夏令營作文

有關(guān)夏令營作文合集四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的夏令營作文5篇，歡迎大家分享。

夏令營作文 篇1

　　火車開動了，我的心早飛到了盼望已久的桂林，仿佛置身于甲天下的桂林山水畫卷之中

　　再見了，哥哥！妹妹在跟著火車呼喚，她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠(yuǎn)的南方，而且沒有爸爸媽媽陪伴心里真不點(diǎn)不好受，眼淚也情不自禁地流出來。我透過車窗揮著手：再見了，爸爸！媽媽！再見了，妹妹！

　　火車漸漸開出了武漢，風(fēng)馳電掣般地向鄂南山區(qū)奔去。我回頭望著親愛的家鄉(xiāng)，在心里默默地喊著：再見了，武漢！

　　初到桂林

　　火車到站了，先來的老師早就為我們安排好了住宿。當(dāng)天下午，我們寫作夏令營的同學(xué)逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉(zhuǎn)。

　　山峰往往像巨大的盆景似的出現(xiàn)在街道的前方，連學(xué)校里也會長出秀麗的山峰。我原以為風(fēng)景都在郊外，哪知整個城市就是一座大公園�。�

　　桂林街道寬敞，干凈整齊。商店里水果又多又便宜，西瓜只一角錢一斤，我和幾個同學(xué)買了一個大個的，拼命地吃，也沒吃完。武漢還沒有上市的荔枝，可這里早就上市了。

　　桂林，我一到這里就愛上了你。

　　游漓江

　　一大早，我們披著熹微的晨光，登上了游艇，去觀賞漓江兩岸的'風(fēng)光。

　　游艇順流而下，漓江水清澈見底，近處，可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石；遠(yuǎn)處，可以看到兩岸山峰的倒影。

　　看！正在用鼻子吸水的象鼻山，橫臥在江邊的凈瓶山，先后撲入我們的視野。再看，馳名中外的九馬畫山上畫著奇異的圖畫；仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮不過，我最感興趣的還是那富有神話色彩的八仙過江山。

　　傳說，八仙云游，經(jīng)過漓江，看到這兒風(fēng)景優(yōu)美，后悔自己不該上天當(dāng)神仙，為了永遠(yuǎn)能觀賞這美麗的山河，就變成山石，矗立在漓江畔。你瞧，中間那個挺著大肚子，搖著芭蕉扇的，就是漢鐘離；右邊是韓湘子，那突出的巖石多像他手中握著的笛子；向左邊看，那第三個，不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎？

　　漓江，真是世界上最美麗的江。

夏令營作文 篇2

　　早晨我五點(diǎn)鐘就起床了。當(dāng)我來到窗前拉開窗簾時，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升起來了，金色的陽光透過窗戶照在我的臉上，我不禁閉上眼睛，深深吸了一口氣，聞到了紹興夏天的味道！放眼望去，馬路上已車來車往，十分熱鬧。

　　不知不覺已到了早餐的時間，這是我第一次離開父母出游，雖然媽媽不在身邊，但一切都安排得井然有序，想必他們也在用餐了吧。

　　早飯后我們便開開心心地出發(fā)了，第一站是大禹陵景區(qū)。我們一來到大禹陵門口，高導(dǎo)讓我們合影留念，我們一個個擺出了酷酷的姿勢，留下了難忘的回憶。我們繼續(xù)向前走，見到一個八卦臺，導(dǎo)游告訴我們，每年人們都會在這里舉行紀(jì)念大禹的活動。我不禁想起我們學(xué)過的`課文《大禹治水》，他為了人民能夠安居樂業(yè)，三過家門而不入，他的美名代代相傳。我正想著，就來到一座拱橋下，只見橋下流水清澈見底，幾條鯉魚正歡快地游來游去，仿佛在歡迎我們的到來；幾條烏篷船在波光粼粼的湖面上穿行著，好像在和魚兒游戲。再跨過一道門檻，才正式來到大禹陵，我抬頭一看，眼前是一座山坡和郁郁蔥蔥的樹木，在山頂上矗立著一座宮殿，是那么的雄偉壯麗，真是蔚為壯觀！我迫不及待地往上沖，到了上面，觀賞著高大的雕像、美麗的殿堂，真是太美了，我陶醉了

