武術(shù)的作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的武術(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
武術(shù)的作文1
大家都知道，一個(gè)小巧可愛的小女孩，為什么會(huì)喜歡男孩喜歡的武術(shù)呢？我來為大家介紹一下吧！
一開始，家人都不支持我去學(xué)跆拳道，我一直都很喜歡跆拳道，怎么可能就善罷干休呢？所以我就一直說，一直說，終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽最終無奈的答應(yīng)了我。
星期六，媽媽告訴我要學(xué)跆拳道必須先練習(xí)一下手勁，她帶我來到我們家樓頂，我看見上面掛了一個(gè)大沙袋，我問媽媽學(xué)跆拳道為什么要練習(xí)打沙袋，媽媽語重心長的說：“一個(gè)人做什么都要有恒心，不要一時(shí)的興趣，到時(shí)什么都沒學(xué)好，現(xiàn)在讓你練習(xí)打沙袋就是看一下你有沒有耐心�！甭犃藡寢尩脑捨乙幌孪氲搅宋以瓉韺W(xué)習(xí)的舞蹈和畫畫，兩樣都是沒學(xué)多久就不想學(xué)了，現(xiàn)在想來媽媽讓我先練習(xí)下以是好的。
第二天早上，我一起來就跑到樓頂打沙袋去了，我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，哇！我第一次發(fā)現(xiàn)打沙袋有這么好玩呢！
練了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的手勁變大了，和同學(xué)們扳手腕還贏了呢！體質(zhì)也變強(qiáng)了，不愛感冒，也不愛生病了，沒想到沙包不但能鍛練手勁，還能增強(qiáng)體質(zhì)呢，所以請(qǐng)大家要多鍛練，多運(yùn)動(dòng)哦！哈哈，我就是一個(gè)名副其實(shí)的假小子！
武術(shù)的作文2
小時(shí)候，我長得十分瘦弱，吃飯也特別少。為了讓自己長得強(qiáng)壯一點(diǎn)兒，我開始跟著爸爸的同事也就是我的師傅練太極拳。
每天放學(xué)后，我都會(huì)在小區(qū)里練習(xí)太級(jí)拳，練習(xí)完太極拳才吃飯、學(xué)習(xí)，而且每天至少練半個(gè)小時(shí)，從未間斷過。從7歲一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，冬練三九，夏練三伏，慢慢地，我的身體變得強(qiáng)壯，我也喜歡上了武術(shù)這門藝術(shù)。
有一次，風(fēng)呼呼地狂吼著。那是冬天里最冷的時(shí)候，我還是從溫暖的被窩中爬出來，堅(jiān)持打太極拳。那天我一直練了一個(gè)多小時(shí)，我的耳朵都快要變成“凍耳朵”了，臉都成僵的了。唉，不容易呀！“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人�！苯�(jīng)過不懈的努力，我在“香港第十屆武術(shù)節(jié)”上獲得了42式太極拳的金牌，32式太極劍的金牌。在石家莊“第一屆武術(shù)展覽”中獲得小組第五名。
我的武術(shù)夢(mèng)還會(huì)繼續(xù)下去的！
武術(shù)的作文3
我愛武術(shù)，因?yàn)槲覐男【土⒅疽蔀橐幻娙�，我知道成為一名軍人也要有一個(gè)好的身體，所以我一定要學(xué)會(huì)武術(shù)成為一名軍人，保衛(wèi)我們的祖國，為國家做貢獻(xiàn)。
我從幼兒園開始就學(xué)武術(shù)了，我覺得學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體，加強(qiáng)我的耐力和肌肉發(fā)達(dá)程度
我媽媽說：你不好好學(xué)習(xí)學(xué)武術(shù)干什么?我說：學(xué)武術(shù)可以強(qiáng)身健體。
媽媽沒有再說話了。
我學(xué)了武術(shù)去參加了一次比賽，得到了一個(gè)書包。
不要小看了這一個(gè)書包，因?yàn)檫@是我第一個(gè)用自己的努力得到的獎(jiǎng)品，所以我就把它當(dāng)成我的一個(gè)起點(diǎn)。
我為了把武術(shù)學(xué)得更好，就自己加強(qiáng)了練武的困難性，每當(dāng)我練得滿頭大汗的時(shí)候，連胳膊都抬不起來的時(shí)候，我自己在心里說：我一定要練好武術(shù)，當(dāng)一名保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士。
