【熱門】夏令營的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的夏令營的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
7月8日,在經(jīng)過了十多天的訓(xùn)練后,我們踏上了奧數(shù)夏令營的征程。時(shí)間過得飛快,我們?cè)谑稽c(diǎn)之前趕到了目的地。那天沒有比賽,我們只是又做了一張?jiān)嚲矶。那天我的狀態(tài)不錯(cuò),只錯(cuò)了兩道,我對(duì)明天的計(jì)算競(jìng)賽充滿了自信。
7月9日上午,我們打響了夏令營第一戰(zhàn)——計(jì)算競(jìng)賽。我不慌不忙,十分沉著地應(yīng)付。突然,一道題目很復(fù)雜,把我給難住了,我百思不得其解,就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,找不到解題的關(guān)鍵之處。我心想:總不能一直都想這道題目吧!于是,我往后做。后面的題目都難不倒我,我順利地做完后,又來思考那道題目。我似乎已經(jīng)想盡了種種辦法,可還是做不出。正當(dāng)我“山窮水盡疑無路”時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想起了雅樂老師告訴我的整除的方法,這好比是“柳暗花明又一村”,我利用這種方法很快地做了出來。我又檢查了兩遍,信心滿滿地走出了考場(chǎng)。
下午,我們要進(jìn)行最為關(guān)鍵的團(tuán)體接力賽。這項(xiàng)比賽非常難,只要有一道題出錯(cuò),后面就很難再挽回來了!蚌摹彪S著哨子聲響起,第一棒開始了。好像比賽中的時(shí)間過得特別快,又是“瞿——”的一聲,第一棒結(jié)束,只見阮一嘯失望地對(duì)姚鋮燾搖了搖頭。我一下子緊張了起來。怎么?沒做出還是不確定?過了五分鐘,又一個(gè)失望的眼神向我投來。“不會(huì)吧!有這么難嗎?”我一拿到題目,就飛快地算起來,幸好題目不是很難,三道都被我做出了。第四道是一個(gè)難過的坎,我們沒能挺過去;氐綄嬍遥︿厾c說:“接力上丟的分在黑白棋上一定要拿回來!”
7月10日上午,我們進(jìn)行最后一場(chǎng)個(gè)人競(jìng)賽——綜合應(yīng)用題。這張?jiān)嚲淼褂悬c(diǎn)難,我有好幾道題一開始都解不出,后來,我通過列方程的方法做出幾道。還剩下兩道了,時(shí)間還有二十分鐘。我想:一直做這兩道,不但這兩道可能做不對(duì),別的題目也保證不了正確率呀!于是,我先把別的題目都驗(yàn)算了一下,留下十分鐘來做兩道。功夫不負(fù)有心人,我通過努力做出了一道,哨子聲也隨之響起,考試結(jié)束了。
下午就是黑白棋比賽了,如同預(yù)料,我們一帆風(fēng)順地晉級(jí)到半決賽。到了最后,我們隊(duì)和榮懷二隊(duì)會(huì)師決賽。在一二兩桌上,阮一嘯敗下陣來,姚鋮燾則贏了,那壓力就都在我身上了。我贏則隊(duì)贏,我輸則隊(duì)輸。還好,我頂住了壓力,戰(zhàn)勝對(duì)手,使我們隊(duì)成為冠軍。
7月11日,我們領(lǐng)好獎(jiǎng)后,離開了諸暨。難忘的四天就這樣。明年,我還要繼續(xù)努力,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,一年比一年好。
夏令營的作文 篇2
