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夏令營(yíng)的作文8篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
時(shí)光荏苒,有多少個(gè)日夜匆匆走過(guò),但是唯有那三天,從未忘記。
——題記
柔和的陽(yáng)光斜掛在柳樹(shù)上,滿(mǎn)懷激動(dòng)的我們開(kāi)始了豐富多彩的夏令營(yíng)之旅。
一陣陣清脆的腳步聲沖破了樓梯間的寂靜,學(xué)生們背著書(shū)包踏上三天的夏令營(yíng)之旅上校車(chē)的那一刻,我們是那么歡欣,哼著小調(diào)沉默在自己的世界里。沿途看著美麗盛然的景色,一個(gè)小山塔掛在小樹(shù)上,一堆閃爍的小黃金鑲嵌在綠草叢中?礃(shù)倒退,我們前行,兩側(cè)矗立者許多小山,臂如孫悟空帶領(lǐng)著眾多小猴子。長(zhǎng)滿(mǎn)青草的田間小路上,老農(nóng)抽著旱煙,提著噴壺為玉米苗打藥,影子在陽(yáng)光下顯得好長(zhǎng),似乎比六月的時(shí)光還要大,一副,間戶(hù)寂無(wú)人,紛紛花開(kāi)滋如的樣子。一輛輛校車(chē)整齊擺在實(shí)踐學(xué)校的門(mén)口,學(xué)生們紛紛下車(chē),站隊(duì)上課,接近一小時(shí)的會(huì)讓我們筋疲力盡,回來(lái)寢室休息。不知不覺(jué)到了黃昏,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。
新晴的天氣,卻總是有些刻骨的涼意抖摟在黃昏中,夕陽(yáng)掛在脫成了葉子的松樹(shù)枝上,也許是玩耍了一天的緣故,光線里已經(jīng)沒(méi)有了熱力,卻充沛者幾種夢(mèng)幻般的色彩,照耀在學(xué)生們的身上,折射出活力的光芒,整個(gè)操場(chǎng),黃澄澄的.,亮晶晶的,宛如撒上一層金沙一樣。
第二天,我們學(xué)兔兔舞,有幾個(gè)舞步很復(fù)雜,但是由于我們的認(rèn)真態(tài)度,都被我們給消滅了。
當(dāng)落日的光輝悄然漫上大山,令我們望已久的,篝火晚會(huì),終于開(kāi)始。每個(gè)班的小人才紛紛大展身手。千奇百怪,優(yōu)雅,悲傷,沉默,搖滾,等類(lèi)型數(shù)不勝數(shù),手指間揮舞這熒光棒,在大山之間顯得好些耀眼。
這三天是讓我終身難忘的一次夏令營(yíng),為我的成長(zhǎng)增添一抹色彩。
夏令營(yíng)的作文 篇2
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,陽(yáng)光喔的同學(xué)們準(zhǔn)備去夏令營(yíng)了!
“嘀!嘀!”導(dǎo)游按著喇叭催促道。同學(xué)們上車(chē)后都議論紛紛,有的說(shuō)會(huì)非常好玩,還有的則露出毫不在意的表情。
同學(xué)們坐了3小時(shí)的車(chē)后終于到達(dá)了目的地。四處群山環(huán)繞,這個(gè)地方非;臎,教練大喊一聲:“軍訓(xùn)開(kāi)始!,女生右邊,男生左邊!”老師說(shuō)這句話(huà)時(shí),同學(xué)們都在想:“咦?怎們變成軍訓(xùn)了”
“是呀!是呀!怎么變成軍訓(xùn)啦?”
“不是說(shuō)有很多游戲嗎?”