到現(xiàn)在我還一直在練，永遠(yuǎn)不停，練到老，學(xué)到老。
好了，如過全說完的話就要到明天了。
武術(shù)的作文4
我們班有一個(gè)武術(shù)大師，他就是牛文卓。牛文卓曾經(jīng)獲得過太極拳第一名。
他非�？蓯�，又非常暴躁，當(dāng)牛文卓和你借東西的時(shí)候，如果你不給他，他就會(huì)撅起小嘴，裝作非常可憐的樣子，弄得你哭笑不得，然后不得不借給他，這就是牛文卓的可愛之處。你是不是想知道牛文卓暴躁的樣子�。课揖徒o你講講吧。
如果你把牛文卓惹到了，那么他就會(huì)皺起眉頭，像一頭“瘋�！彼频目粗�。有時(shí)實(shí)在忍不住的時(shí)候就會(huì)打你一拳。
你現(xiàn)在是不是想聽聽我和牛文卓之間發(fā)生的事情？下面，我就給大家講一講。
有一次，牛文卓找我借東西，我不想借給他，于是，我下座位想到外面去玩一會(huì)，但是他拉著我的褲子不讓我走，我去哪他就去哪，最后，我不得不借給他。中午，我一直沒有睡覺，就怕牛文卓把我的筆弄壞了�？墒�，中午一起床，意想不到的事情發(fā)生了，我看見牛文卓把完好無損的筆還給了我。
還有一次，我的筆不知道哪去了，牛文卓發(fā)現(xiàn)了以后，就借給了我一支筆。牛文卓說：“謝謝你上次借給我那支筆，現(xiàn)在你沒筆了，我也要借給你。”
這就是我的好朋友——牛文卓！
武術(shù)的作文5
我是個(gè)愛武術(shù)的小孩，因?yàn)槲湫g(shù)才愛上了功夫巨星，比如，成龍、李連杰等。
我愛看功夫片，每次在看電視時(shí)都學(xué)著片中的武打動(dòng)作，慢慢地，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。有時(shí)我還會(huì)因?yàn)槲湫g(shù)而瘋狂！不信你看，有一次我在路上走，邊走邊想著電視劇里的武打情節(jié)。突然碰到了一棵樹，我也沒看清面前的事物就來了一個(gè)“雙龍出�！保p手一擊，“��！我的手！”我在心里暗暗叫疼。
“你看這小孩用拳頭打樹都不疼，看來很有武術(shù)天賦呀！”在旁的大人說，“是呀，是呀！”聽到這句話我又忘記了疼，心中樂開了花。
我是一個(gè)武術(shù)迷。我房間里的墻壁上全都貼滿了關(guān)于武術(shù)的海報(bào)；空閑時(shí)，我就編創(chuàng)著武術(shù)招式，并把招數(shù)全都畫在專門的本子上，還配有文字解說呢！
怎么樣？你有空來跟我較量較量吧！不過習(xí)武重在武德，重在健身，所以可以切磋，可不能斗狠哦！
在我心里有個(gè)愿望，希望有一天我能做一個(gè)文武雙全的人，做一個(gè)讓大家都尊敬的大師。
武術(shù)的作文6
星期天下午，我興高彩烈的來到傳媒中心，今天要采訪幾位熱愛武術(shù)的小朋友！
他們是剛參加完全國中小學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)員，參賽的八位小朋友一共獲得5塊金牌、三塊銅牌，還有集體第三名等好成績。他們看起來個(gè)個(gè)都精神抖擻，神采奕奕。參加采訪的有兩位女生一位男生。其中女生都是短發(fā)，她們一定是為了武術(shù)而放棄了美麗的長發(fā)。
能取得這樣的成績，源于他們?cè)谖湫g(shù)這方面的堅(jiān)持不懈，如果他們訓(xùn)練得不好，會(huì)一直做下去，直到做得完美！可另一方面，他們說訓(xùn)練武術(shù)會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，因?yàn)榉艑W(xué)之后要排練武術(shù)，所以作業(yè)會(huì)寫到很晚，上課也會(huì)很累想困。雖然學(xué)武術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，但是對(duì)他們學(xué)習(xí)也有幫助之處——讓他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
這次比賽收獲如此巨大，他們也承認(rèn)會(huì)有一點(diǎn)小驕傲，但是他們聽取了家長們的教導(dǎo)，告訴我們有點(diǎn)好成績沒什么，從今往后一切從零開始！武術(shù)的精神可真?zhèn)ゴ螅?/p>
今天認(rèn)識(shí)了三位堅(jiān)持武術(shù)的小朋友，我們小記者會(huì)將武術(shù)的精神散播開來！
武術(shù)的作文7
放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動(dòng)作不過是小菜一碟，一個(gè)月應(yīng)該能學(xué)會(huì)好多套拳�？墒堑谝惶煜聛�，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。
