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夏令營作文匯編[6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夏令營作文6篇，希望對大家有所幫助。
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夏令營作文 篇1
這個暑假，我沒有去外地游玩，但是，我很榮幸地參加了一次南京交通運輸局聯(lián)合團市委舉辦的“情暖建設(shè)一線，關(guān)愛留守兒童”的公益夏令營。50個留守兒童盼星星盼月亮，盼著爸爸、媽媽回家，盼著一家三口能團聚。這次夏令營我也見到了爸爸，爸爸是個工人，經(jīng)常在工地，每天都很忙，不能抽時間多陪我。只要他一有時間，就從工地趕回來，所以，我經(jīng)常盼著爸爸回來，有時候爸爸晚上回來的很晚，我都睡覺了，他才回來，第二天一大早又要去上班了，真是好辛苦��！這次夏令營我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸準時來到了下關(guān)區(qū)錦江之星旅館。一進門，我就聽見了嘰嘰喳喳的喧鬧聲，往里一看：哇！許多的小朋友在大廳里耶！我細細地打量著他們：女孩子們很文靜，有的坐在椅子上看書；有的女孩子很大方，在一起談笑風(fēng)生；還有的女孩子在玩手機。男孩子們就不同了，有的在一起翻卡片玩；有的.在追逐打鬧；還有的在一起玩電腦。真是熱鬧啊，仿佛要把旅館的天花板掀開似的。
傍晚6點，我和爸爸還有其他的營員們乘車來到了南站名工子弟學(xué)校參加開營晚會。在這次會上另我銘記在心地是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個餃子給爸爸，然后我環(huán)顧四周，只見小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃，整個廳里充滿著溫暖的、幸福的氣氛，這種氣氛迷漫在整個廳里，讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團聚了，他們開心得又蹦又跳，每個小朋友的臉上都“寫”著開心、自豪、興奮、激動。他們開心，是可以和爸爸、媽媽團聚；他們自豪，是爸爸、媽媽修了許多寬敞的大路，為交通建設(shè)出了一份力；他們興奮，是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍；他們激動，是好久沒有見到爸爸、媽媽，今天一見面很是激動。
第二天的上午，我們參加了匯土儀式。50個留守兒童從自己的家鄉(xiāng)帶了50種土，就是為了和南京交通工程的建設(shè)而走到了一起。將家鄉(xiāng)的“土”帶過來，匯集到一起的“匯土”儀式，顯得尤其重要。50個孩子50個不同的土，但是大家的心卻因為交通建設(shè)而緊緊連在一起。在S122即老寧杭公路改造的工地上，小營員們鄭重地把土倒在了地上，隨后壓路機從上面壓過，與下面的黃土合二為一。當壓路機從上面壓過時，我就覺得我的心也和交通建設(shè)合二為一了，我也希望我長大以后也能為交通建設(shè)作出貢獻。
夏令營作文 篇2
在這個使我焦頭爛額的暑假，參加了學(xué)校舉辦的外語夏令營。
夏令營歷時5天，每天都有3節(jié)課，最后一天有4節(jié)課。我們會體驗藝術(shù)、科學(xué)和語言文化課�？茖W(xué)老師是Victor，語言文化課是Amy老師。
科學(xué)課對于我來說非常有趣。我們做了幾個游戲和實驗。比如用棉花糖和意面搭建屬于我們的塔，用撲克玩橋牌，還有想辦法讓雞蛋從空中落下而不碎。在這些活動中既鍛煉了我們的動手能力，又鍛煉了小組協(xié)作能力。