今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買了許多好吃的,有可樂、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來分,我就一個(gè)箭步跨上去,一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂。在搶糖果的時(shí)候,老師把糖果一扔,我猛地一跳,“唰”,我攤開手掌一看,啊呀,我抓得竟然是一張?zhí)羌埗,糖則飛了出去,命中了我的賀卡本。過了一會(huì)兒,A說要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的手勢(shì)。
拍完了照,突然姚遠(yuǎn)的眼睛紅了起來,接著就哭了起來。我見了也忍不住想起了與A和D相處的那段時(shí)光,又想到明天過后我就永遠(yuǎn)也見不到A和D了。我的眼睛一熱,眼淚嘩的一下流了下來。我不管三七二十一跑到了一樓,在一棵大樹下安安靜靜地哭起來,我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來。于是我送了一張賀卡給A和D,上面寫著“A and D I LOVE YOU”。
見我們大家都在流淚,A感到很奇怪,就問班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著,最后她自己也哭了起來。A聽了忍不住用紙巾擦著眼睛。
在那天,誰沒哭我們就罵他沒心沒肺,狼心狗肺,直到把他罵哭為止。
那天我們都哭了。
夏令營的作文 篇3
從7月28日開始,我和許多朋友一起參加英博學(xué)校組織的為期7天的暑期夏令營。
坐著大巴,在一路的興奮和期待中,我們終于來到了這次夏令營的目的地——杭州蕭山。這次夏令營的營地就安扎在“山里人家”。這是一個(gè)以農(nóng)耕文化為主題的農(nóng)業(yè)觀光旅游景區(qū),也是中國首個(gè)牧場(chǎng)式主題公園。到達(dá)營地后,老師首先給我們這些來自平湖、海寧、海鹽的同學(xué)分好寢室,然后將我們分成八個(gè)班,并且讓我們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)創(chuàng)建隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)以及隊(duì)歌,創(chuàng)建好后還各自展示了一番。
我們每天的安排基本上是這樣的:早上先舉行晨會(huì),接著吃早飯,然后上英語課,然后再吃中飯,吃好中飯后再上課,再吃晚飯。晚飯后就安排一些小活動(dòng),如吃西瓜比賽、篝火晚會(huì)、假面舞會(huì)等,最后是上床睡覺。
我覺得最有意思的是第四天。這一天,老師帶我們?nèi)チ撕贾輼穲@。在那里,我們玩了“過山車”、“激流勇進(jìn)”、“UFO”等項(xiàng)目,其中最刺激的就是“過山車”了。我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才輪到。我們坐上車,剛固定好自己,車就開動(dòng)了。車先向上開到頂,突然就快速地滑落下來,接著又做了好幾個(gè)急扭轉(zhuǎn),然后又爬上一個(gè)豎起來的圓圈,那完全就倒過來了,感覺似乎馬上就要掉下去了,讓人萬分恐懼,頭皮都發(fā)麻了,手緊緊地抓著。爬了兩個(gè)圈后,又是一個(gè)大約一百三十五度的急轉(zhuǎn),車終于停下來了。下了車,我的心才從嗓子眼回落到胸口,人還是感覺暈乎乎的。
吃過中飯,我們又到杭州樂園的水上樂園玩。那里有一個(gè)大型玩具,上面的許多小設(shè)施都十分好玩,比如灑水槍、水滑梯等等。而且最上方還有一個(gè)大水桶,不斷地蓄水,等到水滿了,水桶就會(huì)傾斜過來,把水全部倒下來,下面的人就全會(huì)被這突如其來的大水給淋成落湯雞,可有趣了!
