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      2. 夏令營(yíng)的作文

        時(shí)間:2023-11-16 17:56:36 夏令營(yíng) 我要投稿

        夏令營(yíng)的作文合集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        夏令營(yíng)的作文合集7篇

        夏令營(yíng)的作文 篇1

          今天,我們玩了很多原生態(tài)的游戲。有捕魚和捉蟬,都很難捉,所以魚和蟬的'數(shù)量都很少,但我們樂(lè)在其中。

          我們要脫了鞋,拉著網(wǎng)子下水捕魚。在水里,我們大家排成橫隊(duì),半蹲著,雙手放到水里,慢慢地前行。如果有魚,我們就一起圍成一個(gè)圈,把魚逼到死角,其中,有很多魚從腳邊跳過(guò),但教練不讓回頭,要繼續(xù)往前走。我們狼牙隊(duì)一共捕到了五條魚,是個(gè)不小的收獲。

          晚上七、八點(diǎn)時(shí),我們出發(fā)去捉蟬。蟬通常都在樹上呆著,而樹又高又粗,捉個(gè)蟬就像大海撈針一樣。我們狼牙隊(duì)一共才捉到了三只,因?yàn)樘旌,太難找了。

          但是,那些捕魚、捉蟬主要的功勞,還是歸我們的教練。在這次行程中,教練一直保護(hù)著我們,關(guān)心著我們,自己的嗓子都啞了,還要使勁喊我們集合,每天都要喊很多遍。所以,我十分感謝各位教練。

          教練,我愛你們!

        夏令營(yíng)的作文 篇2

          清晨,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車去參觀吳江科技館。

          一路上,只見一棵棵粗壯挺拔的大樹聳立在路的兩邊,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著馬路的巨人。小鳥在唱歌,花兒在微笑。汽車在馬路上飛快地奔馳。一個(gè)小時(shí)后,終于到了吳江科技館。

          科技館一共有三層。外墻刷著白色和紅色兩種條紋。屋頂是白色的,整幢建筑非常的漂亮。

          走進(jìn)科技館,我就看見一個(gè)圓形的大魚缸,里面裝著許多的魚,五顏六色,千姿百態(tài)!周圍有許多人在觀賞。還不時(shí)對(duì)魚指指點(diǎn)點(diǎn)的。他們有說(shuō)有笑,臉上掛滿了笑容。

          咦?那是什么聲音?哦,原來(lái)是幾個(gè)機(jī)器人正在演奏歌曲《茉莉花》,別看他們只是機(jī)器人,演奏的還真好聽呢!那歌聲悠揚(yáng)悅耳,把游客們都吸引住了。大家陶醉在美妙的音樂(lè)中。情不自禁的拍起手來(lái)。

          接下來(lái),我們有去體驗(yàn)了立體電影,看之前,我們戴上了一種特制的眼鏡,電影里的東西便會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前,非常真實(shí)。當(dāng)看到一條大蛇向我游來(lái)時(shí),嚇的我驚叫起來(lái),急忙摘下了眼鏡?傻姑沟 事還在后頭呢,當(dāng)大蛇游到我面前時(shí),竟然噴出了毒汁。本來(lái)就膽小的我,被這個(gè)舉動(dòng)嚇的`閉上了眼睛。其實(shí)這只是普通的水,沒(méi)有危險(xiǎn)。這場(chǎng)電影給我留下了深刻的印象。

          這真是一次既有趣又令人難忘的夏令營(yíng)。

        夏令營(yíng)的作文 篇3

          今天,可真是個(gè)愉快的日子。

          今天上午八點(diǎn),我們來(lái)到了焦作市太極體育館參加消防夏令營(yíng)。翟老師也來(lái)了,我們排著隊(duì)進(jìn)去。首先,我們先開始軍訓(xùn)。教官先讓我們站軍姿。簡(jiǎn)單進(jìn)行熱身之后,我們來(lái)到了消防車旁。教官熟練地把消防車打開,里面裝著各種消防工具。教官先拿出一把無(wú)齒鋸,這個(gè)鋸真奇怪,上面竟然沒(méi)有鋸齒。教官一拉引擎,無(wú)齒鋸轉(zhuǎn)起來(lái),嚇得我們趕緊往后退。教官拿出了一把大鉗子,這是在地震時(shí)使用的,需要費(fèi)很大勁兒才能使鉗子打開。