正當(dāng)同學(xué)們你一言我一語(yǔ)時(shí),教練又用他那像一只公獅子在怒吼的聲音說(shuō)道:“現(xiàn)在,女生去做引體向上,男生去做仰臥起坐!”同學(xué)們哪禁得住這種壓力呀!特別是劉禪,第一下是喔喔頭拖著他起來(lái)的`,第二下三個(gè)同學(xué)都抬不起來(lái)。因?yàn)槊姥旧眢w不好,做了幾下就暈倒了。賈聰明眼疾手快的把美丫送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里。卜超在隊(duì)列里嘀咕:“哼!我要投訴!”這句話(huà)被教練聽(tīng)到了,他馬上罰卜超跑500圈后再回去吃晚飯。今天的飯非常難吃,菜只有一個(gè)小小的饅頭和一小碗咸菜,所以,他們都沒(méi)有吃飽。
劉禪晚上餓得肚子咕咕叫,那聲音就像水一樣的涌進(jìn)其他同學(xué)的耳朵里。最后,賈聰明說(shuō):“我知道有一個(gè)吃飯的地方叫天下第一樓,那里的飯菜特別好吃,反正教練睡著了,不會(huì)知道的。”全班同學(xué)都舉手贊同。
于是,他們偷偷摸摸地溜出了宿舍,來(lái)到了天下第一樓,點(diǎn)了大一桌子菜。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大喊:“麓麓老師來(lái)了!”全班同學(xué)驚慌失措,像貓見(jiàn)了老鼠似的一溜煙跑了出去。因?yàn)槁曇籼,所以被教練發(fā)現(xiàn)了。最后,全班同學(xué)都被教練懲罰了,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的回到了自己的帳篷里,明天還有罰跑10圈的“大禮”等著他們。
夏令營(yíng)的作文 篇3
耶!我期待已久的軍事夏令營(yíng)終于在今天開(kāi)營(yíng)啦!上車(chē)了,開(kāi)車(chē)了,我腦子里亂七八糟。我不知道部隊(duì)是什么樣的,不知道我們?nèi)绻宦?tīng)話(huà),解放軍叔叔會(huì)不會(huì)教訓(xùn)我們。我想讓司機(jī)把車(chē)開(kāi)快點(diǎn),以滿(mǎn)足我那好奇至極的心情。同時(shí),我又有點(diǎn)害怕,解放軍叔叔一向很愛(ài)護(hù)自己的物品,我們組的淘氣同學(xué)萬(wàn)一弄壞了,是要關(guān)系到學(xué)校的?偹愕搅!只見(jiàn)部隊(duì)的器材室、宿舍、會(huì)議室都布置得井井有條,衣物、牙刷杯、毛巾也擺放得整整齊齊?上攵,他們打仗時(shí)是多么有條有序呀!哇噻!解放軍叔叔要為我們表演節(jié)目了!他們站在被自己踩得凹凸不平的“沙灘”上,身穿軍服,腳穿布鞋,一個(gè)一個(gè)都威風(fēng)凜凜,神氣十足。叔叔們的每一個(gè)動(dòng)作都做得有力且到位,厲害!下午,我們又去參觀了部隊(duì)榮譽(yù)室,里面展示了許多了不起的'獎(jiǎng)狀和從日本繳獲的玩具和望遠(yuǎn)鏡,還有打仗時(shí)的照片。這些可都是無(wú)價(jià)之寶吶!部隊(duì)生活雖然干凈,但很苦,住處窄小,沒(méi)安空調(diào),電風(fēng)扇也沒(méi)有,真可憐!時(shí)間過(guò)得真快,我們要回家了,我多想多呆一會(huì)兒。不過(guò)這由不得我呀!我依依不舍地離開(kāi)了部隊(duì)。這次夏令營(yíng)讓我深受感觸:千萬(wàn)不可生在福中不知福!
夏令營(yíng)的作文 篇4
在去夏令營(yíng)的這兩天中,我們其實(shí)做了許多游戲,但是讓我最難忘的還是開(kāi)營(yíng)后的軍訓(xùn),和第二天有關(guān)軍訓(xùn)的活動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)后的軍訓(xùn)現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
開(kāi)營(yíng)結(jié)束后的軍訓(xùn),許教官就讓我們練軍姿,還讓我們用軍姿站了十分鐘,而且要是有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘,雖然非常嚴(yán)格,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,有些同學(xué)還在背后責(zé)怪教官,其實(shí)開(kāi)始我也非常責(zé)怪教官,因?yàn)槲覀冞是小學(xué)生根本不用那么嚴(yán)格,可是到了后來(lái)教官讓我覺(jué)的親切起來(lái),直到第二天帶我們?nèi)ボ娪?xùn),游戲,一步也不曾離開(kāi),讓我覺(jué)得教官還很有責(zé)任心,
甚至第一天晚上還讓我想過(guò)以后要考軍校,像許教官那樣當(dāng)一名教育學(xué)生的教官在嚴(yán)格的`訓(xùn)練中收獲快樂(lè)和意志,所以我想長(zhǎng)大像許教官那樣。
許教官其實(shí)很親切,他那么兇只是想讓我們得到更好的訓(xùn)練。
這次軍訓(xùn)在我的腦子里留下了深刻的印象。它督促我要好好學(xué)習(xí),要取得優(yōu)異的成績(jī),考上我夢(mèng)寐以求的軍校!