過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級(jí)長拳，并且對(duì)練的動(dòng)作評(píng)分了。我想，這些動(dòng)作都很簡單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6。0分，剛剛及格。
下課后，老師問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎?”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)�！�
老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此，每天下午我都堅(jiān)持練習(xí)，很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng);最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。
武術(shù)的作文8
像往常一樣，下午五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)武術(shù)班。我的武術(shù)課已經(jīng)堅(jiān)持了五年了，那是在幼兒園的時(shí)候開始上的，這也是堅(jiān)持最久的課外班了。我為什么能堅(jiān)持這么久呢？那是因?yàn)槲覐男】釔畚湫g(shù)，想我成為像成龍一樣的武術(shù)天才。雖然現(xiàn)在我還算不上天才，但是我一直在堅(jiān)持并努力著。我要教大家一個(gè)公式：天才=天賦+努力。
這節(jié)課上，我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻！因?yàn)榍翱辗@個(gè)動(dòng)作比較帥，所以我加強(qiáng)了對(duì)他的研究，才取得了這樣的成果！我發(fā)現(xiàn)，前空翻對(duì)彈跳高度以及手的帶動(dòng)要求都比較高，而且手腿的配合要好，這樣才能翻過去。做的不好的是后空翻，因?yàn)樗鼘?duì)甩腿和彈跳高度要求比較高，而我彈跳高度可以，就是甩腿不到位，稍微一大意，就可能扭到脖子，所以我應(yīng)該在甩腿方面提高，盡量把甩腿速度提快。
武術(shù)主要作用是強(qiáng)身健體，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，會(huì)讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦，但是我從未向痛苦低頭，加油！
武術(shù)的作文9
小時(shí)候，我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，所以身體不是很好，總愛生病。于是，媽媽給我選擇了我最不擅長的體育運(yùn)動(dòng)--武術(shù)。媽媽讓我學(xué)武術(shù)有兩個(gè)原因，第一:是想讓我有一個(gè)好身體。第二:想培養(yǎng)我不怕困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志!在學(xué)武術(shù)的過程中，讓我吃了不少的苦頭，但我卻中體會(huì)到了收獲的喜悅。在我不擅長的體育運(yùn)動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績。兩年前的一個(gè)夏天，老師帶著我去華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流中心參加比賽，聽到這個(gè)消息后我高興的叫了起來“耶”。
逼近比賽的那一段時(shí)間，老師對(duì)我要求非常嚴(yán)格，一些動(dòng)作和招數(shù)都很難，經(jīng)常摔跤。但我要忍住疼痛練習(xí)，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后還是強(qiáng)忍住淚水繼續(xù)練習(xí)，老師看著我弱小的身體說：“出拳不夠力，加油！”于是，我又鼓起勇氣，加強(qiáng)練習(xí)。最后我獲得了武術(shù)類兒童A組的銀獎(jiǎng)。
比賽過后，我深深體會(huì)到了，“流血流汗不流淚”這句話的.含義，也讓我在學(xué)武術(shù)的過程當(dāng)中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志會(huì)讓你克服生活中的種種困難！是呀！在我們生活當(dāng)中，我們難免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對(duì)，就一定會(huì)克服困難！
