【必備】夏令營(yíng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今天,已經(jīng)是夏令營(yíng)的第五天了,在這五天里，真是悲喜交加。我們今天玩得特別開心，有捉泥鰍、摔泥巴，還有撕名牌等游戲。但讓我難忘的`就是晚上的活動(dòng)——感恩故事會(huì)。
剛開始，有幾個(gè)營(yíng)員上臺(tái)講爸爸媽媽為自己做的事情，但是他們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。老師說(shuō)：“這是一件很神圣的事情，你們以為這是爸爸媽媽應(yīng)該為你們做的嗎？”那幾個(gè)營(yíng)員瞬間低下了頭。有的營(yíng)員上臺(tái)演講時(shí)，竟然忍不住哭了。其中一個(gè)人講的故事讓我難忘，“有一天，我生病了，當(dāng)時(shí)是晚上，外面正下著大雨，媽媽讓我先睡覺，而她出去買藥。那時(shí)候家里只有一輛摩托車，我睡醒了以后發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了，我說(shuō)，媽媽，您休息會(huì)兒吧！”……他剛講了一半，就忍不住哭了起來(lái)。老師帶頭鼓掌，我在心里為他的媽媽豎起了大拇指。
生活中，爸爸媽媽為我們做了那么多事情，我們有沒(méi)有為他們端一杯水？有沒(méi)有幫他們干過(guò)家務(wù)？讓我們懂得感恩吧！
夏令營(yíng)的作文 篇2
緊張的期末考試結(jié)束后，老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息：7月5日和6日，學(xué)校將組織我們開展“陽(yáng)光法制、快樂(lè)成長(zhǎng)——軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。同學(xué)們聽后都很開心，翹首以盼這天的到來(lái)。
7月5日早晨8點(diǎn)，我們來(lái)到了學(xué)校，乘車去丹陽(yáng)市艦艇學(xué)院，一路上大家的話題全是關(guān)于夏令營(yíng)的，比如“教官兇不兇”、“是不是全是軍訓(xùn)”、“訓(xùn)練累不累”等等。十幾分鐘后，終于到了，簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式后，教官把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上，告訴我們要學(xué)的是：立正、跨立、向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)和向左、向右轉(zhuǎn)。我聽后暗暗的想：原來(lái)是學(xué)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作��！可是開始訓(xùn)練后，我就不得不改正剛剛的想法了，改成：原來(lái)是學(xué)這么難的動(dòng)作��！因?yàn)榻坦賹?duì)我們的要求很高，每一個(gè)動(dòng)作都要擺上十幾分鐘才行，動(dòng)一下都要懲罰。有的同學(xué)站了一小會(huì)兒就臉色蒼白，還有人吐了呢！不過(guò)，我堅(jiān)持到了最后。吃過(guò)午飯后，我們觀看了電視《大閱兵》，還參觀了艦艇。傍晚，回到學(xué)校舉行了篝火晚會(huì)，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了第一天的.活動(dòng)。
第二天上午的內(nèi)容是參觀博物館，整個(gè)館的建筑是歐洲風(fēng)格，很漂亮。由許多個(gè)小館組成，館內(nèi)的東西精致極了。有古代的金銀手飾和各種青銅器等。讓我知道了中國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史豐富的國(guó)家。下午，我們參觀了法院，了解了許多法律知識(shí)，還觀看了3D大片呢！
雖然兩天的快樂(lè)時(shí)光很快過(guò)去了，但是它給我留下了永遠(yuǎn)美好的回憶。
夏令營(yíng)的作文 篇3
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的，這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘，一味的溺愛孩子只會(huì)害了他。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了，也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂(lè)觀的情況是人盡皆知的。
中國(guó)式教育是什么？簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，這樣的`一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的命根。”難道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎？在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力�，F(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有，只是因?yàn)樘倭耍f(wàn)里挑一也不是不可能的。
中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國(guó)式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來(lái)的某一天，如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn)，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎，自己都保護(hù)不了吧。
