游廈門(mén)大學(xué)作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的游廈門(mén)大學(xué)作文，歡迎大家分享。
游廈門(mén)大學(xué)作文 1
聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年暑假，我有幸和爸爸媽媽一起去廈門(mén)大學(xué)游覽了一次。
步入校園大門(mén)，只見(jiàn)寬闊的鐘美林廣場(chǎng)上聳立著一雙展翅欲飛的翅膀雕像。媽媽告訴我，它包含著廈大每一位學(xué)子都能從這里展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁栽種著一株株挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。大道的.盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的廈大圖書(shū)館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡布基諾雪糕。
朝里走了一段路，我們來(lái)到了校園正中的芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑，風(fēng)兒輕拂湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋。湖的對(duì)面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀(jì)念大學(xué)的創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長(zhǎng)者安詳?shù)馗╊@些天之驕子們。湖邊的小島上，一群大學(xué)生正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上笑瞇瞇地望著他們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)需要你們哪！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里？噢，原來(lái)這是一組惟妙惟肖的雕像呀！
學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子就能眺望到對(duì)面的銀色大海，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。而我最喜歡的是廈大隧道，墻壁上全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言，有原創(chuàng)的歌曲、自編的詩(shī)歌、大幅的卡漫作品、精致的線描畫(huà)……這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫(huà)卷！
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分�；赝逶≡谕硐贾械拿利愋@，我想：能在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真是幸福呀！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。美麗的廈大，等著我！
游廈門(mén)大學(xué)作文 2
今天是在廈門(mén)的最后一天。早上，吃過(guò)飯，我們就坐車(chē)去南普陀寺。我們已和導(dǎo)游說(shuō)好，去完南普陀寺，就自己去廈門(mén)大學(xué)。
我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一起，我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)南門(mén)口。廈門(mén)大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的.大學(xué)，學(xué)校占地9000畝，依山伴海，建筑獨(dú)特，風(fēng)景秀麗迷人，被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科和研究生。
一來(lái)到廈門(mén)大學(xué)，我不禁感嘆：這就是我理想的大學(xué)�。∥覀兿瓤戳恕覀円黄饋�(lái)看流星雨’所在的湖。也看到了廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)：‘自強(qiáng)不息，止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)不懈的努力，達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善�，F(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè)，籃球場(chǎng)69個(gè)，排球場(chǎng)28個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè)，羽毛球場(chǎng)10個(gè)，游泳池5個(gè)，室內(nèi)體育館4個(gè)，高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道，這也是一個(gè)涂鴉隧道，每個(gè)大學(xué)生和游客都可以在這道墻上寫(xiě)字，繪畫(huà)。接著，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳，超市，銀行…在返回的途中，我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門(mén)大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí)，考上廈門(mén)大學(xué)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門(mén)大學(xué)的消息。其實(shí)，我心里很明白，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的，我一定能考上廈門(mén)大學(xué)。