藝術(shù)課的內(nèi)容主要為繪畫。老師叫我們畫印第安風(fēng)的畫。平心而論，我并不是太喜歡這個風(fēng)格的畫，我認為其有一些粗枝大葉，但是經(jīng)過短短的5天的學(xué)習(xí)，我開始有點兒喜歡它了。
語言文化課會用一些有趣的方式讓我們學(xué)習(xí)語言，比如游戲，制作菜單啦。在體驗這種課的過程中，我們可以學(xué)到許多有關(guān)加拿大的知識，比如加拿大的象征、食物特色等，還有形容感覺的詞語。這些對于我們來說都非常有用。
最后一天上課的時間非常短，因為最后我們要組織一個party來歡送外教。派對的'節(jié)目非常多，但我們都認為可能要開一場演唱會了。不過派對的節(jié)目還是有一些其他展示的。比如電子琴、葫蘆絲；我們的小劇《Question》；穿線魔術(shù)；英文詩朗誦。我們滿懷欣喜和期待的欣賞完節(jié)目，雖然節(jié)目非常有意思，但我們卻一點兒也高興不起來——因為我們知道，到了我們該分別、說再見的時候了。
最后一個環(huán)節(jié)——發(fā)結(jié)業(yè)證書。Victor模仿念了我的名字，還特別擁抱了我一下，我特別激動。我還留了Victor的電話和E—mail的地址，希望以后還有機會聯(lián)系彼此。
這次的活動雖然短暫，但真的很有意義。既激發(fā)了我學(xué)習(xí)外語的動力，也鍛煉了我在課堂上積極表現(xiàn)的能力。以后我要積極參加類似的活動，提高自己的英語水準。
夏令營作文 篇3
為期三天的綠色學(xué)校夏令營開始了，我們班參加的同學(xué)與幾個外班同學(xué)被分到了四營。一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了綠色學(xué)校。
下了車，老師給我們安排寢室，我們班的男生都紛紛有意見，嚷著要調(diào)整寢室。我和幾個同班同學(xué)分到了3106寢室�！盎貙嬍曳判欣睿龝䞍厚R上上課！”終于盼來了老師的這句話。我們連忙飛奔向?qū)嬍�，這速度簡直能跟孫悟空的筋斗云賽賽。
一間寢室有8張床，一個臉盆架和一個八門柜子，空調(diào)裝在窗戶的正上方。我把行李扔進柜子，找了一張上鋪的床位�！皝恚覀冏ゾo時間打牌！”袁培程提議道，他不知什么時候已拿出了撲克牌，開始洗起來�！拔乙瞾�！”我說道。
“4營的，集合了！4營的，集合了！”老師在寢室外邊吼著�！斑@么快呀！”牌還沒有發(fā)完，又混在了一塊兒。我們“轟”的一聲沖出了寢室，在教官的帶領(lǐng)下來到了一間教室。7營的小弟弟小妹妹也來，講臺上站著一位胖胖的老師。他清了清嗓子，說道：
“我們這里的夏令營是完全軍事化管理的，比如說我們接下來要干的一件大事……”
什么大事呢？我心里暗暗想著。
“那就是吃飯。”“呵呵”講臺下笑開了，大家議論紛紛。“前提是吃飯算不算大事。這老師真幽默！”任凌翔說道。
“吃飯前我們要先全部立正，由你們的教官指揮你們立正、坐下。練習(xí)到完全整齊才可以吃飯。”
“這么嚴呀！”我小聲說道。
“飯不夠舉右手，老師會幫你來乘，菜不夠舉左手�！崩蠋熃又f。
“那飯和菜都沒了舉哪只手？”有同學(xué)問道。
“這不是廢話，當然舉兩只手了！”老師回答道�！肮�，大家頓時笑開了花。
7營的胖老師演講了好一會兒，帶著7營的小弟弟小妹妹走了。我們營三位老師中的其中一位男老師上了講臺，說：“主要的剛才一位老師也說了，我現(xiàn)在要補充一點。首先介紹一下我們?nèi)齻�老師，我姓胡，她姓李，還有一位姓金�！痹捯魟偮洌恢l在下面小聲嘀咕著：“這不正好是‘狐貍精’么！”(ps一句 我們班的同學(xué)什么都壞習(xí)慣都沒有，就是喜歡給人取外號，老師同學(xué)都有外號。)
這個外號誕生后，我們都哈哈大笑起來。連講臺上的老師也是丈二和尚——摸不著頭腦。老師呀，你什么介紹不好，偏偏按“狐貍精”的順序介紹。