武術(shù)的作文10
一年一度的武術(shù)操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。輪到我們班了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，信息滿滿，喊著整齊的口號(hào)走向“戰(zhàn)場”。我們剛進(jìn)入戰(zhàn)場就被對(duì)手的氣勢(shì)打倒了。但盡管這樣，我們也不認(rèn)輸。音樂響起——一個(gè)個(gè)絕招，體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見他身體輕輕向前，一個(gè)“前峰暴踢”，踢的很高。一個(gè)“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲。“聲震八方”。不用說，郞咸通更是一條活青龍，一個(gè)“穿步掌”，雙拳立腰，一個(gè)擺頭，半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好，但他們盡了全力。雖然成績并不理想，但我們做到了一點(diǎn)：做更好的自己。這次武術(shù)操大賽，我們打出了團(tuán)結(jié)，武出了精神。只要彼此配合，就會(huì)成功。
武術(shù)的作文11
我練了一年多的武術(shù)，從來沒有怕過累、嫌過煩，當(dāng)然有我自身的原因，但更多的，是因?yàn)槲业慕叹殹?/p>
我的教練很聰明，總是想出許多新奇古怪的法子來教我們練武術(shù)。有一次，教練讓我們翻側(cè)翻，我的腿總是翻不直，教練看見之后，先是搖搖頭，然后又讓我過去。我過去之后，教練把一根棍子綁在我腿上，讓我去翻。我的腿不打彎兒了，但是我卻摔了好幾個(gè)跟頭，過了一會(huì)兒，我竟然能翻好，而且不打彎兒了。還有一次，一個(gè)同學(xué)肚子疼，教練就讓他蹲馬步，不一會(huì)兒，他的肚子就不疼了。
我的教練也很嚴(yán)厲，你要在我們武館不好好練，棍子伺候！有一回，教練讓我們蹲馬步，有個(gè)同學(xué)蹲不下去，結(jié)果教練直接上了刀片兒（不要誤會(huì)，只是拿刀片的面拍）。
教練力氣很大。有一次，教練讓我和張家俊去抬水，我們兩個(gè)人，費(fèi)了九牛二虎之力才把水抬上來，可是教練一個(gè)手指頭就把他抬到了樓上，我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。
教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長槍、棍子，就沒有他不會(huì)的。
我的教練很好吧，你羨慕嗎？
武術(shù)的作文12
10月7日，媽媽帶我到杭州市青少年宮學(xué)武術(shù)，想到馬上又要看到練武術(shù)的同學(xué)，我的心里很激動(dòng)，象揣個(gè)小兔子似的。
到了武術(shù)房門口，看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友，還不時(shí)地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術(shù)衣，真像小朋友的媽媽，雖然徐老師在教武術(shù)的時(shí)候很嚴(yán)肅。
8：30分，武術(shù)學(xué)習(xí)正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準(zhǔn)備工作，小朋友練得很認(rèn)真也很勇猛，象一只只小老虎似的。為了讓我們這個(gè)班能趕上武術(shù)團(tuán)隊(duì)班，今天老師為我們?cè)黾恿艘粋�(gè)新的動(dòng)作叫“二級(jí)跳腿”，非常難，我還沒有完全學(xué)會(huì)，但我有信心，經(jīng)過努力，我會(huì)學(xué)會(huì)的小學(xué)生關(guān)于練武術(shù)的作文作文。
學(xué)武術(shù)很辛苦，有時(shí)候我真不想堅(jiān)持下去，但爸爸、媽媽總是鼓勵(lì)我，給我力量，我想我會(huì)成為一名武術(shù)家的。
武術(shù)的作文13
我現(xiàn)在每天都要六點(diǎn)多才能回家，為什么呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在在學(xué)校練武術(shù)!到時(shí)候去比賽，元旦表演節(jié)目!我爸爸讓我好好練!