游廈門(mén)大學(xué)作文 3
數(shù)十年來(lái)，聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。今年夏天，我有幸和媽媽一起游覽了廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)坐落在東海之濱，和我國(guó)的寶島臺(tái)灣隔海相望，它是由著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國(guó)最早開(kāi)展研究生教育的三所大學(xué)之一。建校89年來(lái)，廈門(mén)大學(xué)秉承“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，為國(guó)家培養(yǎng)了20多萬(wàn)研究生和本科生，為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出了卓越貢獻(xiàn)。
步入校園大門(mén)，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場(chǎng)，深含著廈門(mén)大學(xué)每一位學(xué)子都能從這里鵬程萬(wàn)里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道，大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園，更像一位位迎賓小姐在迎接來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)的每一位朋友。大道的盡頭是時(shí)尚簡(jiǎn)約的.廈大圖書(shū)館，米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石，不禁讓人聯(lián)想起一杯美味的卡諾奇雪糕。看簡(jiǎn)介，這美麗的圖書(shū)館中藏有40多萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)呢！大道兩旁如茵的草地上三角梅競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著美麗的廈大校園，風(fēng)兒輕拂芙蓉湖面，波光粼粼、金光閃閃，時(shí)而有調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面，湖面上蕩漾起層層波紋，好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。��！好一個(gè)美輪美奐的校園，好一幅如癡如醉的畫(huà)卷！
順著一條芬芳的小徑，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一群大學(xué)生中間�？�，兩個(gè)女大學(xué)生靜靜的坐在石頭上，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)呢，陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的望著她們，仿佛在深情的說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！中國(guó)的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在這里？噢，原來(lái)這是一群惟妙惟肖的雕像呀！
離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，已是黃昏時(shí)分。回望沐浴在晚霞中的美麗校園，我深深被它的無(wú)法言喻的魅力所吸引。我想，7年以后，當(dāng)我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園，應(yīng)該成為我學(xué)生時(shí)代努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。
游廈門(mén)大學(xué)作文 4
今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車(chē)上坐了20多分鐘，終于到了胡里山站。下車(chē)后，我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里炮臺(tái)。
一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車(chē)鋪，這里有單人車(chē)、雙人車(chē)，還有三人車(chē)。我們這幫小孩子們高興極了，終于可以自己騎自行車(chē)上路了，平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車(chē)多，不給我們小孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，交規(guī)中也提到：未滿18歲兒童禁止騎車(chē)上路，可是現(xiàn)在我們可以自己騎車(chē)游玩廈門(mén)，心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí)，我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車(chē)，這車(chē)顏色鮮亮，還纏著塑料膜，可見(jiàn)成色較新，就是它了。
