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      2. 描寫武術(shù)的作文

        時間:2022-12-15 16:33:41 武術(shù) 我要投稿

        描寫武術(shù)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫武術(shù)的作文,希望對大家有所幫助。

        描寫武術(shù)的作文

        描寫武術(shù)的作文1

          從小,因?yàn)槲倚愿裼行┩庀,所以大多?shù)男孩玩的東西我也都喜歡,特別是有一次我在電視上看見少林寺的功夫時,我驚呆了,感到特別好奇!

          聽爸爸說按照傳統(tǒng)的說法,中國武術(shù)起源于中國古代戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭時期士兵們在戰(zhàn)爭中掌握的一些搏擊競技技巧,在經(jīng)過慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來的中國武術(shù)!我聽后,眼前一亮,便纏著爸爸教我中國武術(shù),爸爸以前在b隊(duì)里學(xué)過武術(shù),在我的苦苦哀求之下,爸爸終于答應(yīng)教我了,可我學(xué)了許多天才學(xué)會了其中的一小部分,在這中間,我終于悟出了一個道理,別看那些人在臺上表演武術(shù)時是多么的威風(fēng),卻不知道他們在臺后付出了多大的代價?花費(fèi)了多少的時間反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。真可謂“臺上一分鐘、臺下十年功” !

          我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國功夫,因?yàn)樗麄冇媚欠N保衛(wèi)祖國,不讓別的國家來侵略、來破壞我們國家的偉大英勇的精神,讓我感動,所以,我下定決心一定要學(xué)會武術(shù),幫助別人教訓(xùn)那些小偷、欺負(fù)老人和孩子的壞蛋。保衛(wèi)國家,讓國家更加強(qiáng)大,讓中國人民受到良好的教育,過安居樂業(yè)的生活!

        描寫武術(shù)的作文2

          從小,由于我性格比較外向,所以男孩玩的東西大多數(shù)我都喜歡,特別是有一次我在電視上看見少林寺的功夫時,我驚呆了,感到特別好奇!

          聽爸爸說按照傳統(tǒng)的說法,中國武術(shù)起源于中國古代戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭時期士兵們在戰(zhàn)爭中掌握的一些搏擊競技技巧,在經(jīng)過慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來的中國武術(shù)!我聽后,眼前一亮,便纏著爸爸教我中國武術(shù),爸爸以前在部隊(duì)里學(xué)過武術(shù),在我的苦苦哀求之下,爸爸終于答應(yīng)教我了,可我學(xué)了許多天,才學(xué)會了其中的一小部分,在這中間,我終于悟出了一個道理,別看那些人在臺上表演武術(shù)時是多么的威風(fēng),卻不知道他們在臺后付出了多大的代價?花費(fèi)了多少的時間反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。真可謂“臺上一分鐘、臺下十年功”!

          我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國功夫,因?yàn)樗麄冇媚欠N保衛(wèi)祖國,不讓別的國家來侵略、來破壞我們國家的偉大英勇的精神,讓我感動,所以,我下定決心一定要學(xué)會武術(shù),幫助別人教訓(xùn)那些小偷、欺負(fù)老人和孩子的壞蛋。保衛(wèi)國家,讓國家更加強(qiáng)大,讓中國人民受到良好的教育,過安居樂業(yè)的生活!

        描寫武術(shù)的作文3

          10月29日上午,我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來到了學(xué)校,等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

          在路上,秋天鮮果飄香,讓我感到秋高氣爽,就像站在大海邊一樣的涼爽,一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動著路邊的小草,小草好像笑嘻嘻的.在說:“小朋友們,恭喜你們,現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動都要注意了,還有比賽的時候不要緊張,最后祝賀你們拿到好名次!”

          我愜意地靠在車座上,放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了,我是第一個上場的選手,我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮,裁判說:“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍,退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽,選手們的表現(xiàn)都很好,不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當(dāng)裁判公布上一輪比賽分?jǐn)?shù)的時候,我的心情又回到上場比賽時的緊張中,知道自己拿到8.07分的時候我才松了一口氣……

          經(jīng)過了這次武術(shù)比賽,我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體,而且能到大場合去比賽,為學(xué)校爭光,真不錯!

        描寫武術(shù)的作文4

          今天,是我們學(xué)校的開學(xué)典禮。烈日當(dāng)空,我們在酷日下舉行升旗儀式。我們聽新校長和新老師們自我介紹,老師們還讓我們欣賞了一場精彩的武術(shù)表演。

          首先上來的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一樣,出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來,十分大聲的跺腳聲音在操場上回蕩,宛如一位位戰(zhàn)神屹立在操場上。接著的是“九節(jié)鞭”表演,九節(jié)鞭甩起來蒼勁有力,伸縮自如。時而像兩條火龍飛舞在美麗的天空;時而像兩團(tuán)紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武術(shù)健將身穿黃色戰(zhàn)袍,腳穿白鞋,手握兵器,閃亮登場,大刀在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動作瀟灑威武,大刀簡直成了身體的一部分,揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調(diào)。

          我覺得她們是練了很久才有今天的成績。當(dāng)我們在外面玩時,她們也許在太陽下苦練。真應(yīng)驗(yàn)了一句老話:“臺上一分鐘,臺下十年功!被氐桨嗌希聛戆嘀魅卫蠋煾嬖V我們她去看表演的時候也激動得流下了眼淚。我想讀書也是如此,是要經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)異的成績。

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