夏令營(yíng)的作文 篇5
從小我就有個(gè)的夢(mèng)想,穿上軍裝,手握鋼槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó),多么神奇!在7月8日這天,我期待已久的軍事夏令營(yíng)開(kāi)始了,終于圓了我的軍人夢(mèng)。
在這個(gè)為期7天的夏令營(yíng)中,有軍事項(xiàng)目,例如:打水仗CS,加特林射擊,火箭發(fā)射,豐富多彩的內(nèi)容讓我們感到新鮮而有趣。
夏令營(yíng)中有個(gè)重要的環(huán)節(jié)“5公里拉練”,它是為了加強(qiáng)我們的意志而準(zhǔn)備的。我們一共有三個(gè)連,每年前面都有一個(gè)舉旗的連長(zhǎng)和拿槍護(hù)旗的兩位排長(zhǎng),帥極了。開(kāi)始時(shí),我們走得意氣風(fēng)發(fā),可是漸漸地,腿變得沉重起來(lái),仿佛已經(jīng)不聽(tīng)自己的指揮了,真想坐下來(lái)歇一歇啊!這時(shí),有一輛面包車(chē)緩緩地開(kāi)在我們身邊,放著令人振奮人心的軍歌,我們?cè)谶@歌的激勵(lì)下仿佛又有了用不完的勁兒,大步流星地向前走,如同一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。最終,我們?cè)诮坦俚墓膭?lì)和支持下,成功完成了這次5公里拉練。
最開(kāi)心的要數(shù)打水仗了。教官在一個(gè)水池中加滿(mǎn)水,當(dāng)哨聲響起時(shí),大家便一窩蜂地沖到水池邊盛水,頓時(shí)四周波翻浪涌,歡笑聲也起起伏伏。我沖上去取完水,正在思考第一盆水要送給誰(shuí)?突然一大盆水從天而降,把我從頭到腳淋了個(gè)透,像個(gè)落湯雞一樣狼狽不堪;仡^一看,只見(jiàn)一個(gè)又高又帥的身影快速跑開(kāi),原來(lái)是我們軍校的顏值擔(dān)當(dāng)——李教官,看來(lái)大人也有一顆和孩子一樣天真快樂(lè)的心!
除了訓(xùn)練活動(dòng),當(dāng)然還得有文藝活動(dòng)。我們開(kāi)展了一個(gè)文藝晚會(huì)。我們要表演的'節(jié)目叫《夜空中最亮的星》。在晚會(huì)開(kāi)始后,輪到我們上臺(tái)了,我十分緊張,生怕在臺(tái)上唱不好,給大家拖后腿?山坦俑嬖V我不要緊張,舞臺(tái)就是給大家發(fā)揮的地方,我又重新振奮起來(lái)。當(dāng)演唱到了最后一句時(shí),燈光師把燈關(guān)上,只見(jiàn)空中閃著一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn),有的光線強(qiáng)點(diǎn),像天上的北極星;有的光線暗點(diǎn),就像遠(yuǎn)處的路燈美麗極了,就連教官也情不自禁地大聲贊嘆。這時(shí),一群螢火蟲(chóng)姍姍而來(lái),那一只只螢火蟲(chóng)似乎知道我們?cè)谧鍪裁,也配合我們手電筒一閃一閃的,引得場(chǎng)下的同學(xué)們驚喜萬(wàn)分。
在這個(gè)夏令營(yíng)中我收獲到了開(kāi)心,感恩,勤奮,友誼等良好品德,也見(jiàn)到了我們國(guó)家人民解放軍的偉大。希望未來(lái)的一天,我也能成為一名真正的人民解放軍,保家衛(wèi)國(guó)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今年的暑假,我參加了市青少年宮心理發(fā)展中心的“感悟復(fù)旦 放飛夢(mèng)想”的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次難忘的復(fù)旦之行給我留下了深刻的印象,學(xué)到了許多為人處世的道理,得益匪淺。
在上海的日子里,我們首先聆聽(tīng)里張志剛教授的題為《放飛夢(mèng)想 追求卓越》的專(zhuān)題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習(xí)慣、興趣這幾個(gè)“軟障礙”。一個(gè)人有什么樣的“自我感”他就會(huì)成什么樣的人!白晕腋小笔窃诩彝ブ懈改傅墓膭(lì)和學(xué)校中老師的目光而形成的。張教授說(shuō):“如果你想培養(yǎng)一個(gè)失敗者,或想毀掉一個(gè)孩子,那你只需每天對(duì)他說(shuō)一遍‘你真笨,你不行’過(guò)不了多久,那個(gè)孩子就會(huì)變得很笨,而且笨得很標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的孩子,就會(huì)學(xué)會(huì)自信和自愛(ài)……!睆埥淌诘闹v座風(fēng)趣、幽默、通俗、易懂,我們所有營(yíng)員都聽(tīng)得津津有味。我已經(jīng)第三次聽(tīng)教授的講座了,但教授的講座百聽(tīng)不厭。