“咳咳。”老師咳了幾聲，示意我們停下來�！敖酉聛砦覀儊磉x一下我們四營的口號�！薄翱谔枂�，這個，讓我想想。”我們熬粥似的磨了許久，仍想不出一句好的口號�！袄蠋�，我想好了�！庇型瑢W(xué)舉手了�！八臓I四營，勝利雄鷹。呃，可以可以。還有么？”“四營四營，所向披靡。”
“很好很好。”老師點了點頭，“這兩句連起來就作為我們四營的口號吧！”
“來選一下寢室長吧！誰想當？”李老師問道。6個寢室長很快選好了，選營長又費了些周折�！盃I長要選兩個，男生女生各一個，想當?shù)腵舉手！”半晌，沒人敢舉手�！澳猩x誰？胡家竣是吧！女生呢？周千伶，你來當吧！”
中午時分，該去吃飯了，排著隊來到了綠色學(xué)校正門對面的餐廳。女生一排排的進去了，我們男生也迫不及待。“這老師真偏心。”朱棟楠自言自語道。我找了個位置，站在它前面。菜和飯都放在餐盤里�！按蠹衣牽诹睢⒄ 薄白�！”第一次練習(xí)，我們有的提前坐下，有的坐下的速度太慢�！安缓细瘛Ｔ賮硪槐椋毫⒄�！坐！”我們略微整齊的坐下了。“開飯�！崩蠋熃K于說出了這句話。我們狼吞虎咽地吃起了飯。
“老師——”后面的廖天文崍高高地舉起了右手。李老師拿著湯盆過來，問：“你要飯還是要湯？”
看來，李老師上課沒好好聽講呦！
夏令營作文 篇4
在一個炎熱的夏天里，我獨自出發(fā)開始自己的旅行。
記得那天一大早，媽媽把我送上交通車，就在一旁不停地叮囑：“要聽老師的指揮，注意安全，講衛(wèi)生啊……”我卻迫不及待地向媽媽揮手告別，真希望快點逃離媽媽的魔掌，全然忘記了這可是我的一次單飛。
車緩緩地起動，一路上我和小伙伴們談笑風(fēng)生，很快就到達了紅心基地。眼前的一切，讓我們傻眼了。“怎么象部隊�。俊薄霸趺礇]有商店？”“沒有游樂場��？”小伙們議論紛紛。
教官把我們分成六組，大家按要求回宿舍放好行李，就開始了軍事訓(xùn)練。“立正，向左轉(zhuǎn)”教官哄亮地聲音在操場上回蕩�；鹄钡奶柡喼币盐覀兛窘�，大家汗流滿面，有的左，有的.右，亂成一團。教官非常生氣地說：“同學(xué)們，你們到這里是來接受鍛煉，磨練你們意志的，不是來享福的。吃得苦中苦，方為人上人。你們能做到嗎？”教官的話激勵著我們，大家大聲喊道：“能！”接下來的訓(xùn)練，我們非常認真，規(guī)范地按教官的要求做好每一個軍姿。一個簡單的原地踏步，我們都要練上好幾遍，有的小伙伴覺得很累了，但是大家都相互鼓勵的堅持著，總算第一天訓(xùn)練結(jié)束了，大家長長地舒一口氣。這時，教官宣布了明天的競技項目有：走鋼絲、走薄桶、木桶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂、射擊、攀云梯……大家興奮地叫了起來。
回想起這些競技項目，我最難忘的還是走鋼絲了。那天，我們小組早早就來到水庫邊，聽說我們小組是第一個完成走鋼絲項目，我嚇得直往后退，真恨不得躲起來。別看我長得很壯，其實膽子卻很小，而且平衡能力也掌握不好，怎么辦呢？我心里直犯嘀咕，要不我裝肚子疼？“不，這樣不就是逃兵嗎？”我自己暗暗地說。教官似乎看穿了我的心思，走到我身邊說：“別怕，，兩眼看前方，只要自己保持平衡，就能順利過河�！薄班牛粐L試，怎么可能成功�！蔽乙补膭钪约骸？粗磉叺男』锇閭兌柬樌ㄟ^，我也鼓起勇氣進入通道，很快輪到我了，我小心地系好安全帶，慢慢走上鋼絲繩索，兩眼平視前方，雙手保持身體平衡，心里不停地為自己加油。左腳邁了出去，右腳穩(wěn)穩(wěn)地落在繩索上，我越走越順，小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩，于是我加快步伐，終于勇敢地走向終點。教官和小伙伴們?yōu)槲覛g呼，我也興奮地和她們擁抱在一起。
