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夏令營的作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來到了夏令營基地，快樂的夏令營。雖然只有短短的一天半時間，卻給我留下了深深的映象，因為它不僅有趣，而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營！
進 餐
那是我們到達(dá)目的地后的第一次進餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹上叫著，我們經(jīng)過活動后，又累又餓，進餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊進了餐廳，我們在老師的安排下坐好，立刻刷刷地吃起來。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說：“看來，治療偏食的方法還是‘饑餓’法！”我看見老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落！記不起哪位同學(xué)說了聲“老師還沒吃飯呢！”。
睡 覺
這次的夏令營，我們的住宿條件相當(dāng)好，住在高級的賓館里，我們四個女孩住一起。到了晚上，我們在房間里捉迷藏，表演節(jié)目，說笑話。最后，我們把各自帶來的零食進行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點巧克力，林綺夢在我們幾個女孩中最大，她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的'“蓬蓬”地響，我正忙個不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了！老師來查房了，我們才不情愿地熄了燈，各做各的美夢了。
游 泳
低年級的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點也不在乎我們的笑聲，在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝，我們看到他們可愛的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經(jīng)擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺真好，水波就象一個按摩師在給我輕輕地按摩，我展開雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽公公也乘機把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時間了，我們一個個成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上，我們都特別地安靜，因為，我們都幸福地睡著了。
指導(dǎo)老師:鄧?yán)蠋?詹老師
夏令營的作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗥稚鷳B(tài)園參加夏令營活動。一早，我們有四個班級的同學(xué)乘坐一輛大巴出發(fā)了。
大約一小時后，我們到達(dá)了生態(tài)園。我們先去看馬戲表演，首先映入眼簾的是五只小狗在表演排隊跳躍穿過移動的鐵環(huán)；還有小熊在跳欄，猴子在騎自行車，山羊走鋼絲。最精彩的節(jié)目是：鋼絲上放著一個花瓶，山羊小心翼翼地踩上，最后小猴站上了山羊的頭上。
午飯后，我們還參加了一些活動，比如：插秧能手，混水摸魚和做心愿樹葉，我最喜歡的'是“混水摸魚”的游戲，一個叔叔給我們每人發(fā)了一個塑料袋和網(wǎng)，讓我們到水池里去撈小金魚。小金魚的眼睛圓鼓鼓的，尾巴不停地擺來擺去。我拿著網(wǎng)，我把網(wǎng)輕輕地放到水里，對準(zhǔn)一條魚慢慢地?fù)七M塑料袋里，我總共撈了兩條小金魚。
時間過得很快，我玩得很開心。最后，我們依依不舍地離開了生態(tài)園。
夏令營的作文 篇3
今天我們夏令營組織我們?nèi)ピ忌制鳎@可把我樂壞了，誰知危險向我逼近。
一到森林邊上，我們先涂上了防曬霜，并穿上了救生衣，我們準(zhǔn)備好了，一開始，水非常的清澈，池底還能看見石頭，后來水深了，變得烏煙瘴氣，水從白色變成了土黃色，水上漂著一些青苔，十分惡心，我想漂流開始了。
這時，不知是誰起的頭，手中握著水槍的小孩們個個拿起水槍，朝我們的皮挺上噴射，給我們來了個出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著船槳不放，但我心中卻不甘示弱，想好了找個機會重重地反擊他們。終于，我找到了我的可乘之機，在人群的掩飾下，我悄悄地把槍口對準(zhǔn)他們。然而，出人意料的是，他們竟轉(zhuǎn)過身來，用水槍對著我，我寡不敵眾，被打得落花流水。我全身都濕透了，不知情的人還以為我剛從水里爬出來呢！后來我才知道，原來他們剛才若無其事的樣子是裝出來的，目的只有一個。
游戲結(jié)束了，我們的船撞到了樹上，誰知樹枝一動，一直黑色的巨大的毛蜘蛛掉在了船頭，我當(dāng)時就在船頭，我的臉迅速變成白色，我一聲尖叫，全體船員嚇得跳進水里，誰知老師一動不動的拿著船槳將這蜘蛛挑到水里，我們便嘆一口氣爬上來了，經(jīng)過我們的努力，終于開始前進了，劃著劃著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處激流，而其它船已順利通過了，在前方向我們揮手，這時我們的船開始顛簸起來，順著激流，快速的向下沖去，我的心則好象從高處被猛的拋下來，真刺激，真好玩。這是我發(fā)現(xiàn)前方還有一處突出的巖石，在他的后面有一處旋渦，旋渦的下方又是一處激流，那一定很好玩，我趕緊把船劃過去，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來的激流一下子全濺到船里，身上，“天哪！我大聲叫起來，快想辦法離開這，太嚇人了！”其他人也有點害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上來時，我們的船終于安全地離開了，我心理禁不住慶幸，還好，船沒翻�？磥�，冒險還是要有點勇氣的喲！
就這樣我們經(jīng)過了一處又一處激流，還有幾次又沖進了石頭堆，好象跟石頭結(jié)了緣。不過有了上次的經(jīng)驗，也總能化險為夷。
到了水流平緩的.地方，我們把船劃到兩邊的巖壁旁休息時，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有好多的小螃蟹它們有的好象在小憩，有的則立著一只腳在曬太陽，看到我門一靠近，就撲通一聲跳進水里去了。
這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的經(jīng)歷。
夏令營的作文 篇4
七月五日，我參加了寧波晚報的小記者夏令營，這次夏令營的主題是歡樂水世界、科普夏令營——常州恐龍園、天目湖二日游。
第一天，我們來到了常州恐龍博物館，聽完導(dǎo)游的介紹后，我和幾個同學(xué)一起來到了恐龍博物館里的一個展廳觀看了馬門溪龍，聽介紹員說它的'身體全長有22米，頭地長度是身體的三分之一。我聽了心想：馬門溪龍一定是恐龍家族的“長頭王。”接著我們又來到了侏羅紀(jì)時代的冒險島，里面黑乎乎、陰森森的，我趕緊沖了過去，此時我心驚膽戰(zhàn)。突然，火山“爆發(fā)”了我們不顧一切地向外逃去，最終，我們又“跨”出了侏羅紀(jì)時代。最后我們還游玩了高空飛船，我們躺在一個座位里，隨著節(jié)奏開始轉(zhuǎn)動，一會兒快，一會兒慢，下來后看東西也眼花繚亂。
