【推薦】夏令營作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夏令營作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營作文600字 篇1
這是我的第一次夏令營之旅。
我本以為一切會十分“險峻”，一切都是新的。新的環(huán)境，新的同伴，新的教官，未知的伙伴，未知的活動。我有些緊張，也有些害怕，怕不能和大家和睦相處。
一路長途跋涉，我們來到大草坪的時候,教官把我們分成兩隊,一隊為太陽隊，另一隊是海盜隊。作為太陽隊，我們的口號是"更高，更快，更強”。另一隊的口號是“燒光，殺光，搶光”!熱情激蕩!而第一個項目就是“攀巖”。
所謂攀巖是一種體育運動，只使用少量器具，主要利用雙手和雙腳攀登巖石硝壁。但此意非彼意，老師當然不會讓我們?nèi)プ鲞@么危險的事，這個攀巖主要是塑膠做的手柄攀爬上去。教官說，爬過三格才會及格。看著前面的同學(xué)的成績，我不禁自信起來。終于到我，剛開始爬的又快又穩(wěn)，但是直到第四格有一個陡坡我卻怎么也爬不上去。最后沖刺、奮力一跳還是沒有成功，我只能遺憾的下來了。雖然失敗了我卻暗暗的對自己說，下次一定要攀到最頂端。
吃完午飯，我們來到酒店旁邊的緬甸橋。水上面只有一根鐵絲，兩根拉著的線，底下是全是怕我們掉下來接住我們的安全網(wǎng)。前面的同學(xué)搖搖晃晃的好像喝醉了酒，我們在后面哄堂大笑，到我的時候我也害怕起來，走在那鐵絲上可比獨木橋嚇人多了，下面都是深不見底的.深潭，我現(xiàn)在能深刻體會到前面同學(xué)的心情了……終于到了岸邊，我如釋重負，長長吐了口氣，真不好受啊!
緊接著我們又去了皮滑艇俱樂部，我和一個同學(xué)一起坐了一只藍色的皮滑艇。我們很快掌握了滑船的技巧，我往后滑他就往前滑，配合的好像一個人一樣。我們還去玩了滑索。但是這個項目對我自己挑戰(zhàn)難度很大，所以我沒敢上去�，F(xiàn)在回想起來覺的滑索地并沒有那么可怕，下次我一定會挑戰(zhàn)一下我自己。
這就是我夏令營的第一天。這一天我過的很充實，新的環(huán)境新的朋友，卻仿佛老朋友一般親近，希望下次還能夠再見!
夏令營作文600字 篇2
這次我參加了東莞時報小記者華南MALL英語夏令營。這是我第一次參加夏令營活動，我對這次活動充滿了期待，希望有很好的收獲。
這是陽光的一天，我懷著好奇的心和好幾位剛認識的同學(xué)踏上了去華南MALL的專車。在途中，我一直在想，夏令營究竟是干什么的，是什么滋味的，真想馬上去嘗嘗，體會體會。約過了十五分鐘，期待已久的華南MALL到了。
一下車，在必勝客門口就有二位英語老師來迎接我們，他們后面還緊跟著一位來自肯尼亞的外國老師。頓時嘴里就嘀咕著：“嘩！他怎么長得那么黑呀！”在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來教室，接著我們就開始上課了。上午的課全是外國老師教，他的課給我的第一感覺是幽默，有一種異常的親切感；他的課里充滿了歡聲笑語，熱鬧極了，我們都非常喜歡。下午的課是中國老師上的，他上的課的氣氛和外國老師上的感覺不一樣，中國老師上課很嚴肅，令人有點緊張，很少聽到天真的笑聲。不過，在這大家都很認真地聽課，細心地做筆記，踴躍地回答問題，積極地和老師溝通。在這里參加英語夏令營活動我們享受開心的英語PARTY，品味著陽光的一切，開心快樂地領(lǐng)略、吸收、應(yīng)用再交流。正好在夏令營活動期間，有一天是我的生日，那天上完課后老師讓我坐在課室的中間，讓同學(xué)們圍著我坐下，然后大家唱起了生日歌。那一刻，我是那么的感動，那么的感激，非常感謝老師和同學(xué)為我所做的一切。
“光陰似箭，日月如梭”只可惜快樂的時光總是過得特別的快，此時我的心情是那么的沉重。那陌生的老師不再陌生，那陌生的同學(xué)是那樣的熟悉，一想到大家快要分開，心里真的很難過。在畢業(yè)典禮上，我流下了對老師難以割舍的淚水，同時又流下了對同學(xué)的依依不舍的眼淚。這次華南MALL英語夏令營活動讓我終生難忘。
夏令營作文600字 篇3
我們四年級的三俠隊由1號牟大俠、2號楊大俠、3號，也就是我，黃大俠組成。我們個個是強中手，強強聯(lián)合相信一定是所向披靡了。瞧！我們正從個人賽賽場上下來，牟大俠拍拍自己的胸脯說：“哈哈！我一定得100分！”楊大俠也昂著頭說：“我一題都沒有錯！”只有我弱弱地說：“我已經(jīng)錯了一題了�！�
來到了團體賽賽場，我們以為強強聯(lián)手，肯定打遍天下無敵手，沒想到經(jīng)過兩輪戰(zhàn)斗后，卻來了個乾坤大逆轉(zhuǎn)。
首先是接力賽，規(guī)則是： 9道題目3人接力來做，第一個人做的題目答案作為第二個人的題目條件。如果一個人做錯了題目，必將影響到下一位同學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，不能出錯。
比賽開始了，1號、2號大俠緊張迎戰(zhàn)，過了10分鐘，輪到我了。第三道題目有點難，但我經(jīng)過努力還是把它解決了。可后來仔細一想，呀,不對，我的答案少了1！可卷子已經(jīng)傳上去了，只能等下一棒了。果然我看到前面兩位大俠絞盡腦汁做不出來。我真希望時間長上翅膀，快快飛逝。
在分分秒秒的期待中，終于第二輪輪到我了，我趕緊把自己第三題的答案改過來，再把前兩位大俠的題目做好。可是，半路殺出個程咬金，我又遭遇了難題，我陷入了沉思�！班帧鄙诼暣驍嗔宋业乃悸罚忠丫碜觽魃先チ�。這樣的結(jié)果令兩位大俠十分難堪。此時，對我來說，每一秒都是煎熬，如果不盡快開動腦筋，解開難題，我們?nèi)齻b隊一定會落后的。
最后一輪輪到我了，這一棒我有15分鐘。于是我的筆飛快地移動著，紙被我寫得沙沙響。就這樣，緊張的奮戰(zhàn)后，我終于把9道題目做完了。雖然不知道對錯，但我總算松了一口氣。
在離開考場的路上，牟大俠對我說：“我剛才看見第一道錯了，我就把它改了，后來覺得好像原來是對的……”啊，我暈，驚出一身冷汗。
我們的最后成績究竟怎樣呢？我們還是拭目以待吧。
從這次比賽中，我學(xué)到了，只有隊友間互相配合默契，彼此信任，才能取得團隊的最后勝利。
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