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      2. 武術(shù)描寫作文

        時(shí)間:2022-03-28 14:18:39 武術(shù) 我要投稿

        實(shí)用的武術(shù)描寫作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的武術(shù)描寫作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的武術(shù)描寫作文4篇

        武術(shù)描寫作文 篇1

          在這萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上,兩大幫派,對(duì)立著,徘徊著,演繹著一場(chǎng)千年難遇的“雙雄會(huì)”!

          少林雄風(fēng)

          只見,一個(gè)個(gè)武林少年,身上泛著金黃的光。他們長(zhǎng)棍在手,神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬間,他們的長(zhǎng)棍似波濤般左右翻動(dòng),又似青龍般上下舞動(dòng)。翻滾、跳躍、飛旋,他們手中的長(zhǎng)棍連同他們的皮膚閃著金銅色的光芒。忽地,在眨眼的功夫間,銅人還是銅人,但手中的長(zhǎng)棍已不見,讓人不禁疑惑:“這還是剛才那一撥人嗎?”他們時(shí)而騰空,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而翻一個(gè)“筋斗云”,已快的讓人眼花繚亂。

          太極盛世

          銅人下臺(tái)。一群身著白衣的青年迅速站好隊(duì)形,打起拳來(lái)。推,劃,收,拉。那一招一式,既感簡(jiǎn)單,又感復(fù)雜;一拳發(fā)出看似沒(méi)用多大力,但又覺(jué)得強(qiáng)悍無(wú)比;時(shí)而似仙鶴,時(shí)而又如猛虎,讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人,他們更加令人感到純樸、素雅、親切。

          雙王對(duì)立

          兩大幫派都已經(jīng)上臺(tái),一齊演繹著自己的拿手絕活,只見兩位像雙派之首的人,立在一個(gè)獨(dú)木橋上,那獨(dú)木橋上下?lián)u擺、左右旋轉(zhuǎn),但二人依舊屹立不動(dòng)、穩(wěn)如泰山。只見在獨(dú)木橋已傾斜時(shí),兩人開始過(guò)招,想一決高下。黃衣之人先開始發(fā)招,但白衣之人從他頭頂躍過(guò),愈攻愈猛。推、拉、格、擋,一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......

        武術(shù)描寫作文 篇2

          男孩看到女孩的那一刻,流淚了!有人說(shuō),一個(gè)成功男人的背后,一定有一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的妻子。大哥一下子明白了。通常情況下,老婆是傾訴者,而紅顏知己則是聆聽者;她從來(lái)不知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī),竟然可以及格的。實(shí)干才能脫穎而出:那些充滿樂(lè)觀精神、積極向上的人,總有一股使不完的勁,神情專注,心情愉快,并且主動(dòng)找事做,在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          很多人不明白我為什么喜歡武術(shù)。其實(shí)我自己也不明白,一向文質(zhì)彬彬的父母居然能培養(yǎng)出來(lái)我這樣一個(gè)武癡。據(jù)說(shuō)在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,就會(huì)跟著比比劃劃了。我的理想是打進(jìn)好萊塢,也當(dāng)李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!

          說(shuō)起來(lái)真正開始練武,是在我剛上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽希望我能去學(xué)一門藝術(shù)特長(zhǎng),培養(yǎng)一下我的耐性。但是當(dāng)我路過(guò)武術(shù)教室的時(shí)候,就再也走不動(dòng)了,教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術(shù)啟蒙老師拍了拍我的頭說(shuō):“小子,想來(lái)老師這里練武術(shù)不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個(gè)沙袋。笑著說(shuō):“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫習(xí)武之路。

          其實(shí)練武很苦的,武術(shù)要比任何一種運(yùn)動(dòng)都能鍛煉人的耐力。當(dāng)學(xué)繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習(xí)素描的時(shí)候,我們正在操場(chǎng)上跑1000米;當(dāng)學(xué)聲樂(lè)的小伙伴們?cè)阡撉龠吘毬暤臅r(shí)候,我們正在教室里面下腰壓腿;當(dāng)學(xué)舞蹈的女孩子們伴隨著音樂(lè)起舞的時(shí)候,我們正在練習(xí)背摔、鯉魚打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習(xí)武的苦也磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,用老師的話說(shuō),能堅(jiān)持下來(lái)的孩子都是好樣的。

          如今,五年過(guò)去了,爸爸媽媽說(shuō)我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術(shù)所賜,如今的我行如風(fēng),坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神里都會(huì)流露出一種與眾不同的神采。

          我愛武術(shù)帶給我的變化,愛武術(shù)陪伴我走過(guò)的`歲月。武術(shù),不僅僅是我的一項(xiàng)愛好,也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國(guó)人,我愛武術(shù):作為習(xí)武之人,武術(shù)是我的生命。

        武術(shù)描寫作文 篇3

          在每個(gè)雙休日的下午,我都要到少年宮去學(xué)武術(shù),你別以為我上的武術(shù)課和平時(shí)學(xué)校的一樣,其實(shí)那些武術(shù)老師!可嚴(yán)格得很呢!