第二天，我心曠神怡地來到了風(fēng)景優(yōu)美的天目湖山水風(fēng)景區(qū)。我們跟著導(dǎo)游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動。我們走呀走，前方看見了一條一望無際的河，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們看見的就是天目湖，天目湖全長13.5千米�！比缓螅覀兂酥斡[完天目湖之后，來到了地下的海洋世界，只見一群魚兒在水里自由自在地游來游去，好像在水中跳著水中芭蕾：有的小魚成群結(jié)隊在珊瑚中間穿來穿去，有的像箭一樣在水池中央“飛”過，還有的躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽花珊瑚的生物喜歡吃魚，只要魚在珊瑚旁邊或上面一游過來，太陽花珊瑚就用力立即把魚兒吃掉了。我們走著走著，看見了老壽星——烏龜，它悠閑地在水里泡澡，一有人給它喂食，它就爬過來懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。
吃完午餐，我們戀戀不舍地離開了天目湖，我希望以后有機會再參加這種有意義的活動。
夏令營的作文 篇5
快樂的夏令營很快就結(jié)束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無比激動和興奮的心情來到市青少年宮。輔導(dǎo)員早已給我們編好了隊，還準(zhǔn)備好了行囊。我找到了自己的中隊，趕快報道，整裝待發(fā)。開營儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質(zhì)教育實踐學(xué)校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識的同學(xué)被分到了101寢室，但我們幾個很快就打成了一片。中午吃飯的時候，我們六個就有點難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應(yīng)齊建還是和其他人分開了，成了“叛徒”。午睡時，不知是因為頭一次離開家長，還是因為十分興奮，我剛睡了個二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始，經(jīng)過了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬元，建造了別墅樓，同時投資135萬元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬元的村敬老院，使我們看到了一個嶄新的新農(nóng)村，讓我這個來自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進行“時常保齡”活動了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實就是一個碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學(xué)校的潘老師卻是出盡了風(fēng)頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當(dāng)然，除了這些活動外，也有考驗我們團隊力量的擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報紙連接起來，圍成圈，然后把圈豎起來，人都站在圈上，一起向前進。但最終還是以第二名的成績敗給了第四中隊。
按照活動的安排，第二天我們進行了水上活動了。
這水上運動分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍(lán)三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學(xué)校的潘老師又出盡了風(fēng)頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的.中心躥過，直到對岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說還有癩蛤�。胰源竽懙厝ピ�，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開始，就有些問題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊的老師和潘老師都為我擔(dān)心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點自夸了），我還是過了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯地連在一起，形成一座橋。我開始時還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅持不住，但我還是堅強地過了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個橋離水面很近，當(dāng)前面的人停住不動時，我就把腳往水中擺來擺去，很自在。滾橋，是兩個鋼架，然后上面有個大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊的一個老師一起過的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強跟上，我跟不上，自己就成了一個瓜，不斷滾著，差一點就頭朝下了。牽手橋我是自己過的，我本來是和應(yīng)齊建一起過的，但過了四次，在半路的時候，應(yīng)齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒有過，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再從這兒跳到新一段的開始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來下面有個三角形鐵架，供人踩。這個繩索蕩來蕩去，我在第三根時，就掉到了地上。活動時間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會在我們集體朗誦的詩歌“盛世中國”中，開始了。節(jié)目當(dāng)然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術(shù)表演，有好聽的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽話地滾動起來，看這一招海底撈月，只見他把悠悠球擺動起來，成為一個旋轉(zhuǎn)的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍(lán)藍(lán)的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營在我們意猶未盡中結(jié)束了，我們依依不舍地回家了……
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