我捏了捏車(chē)子的前、后輪的剎車(chē)，確保我選的這輛車(chē)沒(méi)問(wèn)題之后，才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車(chē)，男式的山地車(chē)被勇敢的男孩子選走了，紅色的、粉色的女式車(chē)當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了，而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的'小型自行車(chē)，雖然他的心中充滿了不情愿，可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢？不會(huì)騎車(chē)的兩個(gè)四年級(jí)孩子，只能勞煩各自的媽媽騎車(chē)帶著。十輛車(chē)選好之后，我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線，并不配備紅綠燈，可是司機(jī)們駕車(chē)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車(chē)輛時(shí)，都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車(chē)在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí)，時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。
過(guò)了馬路我還是有些緊張，我們這么多車(chē)，并排吧，路太窄，前后排，隊(duì)伍又太長(zhǎng)，偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車(chē)把手，眼盯前方，時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車(chē)。想著想著，我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車(chē)推行進(jìn)了廈大的大門(mén)，首先映入眼簾的便是那高高的坡道，我差一點(diǎn)就要暈倒了，大學(xué)里竟然還有這么高的坡？我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道？沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂，路很寬敞，林校長(zhǎng)建議照一張車(chē)隊(duì)陣容照，我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE，可蔡云濤把車(chē)停在一邊，自己迅速跑出鏡頭，咦？哦！“他騎的可是一輛粉色的女士自行車(chē)，他怕丟人�！惫�！大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的，來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上，羨慕的目光比比皆是。“看他們，騎車(chē)玩多好！走得累死了！”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的風(fēng)景，心情也放松了許多，此時(shí)此刻我忘記了疲勞，忘記了緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛，一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子，似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水，草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時(shí)的情境銅像，我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面，望著遠(yuǎn)處的逸夫樓，看著身邊的聊天的人們，似乎整個(gè)校園都凝固了，如此安逸恬靜。我們騎車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)隧道，其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生，但是這個(gè)隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié)：小學(xué)——聞雞起舞，中學(xué)——囊螢映雪，大學(xué)——臥薪嘗膽，工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲，自編的情詩(shī)，大幅的卡漫作品，精致的線描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà)，一邊騎自行車(chē)，這是多么逍遙、放松��！出了隧道，我們來(lái)到草坪，躺下仰望天空，釋放自己的心境……這次騎車(chē)游廈大真過(guò)癮，我愛(ài)騎車(chē)，更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景！
游廈門(mén)大學(xué)作文 5
很早就聽(tīng)聞廈門(mén)大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國(guó)高校。今年這個(gè)夏天我有幸來(lái)的廈門(mén)，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門(mén)大學(xué)。
隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹(shù)冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹(shù)好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘；遠(yuǎn)處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫(huà)卷。
沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時(shí)來(lái)到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門(mén)大學(xué)景色幽靜的地方，只見(jiàn)湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見(jiàn)底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過(guò)，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見(jiàn)調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧?kù)o的`湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們?nèi)硎鏁�，感覺(jué)人生是如此恬靜快意而美好。