七天的時(shí)間很快就過去了。雖然這次夏令營的住宿條件不好,我的身上被蚊子叮了好多皰,但我還是覺得很難忘,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我不僅體驗(yàn)到了快樂,也收獲了友情。
夏令營的作文 篇4
暑假的生活多姿多彩,充滿歡聲笑語。今年我參加了尋“禮”文化主題的夏令營,讓我度過了一個(gè)與眾不同的暑假。
我們?cè)诼贸痰牡谌欤彩亲罾圩钚量嗟囊惶。在那天,我們又餓又渴,肌肉酸痛,走了好像走不完的路,完成了一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)。我印象最深的是在新街口尋找擁有指定特征的人朗誦《弟子規(guī)》。
新街口是個(gè)繁華的地方,人來人往,車水馬龍,找人豈不是最簡單的事?我心里想著,自信地接過我的任務(wù):尋找一位60歲以上的老人!爱(dāng)我們是小屁孩嗎?這任務(wù)這么簡單?我漫不經(jīng)心地說道!澳强刹灰欢ǎ睆垬费蟠蜃×宋业脑,“即使這里人多,老人卻寥寥無幾,能讀書識(shí)字的更是稀有的‘大熊貓’。我們要想找到,就得看見一個(gè)就要“攻擊”一個(gè),不能錯(cuò)過千載難逢的機(jī)會(huì),放過一條漏網(wǎng)之魚。”我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再掉以輕心。
我順利地找到了一位和藹可親的老爺爺,與他說明我們的的情況。我信心滿滿地想:老爺爺看我這么可愛,一定會(huì)答應(yīng)我的?墒俏业脑掃沒有說完,他便笑瞇瞇地向我們搖搖手:“對(duì)不起啦,我還有急事呢,先失陪了,祝你們順利!”我只好嘆了一口氣,繼續(xù)找著?蔂顩r百出,有的不認(rèn)識(shí)字,有的認(rèn)為我們是“壞人”,更有的理都不理就走開……我一臉沮喪,唉聲嘆氣,原來真正要找一個(gè)人這么難。辛虧張樂洋找到一位老奶奶,她很樂意與我們一起朗誦!爸x謝您奶奶。我們需要拍一個(gè)小視頻,請(qǐng)您配合……”“什么,要拍視頻?不行不行,我太難看了不上照的,我可不干啊!”奶奶突然臉色一變,頭搖得跟撥浪鼓似的,一轉(zhuǎn)身就離開了。
這時(shí),其他人都已經(jīng)完成了任務(wù),焦急地等待著我們。我氣餒,因?yàn)橹笫斓镍喿语w跑了,又為耽誤了伙伴們的任務(wù)時(shí)間而擔(dān)心,便嚎啕大哭起來。如我的心情一般,此時(shí)天空中落下了豆大的雨滴,無情地拍打在我的身上。這時(shí)一只暖乎乎的手搭在了我的肩膀上!皠e灰心,我們?cè)僬艺铱,一定能行的!”這溫暖的話語止住了我的自責(zé)與眼淚,就連雨也停了下來,陽光灑滿我的臉上,出現(xiàn)了一道隱隱約約的彩虹。我的斗志又重新燃起來了!我發(fā)奮找了一個(gè)又一個(gè)。最后,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了一位看起來知書達(dá)理的奶奶,她洪亮的聲音就是對(duì)我們最好的嘉獎(jiǎng)。
我們要想成功,就要在失敗中站出來,勇攀高峰。這次夏令營活動(dòng)我深深銘記在心,在人生的那張白紙中增添絲絲名為“成就”的光彩。
夏令營的.作文 篇5
7月6日一大早,我爺爺送我到學(xué)校門口集合,和另外12個(gè)同學(xué)一起,坐車去參加為期三天的“陽光伙伴”夏令營活動(dòng)。
我們一行先去位于黑龍江路的昆山市科博館報(bào)到,負(fù)責(zé)報(bào)到的老師給我們每個(gè)人都發(fā)了兩件衣服一頂帽子,然后舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上,昆山市教育局和共青團(tuán)昆山市委領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話,勉勵(lì)我們珍惜這次難得的機(jī)會(huì),好好表現(xiàn)自我。開營儀式結(jié)束,全市所有參加夏令營的三百多同學(xué),分別坐大巴車去位于千燈鎮(zhèn)的未成年人訓(xùn)練基地。有昆山市教育局,共青團(tuán)昆山市委、昆山市文明辦聯(lián)合組織的這次夏令營活動(dòng),就在這里舉行。
