夏令營作文10篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
7月13日的那天，爸爸媽媽接我到華美學(xué)校讀夏令營，我心情高興極了。
我和媽媽在找教室，找了幾間都不是，最后還是找到了，坐在里面有一種很陌生的.感覺，不知怎么了，我以前是很多人叫我膽小鬼，現(xiàn)在我已經(jīng)變的大膽了，愿意主動(dòng)和別人溝通，和別人玩，慢慢地認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
我們每天都有三節(jié)英語課，也有其他課。其中我最喜歡外教課了，有趣極了，和外教老師說話用英語表達(dá)，你沒試過真不知道有多過癮！
我們每到下午上完第一節(jié)課后，個(gè)個(gè)同學(xué)都報(bào)了自己喜歡的才藝課，其中我報(bào)了游泳，雖然我會(huì)游泳可也不代表我的姿勢是完全正確的。
到了星期五我們都高興極了！為什么?是因?yàn)槲覀円ネ饷婊顒?dòng)�。∮幸淮挝覀�?nèi)ゴ蠛玉R，我玩了那個(gè)造浪池，還玩了一個(gè)激動(dòng)的滑梯，因?yàn)槟腔萏ち�，回到家里我在聽MP4，媽媽走過來說道：“靖，怎么褲子穿了幾個(gè)洞？”我看了一下，說給媽媽聽這回事，媽媽、爸爸和阿姨都笑了，我也不知不覺笑了。
我真喜歡華美夏令營！有學(xué)習(xí)也有快樂，沒有悲傷的日子就快完了，我真忘不了它——華美學(xué)校。
夏令營作文 篇2
7月1日，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е刂氐男欣�，高高興興地來到學(xué)校集中，我要參加首屆成長夏令營。
我們個(gè)個(gè)都興高采烈，手舞足蹈，聽說第一天就要野炊了，我們更是高興，我們可以自已煮飯了！臨近中午，終于到了野炊時(shí)間，我們圍在一個(gè)大爐子旁邊，老師用打火機(jī)點(diǎn)了火，火苗從爐底里躥了出來，我們眼疾手快，把盛著飯的鍋放了進(jìn)去，那火苗慢慢地變成了火焰，跳躍起來，真像傳說中的煉丹爐，火燒得越來越猛烈了。過了大半小時(shí)，我們打開鍋蓋，盛了一碗白米飯，哈哈，飯還未煮熟，夾著生米呢�？赡苁撬淼貌粔蚨喟桑覀兊募夹g(shù)還不行啊，但是，吃著親自煮的米飯，心里美滋滋的.。
第二天，我們聽說要去激光野戰(zhàn)，高興得蹦起來。但是，到了“激光野戰(zhàn)”的地方，才發(fā)現(xiàn)這根本不是想象中的那么好玩，令我們大失所望。教官說，我們要用槍，射擊２０米外的目標(biāo)上的兩個(gè)小紅點(diǎn)。只要射中三次，紅點(diǎn)就會(huì)亮三次，那么你就勝利了。我們都躍躍欲試，經(jīng)過一輪射擊，我只射中了兩次，失手了！
我們忙了一整天。晚上，迎來了文藝晚會(huì)。晚會(huì)上，我們小隊(duì)表演了一個(gè)精彩的節(jié)目—花狐貍。我們表演得有聲有色，博得全營師生的陣陣喝彩和掌聲。最后，我們獲得第一名，這都是我們小隊(duì)共同努力的結(jié)果。
第三天，也是最后一天，我們快樂地聚焦在大禮堂里，談?wù)撝靵淼南牧顮I生活和經(jīng)歷的趣事。最后是頒獎(jiǎng)儀式，我們隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)，大家都高興得擁抱在一起。
馬上就要返回廣州了，我戀戀不舍地看了看我們這個(gè)美麗的營地，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次夏令營活動(dòng)。
夏令營作文 篇3
每天的太陽照樣地升起，小朋友們的激情就如這初升的太陽朝氣蓬勃。
