實(shí)用的夏令營(yíng)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
7月13日的那天,爸爸媽媽接我到華美學(xué)校讀夏令營(yíng),我心情高興極了。
我和媽媽在找教室,找了幾間都不是,最后還是找到了,坐在里面有一種很陌生的感覺(jué),不知怎么了,我以前是很多人叫我膽小鬼,現(xiàn)在我已經(jīng)變的大膽了,愿意主動(dòng)和別人溝通,和別人玩,慢慢地認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
我們每天都有三節(jié)英語(yǔ)課,也有其他課。其中我最喜歡外教課了,有趣極了,和外教老師說(shuō)話用英語(yǔ)表達(dá),你沒(méi)試過(guò)真不知道有多過(guò)癮!
我們每到下午上完第一節(jié)課后,個(gè)個(gè)同學(xué)都報(bào)了自己喜歡的才藝課,其中我報(bào)了游泳,雖然我會(huì)游泳可也不代表我的姿勢(shì)是完全正確的。
到了星期五我們都高興極了!為什么?是因?yàn)槲覀円ネ饷婊顒?dòng)!有一次我們?nèi)ゴ蠛玉R,我玩了那個(gè)造浪池,還玩了一個(gè)激動(dòng)的滑梯,因?yàn)槟腔萏ち,回到家里我在?tīng)MP4,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“靖,怎么褲子穿了幾個(gè)洞?”我看了一下,說(shuō)給媽媽聽(tīng)這回事,媽媽、爸爸和阿姨都笑了,我也不知不覺(jué)笑了。
我真喜歡華美夏令營(yíng)!有學(xué)習(xí)也有快樂(lè),沒(méi)有悲傷的日子就快完了,我真忘不了它——華美學(xué)校。
夏令營(yíng)作文 篇2
今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。
我們到達(dá)目的地后,就開(kāi)始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過(guò),看著別的同學(xué)都在爬,我覺(jué)得應(yīng)該不難吧,于是,調(diào)整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)?梢坏脚罆r(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應(yīng)的凹穴,我還沒(méi)爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開(kāi)了手,讓那里的工作人員放我下來(lái)。
第二個(gè)玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕?tīng)奚,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來(lái),不過(guò),我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震,火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。
生存訓(xùn)練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。
夏令營(yíng)作文 篇3
今天。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了北京市最大的動(dòng)物園?北京動(dòng)物園游玩。
我們慢步在動(dòng)物園的青石板小路上,一條彎彎的小河象一根銀鏈從我們身旁緩緩流過(guò),眼前是一片花紅柳綠的美景,清風(fēng)吹來(lái)頓趕愜意。遠(yuǎn)處,傳來(lái)動(dòng)物的叫聲,此起彼伏,就像音樂(lè)一樣忽高忽低。在一條并不寬的小河上,一群鴨子在水中歡快地嬉戲著。河中央的一塊陸地上,有幾只活蹦亂跳的猴子,看著它們?cè)趰u上自由自在地、無(wú)憂無(wú)慮地生活,我也想成為他們中的一員呢!