小歇一會(huì)后，我們繼續(xù)游覽，來(lái)到了芙蓉隧道前。只見(jiàn)這里人流如織，作為目前國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的大型涂鴉藝術(shù)長(zhǎng)廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯(cuò)過(guò)的地方。走進(jìn)隧道，只見(jiàn)兩邊的墻壁上都畫(huà)滿了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫(huà)，有可愛(ài)呆萌的卡通漫畫(huà)；有表達(dá)祝福的，有表達(dá)思念的，還有表達(dá)寂寞的……。一步一景，雖然每個(gè)作品都是隨心所想，但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬(wàn)千情誼以及對(duì)青春歲月的美好記憶。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立即愛(ài)上了這條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們?cè)谝惶幧守S富極具想象力的畫(huà)面前駐足，大家都同意在此合影。來(lái)來(lái)往往的人群使我們無(wú)法拍照，正當(dāng)我們苦惱時(shí)，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書(shū)的大哥哥看到，立即主動(dòng)幫助我們，他對(duì)著人群喊到：“請(qǐng)大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影�！甭愤^(guò)的行人聽(tīng)到后紛紛給我們讓出道來(lái)我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識(shí)，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門(mén)大學(xué)不僅景美，這里的人更美。
看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，有的在校園漫步賞景，突然使我對(duì)全國(guó)一流的廈門(mén)大學(xué)生活充滿了無(wú)限的憧憬。我立刻感覺(jué)到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現(xiàn)這一美好宏愿！
游廈門(mén)大學(xué)作文 6
精美的相冊(cè)里，有一張我在廈門(mén)大學(xué)芙蓉湖旁拍的照片。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那年我去廈門(mén)大學(xué)游玩的經(jīng)歷。
我曾在電視上看過(guò)廈門(mén)大學(xué)的宣傳片，心里對(duì)它特別向往。終于，十歲那年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)游玩。廈門(mén)大學(xué)臨海而建，背靠五老山，與南普陀寺為鄰，與寶島臺(tái)灣隔海相望。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廈門(mén)大學(xué)門(mén)外人山人海，大家都在排隊(duì)等候參觀。走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁古樹(shù)蒼郁，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔。我和爸爸媽媽漫步在清幽的小路間。雖然太陽(yáng)熱辣辣地照著大地，但是一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，剛好為我們遮擋了烈日，我們的心情十分愉悅。希望有一天，我也能在這片榕樹(shù)林中靜靜地看書(shū)。
不知不覺(jué)，我們走到了全程1.1公里的中國(guó)最文藝的隧道——芙蓉隧道。隧道兩旁畫(huà)滿了大學(xué)生們的涂鴉作品，大家用繪畫(huà)表現(xiàn)出了自己快樂(lè)的心情、與朋友之間濃濃的友誼和對(duì)廈門(mén)大學(xué)的感情。這些涂鴉作品豐富多彩、風(fēng)格迥異。看著這些作品，我多么希望將來(lái)自己也可以在這兒快樂(lè)地畫(huà)畫(huà)��！隧道里的人們來(lái)來(lái)往往：有相親相愛(ài)的一家三口，有親密無(wú)間的好友，也有結(jié)伴而行的大學(xué)生……他們都在靜靜地觀賞著這美妙的畫(huà)卷。
走出芙蓉隧道，我們來(lái)到了芙蓉湖。湖岸上垂柳依依，柳樹(shù)把柔軟的手輕輕地垂下來(lái)，像父母撫摸孩童一樣輕輕地拂過(guò)堤岸。湖邊還綻滿著許多粉嫩嫩的芙蓉花。芙蓉湖在微風(fēng)的吹拂下，波光粼粼的湖水像一壇美酒。掉落的花瓣“鑲嵌”在湖中，在陽(yáng)光下顯得是那樣楚楚動(dòng)人。湖面上飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們賣(mài)弄著它們清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽(tīng)的`曲子，和流水聲應(yīng)和著。湖對(duì)岸立著一塊石碑，上面刻著廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息、止于至善。
不遠(yuǎn)處的石凳上，有兩位女生在安靜地背著英語(yǔ)單詞；湖邊的樹(shù)蔭下，幾個(gè)男生在熱火朝天地討論著問(wèn)題。這些讓我感受到了廈門(mén)大學(xué)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，我夢(mèng)想有一天自己也能成為這里的一員。