接下來(lái),我們還參觀了航母和國(guó)安館。航母是仿真模型,但里面陳列的武器且都是真的,有的還參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)呢。在陳列室里,陳列著大炮和坦克等,在甲板上還有很多戰(zhàn)斗機(jī):有間諜機(jī)、隱形機(jī)等。那些武器威武雄壯、蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,讓人覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。隨后我們又去了二樓的國(guó)安館,看到了打仗用的武器和間諜用具,這些間諜用具形狀各異。發(fā)達(dá)科技和世界上的地位,是用千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士的鮮血和生命換來(lái)的。通過(guò)這次參觀,我對(duì)偉大的祖國(guó)產(chǎn)生里自信,警告那些對(duì)中國(guó)虎視耽耽的國(guó)家:“你們?nèi)绻麑?duì)中國(guó)有什么非份之想。我們就讓你們吃不了、兜著走!
我們?cè)趶?fù)旦還自編自導(dǎo)了心理劇《被人相信是一種幸!贰9适轮饕v了一個(gè)黑人小孩在一次航海過(guò)程中不慎掉進(jìn)了大海。當(dāng) 船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這件事時(shí),船已經(jīng)離小孩掉下去的地方有一段距離了,但船長(zhǎng)不顧眾人的反對(duì),堅(jiān)持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來(lái)。當(dāng)孩子跪在地上感謝船長(zhǎng)救命之恩時(shí),船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn):“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”孩子回答:“因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)救我的!薄澳阍趺粗牢視(huì)來(lái)救你的?”孩子的回答讓船長(zhǎng)大吃一驚,小孩說(shuō):“因?yàn)槲抑滥闶呛萌恕!笔前,被人相信是一種多么幸福的事情啊。如果父母經(jīng)常鼓勵(lì)我們,我們將變得更加自信。有了自信,我們做任何事情都會(huì)成功。我在這個(gè)短劇里擔(dān)任旁白,我要把這個(gè)故事情節(jié)有感情地朗誦出來(lái),使表演更加生動(dòng)。由于我的`普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),一開(kāi)始,我沒(méi)把感情表達(dá)出來(lái),指導(dǎo)老師不斷鼓勵(lì)我,幫助我。慢慢地,我就有了自信,最后終于出色地完成了演出任務(wù)。正因?yàn)槔蠋煹男湃危庞形医裉斓某晒?/p>
六天的時(shí)間就在我們的歡笑聲中度過(guò)了。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),我學(xué)到了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。再見(jiàn)了東方綠舟、再見(jiàn)了復(fù)旦大學(xué)!但是我們今天的回去并不表示永遠(yuǎn)的不會(huì)來(lái)了。若干年后,我還會(huì)回來(lái)的,那時(shí)我決心以復(fù)旦大學(xué)學(xué)生的身份跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
夏令營(yíng)的作文 篇7
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目,大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些奇怪?但它并沒(méi)有某些人想得那么復(fù)雜,因?yàn)樗皇且粋(gè)游戲。