夏令營(yíng)的作文 篇4
7月3日這天，天氣晴朗，小水滴少年宮俱樂(lè)部正式開營(yíng)了，我很榮幸地成為了俱樂(lè)部其中的一員。這次活動(dòng)時(shí)間總共3天，分4個(gè)班，高段A班和B班，低段A班和B班。我被分到了低段A班，我們的班主任是鄭老師，為人和藹可親！三天的時(shí)間一直跟我們形影不離，相機(jī)不離手地為我們拍攝記錄每一個(gè)瞬間。班里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的相處，我認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友。
三天的時(shí)間，我學(xué)到了好多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)：趣味數(shù)學(xué)，美術(shù)，心理，音樂(lè)，手工，體育，科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最有趣的是最后一個(gè)晚上的晚會(huì)和露營(yíng)。晚會(huì)很精彩，同學(xué)們真是多才多藝，都上臺(tái)表演自己的'拿手絕活，我也表演了舞蹈。晚會(huì)結(jié)束后就是露營(yíng)時(shí)間了。爸爸在晚會(huì)之前幫我一起把帳篷已經(jīng)搭好了，我的搭檔是一（5）班的金伽禾同學(xué)，第一次沒(méi)有爸爸媽媽在身邊睡覺，我一樣很堅(jiān)強(qiáng)，一覺睡到大天亮。第三天早上是結(jié)營(yíng)時(shí)間，時(shí)間過(guò)得總是很快，三天的時(shí)間很快就結(jié)束了，做完活動(dòng)后我們各自回家了！這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，希望下次我還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)！
夏令營(yíng)的作文 篇5
美好的七月，背上我的背包，拉上我的行李箱開始了我的夏令營(yíng)之旅。出發(fā)前，爸爸和媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我的心思早已不在這，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)和期待，只想著趕緊出發(fā)吧。
這次的夏令營(yíng)，我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ牡胤�，如：金石園、生物奧妙博物館、發(fā)現(xiàn)王國(guó)、星海廣城等，還舉行了許多有意義的活動(dòng)，比如篝火晚會(huì)、奔跑吧-少年。其中讓我印象最深的就是潛水艇，參觀潛水艇的隊(duì)伍排著長(zhǎng)龍慢慢蠕動(dòng)，不知過(guò)了多久終于進(jìn)入了心心念念的潛水艇。潛水艇內(nèi)各種各樣的儀器，看的我眼花繚亂，勾起了我的好奇心。突然聽到導(dǎo)游姐姐說(shuō)，“大家看我們的右手邊，這里就是軍人的廚房，可見軍人們打仗是多么的不容易。”我轉(zhuǎn)頭一看，只見廚房十分狹小，左邊的桌子上有五六個(gè)灶臺(tái)，墻上掛著幾個(gè)小鍋，右邊的桌子上則是放著兩袋干糧。我不由得想到：軍人們保家衛(wèi)國(guó)生活條件卻很艱苦，我們現(xiàn)在生活這么好，更要為國(guó)家做奉獻(xiàn)。大家繼續(xù)向前走，各種各樣的管道數(shù)不勝數(shù)、縱橫交錯(cuò)，各種各樣的轉(zhuǎn)盤五彩繽紛、不計(jì)其數(shù)，像一條條公路上來(lái)來(lái)往往的車輛。
還有就是去了我最喜歡的海洋公園。在那里我們看到了白鯨，白鯨雖然身形龐大但十分可愛，白白的身軀水中游來(lái)游去。當(dāng)我們把手放在玻璃上時(shí)，他便會(huì)游過(guò)來(lái)，“傻傻的”看著我們發(fā)呆。通過(guò)導(dǎo)游姐姐的介紹，我了解了白鯨可以通過(guò)回聲定位知道物體在哪里，讓我又學(xué)到了新的知識(shí)，我心想：大自然的`世界真的是太神奇了。
讓我最快樂(lè)的是參加了“奔跑吧，少年”，最有樂(lè)趣的是撕名牌，按照游戲規(guī)則：我們每個(gè)人身上都貼上了自己的名牌，分成5隊(duì)，每隊(duì)7人。第一局派上兩個(gè)人，一人一條“命”，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)剩下的人員最多就獲勝。我和熊妙佳上了第一局，我讓她故意去分散對(duì)方的注意力，而我則是乘其不備撕下了對(duì)方的名牌，我們默契的配合讓我們?nèi)〉昧诵〗M的勝利。在大家齊心協(xié)力合作下，最后我們整個(gè)隊(duì)伍獲得了最終的勝利，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)結(jié)的力量。
哦，對(duì)了！忘了最重要的事情，在結(jié)營(yíng)儀式中，我獲得了“優(yōu)雅之星”和“優(yōu)秀營(yíng)員”的獎(jiǎng)狀，還得到穿著楓葉校服的小熊禮物。我十分的激動(dòng)和興奮，開心的熱淚盈眶。
這次夏令營(yíng)跟老師們學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。我們上了外教課，學(xué)習(xí)了西餐禮儀，體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)解刨的樂(lè)趣等。每天不同的學(xué)習(xí)課程和戶外游玩，讓我們過(guò)得都很充實(shí)，都會(huì)期待第二天會(huì)有什么樣的驚喜在等著我們。雖然只有短短的十天時(shí)間，但是夏令營(yíng)的老師們對(duì)我們特別照顧，帶領(lǐng)我們度過(guò)了難忘的夏令營(yíng)。
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