這次的廈門(mén)大學(xué)之行讓我收獲滿滿，我不僅感受到了校園的美景，也感受到了濃厚的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。這是我向往的地方，奮斗的目標(biāo)。廈門(mén)大學(xué)，等我！
游廈門(mén)大學(xué)作文 7
今天我來(lái)到了一個(gè)大學(xué)，那就是廈門(mén)大學(xué)，簡(jiǎn)稱廈大，和北京大學(xué)簡(jiǎn)稱北大是一回事。在這次旅行中，我認(rèn)識(shí)了王導(dǎo)，是一個(gè)廈大畢業(yè)的大姐姐，美若天仙。
廈門(mén)大學(xué)可是中國(guó)十大美麗校園之一，我很榮幸來(lái)到這個(gè)十分美麗的校園。更讓我驚訝地下巴都要掉到地上的是——這不像一個(gè)校園，而像一座城市。果汁店、銀行、水產(chǎn)店等很多店鋪都在廈大里現(xiàn)身了。果汁店人來(lái)人往，其他的店鋪顧客也多得數(shù)不勝數(shù)。我們參觀了芙蓉隧道，里面的墻壁上畫(huà)滿了畫(huà)，其中有一幅《我愛(ài)你，再見(jiàn)》是這條隧道里最古老也最著名的畫(huà)了。
這個(gè)學(xué)校是陳嘉庚先生建造的，他還做了兩件大事，就是清貧拜學(xué)和支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。從替父還債這件事里，我體會(huì)到了陳嘉庚先生的誠(chéng)信，非常值得信任。
中午，這是我在學(xué)校里吃得最好吃的.一次飯菜了，兩葷兩素一湯和必不可少的米飯。我正打著飽嗝呢，聽(tīng)見(jiàn)老師喊“集合！”只好站起來(lái)，慢吞吞地朝隊(duì)伍走去。
下午，我們?cè)趶B大宿舍那邊和好多外國(guó)的叔叔阿姨用英文對(duì)話，一個(gè)上初中的大哥哥還加了四個(gè)外國(guó)叔叔的微信，是一件讓我有點(diǎn)難以置信的事。
整個(gè)大學(xué)是用紅和綠這兩種顏色做主色調(diào)的，它的�；ㄊ区P凰花，在每年的三四月份開(kāi)著大大的紅艷艷的花朵，十分漂亮。一天很快就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”已經(jīng)牢牢地印在了我的心田，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。
以后，我要好好努力，爭(zhēng)取自己能夠考入這座美麗的“公園學(xué)�！�。
游廈門(mén)大學(xué)作文 8
去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了具有“蓉城”之稱的沿海城市——廈門(mén)。
我早就知道廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)，一直都想去看看。廈門(mén)大學(xué)背靠五老峰，與南普陀寺為鄰，出了白城校門(mén)就是海濱浴場(chǎng)，令每一個(gè)人都忍不住心生向往。
來(lái)到廈門(mén)的第二天，天剛亮我們就起床了，在酒店吃完美味的早餐，就興致勃勃地向廈門(mén)大學(xué)出發(fā)。
剛到校門(mén)口，就看見(jiàn)了廈門(mén)的市花——鳳凰花，它紅的像火一樣，仿佛在熱情地歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)校園，一棵枝繁葉茂，長(zhǎng)滿長(zhǎng)胡須的大榕樹(shù)展現(xiàn)在我們的眼前，它就像撐起了一把奇大無(wú)比的雨傘。大榕樹(shù)的胡須真的好長(zhǎng)，我上前用我的絲帶比了一下，一捋胡須就有我絲帶的三四倍長(zhǎng)。我不驚感嘆大自然的鬼斧神工可真是厲害。
校園道路兩旁綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，拐了幾個(gè)彎，我們就來(lái)到了網(wǎng)上很火的“芙蓉隧道”。剛走到隧道口，陣陣的涼氣就鋪面而來(lái)。隧道里面畫(huà)滿了各種可愛(ài)的、美麗的、呆萌的、表祝福的、表思念的、表目標(biāo)的創(chuàng)意圖畫(huà)。每一幅都是色彩鮮艷，想法奇特，令人眼前一亮。我心里不由得暗暗佩服哥哥姐姐們的創(chuàng)作才華。不過(guò)，在這一幅幅美妙絕倫的圖畫(huà)上有很多游客在上面亂涂亂畫(huà)，甚至還寫(xiě)著“某某到此一游”，真是一點(diǎn)也不文明。
出了隧道，天空下起了太陽(yáng)雨。臨近中午，我們的肚子也餓的咕咕叫了。我們就在學(xué)校的芙蓉餐廳點(diǎn)了幾個(gè)閩南特色小吃，美美的吃上一餐，感受了一下大學(xué)食堂的就餐氛圍。
隨后我們?cè)谌ボ饺睾?路上走走停停，沿路看到了許多不同風(fēng)格的教學(xué)樓，有歐式的、有民國(guó)的、還有現(xiàn)代的，仿佛在跟我們?cè)V說(shuō)著學(xué)校近百年的歷史。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了芙蓉湖邊。啊！碧波蕩漾的芙蓉湖確實(shí)了不得。抬眼望去，高大的嘉庚樓倒映在清澈的湖面上，黑天鵝在水里悠閑的散步，不遠(yuǎn)處是一片結(jié)滿碩大果實(shí)的椰子林，這些都給芙蓉湖增添了不少姿色。
這一天，我們很幸運(yùn)的當(dāng)了一回“大學(xué)生”，我非常羨慕廈門(mén)大學(xué)的哥哥姐姐們能在這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)校園里學(xué)習(xí)生活。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“希望你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也能來(lái)這里上學(xué)，”我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。迎著天邊美麗的夕陽(yáng)，我們依依不舍地走出了學(xué)校大門(mén)，結(jié)束了一天的“廈大之旅”！
游廈門(mén)大學(xué)作文 9