在學(xué)校訓(xùn)練的人有十七八個(gè)。我在學(xué)校學(xué)了兩套拳，一套是《五步拳》還有一套是《八步連環(huán)拳》，還學(xué)了《烏龍盤打》等等。我非常喜歡練武術(shù)，因此我非常珍惜這段美好的時(shí)間。每天下午放學(xué)之后，到走讀的走了之后我們就要到下面跑步、壓腿、扳腿，其中最痛的還是扳腿。扳腿的時(shí)候你躺在下面，一個(gè)人按住你的腿，教練就把你的另一只腳往上扳，扳完之后又換另一只腳板。老師說：“你們的體力要比一般人的體力強(qiáng)�！币虼丝傋屛覀兙毩�(xí)跑步，有時(shí)候圍著兩百多米的操場跑五圈，而且還要取前三名，后面的人即要挨打還要繼續(xù)跑，然后就是取前五名，再然后后面的人，一要挨打、二要圍著整個(gè)操場蛙跳一圈、三要做俯臥撐十個(gè)，然后就讓他們歸隊(duì)。即使這樣我們也不恨老師，誰讓自己的腿不爭氣!
我愛武術(shù)，更喜歡練武術(shù)!下面就是我學(xué)的武術(shù)了!給大家分享一下,練的不好，請(qǐng)大家多多指教!
武術(shù)的作文14
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”我們期盼已久的武術(shù)操比賽終于到來了！
為了這次比賽，我們刻苦練習(xí)，但也有些“調(diào)皮鬼”在一旁偷懶呢！哎，原來本可以一個(gè)小時(shí)完成的練習(xí)，現(xiàn)在卻多用了半個(gè)小時(shí)，然而，并沒有達(dá)到理想的效果……
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們四班怕過誰……”在響亮的口號(hào)中，我們四班踏著鏗鏘有力的步伐，第一個(gè)走入比賽現(xiàn)場，動(dòng)作整齊化一，口號(hào)響徹云霄。
大操場上，隨著武術(shù)操的音樂伴奏聲，梅花樁上的同學(xué)們像一位位武林高手在上面上下翻飛；倆倆一組背緊緊的貼在一起，宛如松樹一樣蒼勁有力。我偷偷的瞄了一眼那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”們，此時(shí)，他們大汗淋漓，汗水從臉頰慢慢躺下，臉上留下了黑乎乎的印記。看，他們努力的樣子，多么可愛。同學(xué)們的動(dòng)作那么整齊有力，號(hào)子聲是那么高亢嘹亮。引來了同學(xué)和老師們雷鳴般的陣陣掌聲。
歷時(shí)半天緊張而有秩序地武術(shù)操比賽結(jié)束了，在全班的努力配合下，我們四班獲得了二等獎(jiǎng)。武術(shù)操讓我們明白了所有的成功，都離不開團(tuán)隊(duì)的合作和努力的汗水。加油，我們四班是最棒的！
武術(shù)的作文15
我們中國有許多傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，比如：中國書法、中國結(jié)、皮影戲、京戲臉譜、兵馬俑、武術(shù)、中藥、玉雕、紅燈籠、茶、文房四寶、四大發(fā)明、剪紙……其中我最喜歡的是武術(shù)。
我們中國的武術(shù)就是中國的功夫，在中國叫武術(shù)，在外國叫中國功夫。中國武術(shù)的絕技有很多：降龍十八掌、佛山無影腳、詠春拳、南拳、太極拳、洪拳．．．．．．。中國的武術(shù)有許多種：刀術(shù)、劍術(shù)、槍術(shù)、棍術(shù)。我最喜歡葉問，因?yàn)樗幸粋�(gè)絕技叫降龍十八掌，我還看過他的一個(gè)影片，從這個(gè)影片里我就看到了葉問就使出了這一個(gè)絕技，“詠春拳”就是他創(chuàng)立出來的，并且一直流傳下來，是我們中國傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。
我記得在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過了武術(shù)，爸爸媽媽都在夸我學(xué)的好，上武術(shù)課的時(shí)候，我和我的同伴比過一次，我和他打了很久，最后我勝利了，你說我厲不厲害呢？
“武術(shù)”自古以來是中華民族強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，許多外國的朋友一聽見武術(shù)，就豎起大拇指，贊美我們中國。瞧，我們中國的傳統(tǒng)文化多么豐富多彩！
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