          然后,教官帶我們來(lái)到干粉滅火器旁讓我們前去體驗(yàn)。它的具體操作流程是這樣的,先拔掉兩根楔子,然后照著上面的兩個(gè)類似扳手的東西往中間按,這樣就能噴出干粉了。教官還真的給我們點(diǎn)火,讓我們用干粉滅火器滅火。體驗(yàn)過(guò)了干粉滅火,我們又來(lái)嘗試另一種方式滅火,就是大家都知道的.用水滅火。老師打開一個(gè)箱子,從里面抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的水管。管子前面有個(gè)噴頭,這種

          物品叫做水帶。它的操作很簡(jiǎn)單,只要把扳手往下一扳就可以噴出水來(lái),既方便又實(shí)用。

          提樣過(guò)了這兩種滅火器材,我們就來(lái)到餐廳吃午飯。由于午飯很好吃,我們很快就吃完了。吃完午飯之后,我們看了幾部消防主題電影。從中我們更加深刻地了解了消防知識(shí)?赐觌娪爸,我們又進(jìn)了一個(gè)大樓里。大樓里全部都是一些消防器材。首先,映入我們眼簾的是一個(gè)展柜。柜里全部都是消防器材。我們看到了手動(dòng)報(bào)警按鈕、安全指示牌等器材。我們接著往里走,看到屋頂上掛著許多噴頭,隨行的教練說(shuō)道:“這些噴頭叫做水霧噴頭。它們?nèi)绻麢z測(cè)到火,就會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)澆滅大火!苯叹氝真實(shí)給我們模擬了一次。只見“嘩”的一聲,噴頭噴出巨大的水花,我們都連連驚嘆。

          參觀完這些,我們還沒(méi)有走出去呢。只聽見廣播里不斷喊道:發(fā)生火災(zāi)了。我們迅速拿著教練給的濕毛巾捂住口鼻,彎下腰趕緊跑了出去。原來(lái)這只是消防演練。

          在消防夏令營(yíng)里,我不僅學(xué)習(xí)到了許多遇到火災(zāi)自救的本領(lǐng),還玩得很開心。這次消防夏令營(yíng)真是收獲頗多。

        夏令營(yíng)的作文 篇4

          今年放了暑假,我又跟著牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)參加夏令營(yíng)了。這次我參加的是東明君博園的品格成長(zhǎng)夏令營(yíng) “奔跑吧——少年”。

          我們于7月6日上午8時(shí)左右到達(dá)營(yíng)地。下了車,我看到營(yíng)地里的樹木碧綠,小草淡青,還有小木屋和訓(xùn)練設(shè)施,美麗極了!大家都很高興。

          我們這些營(yíng)員一共分成兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)叫猛虎隊(duì),另一個(gè)叫狼牙隊(duì),每個(gè)隊(duì)有兩名教練。我是猛虎隊(duì)的,我們的教練是刀峰和雪豹,狼牙隊(duì)的教練是狼牙和山貓。

          吃完午飯后,我們開始分帳篷。每?jī)扇艘唤M,自由結(jié)合,我和我的好朋友一組,我們分的東西是一個(gè)支帳篷用的.桿包,一個(gè)軟墊,兩個(gè)睡袋。搭完帳篷,就到了吃晚飯的時(shí)間了,教練說(shuō)今晚有點(diǎn)冷,讓我們吃完飯,寫好營(yíng)地微博趕快睡。

          接下來(lái)幾天,我們每天都有精彩的活動(dòng),我們玩了摔泥巴、禮讓通行、過(guò)電網(wǎng)、齊心協(xié)力、中空闖關(guān)、撕名牌等。我最喜歡玩的是“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲,這個(gè)游戲讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,只有團(tuán)結(jié)一心,力量強(qiáng)大了,才能獲得成功!

          當(dāng)然了,這幾天我們還自己動(dòng)手包包子、煎小魚、煎金蟬……這些都是我在家里從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的事情。通過(guò)這幾天的鍛煉,我還真學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢!

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,營(yíng)地生活結(jié)束的時(shí)候,我們依依不舍地離開了教練。

          這真是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)!