接著。我們來(lái)到了爬行館。館里有許許多多的蛇、龜、鱷魚(yú)、蜥蜴。我們來(lái)到了一個(gè)大玻璃室邊,我心想,這里是什么動(dòng)物呢?這時(shí),一條帶著金黃色花紋的有碗口粗的大蟒蛇向我這邊游來(lái),眼睛里充滿了敵意,還不時(shí)地伸出它那紅紅的舌頭散散熱。雖然隔著一層大玻璃,還是嚇出了我一身冷汗。再往前走便來(lái)到了鱷魚(yú)區(qū),只見(jiàn)一只只身上披者堅(jiān)硬的殼的“鋼盔戰(zhàn)士”有的趴在地上,有的泡著“溫水澡”。
最后我們看到了威風(fēng)的獅子、高高的長(zhǎng)頸鹿、令人毛骨悚然的灰狼……
不知不覺(jué),一天的游玩結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了北京市最大的動(dòng)物園。
夏令營(yíng)作文 篇4
一陣暖風(fēng)撲面而來(lái),有種潮濕的感覺(jué)。思緒一下子又回到了三年前,第一次參加夏令營(yíng)的時(shí)候,這也是我第一次離開(kāi)父母,過(guò)集體生活。
當(dāng)時(shí)爸媽幫忙整理好行李,叮囑了幾句,僅僅這些,或許是不想讓我的心太沉重吧!于是,車緩緩開(kāi)動(dòng)了。我迎來(lái)了一生中的第一次夏令營(yíng)。
鐵質(zhì)的大門,周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門,玻璃的.墻體,整個(gè)活動(dòng)中心充滿著時(shí)尚的氣息。說(shuō)尊貴,也蠻尊貴的:至今腦海里還有它的模樣,像我心中的殿堂;說(shuō)舒心,也蠻舒心的:像道路旁的街心花園,到處洋溢著清新。走進(jìn)去,好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時(shí)占滿了我的心。我不停地左顧右盼,在心里早已不知說(shuō)了多少個(gè)“哇”了。
晚上,大家集體去洗澡。咦,我的拖鞋呢?咚、咚、咚,我的太陽(yáng)穴強(qiáng)烈地跳動(dòng)著,該不會(huì)落在家了吧!我咬住嘴唇,臉上勉強(qiáng)掛著“無(wú)所謂”,心里使勁往好處里想:沒(méi)關(guān)系,不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營(yíng)就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我?guī)闲?可惡!我努力地想好的一方面,壞的想法卻闖進(jìn)了我的腦海中,最后控制了大腦。終于,我再也忍不住了,在到達(dá)浴池的片刻,我的眼淚毫無(wú)預(yù)兆地涌了出來(lái)。
“咦,小妹妹,怎么哭了?”一位老師走了過(guò)來(lái)!拔摇彝鼛闲。”我邊哭邊說(shuō),“別哭了!庇肿邅(lái)一位小姐姐,“我的借你好了!彼淹闲f給了我。我顧不得擦淚,接過(guò)拖鞋,口齒不清地謝了她。后來(lái),我抽泣著走在了隊(duì)伍最后,臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營(yíng)還哭的人呀!太丟臉了!
回到宿舍,打開(kāi)行李,拖鞋赫然擺在箱子中!皢鑶琛蔽矣挚蘖恕4蠹叶紘蟻(lái)問(wèn)我怎么了,我委曲地說(shuō):“我的拖鞋原來(lái)帶著了!”
幾年后,我回首再看第一次參加夏令營(yíng),真讓我哭笑不得?磥(lái)獨(dú)立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李,不就沒(méi)事了嗎?
偶然地回想,原來(lái)在我一步步的成長(zhǎng)腳印下,都滴著父母的汗水。而我,一定要在不久后的某一天,自己踏出獨(dú)立的一步!
夏令營(yíng)作文 篇5
一年一度的夏令營(yíng)又到了,去年沒(méi)去,今年可不能再錯(cuò)過(guò)了。本次夏令營(yíng)的目的地是常州恐龍園和天目湖。
經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的路程,我們抵達(dá)了目的地。首先去的是恐龍園,剛一進(jìn)去,就看見(jiàn)前方草叢中站立著兩只大恐龍,它們的身后分別還有幾只稍微小一點(diǎn)的恐龍站在湖中央,嘴里噴著水。如果你不仔細(xì)看,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)其中一只恐龍的頭還會(huì)動(dòng)呢!之后我們又參觀了嘻哈恐龍城、中華恐龍館,還聆聽(tīng)了海獅的動(dòng)人歌聲……