短短幾天夏令營很快就結(jié)束了，我和小伙伴們依依不舍，雖然這次軍訓(xùn)很苦很累，但我仍然覺得苦中有甜，它讓我明白了勇于嘗試，才能成功，讓我在困難中成長。
夏令營作文 篇5
今天我來到了江寧博物館，大家知道我是來干什么的么？對了，我參加了博物館的夏令營。這個夏令營分為兩天，第一天是到江寧東晉博物館，第二天是到儀征市的儀征博物館。
第一天的博物館之旅就此開始，大家被分為幾個小隊，我是四葉草隊的一員。首先我們來到的是千秋江寧博物館，在門前有一塊墻上，寫滿了江寧在各個朝代的不同稱謂。然后我們走進博物館看到的是古時候的化石，突然眼前一亮有兩個古人類的頭骨化石，讓我覺得可惜的是那兩件只是復(fù)制品原件在南京博物館。往前走我們到了“江寧江寧”這個展廳，講解員和我們說了一個故事，在以前江寧縣并不叫江寧縣而叫臨江鄉(xiāng)，后來晉武帝來到此時的臨江縣感嘆道：“江外無事寧靜若此”，于是就把臨江縣改為江寧縣。
我們來到了第二個展廳“蝴蝶展”，聽這個名字就知道有好多蝴蝶標本在這兒，在這個地方我認識了好多從未聽過的蝴蝶名，其實看似一樣的蝴蝶卻有著許多不同的名字，比如說月亮閃蝶、太陽閃蝶、數(shù)字蝶、英雄翠鳳蝶……這么新奇的名字想必大家都還跟我一樣是第一次聽過吧。講解員說，月亮閃蝶和太陽閃蝶雖然名字差不多可是他們卻不會相遇因為就像太陽和月亮一樣不可能出現(xiàn)在同一時間段。
看完了蝴蝶展我們看了精彩的4D電影，對！你沒有聽錯是4D電影不是3D，我們不僅看了侏羅紀還看了馬達斯加3。下午我們學(xué)了剪紙，在剪紙的`過程中我有好多次失敗不過我并沒有放棄在我的認真努力下我終于成功了剪出了一個完美的小魚。
今天就在我的歡聲笑語中結(jié)束了，好期待明天的博物館之旅。
夏令營作文 篇6
到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……
第二天，我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學(xué)百年講堂里，我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課，讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺�。『髞韺�(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的.教學(xué)樓和時代感十足的圖書館相互呼應(yīng)，加上博雅塔和未名湖的點綴，簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書，那該多好！
到了第三天，我們要爬八達嶺長城了，我就要成好漢了，因為我知道有一句：“不到長城非好漢！”我抬頭仰望，長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們，爬萬里長城需要毅力，不能半途而廢的。聽了老師的話，我懷著激動的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬，不時還拍上幾張照。很快，我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了，我們不得不抓緊護欄了。這時，我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波，我們頓時充滿了力量，全速前進�；侍觳回撚行娜�，我們終于登完了長城，我們的衣服也被汗水濕透了。
八天，是短暫的，又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：獨立、自強、自尊、感恩、合作。
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