今年的十一，我們?nèi)胰擞?jì)劃一起去美麗的廈門(mén)旅行。
經(jīng)歷了五小時(shí)的路程。我們來(lái)到那熱鬧的廈門(mén)！晚上，星光閃閃，月亮也好像在對(duì)我微笑！我們要去椰風(fēng)寨游玩哦！
在月亮的照射下，浪花兒就像小女孩的裙子被風(fēng)吹彎的裙邊。我們?cè)诶嘶ɡ餁g歌笑語(yǔ)，在浪花中快樂(lè)歌唱！
10月2日，我們帶著歡樂(lè)的心情奔向鼓浪嶼。那里的氣候冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑。一到那，就看見(jiàn)那密密麻麻的人頭！我們乘船來(lái)到了鼓浪嶼，最后又爬上了鼓浪嶼最高峰。海拔高92.7米，是由兩塊巨石一豎一橫相倚而立。
聽(tīng)說(shuō)爬上了日光巖，就可以看到鼓浪嶼的全景。于是我?jiàn)^力向峰頂爬去，很快就爬到了峰頂。從上往下看，只見(jiàn)鼓浪嶼島上密密麻麻遍布著各類建筑。鼓浪嶼依山傍水，風(fēng)景秀麗，真美呀！
10月3日我又去了廈門(mén)最著名的`大學(xué)———廈門(mén)大學(xué)！我覺(jué)得去廈門(mén)大學(xué)就一定要去廈大的涂鴉隧道！
隧道里有可愛(ài)的小女孩，漂亮的四兄妹，搞笑的妖怪……讓我大開(kāi)眼界！我最喜歡的那當(dāng)然就是那漂亮的浪花兒！
廈門(mén)大學(xué)里最優(yōu)美的就是那清澈的湖水倒映著校園的美景！
這次的廈門(mén)之旅真是開(kāi)心，美麗的廈門(mén)我將永遠(yuǎn)記住你的。
游廈門(mén)大學(xué)作文 10
萬(wàn)里無(wú)云的天空是那么藍(lán)，不得不說(shuō)廈門(mén)的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著沿途的風(fēng)景，往那個(gè)令人向往的地方走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一扇高大的.大門(mén)，上面有四個(gè)金燦燦的大字＂廈門(mén)大學(xué)＂，媽媽告訴我，這可是魯迅先生親筆寫(xiě)的，聽(tīng)說(shuō)魯迅先生還在廈門(mén)大學(xué)教過(guò)書(shū)呢！
我們排著隊(duì)走進(jìn)校門(mén)，里面的建筑更讓人眼前一亮，有氣勢(shì)宏偉的圖書(shū)館，有風(fēng)格奇特的樓群，更有拍過(guò)電視的體育場(chǎng)，這些中西混合的獨(dú)特、新奇的建筑形態(tài)，是廈門(mén)大學(xué)嘉庚風(fēng)格的新的標(biāo)志性建筑。
我們沿著林蔭大道，邊走邊拍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，在長(zhǎng)滿蓮霧的果樹(shù)叢中有一壇碧綠的湖水，她有一個(gè)美麗溫馨的名字——芙蓉湖。湖面猶如明鏡，波光粼粼，美麗的黑天鵝有的排著整齊的隊(duì)伍在湖面上悠閑的游泳，有的在岸邊拍打著翅膀翩翩起舞，有的伸長(zhǎng)著脖子，引吭高歌？
我和媽媽都被廈門(mén)大學(xué)的美麗風(fēng)景深深吸引了，怪不得訪問(wèn)過(guò)廈大的郭沫若先生曾動(dòng)情地贊譽(yù)＂廈大之美，全國(guó)之最＂！
游廈門(mén)大學(xué)作文 11
“城在海上，海在城中”這成語(yǔ)就能來(lái)形容廈門(mén)這一座風(fēng)姿卓越的“海上城市”，有著空氣新鮮、四面臨海的鼓浪嶼；綠樹(shù)如蔭的廈門(mén)大學(xué)；莊嚴(yán)、范圍廣大的湖里炮臺(tái)。
我懷著興奮的心情去了臨海城市廈門(mén)，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)奔波，我們來(lái)到了是一座美麗的城市，明天，我們就要開(kāi)始我們的廈門(mén)之旅嘍，太棒了！
今天我早上6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，因?yàn)槲覀円ブ膹B門(mén)大學(xué)好好游覽一番了。
步入廈門(mén)大學(xué)，一棵參天大樹(shù)映入眼簾，其次是一排排各式各樣、五彩繽紛的自行車(chē)橫列在大門(mén)前，成了一道饒有風(fēng)趣的景象。我一開(kāi)始還以為是小區(qū)呢！我確定了一下沒(méi)有走錯(cuò)，我再一次被鎮(zhèn)靜住了！原本一個(gè)平常的表情，看了一下臉已經(jīng)變型了，嘴巴已經(jīng)大大的張了英文字母“O”字型了。抬頭向上看，中間有一個(gè)建筑鶴立雞群，那只鶴就是“建南大禮堂”。
走入長(zhǎng)廊內(nèi)，林蔭路使夏天的酷熱、炎熱一下全沒(méi)有了，只留下一陣清涼給我們，讓我們現(xiàn)在的煩惱統(tǒng)統(tǒng)的拋之于腦后。走到長(zhǎng)廊里，一股古樸、書(shū)香、悠久的`古老氣氛，撲鼻而來(lái)，從氣管到心臟，在從心臟到全身，感覺(jué)我自己也身臨其境，在這擁有美麗風(fēng)光的大學(xué)。
往長(zhǎng)廊深處走，便看見(jiàn)一家名叫“曉風(fēng)書(shū)院”的一家很受歡迎的書(shū)店，里面很多作者的名作，比如說(shuō)：巴金的激流三部曲；魯迅散文；冰心作文集……在長(zhǎng)廊旁邊一片青草寶寶把小腦袋給探出來(lái)，涼快涼快呢！并且與人們打著招呼呢。
走上臺(tái)階，馬上看見(jiàn)正前方就是一排排茂密的樹(shù)林圍繞著大學(xué)，就如同一位位無(wú)所畏懼的士兵守護(hù)著大學(xué)，接著樓上一排排房間全是介紹魯迅的：魯迅本來(lái)出生在一個(gè)破落的封建家庭，可他努力、刻苦的學(xué)習(xí)，突破了家里的很窮的困境，使他成為了中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家和革命家，我們以魯迅這位愛(ài)國(guó)主義者為榮，他是我們中國(guó)人民的驕傲，他永遠(yuǎn)在我們心中象征著的是愛(ài)國(guó)。我還去看了魯迅的仿真房間，我以為應(yīng)該會(huì)很好，但是一副簡(jiǎn)樸、窮酸的模樣，床上是有幾只短小的木棍支撐著，上面只鋪著一層薄薄的墊子，而且桌子也是一份古樸、簡(jiǎn)陋的樣子，和我們現(xiàn)在的生活一比，真是有———天壤之別呀，這樣一比我發(fā)現(xiàn)。我們現(xiàn)在可真幸福啊，我們還不知足要那個(gè)，要這個(gè)。