第二天,我們游玩了天目湖。瀏覽了享有“江南明珠”、“綠色仙境”的天目湖山木園,還品嘗了特色的農(nóng)家菜——砂鍋魚(yú)頭。觀看了刺激的4D電影,觀看時(shí),只要你一戴上眼鏡看著屏幕上放的動(dòng)畫(huà),里面的事物仿佛如同就在你的眼前,最刺激的還是每當(dāng)一定時(shí)間,座椅上的小孔便會(huì)噴出水花和氣體,大地會(huì)有所振動(dòng),把我嚇得直往椅子底下鉆。最后我們還參加了海底世界,里面的魚(yú)主你一飽眼福,有奇形怪狀的,也有色彩斑斕的,讓你的眼睛應(yīng)接不暇。
結(jié)束了兩天一夜的夏令營(yíng)之旅。在這次夏令營(yíng)中使我了解恐龍繁衍和滅絕的全過(guò)程,寓教于樂(lè),這樣有趣的夏令營(yíng)我以后還要參加。
夏令營(yíng)作文 篇6
在我的記憶中,從我開(kāi)始記事就懂得,軍人這個(gè)職業(yè)是神圣而不可侵犯的。以前我常常跟在媽媽身后追問(wèn)媽媽:“軍人的職責(zé)是什么?”媽媽每次都堅(jiān)定不移的回答:“保衛(wèi)祖國(guó),為人民服務(wù)!”而今天,我終于也有機(jī)會(huì)可以去體驗(yàn)“軍人”的訓(xùn)練了,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)軍事夏令營(yíng)。這一天,我激動(dòng)不已;這一天,我懷揣著豪情壯志來(lái)到了梓潼兩彈城,參加我人生中第一次軍事夏令營(yíng);這一天,將成為我這一生中難以忘卻的一天。
俗話說(shuō):百聞不如一見(jiàn)!果真如此,今天我們一到目的地,立馬換上軍裝,等待教官指揮!斑@次是軍事夏令營(yíng),是來(lái)接受軍事化訓(xùn)練的,而不是來(lái)玩的,各位同學(xué)做好心理準(zhǔn)備,一定要堅(jiān)持到最后!”教官斬釘截鐵地說(shuō)道。我聽(tīng)完后就更加的興奮和期待了。這次夏令營(yíng)訓(xùn)練項(xiàng)目很豐富:唱軍歌行軍禮、標(biāo)準(zhǔn)軍姿、拿槍放槍、參觀防空洞和鄧稼先……由于正當(dāng)遇上暴雨天氣,取消了叢林探險(xiǎn)和真人打cs兩個(gè)環(huán)節(jié),雖留了些許遺憾,但整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程仍讓人回味無(wú)窮!尤其是對(duì)真槍的體驗(yàn)。
第二天下午,我們還是一如既往的先站軍姿,站完軍姿,教官就把每個(gè)同學(xué)臉上涂上黑、黃、綠三種顏色說(shuō):“現(xiàn)在我們開(kāi)始示范拿槍放槍以及打槍的動(dòng)作!闭娴氖翘(dòng)了,我終于有機(jī)會(huì)摸槍了。就這樣,最后我們進(jìn)行了“槍王爭(zhēng)霸賽”,輪到我上場(chǎng)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“”撲通,撲通”心跳加速的聲音,我模仿著教官的示范動(dòng)作,開(kāi)始放松握槍、扣扳機(jī)、瞄準(zhǔn)、發(fā)射,只聽(tīng)見(jiàn)“蹦”一聲,子彈發(fā)射出去了,可惜未中,我又繼續(xù)重復(fù)著前面的動(dòng)作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就這樣10發(fā)子彈,我只打中3發(fā),最高成績(jī)六發(fā),雖然沒(méi)得到“槍王”的稱號(hào),但我也不氣餒,我相信下次我一定會(huì)打得更好的。
時(shí)間飛逝,夏令營(yíng)就這樣接近尾聲了,我們?nèi)⒂^了王涂昌舊居,鄧稼先舊居和李英杰舊居,還去了防空洞,聽(tīng)教官講了相關(guān)故事后。我們就迎來(lái)了下午的結(jié)營(yíng)儀式,一個(gè)個(gè)小特種隊(duì)員們憑自己優(yōu)秀的表現(xiàn)拿到了結(jié)營(yíng)證書(shū),其中有7名小戰(zhàn)士由于訓(xùn)練認(rèn)證,內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀,所以被評(píng)為了訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)標(biāo)兵,而我被評(píng)為訓(xùn)練標(biāo)兵,我興奮極了!最后教官親手為每位特種兵都佩戴上了“優(yōu)秀特種兵”的勛章。
通過(guò)這次軍事夏令營(yíng)的體驗(yàn),讓我更加堅(jiān)定了自己長(zhǎng)大要成為一名軍人的夢(mèng)想!加油,我一定可以的!