我們到了訓(xùn)練基地以后,基地的教官和輔導(dǎo)員老師站在門口,非常熱情的歡迎我們的到來,然后根據(jù)參加夏令營的總?cè)藬?shù),把我們300多人分成18~21人數(shù)不等的16個(gè)小隊(duì),每個(gè)隊(duì)配了兩個(gè)帶隊(duì)老師,我分在了第五隊(duì)并被指定為隊(duì)長。
這次夏令營活動(dòng)中,是按照軍隊(duì)訓(xùn)練的要求來培訓(xùn)的,懂得如何自己洗衣服,整理床鋪,還學(xué)會(huì)了解放軍叔叔疊被子的方法。
在教官的輔導(dǎo)下,我參加了表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“羅馬戰(zhàn)車”、“瘋狂履帶”對(duì)抗賽!傲_馬戰(zhàn)車”對(duì)抗賽,我們第五隊(duì)VS第一隊(duì),對(duì)抗結(jié)果,我們兩隊(duì)是互有勝負(fù)。而“瘋狂履帶”就更有意思,是由每隊(duì)把許多報(bào)紙粘成一個(gè)很大的橢圓形圈,然后由每隊(duì)隊(duì)員才在這個(gè)圈子里,慢慢向前走動(dòng),中途報(bào)紙不能斷掉,先到達(dá)目的地為勝。這個(gè)活動(dòng)鍛煉的我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力,因?yàn)橹灰幸蝗藙?dòng)作不對(duì),就會(huì)斷掉,我們還算團(tuán)結(jié),得了個(gè)第二名。
夏令營的晚上,更熱鬧、更開心,因?yàn)橥砩弦e行歌舞晚會(huì),由我們?nèi)w營員自己上臺(tái)表演,我和其他人一起表演了合唱。
這次夏令營活動(dòng),我由于表現(xiàn)很好,獲得了優(yōu)秀營員的獎(jiǎng)狀,并且通過這次活動(dòng),我既學(xué)會(huì)了自己洗衣服、疊方形被、包混沌,還學(xué)會(huì)了如何HE壞人作斗爭(zhēng),以及遭到綁架的逃生技巧。并且懂得了和不熟悉的同學(xué)進(jìn)行交往,以及團(tuán)隊(duì)互相協(xié)作的重要性。
這真是一次難忘的夏令營。
夏令營的作文 篇6
今年暑假我報(bào)名參加了上外的夏令營活動(dòng),經(jīng)過十天有趣而充實(shí)的生活,我們?cè)趯W(xué)習(xí),生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是學(xué)習(xí),那生動(dòng)有趣的外教課,可愛幽默的外教老師,以及快樂的教學(xué)氛圍,使我們?cè)跓o限快樂中學(xué)完課堂知識(shí),并且也增強(qiáng)了自信心。在生活方面,許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳頭,自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干,既體會(huì)到父母的不容易,也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里,我也交到了許多新朋友。晚飯后,我們回到賓館,大家相互串門,聊聊天,說說話,談?wù)剬W(xué)校,家庭等,不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間,我們也展開了許多精彩的活動(dòng):小小運(yùn)動(dòng)會(huì),海洋館游覽,外國電影,游戲,游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外,“優(yōu)秀營員”,“優(yōu)秀寢室”,“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”,“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中,我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里,如今我們已經(jīng)長大了,我們能自理,我們能自己面對(duì)困難,自己能自覺復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽光,大喊一聲:夏令營,讓我們長大了!