今天是來到這里的第三天，雖然還沒有開始正式地上課，但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué)，所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問題，而且他們也很積極爭取機(jī)會(huì)提出問題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法，對(duì)自己的學(xué)到的知識(shí)也是很肯定，就算其他同學(xué)都是一樣的.答案，她依舊認(rèn)為是正確的，事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外，我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的盲點(diǎn)，似乎很多同學(xué)的問題都一樣。不過，最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我突然感覺到了每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定，這是學(xué)習(xí)源源不絕的動(dòng)力呀！
明天就輪到我去上課啦，很期待他們的表現(xiàn)，也希望自己能夠把知識(shí)很好地傳授給他們，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。
夏令營作文 篇4
今天，我在廣西桂林堯山參加夏令營，早上06：00——08：00，我和其他同學(xué)一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害，我和同學(xué)們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“，老師的腳和手拍在一起發(fā)出的`響聲方圓百里的人都聽得到，可想而知，老師練了多少年�。�
旁邊的趙老師也跟著學(xué)，誰知道趙老師一抬腳，鞋子竟然被自己踢飛出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我們在旁邊笑的牙齒都快掉了，趴在地上做俯臥撐的中班同學(xué)笑的直用手捶地。其他的義工老師和個(gè)別同學(xué)的家長，也笑得嘴巴大大的，場面可滑稽了。
過了30分鐘，趙老師的鞋子又飛了出去，這次飛的更遠(yuǎn)了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛，我們就更不用說有多開心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心，家長不在身邊的同學(xué)（包括我）就不會(huì)傷心了。
夏令營作文 篇5
今天上午的軍訓(xùn)內(nèi)容主要是鞏固練習(xí)。有了前兩日的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們動(dòng)作更加規(guī)范、步伐愈發(fā)整齊、口號(hào)喊的更加響亮了。教官于是獎(jiǎng)勵(lì)我們休息，并教我們唱歌兒。然而，由于連日來奮力喊口號(hào)的原因，在眾人殷切的目光下，我們可愛的教官一開口就破音了。“教官，您嗓子不行啦，喝點(diǎn)水再唱吧！”有同學(xué)熱心提議。教官灑脫地說：“沒事兒，你們好好學(xué)就行！”又接著唱起來。待我們學(xué)的差不多時(shí)，他已經(jīng)聲音嘶啞，但仍堅(jiān)持喊著口令。在這樣強(qiáng)烈的堅(jiān)毅不拔的力量感染下，我也不斷提醒自己規(guī)范自己的'動(dòng)作。
再說說今天的重頭戲“軍體拳”吧。一套拳法下來，各種動(dòng)作看得我們眼花繚亂，暗暗咂舌。剛開始起手的動(dòng)作相對(duì)簡單，大家的狀態(tài)還都不錯(cuò)。越往后拳法越是復(fù)雜，許多連貫性的動(dòng)作需要費(fèi)心琢磨并反復(fù)練習(xí)才能完成。就這樣反反復(fù)復(fù)，一遍又一遍地不斷練習(xí)，我終于掌握了拳法的前半部分，還真是不容易��！“功夫不負(fù)有心人”，等晚上回家我再多觀察練習(xí)，應(yīng)該能夠打出一套漂亮的軍體拳了。
明天繼續(xù)加油！FIGHTING！
夏令營作文 篇6
早上我們六點(diǎn)鐘便被手機(jī)鬧鐘的鈴聲給吵醒了我們以最快的速度洗漱完畢，并把床單整理好，便和隊(duì)員們?nèi)ゲ蛷d吃自助式早餐了。
