夏令營(yíng)的作文

夏令營(yíng)的作文4篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　暑假來臨，早在幾天前媽媽就告訴我她給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，是關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)的夏令營(yíng)，我聽完后十分高興，一直期盼暑假的快快來臨，現(xiàn)在夏令營(yíng)就要開始了。

　　整理好行裝，我快樂的出發(fā)了。夏令營(yíng)的主要任務(wù)便是爬我們這里的茶山。從山腳遠(yuǎn)望茶山，綿延起伏的山峰在薄霧中若隱若現(xiàn)，像一條蜿蜒起伏的長(zhǎng)龍。我們都被它的`氣勢(shì)嚇到了，夏令營(yíng)的老師卻安慰我們到：“相信自己，我們一定能爬上去�！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們結(jié)伴出發(fā)了。開始的時(shí)候大家體力充沛，半小時(shí)后就來到了半山腰，這給我們征服茶山帶來了很大的信心，休息的時(shí)候老師反復(fù)給我們強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，大家都認(rèn)真的聽，再次出發(fā)。經(jīng)過一路上艱難的爬行，一個(gè)小時(shí)候我們到達(dá)了山頂，呼吸著新鮮的空氣，我們都十分興奮，都沖著空曠的四周大喊，回聲在我們的耳邊連連響起，真是美好的享受。在山頂欣賞美景后，我們準(zhǔn)備下山了，俗話說：上山容易下山難，此刻我們深有體會(huì)。陡峭的山路上，我們每向下走一步都會(huì)感覺自己的腿在發(fā)抖，為了確保我們的安全，老師讓我們放慢了腳步，相互攙扶，慢慢的向下走去�；�了兩個(gè)小時(shí)，我們重新回到了山腳下，想著上去前自己的擔(dān)憂，此刻心里滿是成功后的喜悅。

　　回到夏令營(yíng)營(yíng)地后，老師告訴我們明天將會(huì)去爬茶山的支脈，我的心里滿是期待。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　每當(dāng)我看見書桌上那只精致的小海螺，就想起了暑假中快樂的夏令營(yíng)生活。

　　暑假中，我們?nèi)�市兩百多名�?yōu)秀少先隊(duì)員赴大連參加夏令營(yíng)活動(dòng)。輪船形勢(shì)在遼闊的海面上，我們倚著船欄，看著無邊無際的大海，情不自禁地贊嘆著：“祖國(guó)的大海太美了，我們祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟀�！�?/p>

　　7月28日下午，我們到夏家河子海水浴場(chǎng)去游泳，這里的沙灘廣闊而平坦，踏上軟綿綿的，舒服極了！海面的美景，仿佛是一幅色彩明麗的油畫，使人心曠神怡。同學(xué)們穿上游泳衣，撲到海里游泳去了。嘻嘻哈哈，銀鈴般的笑聲吸引了我，啊！原來是岸邊的同學(xué)在戲潮逐浪。我挽起褲腿，踩著浪花，跟他們一齊嬉鬧著，任浪花打濕我們的衣服和頭發(fā)。啊，一層層白練似的浪花一次次愛戀地?fù)崦�著金色的沙灘。退潮了，這是拾貝殼的好時(shí)機(jī)。大家興高采烈地喊著：“拾貝殼嘍！”看，同學(xué)們提著網(wǎng)兜飛跑過來了，老師們拿著塑料袋涌過來了，沙灘上顯得更加喧鬧，人們的歡聲笑語(yǔ)和大海的浪潮聲匯成了一部雄壯的交響樂。聽吧，滿海的歌聲，滿海的笑聲，滿海的歡樂聲！

　　臨別大連的'那一天，我們都依依不舍，大連小朋友特地趕來為我們送行。會(huì)上，我們表演了許多精彩節(jié)目，大連小朋友邀我們跳集體舞，還向我們贈(zèng)送了禮品，我雙手捧著大連小朋友送給我的小海螺，高興得手舞足蹈。我要送給大連小朋友什么禮物呢？對(duì)了，畫一幅菊花圖��！菊花是友誼的象征嘛！老師對(duì)我說：“你不是喜愛書法嗎？再寫幾個(gè)字送給大連小朋友吧！”那寫什么呢？我想呀想呀，這是，夏令營(yíng)生活的動(dòng)人場(chǎng)面，學(xué)校生活的歡樂情景，就像電影鏡頭一樣，一幕幕展現(xiàn)在我們面前。于是，我提起筆，有力地?fù)]動(dòng)著，寫下這樣幾個(gè)大字：我們的生活多么快樂！

　　是啊，在黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下，在偉大祖國(guó)的懷抱里，我們的生活多么快樂啊！

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　暑假來，學(xué)校來要來一次夏令營(yíng)只不過是去爬山，看電影，燒烤。但是我還是很興奮，一個(gè)晚上都沒睡著。

　　第二天，我起的特別早，吃好了早飯蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，一路上上還唱著小曲

　　終于到了學(xué)校，我直奔操場(chǎng)，在哪里早早的等候。

　　過了半小時(shí)一個(gè)人也沒有，在過了一個(gè)小時(shí)還是沒人，我想他們實(shí)在太慢了，我一看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)不是他們太遲了而是我太早了，我苦苦等了一個(gè)多小時(shí)。

　　我可等到了去“夏令營(yíng)”的老師同學(xué)，我還聽說這次要爬的山是我們紹興的名山——塔山。

　　我們一群人，想猴子似的爬向塔山，一個(gè)個(gè)越爬越有勁，直沖山頂。我還個(gè)其他人比賽，看誰先到山頂，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一把箭一樣，但是他們咋么跑的過我呢？個(gè)個(gè)被我拉在了后面。在塔山我們度過了一個(gè)快樂的上午。

　　終于到了中午，我們老師帶著我們來到了一家燒烤店，我飛快的搶了一個(gè)好位子。這時(shí)燒烤店的阿姨給我們開起了燒烤的機(jī)器，一位叔叔給我們拿來了羊肉，香腸，蝦，青菜等等。我拿起一串牛肉烤了起來，過了兩三分鐘，從我哪里傳來了一陣陣的香味撲鼻而來，我急忙拿了出來咬了一口，哪時(shí)只有五個(gè)字的'形容————太太太好吃了。

　　吃好了午飯，我們一行人來到了節(jié)名電影看電影。我心里想：“難道給我們看我夢(mèng)寐以求的《功夫夢(mèng)》還是我最喜愛的《玩具總動(dòng)園3》！”我興奮的走進(jìn)了電影院。坐了下來，等待電影的到來。突然燈光一下在沒了，眼前一亮，電影開始了。屏幕是出現(xiàn)了金剛葫蘆娃，我一呆，大叫一聲：“老天對(duì)我不��！”我一步飛躍，向廁所跑去。我一共去了七八次廁所，猜才好不容易電影放完。

　　總而言之，言而總之，這是一個(gè)即充實(shí)的一天，也是快樂的一天。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)。營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。

　　活動(dòng)開始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了。

　　在裝機(jī)器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的`同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。

　　第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開心了。

　　這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。

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