這天下午,潘教官帶著我們來(lái)到梅園山莊前的空地上,用繩子圍起了一個(gè)圏,并在圈中放了許多裝了水的氣球,還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里,真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑,馬上開(kāi)始解釋?zhuān)骸斑@些瓶子是地雷,而是氣球是炸彈,待會(huì)兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色:指揮官、司令員和兵!苯酉聛(lái),他又分別給我們講了三個(gè)角色的.作用:指揮官在一旁用肢體語(yǔ)言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài),再由司令用語(yǔ)言告訴“戰(zhàn)場(chǎng)”上的士兵,士兵則聽(tīng)從司令指揮,在站場(chǎng)上躲避敵人扔來(lái)的炸彈和腳下的地雷,并拾取地上的炸彈反擊。說(shuō)完這些教官還特別強(qiáng)調(diào):從頭到尾,司令得背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng),不得正對(duì)或側(cè)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng),除司令外,其他人不得出聲,士兵也不得擅自移開(kāi)眼罩偷看,違規(guī)的直接取消比賽資格。
第一局開(kāi)始了,可是兩個(gè)司令員你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,場(chǎng)上的士兵有時(shí)分辨不出是哪方的,只好一動(dòng)也不動(dòng)。而我方的情況更糟,司令根本不懂指揮官在表達(dá)什么,我只好悄悄地告訴司令員,沒(méi)料卻被教官發(fā)現(xiàn)……
第二局,我當(dāng)上了指揮官,并吸取了先前的教訓(xùn),馬上開(kāi)始商量對(duì)策,可是剛開(kāi)始,我們的隊(duì)友就因指揮不當(dāng),使士兵觸碰了地雷,犧牲了!耙砸坏侄保@個(gè)念頭剛冒出來(lái)就使我出了一身冷汗,正當(dāng)我在思考時(shí),敵方手里已多出了兩枚炸彈,我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈,還好一切順利,司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令,沒(méi)等我方出手,敵方自己先起了內(nèi)訌,對(duì)方這一舉動(dòng)使我們不費(fèi)吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時(shí),午飯燒好了。沒(méi)辦法,大家的心情瞬間由火變成了冰。不過(guò),想到玩累了再吃上一頓飯,心情自然又好了起來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇8
暑假開(kāi)始了,能干點(diǎn)什么呢?學(xué)校有一個(gè)正合我意的夏令營(yíng)——機(jī)器人夏令營(yíng),我毫不猶豫地第一個(gè)報(bào)了名。下面就和我一起體驗(yàn)拼插機(jī)器人的樂(lè)趣吧!
第一天上午8點(diǎn),我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,跨入高級(jí)班的大門(mén)。給我們上課的是孫老師,等人到齊了,便讓我們拿一套零件,按書(shū)上的步驟拼搭RCX小車(chē)(RCX是機(jī)器人的大腦)。我先把兩個(gè)馬達(dá)固定在一起,安上輪子,再把馬達(dá)和RCX連接在一起。唉,兩個(gè)輪子都在后面,前面怎么辦?我一時(shí)慌了神,看到趙天宏已經(jīng)插好了小車(chē),走過(guò)去問(wèn):“趙天宏,我有個(gè)地方不會(huì)拼,你能幫幫我嗎?”趙天宏仔細(xì)看了看我的小車(chē),在RCX底部加了個(gè)圓滑的`零件,支撐了一下,小車(chē)就能走了,我連忙道謝。
吃過(guò)午飯,我把小車(chē)改裝成三輪車(chē),和同學(xué)進(jìn)行比賽。我把前輪卡在一條地隙里,一聲令下,三輛車(chē)同時(shí)沖出起點(diǎn),跑著跑著,一輛車(chē)撞墻了,另一輛車(chē)也被我甩在后面。我的三輪車(chē)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),我歡呼雀躍起來(lái)。
下午,我把我的冠軍三輪車(chē)拆了,按孫老師的投籃機(jī)器人組裝我自己的“姚明”,我緊張而有序地進(jìn)行這項(xiàng)任務(wù)。終于拼完了,出去試一下吧,唉?“姚明”怎么只顧往前跑,不投籃呢?噢,原來(lái)是沒(méi)有編程的關(guān)系。時(shí)間飛逝,第一天過(guò)去了,我還意猶未盡,默默地期待著第二天學(xué)習(xí)編程。
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