吃完早飯 集合后，按照紀(jì)總的日程表來看，我們應(yīng)進(jìn)行一上午的軍訓(xùn)，但老師不僅沒有讓教練出場，還不緊不慢的讓我們圍了個(gè)圓圈，對(duì)我們說：“今天我們先來做一個(gè)游戲，規(guī)則是每人都拿一個(gè)管子，然后向左轉(zhuǎn)，并向前走一步，同時(shí)松開手里的管子，去抓前面同學(xué)的'管子，就這樣以最快速度走完一圈，途中不能有一根管子掉到地上。不是軍訓(xùn)嗎，怎么又改玩游戲了？也許是老師忘了吧。這樣最好，還省得我們被紫外線”親吻“第一次嘗試時(shí)我一下子便跳到前面，眼疾手快的穩(wěn)住了管子，可后面的管子卻一下子打住了我的手上。我又去看手，忘了管子”叭“的一下，管子又掉到了地上，這可真是”一環(huán)扣一環(huán)“啊。不過，經(jīng)過了一段時(shí)間的練習(xí)，我們越來越熟練了，也體會(huì)出了一些方法：每個(gè)人都縮短一些間隔的距離；先拿住管子再往前走；要有個(gè)人喊號(hào)，這樣才會(huì)走得齊，也不會(huì)有管子掉到地上。我們拿好自己的管子，老師大喊一聲：”開始！“我們不慌不忙的走著，途中除了領(lǐng)隊(duì)人員，誰也沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。大家都像是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，每個(gè)人都十分的沉著、冷靜。我們離終點(diǎn)越來越近了。喔，成功了！不管成績?nèi)绾�，我們都盡力了，努力了。隨后我們又進(jìn)行了連環(huán)報(bào)數(shù)、我們都是小士兵等游戲。
夏令營作文 篇7
暑假里我參加了我夢寐以求的云翔小神龍夏令營。在夏令營中，我體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，具體有什么請聽我慢慢道來。
參加夏令營的第一天，我和媽媽都起了個(gè)大早，吃完早飯后，我們來到綠城廣場集合，等所有營員到齊后，我們告別了父母，有說有笑的乘上了車。我們歡聲笑語憧憬著未來這五天夏令營精彩的生活是怎樣的，不知不覺我們來到了營地——青天河云翔小神龍夏令營基地，我們先等教官把房卡發(fā)給我們，再進(jìn)入自己的房間稍作休息，等教官一吹哨我們排著整齊的隊(duì)伍來到了青天河博物館前，舉行了開營儀式，總教練向我們告知了安全事項(xiàng)和營規(guī)，還選出了隊(duì)長，最后總教練說20xx年云翔小神龍夏令營現(xiàn)在開營。
在這五天四夜的活動(dòng)中，我參加了篝火晚會(huì)、捕魚達(dá)人，擠眉弄眼等活動(dòng)。讓我記憶最深刻的'是夏令營的第三天珠行萬里的活動(dòng)，教練把我們帶到一個(gè)陌生的地方，給每人發(fā)3張報(bào)紙并弄成U形，講了活動(dòng)規(guī)則，就是從起點(diǎn)把報(bào)紙連接起來到終點(diǎn)，并使小球在報(bào)紙中不掉落的情況下運(yùn)到終點(diǎn)，隊(duì)伍勝利有獎(jiǎng)品。于是大家都拼盡全力，盡管中間出現(xiàn)一些小插曲，但在大家的不懈努力下我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這是我人生中第一次參加夏令營，即磨煉了毅力，也鍛煉了自理能力，還結(jié)識(shí)了很多朋友，如果明年還有此類活動(dòng)我還會(huì)參加。
夏令營作文 篇8
7月5日那天，我懷著激動(dòng)的心情參加了小學(xué)的第一次夏令營。
我被分到了三（3）班，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在這里呀，我開心極了。我們的班主任是忻老師，在夏令營這十天，就是她來管理我們了。
第一天我們拿到了營服，然后在音樂廳參加了開營儀式。在儀式上，我們看到了舞王、拳王的表演。舞王表演的機(jī)器人真的好像啊，拳王能踢到那么高的木板，還能踢成兩半，好厲害。儀式結(jié)束時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了幾位外教老師。我想這十天的夏令營一定會(huì)很有趣的。