夏令營的作文 篇7
“今天一天都來戶外玩游戲,怎么樣?”美國老師說道,“好!”大家歡呼起來。
美國老師通知道“今天早上,我們來進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。
我們開始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是:每一個(gè)人都要有一組搭檔,每一組搭檔都有一個(gè)裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里,搭檔就要退后一步,誰的氣球晚爆炸,誰就是勝利者。
游戲開始了,我的搭檔晨昀和我配合默契,一開始,我們后退的距離已經(jīng)超過了他們,晨昀在扔水球的時(shí)候,把水球扔到了地上,還好水球沒有破,要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻,我們和那一隊(duì)美國男孩,沒想到,我接水球的時(shí)候,水球爆炸了,我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球,游戲規(guī)則是:每個(gè)班分兩組,每一組有一張?zhí)鹤,在毯子放一個(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里,打中有效區(qū)域得一分,被對(duì)方接到,到對(duì)方發(fā)球,為3分一局。
裁判員大聲喊到:“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球,我們大聲喊到“1、2、3,扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域,得分了。
到了他們發(fā)球了,哈哈,他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球:我們?nèi)恿艘粋(gè)球,因?yàn)橛昧^度,水球飛的無影無蹤了,我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來。
在教學(xué)樓四樓,一個(gè)男孩把水球扔了下來,剛剛好歪打正著,打到了我們的毯子上來真有點(diǎn)不可思議。
最后來了一場(chǎng)水上大戰(zhàn),搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過癮,有時(shí)間,回家還要在玩一次。
夏令營的作文 篇8
我的暑假生活多姿多彩,而令我最難忘的還是參加意社組織的吃苦夏令營。
-------題記
這次夏令營是去農(nóng)村歷練的,媽媽開著車彎來彎去把我送去的路上,我看著村莊越來越古老,燈光越來越暗,就開始緊張不安起來:這樣的地方能生活嗎?我在這里的幾天可要吃苦了!終于到達(dá)目的地,一幢破的不能再破的房子呈現(xiàn)在我的眼前,原來這是一個(gè)廢棄的學(xué)校,媽媽把我放下,就義無反顧地離開了。我們一組一共有11個(gè)男生,有老師出來把我們分成三組,還告訴我們意社的一些規(guī)定:每天要自己洗衣,輪流燒飯燒菜,打掃衛(wèi)生,而且每天寢室長都要管理好自己的組員,利用自己勞動(dòng)所得賺取意幣,換取一天三餐。
在這夏令營中,對(duì)我們這些飯來張口,衣來伸手的“小皇帝”來說最難的還是如何賺到意幣。有一天,輪到我來燒菜賺意幣,我先把火燒得很旺盛,然后讓電飯煲燒米,但是由于我對(duì)燒菜一竅不通,所以請(qǐng)老師來教我,老師說:“要先把油放在鍋里燒熱,然后把洗凈切好要燒的菜放進(jìn)去翻炒,等差不多熟了,再放些調(diào)料進(jìn)去,用鏟子來回炒動(dòng),這樣就可以了。”我將老師說的話牢記在心,覺的還是燒土豆絲簡單些,就挑選了一個(gè)大土豆,用削皮的工具把土豆皮給削掉,再費(fèi)盡九牛二虎之力后,才終于把土豆絲切好了,看著粗細(xì)參差的土豆絲臉上露出了得意的神色,正當(dāng)我得意忘形時(shí)火熄滅了,我只好重新點(diǎn)著火,可是我怕油濺出來,所以把油、土豆絲、鹽統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)鍋里用鏟子來回炒動(dòng),差不多五分鐘,我把土豆絲盛在碗里端到桌上,伙伴們嘗了我燒的土豆絲后,居然都說非常好吃,我想可能是大家都餓的吧,因?yàn)檫@幾天伙食都沒有在家吃的那么美味。我更高興,終于能做一道菜肴了,也賺到了意幣。
雖然我們都是一群嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,但是我們都學(xué)會(huì)了苦中找樂,在意社,沒有什么現(xiàn)代化的玩具,可是我們就自己找?guī)最w彈珠,扒在地上玩得津津有味。我們因?yàn)殄e(cuò)過了買菜時(shí)間,11位男生就挨個(gè)到村莊里去借菜,那些鄉(xiāng)親們都非常熱情,我們從膽怯到勇敢的開口借菜,這一切的一切都讓我們的心智成熟了不少,更讓我們體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的不易!我們更要珍惜當(dāng)下這幸福的生活,好好學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
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