暢游廈門科技館作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暢游廈門科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢游廈門科技館作文1
周五媽媽告訴我周日要和妹妹姐姐姑姑一起去廈門科技館游玩，我很期待周日的到來，周六晚上我興奮不已到很晚才睡著，周日媽媽一大早就叫我起床，07：45，我們就打的到動車站坐動車去廈門，這是我第三次坐動車，我還是很激動，我和姐姐妹妹在動車上玩卡片。不知不覺到了廈門，我們出站后又打地到廈門科技館，走進科技館的大門，一個碩大，造型復雜的儀器躍入眼前，這就是廈門科技館的鎮(zhèn)館之寶，水中這座水中高七米多。左右兩邊有許多球，許多求水注滿，左邊注滿一個球代表一個小時注滿，右邊一個球代表兩分鐘，水中采用的是12小時，為一個輪回，之后我們便看到了蛟龍?zhí)�，我和姐姐妹妹開心的跟蛟龍?zhí)柡狭擞啊?/p>
接著我們?nèi)ンw驗了一。一把全虛音響—海盜船。開始前，工作人員說：“如果感到害怕，可以把耳機摘下來！”突然，燈光一滅，我陷入黑暗，膽小的我害怕得不敢?guī)隙鷻C，后來在姑姑的鼓勵下，我勇敢地戴上了耳機，緊接著耳機就傳來了一個陰森的聲音，我壯著膽子聽下去，聽到“喝~茶~吧”這時我感覺身邊好像站著一個人在我耳邊說話講話，我聽得毛孔悚然，不禁打了個寒顫，嚇得我趕緊摘下耳機。又忍不住帶上去，再又好奇又害怕的情況下，漫長的四分鐘過去了，我深深的嘆了口氣，突然，媽媽的大笑聲響了起來，跟故事內(nèi)海盜的聲音一模一樣，我們跟其他游客送媽媽的感染也大笑了起來！好刺激的一次體驗！
讓我印象最深刻的就是鏡子迷宮，工作人員發(fā)了手套及探路棒給我們。我一進門便撞到了鏡子，四面八方都是我，都不知道該往哪里走，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，我們找了好久的路，終于在跌跌撞撞中找到了出口！因為有趣，我們來來回回玩了好玩了三趟，終于在不舍中離開鏡子迷宮。
廈門科技館有許多高科技物品和地方，有有趣的“神奇小屋”，有讓你暈頭轉(zhuǎn)向的時空隧道，有身臨其境的沖浪體驗，有視覺沖擊強烈的隱形人，還有深不見底的見底震撼不已的深海電梯，最遺憾的是我們沒有去體驗地震，體驗12級臺風以及觀看磁電大舞臺！
廈門科技館讓我充分的體驗和感受到了科技的魅力，科技的.力量是多么的強大，我佩服研發(fā)研究發(fā)明這些高科技的人，他們值得我們學習，科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯，廈門科技館值得去體驗和探索。
暢游廈門科技館作文2
今天陽光明媚，秋高氣爽，金色的陽光透過薄薄的霧，傾灑在大地上，給萬物披上一層金黃的紗衣。遠山層林盡染，楓葉似火，我們懷著愉快的心情來到學校。
“今天陽光正好，不如我們玩?zhèn)�游戲吧！”老師笑著說�！昂冒�！好��！”我們異口同聲地說。“玩?zhèn)髟捦舶�！”小穎說。大家歡呼雀躍。
游戲開始了，我們分成兩組，男生一組，女生一組，每組八人。老師先給我們講游戲規(guī)則，比賽馬上開始。只見老師分別把要說的話悄悄告訴給每個隊的第一個人，然后第一個人告訴第二個人，就這樣傳下去。到最后兩個人那里，他們稀里糊涂地，什么也不知道。
吸取第一局不成功的經(jīng)驗，老師說：“這一局我們可以做動作，可以看嘴型�！庇螒蛴珠_始了，這局我們反著來，老師把要說的話告訴最后兩名同學，然后他們又傳遞給下一個。你看：他們又是比動作，嘴也動個不停，可是看得別人一頭霧水，真不知道他們說的是什么？只見小寒用手比孫悟空的招牌動作，一會兒指著頭上，一會兒又指著地上，還用手比著一個圓圓的東西�？墒沁�是不知道他說的是什么？只能把下面的動作傳遞下去，傳到最后，一組的最后一個同學還是一頭霧水，渾然不懂，猜了個“井底之蛙”。另一組說了個“猴子下山”。老師讓第一個人說出答案，結(jié)果是“猴子撈月”，逗得大家捧腹大笑。
玩了這個游戲，我們明白了：不能輕易相信別人的話，因為話在傳遞的過程中會發(fā)生變化。俗話說得好“耳聽為虛，眼見為實�！毙』锇閭�，千萬不要輕易相信別人的話喲！
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