在夏令營的每天上午，我們都會(huì)排練《白雪公主》的童話劇，然后還有一個(gè)外教老師高飛來給我們上有趣又好玩的英語課。 每天下午，我參加了游泳的運(yùn)動(dòng)，教練幫我改正了游泳的姿勢，我游得更快了。但是有一天下午，我沒有去游泳，我參加了一個(gè)不一樣的運(yùn)動(dòng)——乒乓球，我覺得打乒乓球有趣極了，我希望我以后乒乓球可以打的.很好。
在夏令營的每一天，我們都有美味的自助餐可以吃哦，我覺得夏令營的自助餐真好吃。而且，每當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)回來，忻老師都會(huì)帶我們?nèi)ナ程贸渣c(diǎn)心，我們吃過綠豆湯、紅豆湯和一些好吃的小點(diǎn)心。
有一天我們還去了極地海洋公園，在那里，我們看到了海豚、企鵝、鯊魚等動(dòng)物，我們還看了一個(gè)特別有趣的表演，是一個(gè)潛水員和魔鬼魚、海龜和鯊魚寶寶跳舞。
在夏令營的最后一天，我得到了“積極健身獎(jiǎng)”和“英語進(jìn)步獎(jiǎng)”。在閉營儀式上，我們表演了英語童話劇《白雪公主》，我是里面的七個(gè)小矮人之一。
十天的夏令營結(jié)束了，我在夏令營學(xué)到了很多知識(shí)。這十天，我過的非�？鞓�，可惜我的夏令營是走讀的，如果是住宿的夏令營一定更好玩吧，可能會(huì)有睡衣派對(duì)哦，明年我希望可以參加住宿的夏令營。
夏令營作文 篇9
今天，我和夏令營的同學(xué)們一起學(xué)做饅頭，我們做了許多各式各樣的饅頭。
第一步是揉面。老師已經(jīng)提前幫我們和好面團(tuán)了，我們直接開始揉面。我先在盆底撒上面粉，再將面團(tuán)放進(jìn)盆里，往前一推，再往回一拉，再往前一推，再往回一拉，面團(tuán)像膠水一樣粘住我的手，我費(fèi)了好大的勁，面團(tuán)才“離開”了我的手。我想：哎呀，揉面團(tuán)可真費(fèi)勁�。【o接著，同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)地揉面團(tuán)。不一會(huì)兒，面團(tuán)就變得白白的、軟軟的，像個(gè)白白胖胖的小娃娃。
第二步就是做饅頭了。我從盆里拿出一點(diǎn)面團(tuán)，揉了揉，準(zhǔn)備做五角星。我先將面團(tuán)搓成圓，再往下一拍，弄出五個(gè)角，再來回翻動(dòng)，最后就放進(jìn)蒸籠。我看看旁邊的同學(xué)們，做饅頭時(shí)，有的.坐在位置上，專心地在做饅頭造型；有的一邊在跟旁邊的同學(xué)說話，一邊在做饅頭，；還有的在教室里走來走去，將自己的作品給同學(xué)們欣賞。大家做得饅頭的形狀各種各樣：有刺猬形的、有甜甜圈形的、有五角星形的、有花朵形的、有老鼠形的、有飛機(jī)形的等等。
大約過了20分鐘，饅頭煮好了。一股香噴噴的味道飄了過來，鉆進(jìn)了我的鼻子。我拿起一塊饅頭細(xì)嚼慢咽的吃起來，甜中帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸，酸中帶著甜，好吃極了！我心里想：哎呀！我自己做得竟然比媽媽做得還好吃呢！
這次做饅頭，我不僅學(xué)會(huì)了做饅頭，而且我發(fā)現(xiàn)自己做得比媽媽做得好吃。
夏令營作文 篇10
今年暑假，我參加了科技夏令營。營地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開始，金老師把一盒機(jī)器人的`組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。
在裝機(jī)器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
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