　　看完了大禹陵，我們的肚子已經(jīng)在唱空城計(jì)了，午餐我們吃得特香。下午，我們游覽了蘭亭博物館和鵝池，其中的典故真是太棒了！

　　雖然烈日炎炎，可我們玩得不亦樂乎，早忘記了炎熱。這天的旅程充實(shí)、難忘，真希望夏令營不要結(jié)束！

夏令營作文 篇3

　　暑假剛剛開始，媽媽就給我安排參加由教堂組織的夏令營活動，一共為4夜五天。7月4日早晨起得遲了點(diǎn)，我趕緊刷牙、洗臉，匆匆忙忙地吃完早晨后，飛快地跑到樓下，上了金碩媽媽的車?yán)铩?/p>

　　過了一會兒，阿姨的車已到達(dá)教堂樓下集中點(diǎn)。負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師，幫我們分了小組，然后我們集體坐大巴車前往目的地——甌海澤雅。在車上我迷迷糊糊地睡著了，等我睜開眼時，已經(jīng)到達(dá)了。咋一看，哇，好美、這里山清水秀，安安靜靜。老師讓我們先拿好行禮到各自分配好的宿舍里，整理好了衣物等等，就是午飯時間，吃完飯我們到了四樓的.一個房間進(jìn)行詩歌敬拜，陳老師給我們分享了關(guān)于人體結(jié)構(gòu)地知識。在這過程中我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了幾首歌。

　　我覺得最好玩得就是洗碗游戲了，游戲規(guī)則是，哪一隊(duì)洗得最快最干凈就為勝者。平時都沒有幫媽媽洗碗，所以有點(diǎn)生疏，我們的隊(duì)員都是男生居多，最終得了最后一名，但是沒關(guān)系，只要我們努力過就行。到了晚上，個個都很累了，吃了晚飯后，就各自都回宿舍休息了。

夏令營作文 篇4

　　這個暑假，我參加了我們學(xué)校的“綠色有約”蝶藝夏令營。我們班一共有6名同學(xué)參加這次夏令營。分別是：我，魯兆昕，李晗，王夢嬌，畢傲來和石穎欣。這次夏令營跟以往不一樣的是：我們要自己參加，不能和爸爸媽媽一起參加，自己打理自己的生活。

　　這次令我印象最深刻的是捉蝴蝶行動。

　　我們先到酒店大門口集合，分好小組后，分發(fā)了蝴蝶網(wǎng)。我和李晗是一組，我們拿到網(wǎng)后，就迫不及待的奔上山去。我們爬了好一會兒，卻仍然一無所獲。而魯兆昕他們組已經(jīng)抓到三只大蝴蝶了。我很不服氣，心想：走著瞧！我一定會抓到的！突然，帶隊(duì)的吳老師抓到了一個。我連忙懇求：“吳老師，你把這個給我吧，我連一個都沒有呢！”吳老師爽快的答應(yīng)了，說著便把蝴蝶放進(jìn)了我的盒子里。我觀察著那只蝴蝶，這是一個大紫蛺蝶，紫色的翅膀上閃耀著美麗的光芒，上面的花紋也是無與倫比。我看的都入迷了，心想：上帝怎么會創(chuàng)造出這么美麗的小精靈呢？忽然，一只菜粉蝶從我頭上飛過。說時遲那時快，我把蝴蝶網(wǎng)一揮，菜粉蝶便飛入了我的網(wǎng)里�！皔es！我成功啦！”我欣喜若狂地跳了起來�！敖o我吧！”李晗連忙求道，“我連一個都沒有呢。”“好滴。”我答應(yīng)道。

　　后來，我有陸陸續(xù)續(xù)抓到了12只蝴蝶：有枯葉蝶，有柑橘鳳蝶，有絲帶鳳蝶……每一個都是那么的美麗、精致……

　　回到賓館，我望著我們得到的戰(zhàn)利品，不由得感覺有一股自豪感在我們的心中。我心想：既然蝴蝶在家里活不了都久，那我還是把他們放生吧，這樣他們就能自由自在的`生活在大自然媽媽的懷抱中了。于是，我打開蓋子，它們都迫不及待地飛出了盒子。看著它們那翩翩飛舞的樣子，我情不自禁地流露出了開心的笑容。突然旁邊幽幽的傳來了一句話：“啊——真美好��！”我驚慌的一看，原來是李晗在旁邊。我緊張的說：“你怎么在這里？”“啊哈哈哈哈哈哈——啊哈哈哈哈哈哈”李晗爆笑了起來，“你真好玩兒！”“哈哈哈哈——”我也跟著笑了起來。

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