        夏令營(yíng)的作文 篇5

          今年暑假,媽媽和我討論過(guò)后,決定參加攀巖夏令營(yíng)。

          攀巖夏令營(yíng)的第一天,當(dāng)我第一眼看到攀巖墻的時(shí)候,我嚇了一跳,它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來(lái)怎么辦呢?我心里十分忐忑不安。上課時(shí),教練教我們攀巖的口訣:“三點(diǎn)不動(dòng)一點(diǎn)動(dòng)”,意思就是我們的兩只手和兩只腳,只能動(dòng)一只,其他三只手和腳不能動(dòng)。另外還有一個(gè)口訣是:“二點(diǎn)不動(dòng)二點(diǎn)動(dòng)”,意思就是兩只手不能動(dòng),兩只腳可以動(dòng)。最后一個(gè)技巧就是:“一點(diǎn)不動(dòng)三點(diǎn)動(dòng)”,意思就是一只手固定不動(dòng),另外三只手和腳可以任意移動(dòng)。每個(gè)口訣我都倒背如流,教練一邊講解,我一邊記一邊想,希望自己能安全的攀爬到最高的地方。

          為了安全起見,教練在我們練習(xí)攀爬的時(shí)候,都會(huì)幫我們綁上安全鎖,地上還會(huì)鋪上厚厚的軟墊。在課程中,我們不斷練習(xí)攀爬,有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榱獠粔蚨粝聛?lái),但是我不氣餒,繼續(xù)再往上攀爬,經(jīng)過(guò)了一次一次的練習(xí),我真的辦到了,我爬到了最高點(diǎn)呢!后來(lái)我還能和教練們玩比持久的游戲,真的'好刺激。

          這次的攀巖夏令營(yíng),讓我學(xué)習(xí)到如何控制自己的力道,克服自己的懼高,并且認(rèn)識(shí)了許多的教練及新朋友,也讓我體會(huì)“努力,一定會(huì)成功!”的道理,我期待下一次再去攀巖的時(shí)候,我會(huì)比現(xiàn)在更厲害!

        夏令營(yíng)的作文 篇6

          夏令營(yíng)系列--火車上的快樂(lè)

          第一天是在火車上度過(guò),我又見到許多朋友,有的是去年夏令營(yíng)的老友,有的是今年參加夏令營(yíng)的新朋友。我們這群朋友一見面,安靜的火車上頓時(shí)沸騰起來(lái)。老朋友們有的手拉著手談心,有的你打我一拳,我踢你一腳表示親熱,還有的三五個(gè)湊在一起嘀嘀咕咕,時(shí)不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑……新朋友也不怕生,大方地進(jìn)行自我介紹,然后分別選擇興趣相投的人一起玩兒。不一會(huì)兒就和大家打成一片,熟悉了起來(lái)。

          我們?cè)诨疖嚿弦冗^(guò)兩晚一天才能到青島。漸漸的,朋友之間的問(wèn)候差不多了,新鮮事兒也講完了,大家都覺(jué)得沉悶起來(lái)。有的年齡大些的哥哥姐姐就說(shuō):“我們來(lái)組織一些活動(dòng)吧!”大家都表示贊成。

          首先,我們玩兒了擊鼓傳花。大家圍坐在自己的鋪位上,用一條紅領(lǐng)巾系成團(tuán),選出一個(gè)公正的同學(xué)用棍子敲床沿。游戲開始了,我們都屏息凝視著那個(gè)紅布團(tuán),集中全部注意力,生怕傳到自己手上!斑!”的一聲,鼓點(diǎn)停了,第一位幸運(yùn)兒是一個(gè)胖胖的男孩,他不好意思地站起來(lái),撓撓頭,憨厚地笑著說(shuō):“我不太會(huì)表演節(jié)目,給大家做個(gè)鬼臉吧!”說(shuō)完,他鼓起腮幫子,瞪大兩只眼睛,伸出舌頭,還“嗚嗚”叫了兩聲,看著他難為情地樣子,我們心軟了,同意他過(guò)關(guān)。在鋪位上搞擊鼓傳花和平時(shí)在教室的座位上進(jìn)行有很大的'區(qū)別。因?yàn)樯舷落伝蛘咦笥忆佒g距離太遠(yuǎn),“中獎(jiǎng)”的機(jī)會(huì)大得多。我一不小心也中獎(jiǎng)了。我可不害怕,胸有成竹地走到中間,落落大方地說(shuō):“我給大家背誦一首李白的詩(shī)《月下獨(dú)酌》吧!”說(shuō)完,我聲情并茂地朗誦起來(lái)!盎ㄩg一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,舉杯邀明月,對(duì)影成三人……”車廂里頓時(shí)安靜下來(lái),大家都聚精會(huì)神地聽著。我朗誦完了,車廂里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家紛紛夸贊我小小年紀(jì)了不起。我開心地笑了,心想:再輪到我也不怕,我還有很多絕招呢!

