綠色的軍裝早已被汗水浸濕,但每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
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