          剛開始時(shí)我以為學(xué)武術(shù)很容易,很羨慕別人有一身好功夫,也想成為“武林高手”。結(jié)果一到那兒,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我感到很奇怪。我們的武術(shù)老師是陳老師和歐老師,他們都很嚴(yán)厲。

          開始練功了,先壓腿,老師要求我們把腿放在高高的欄桿上,伸直,要把頭壓下去貼到腿上!鞍ミ!哎呦!”大家疼得要命,紛紛叫苦。老師還不讓我們休息,并且說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都像老頭子、老太婆一樣,連腰都彎不下去!”我聽了這番話很不服氣,就堅(jiān)持認(rèn)真地練著。壓完腿后,就開始練習(xí)跑步了,同學(xué)們用盡全身力氣向前沖去,一個(gè)個(gè)像小火箭一樣。好不容易停下來(lái)了,大家筋疲力盡。有一個(gè)同學(xué)“撲通”一下跪在了地上,想休息,只見歐老師朝他一腳踢去,那同學(xué)好像受驚似的,一下子跳了起來(lái),回頭看了看歐老師,沒(méi)說(shuō)什么就走開了。我在心里暗暗地笑著:“嘿嘿!真搞笑!嘿嘿!”我笑得肚子都疼了。連老師開始教劍法了都不知道,還在傻笑。就在這時(shí)候,一個(gè)“飛毛腿”朝我的屁股踢來(lái),我回頭一看,原來(lái)是陳老師。“你在干什么?還不快學(xué)動(dòng)作!”陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我摸著疼痛的屁股想:“這真是一節(jié)‘恐怖’的武術(shù)課!”

          在回家的路上,我回想起這堂“恐怖”的武術(shù)課,心想:老師嚴(yán)格要求是為了讓我們真正學(xué)到本領(lǐng),培養(yǎng)我們的好習(xí)慣,并不是不喜歡我們,我們一定要認(rèn)真地、努力地練習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。

        武術(shù)描寫作文 篇4

          傍晚時(shí)分,在我們學(xué)校溜達(dá)一圈,你可能會(huì)看到這樣一副熱鬧的場(chǎng)景。在操場(chǎng)的角落里,同學(xué)們正在認(rèn)真地訓(xùn)練:有的蹲馬步,有的出直拳,有的猛踢腿……嗨嗨嘿嘿的聲音此起彼落,一個(gè)個(gè)練得揮汗如雨,卻還是興致勃勃,熱火朝天的。不要感到詫異,我們校園今年流行武術(shù)。

          要說(shuō)以前,我們都不愛運(yùn)動(dòng),體質(zhì)差,感冒發(fā)燒三天兩頭光顧我們孱弱的身體。有時(shí)候流行感冒,一個(gè)傳染倆。那一天,我們的體育老師巡邏時(shí)經(jīng)過(guò)操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)幾個(gè)調(diào)皮男生正在模仿武俠片里的經(jīng)典動(dòng)作,“嗨,降龍十八掌,掌掌有名堂!薄昂,佛山無(wú)影腳,只聽聲音不見腳。”“看我的超級(jí)無(wú)敵龍爪手……”隨著喊聲,每個(gè)同學(xué)都東倒西歪地?cái)[出一個(gè)自以為是“酷斃了”的招式。體育老師突然想到:不如我們辦個(gè)武術(shù)興趣小組吧。

          武術(shù)興趣小組成立的那天,不但一些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞過(guò)剩的同學(xué)來(lái)了,就連平時(shí)走幾步就會(huì)喘粗氣的同學(xué)也來(lái)了,女同學(xué)也很積極地參與呢!從那以后的每天傍晚,校園操場(chǎng)的角落就多了這么一群“武術(shù)迷”。再以后,就有人自稱“霍元甲再傳弟子”、“黃飛鴻嫡系徒孫”、“郭靖的結(jié)義兄弟”……個(gè)個(gè)都是氣宇軒昂,一副“俠之大者舍我其誰(shuí)”的樣子。當(dāng)然,既然自稱大俠,打架吵鬧,欺侮弱小的事情是絕對(duì)不會(huì)干的,于是,校園里的課余生活,打打鬧鬧的事情少了,唧唧喳喳討論怎么“行俠仗義”的事情多了。大家活動(dòng)的時(shí)間多了,感冒發(fā)燒的事情幾乎絕跡了。偶爾有同學(xué)當(dāng)眾打個(gè)噴嚏,都會(huì)引來(lái)關(guān)注的目光:“跟我太極十三推手吧,包你百病不生!薄拔覀魇谀阄洚(dāng)梯云縱,感冒細(xì)菌都怕你!薄斑是我的蛤蟆神功厲害,消滅病菌無(wú)往不利!薄叩么驀娞绲耐瑢W(xué)趕緊瞅著機(jī)會(huì)溜。

          學(xué)校文藝匯演的時(shí)候,武術(shù)隊(duì)也參加了,在震天的鼓聲中表演了一套“五行拳”,一招一勢(shì)都贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

          中國(guó)功夫世界聞名,做為炎黃子孫,練習(xí)武術(shù)既鍛煉了我們的身體,又豐富的我們的課余活動(dòng),真是一舉兩得。

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