          擊鼓傳花游戲過(guò)后,我們還玩兒了“比大小”“跑得快”“24點(diǎn)”等撲克智力游戲,這些游戲?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)都很新鮮,太有趣了。

          雖然還沒(méi)到目的地,但旅途中的快樂(lè)也讓我們十分珍惜。

        夏令營(yíng)的作文 篇7

          盼望著,盼望著,終于迎來(lái)了我們期盼已久的夏令營(yíng)。在那里,我們收獲友情,收獲親情,收獲快樂(lè),收獲著前所未有的感情。

          到了夏令營(yíng)的前一天,早就等不及的我在學(xué)校坐立不安,心不在焉的。晚上回到家,我為第二天的夏令營(yíng)做了充分的準(zhǔn)備,便早早入睡了。

          第二天來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上一排校車整齊的排列,等待著我們。于是,我們便開始了夏令營(yíng)之旅。經(jīng)過(guò)了近二十分鐘的車程,我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的實(shí)踐總校:一座座高樓大廈拔地而起,笑著臉歡迎我們;一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),像是在向我們招手;寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍,隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動(dòng),跳兔子舞,當(dāng)然,這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契,一不小心就會(huì)撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人,漸漸的,我們變得心有靈犀,不發(fā)越來(lái)越整齊劃一。通過(guò)我們的不懈努力,終于成功了。這讓我們明白了,在集體中,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就一定會(huì)收獲頗豐。

          在那之后,迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂,在進(jìn)入教室之前,一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲,僅僅一個(gè)小游戲,卻讓我們有了溫暖,愛和家的感覺(jué)。進(jìn)入會(huì)議室后,大家瞬間被這里的'氣氛所感染:大屏幕上顯示著幾個(gè)大大的紅字“相親相愛一家人”,播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置,然后老師采用各班比拼的方式問(wèn)了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個(gè)問(wèn)題,比如:父母的生日,父母年輕時(shí)的理想,父母穿多大碼的鞋,父母的愛好,父母的優(yōu)點(diǎn)……面對(duì)這些問(wèn)題,我低著頭,陷入了沉思。頓時(shí),我眼眶里盈滿了淚花,心中慚愧萬(wàn)分,對(duì)于父母的一切,我竟渾然不知,本以為很了解父母的我,在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時(shí)候,老師讓我們閉上雙眼,放起了感人的歌曲,在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴,同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心,懂得了感恩父母。

          就這樣,我們伴隨著一天的勞累和感動(dòng)安穩(wěn)入睡。

          時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上,迎來(lái)了大家最期待的篝火晚會(huì)。最先出場(chǎng)的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場(chǎng)前他深呼一口氣,然后走上臺(tái)端坐在舞臺(tái)中央,開始演奏。幾分鐘后,他的額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠,可以聽出,這首曲子很難,可見他為此付出了很多。

          天漸漸暗了下來(lái),六位班主任一齊點(diǎn)燃篝火,天上的星星一閃一閃的,仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個(gè)壓軸節(jié)目,兩位同學(xué)的合唱,高潮時(shí),大家一同舉起手中的熒光棒歡呼;結(jié)束時(shí),臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲

          再美的風(fēng)景也會(huì)過(guò)去,到了第三天,我們吃完午飯便上了車,和這里的一切說(shuō)再見。

          一次篝火晚會(huì),展現(xiàn)才藝,帶來(lái)快樂(lè);一次心理課堂,熱淚盈眶,在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營(yíng)充實(shí),多彩,有趣,使我受益匪淺。

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