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夏令營作文通用【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夏令營作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
今天。老師帶領(lǐng)我們來到了北京市最大的動(dòng)物園?北京動(dòng)物園游玩。
我們慢步在動(dòng)物園的青石板小路上，一條彎彎的小河象一根銀鏈從我們身旁緩緩流過，眼前是一片花紅柳綠的美景，清風(fēng)吹來頓趕愜意。遠(yuǎn)處，傳來動(dòng)物的叫聲，此起彼伏，就像音樂一樣忽高忽低。在一條并不寬的'小河上，一群鴨子在水中歡快地嬉戲著。河中央的一塊陸地上，有幾只活蹦亂跳的猴子，看著它們在島上自由自在地、無憂無慮地生活，我也想成為他們中的一員呢！
接著。我們來到了爬行館。館里有許許多多的蛇、龜、鱷魚、蜥蜴。我們來到了一個(gè)大玻璃室邊，我心想，這里是什么動(dòng)物呢？這時(shí)，一條帶著金黃色花紋的有碗口粗的大蟒蛇向我這邊游來，眼睛里充滿了敵意，還不時(shí)地伸出它那紅紅的舌頭散散熱。雖然隔著一層大玻璃，還是嚇出了我一身冷汗。再往前走便來到了鱷魚區(qū)，只見一只只身上披者堅(jiān)硬的殼的“鋼盔戰(zhàn)士”有的趴在地上，有的泡著“溫水澡”。
最后我們看到了威風(fēng)的獅子、高高的長頸鹿、令人毛骨悚然的灰狼……
不知不覺，一天的游玩結(jié)束了，我們依依不舍地離開了北京市最大的動(dòng)物園。
夏令營作文 篇2
7月5日至7月6日，我們學(xué)校舉行了四年級(jí)學(xué)生入學(xué)生涯中的第一次夏令營活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)都興奮不已。
第一天，我一大早就起來了。雖然天上下著毛毛雨，但我還是興致勃勃地去了學(xué)校。一到學(xué)校，我看見教室的門暫時(shí)還沒有開，便和幾個(gè)同學(xué)一起等候。之后教室門終于打開了，我們走進(jìn)去，將東西放好。劉老師來到教室給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂嶄新的小紅帽和一瓶礦泉水。后來我們便在操場上等候公交車。
上了公交車，差不多坐了15分鐘左右，我們就到了夏令營的地方——丹徒鎮(zhèn)船艇學(xué)校訓(xùn)練基地。��！那地方可真大。只見那得一塊大操場約有1000米左右，兩只雄偉的.石獅子豎立在那兒，好像在歡迎我們的到來。操場上有綠茵茵的草地和足球門，想必是可以踢足球的場地吧！旁邊還有一塊小操場與大操場不同的是，場地上沒有足球門，只有籃球架可以用來打籃球。繞過操場，我們首先來到訓(xùn)練基地的食堂舉行開營儀式，因?yàn)槭程煤艽�，可以容納下整個(gè)年級(jí)的人，并且?guī)в兄v臺(tái)。講臺(tái)頭頂上掛著一條橫幅，只見上面剛勁有力的寫著幾個(gè)大字：京口實(shí)小“法制陽光 快樂成長”七彩夏日軍事夏令營開營儀式。然后老師們講完話，便讓各連的教官帶著我們?nèi)ビ?xùn)練。
在訓(xùn)練的過程中，我們擦一下汗都要向教官報(bào)告，很嚴(yán)格。而且非常辛苦，一站就是很長時(shí)間，但是我們都堅(jiān)持住了。我們就這樣學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。如軍隊(duì)中的立正、稍息、跨列、田指一轉(zhuǎn)法等等。
中午吃完飯，我們休息了一下，便又開始訓(xùn)練了，訓(xùn)練了一段時(shí)間后，教官就帶我們?nèi)⒂^了軍艦，軍艦上有著許多大炮，樓梯非常窄，一不留神就會(huì)摔倒。接著我們又參觀了船長室，看見那兒的東西真是太棒了！晚飯后，我們戀戀不舍的離開了訓(xùn)練基地。坐車回學(xué)校了。
晚上，我們又在學(xué)校的操場上舉行了好玩的篝火晚會(huì)，同學(xué)們都表演許多有意義的節(jié)目，最后還放了孔明燈呢！
第二天，我也是一早就來到學(xué)校，我們先在操場上訓(xùn)練了昨天學(xué)的東西，然后坐車去參觀了歷史博物館。下午，我們又去看了大片“動(dòng)物總動(dòng)員”，看完后我們便去參觀了少年法庭。最后我們便回家了。
這次的夏令營活動(dòng)讓我刻骨銘心。
夏令營作文 篇3
盼望已久的夏令營生活終于開始了，對我們這些第一次離開父母獨(dú)立生后的人來說，一切都是新的。就連以前簡單的事情也有了許許多多新的問題，這期間有了太多事情有趣、快樂的`事。
外教課是我們夏令營的主旋律，我們的老師是一個(gè)美國人，叫Robot——機(jī)器人的英文呢！怪怪的名字，每當(dāng)他一進(jìn)教室就把笑聲、活潑帶給了我們�；顒�(dòng)和游戲是英語課的主要內(nèi)容哦！有一次，我們玩了一個(gè)叫“吊死鬼”的游戲，很好玩。我們分組和老師用英語會(huì)話，對了就得一分，錯(cuò)了就畫一個(gè)身體部位。那天我們組可真倒霉，總是答錯(cuò)，兩腳、兩手、身體都畫上了，就差頭，就成吊死鬼了。我們?nèi)M豎起耳朵全神貫注聽著老師的話，再答錯(cuò)就成吊死鬼了，千萬別出錯(cuò)，否則下了課，就多了一個(gè)吊死鬼的名字了，把我們大家嚇出了一身冷汗。就在我們著急之際，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屩刎?fù)，長長舒了一口氣。怎么樣？緊張、刺激吧？
總之夏令營的英語課給我的印象最深刻，提高也不少。
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