夏令營(yíng)作文 篇7
坐在空蕩蕩的房間里,金黃的夕陽(yáng)灑了一地,古木桌旁,我雙眼緊緊注視著眼前的照片。照片里快樂(lè)的夏令營(yíng),同學(xué)們依舊是那么快樂(lè),剛踢完球的我們雖然汗流浹背,但一張張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉淡化了這勞累的氣氛。站在我身旁的楊老師,挺著胸,氣宇軒昂,看著他的笑臉,短短的五天夏令營(yíng)時(shí)光如電影重播一樣,再次在我眼前放映,慢慢地,輕輕地,一輪又一輪,一遍又一遍,如滋如味,如影如形……回憶起這五天的每一處細(xì)節(jié),心便似漣漪般彌漫開(kāi)來(lái),一圈一圈,一層一層,又如潮水翻涌,若余音回蕩。
那是一個(gè)陽(yáng)光分外晴朗的上午,天空中白云朵朵,大樹(shù)隨風(fēng)擺擺,花兒開(kāi)得格外艷麗,似一張張動(dòng)人的笑臉。就在這個(gè)迷人的上午,我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校參加夏令營(yíng)活動(dòng),在擁擠的階梯教室里,我第一次見(jiàn)到了我期盼已久的北大學(xué)生,心中的感受是說(shuō)不出的激動(dòng)。我十分開(kāi)心,也十分榮幸能與他們同坐在一間教室,共開(kāi)展一次次有趣的活動(dòng)。
“叮鈴……”上課開(kāi)始啦,面向我們走來(lái)穿著藍(lán)色制服會(huì)彈吉他、會(huì)寫(xiě)歌的北大學(xué)生,他姓楊,名淞淳,湖南常德人。上課一開(kāi)始,楊老便向我們自彈自唱了一首他自己寫(xiě)的歌《青春作伴》,獨(dú)特的噪音加上吉他優(yōu)美的伴奏配上作曲的精華,一下子把我們引入歌曲的世界,深深沉醉其中,在座的同學(xué)們情不自禁地起立鼓掌,為其喝彩。一會(huì)兒,聲停弦落,正式開(kāi)始上課。首先,楊老師向我們講述了基本的樂(lè)理知識(shí),他風(fēng)趣的語(yǔ)言,清晰、流利的口齒即刻融化了這枯燥的知識(shí),使死板的音符變得活躍,使堅(jiān)硬的空氣變得柔軟,我竟不由自主地在臺(tái)下做起了筆記,原本厭惡音樂(lè)的我也感受到了音樂(lè)的生動(dòng)之處。20分鐘音樂(lè)知識(shí)課后,楊老師帶著我們做了一個(gè)歌詞接龍的游戲,我們玩得很開(kāi)心,很開(kāi)心,在一首首愉快悅耳的歌曲中,一節(jié)課短短45分鐘的時(shí)光伴著同學(xué)的笑容流逝而結(jié)束,但課堂上濃烈的氛圍還久久留在我腦海之中,揮之不去。
下午,北大生帶著我們一起開(kāi)展一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng),歡快的笑聲頓時(shí)充斥著整個(gè)操場(chǎng),想必,太陽(yáng)公公的熱量可能也不過(guò)如此之多吧!
在一節(jié)節(jié)課堂上,一次次游戲中,我們收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),收獲了友誼,更收獲了美好。難忘的時(shí)光總是流逝得如此之快,轉(zhuǎn)眼間,四天半的時(shí)光如流水像白駒過(guò)隙,似梭消逝,迎來(lái)了最后一下午文藝匯演的告別時(shí)刻。
文藝匯演,我當(dāng)主持人,當(dāng)主持到了最后一句臺(tái)詞時(shí),心中哽咽了,離別時(shí)的傷感化為一股淡淡咸咸的淚水涌出眼眶,在眼里打轉(zhuǎn),不知怎的,剛開(kāi)始的激動(dòng)變?yōu)榱诵闹姓f(shuō)不出的傷感與苦澀。
下臺(tái)了,我趴在大大的課桌上,頭埋下,任不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁地往外躥,似乎幾年干枯的眼睛積蓄的眼水在一瞬間一瀉如注,說(shuō)話已語(yǔ)無(wú)倫次。其間不停有北大生來(lái)安慰,我只是埋著頭,撐著這無(wú)形的悲傷。
再次看到這張照片,頓時(shí)感覺(jué)有無(wú)數(shù)回憶年輪在上面打著圈圈。那時(shí)的風(fēng)很輕,很淡,天,很藍(lán),很湛,正如照片里我們嘴角上彎彎的微笑一般,清純、難忘。這照片是我永遠(yuǎn)珍藏的圣經(jīng),我會(huì)一直一直翻下去……
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