最讓我難忘的是廈門(mén)大學(xué)里的芙蓉隧道，走進(jìn)它就會(huì)有涼颼颼的微風(fēng)刮過(guò)來(lái)，非常之舒服。它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，也很特別，隧道兩邊的墻上是一幅幅手繪的精美圖畫(huà)，有可愛(ài)的，有美麗的，有表示祝福的，有表示思念的……色彩鮮艷，廈門(mén)學(xué)子的才華出眾��！我妹妹超級(jí)興奮的，幾乎每個(gè)圖案她都合影了，超臭美的。
這是我夢(mèng)想中的大學(xué)，我會(huì)努力的。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下了，我們依依不舍的離開(kāi)這所美麗的校園……
游廈門(mén)大學(xué)作文 12
今天，媽媽要帶我去廈門(mén)大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門(mén)的大學(xué)是世界上最美的大學(xué)，今天我去的可是廈大大學(xué)，是四個(gè)最美麗的大學(xué)之一呢！
于是我和媽好戲拿著身份證去排隊(duì)。哇！排隊(duì)那里人山人海，熱鬧極了！我排了進(jìn)去。在排隊(duì)的過(guò)程中，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“大學(xué)時(shí)在還有山呢！”哇！不可思義，居然大學(xué)里還有山呀！終于排到我們了，我和媽媽把身份證給門(mén)衛(wèi)看了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)去啦！我迫不急待的真想一下子沖進(jìn)去��！于是我和媽走了進(jìn)去。
哇！好大呀，有好多高大的大樹(shù)，體育場(chǎng)。于是我和媽媽買(mǎi)了份地圖，我看了看地圖，哇！這個(gè)大學(xué)比我想象的大多了，這里有四個(gè)博物館，六個(gè)餐廳，兩個(gè)體肓場(chǎng)，三個(gè)湖.......當(dāng)時(shí)我看的.目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這么多地方應(yīng)該先去哪兒呢？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“我們先去芙蓉湖，然后再去情人湖，最后我們?cè)偃ゲ蛷d吃飯吧！”媽媽說(shuō)：“好吧。”
于是我們來(lái)到芙蓉湖。哇！平靜的湖面像一面大鏡子，突然幾只美麗的白天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩，讓芙蓉湖更加美麗了�？赐晡覀兙腿デ槿撕�。情人湖跟芙蓉湖沒(méi)有什么不同，只是湖中間多了一個(gè)雕像，但是中間的雕像是一個(gè)男子和女子相愛(ài)了。然后我們就去準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，于是我們就坐在石凳上休息了一會(huì)兒，就去了餐廳，吃完了飯然后我們走了。
走了之后我想：“雖然這個(gè)學(xué)校很大，但是這里的風(fēng)景都很美，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上這個(gè)大學(xué)�！�
游廈門(mén)大學(xué)作文 13
游廈大游廈大“流星飛，帶我飛，我愿意劃過(guò)你的世界，讓每個(gè)愿望都完美……”聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)，是不是會(huì)不禁想起2010熱播的《一起來(lái)看流星雨》？是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情，慕名來(lái)到《一起來(lái)看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門(mén)大學(xué)。
一路上，我老是想著：都說(shuō)廈大是全國(guó)最美的大學(xué)，校園到底有多漂亮呢？廈門(mén)大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎？正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，爸爸將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門(mén)口。我迫不及待的跳下車(chē)，抬頭仰望。只見(jiàn)高大而氣派的白色石板上，有四個(gè)共整的大字：廈門(mén)大學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，我環(huán)視四周，一望無(wú)際的綠和掩映其中的美麗建筑物，讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣，就能感受到那濃濃的書(shū)卷氣涌上心頭，讓人不由的放輕腳步，降低嗓門(mén)。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周?chē)拿谰皶r(shí)，一向文靜的`姐姐突然來(lái)了個(gè)“女高音”打破了寧?kù)o，姐姐激動(dòng)地用手指著一個(gè)方向，說(shuō)：“你們快看�。W(xué)校里怎么會(huì)有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼，隨之都張大了嘴巴。哇！一個(gè)很大的湖，比我們學(xué)校的操場(chǎng)還大上幾倍呢！你瞧，湖面上有一些很可愛(ài)的小天鵝，見(jiàn)我們盯著它們，也不認(rèn)生，反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們，然后“嘎嘎”地歡唱了起來(lái)，再加上四周半開(kāi)半閉，猶如一個(gè)個(gè)滿臉?gòu)尚叩呐ⅰ『苫ù負(fù)碇@些小精靈，讓人們不由的贊嘆，真是風(fēng)景如畫(huà)��！
我們隨著人群來(lái)到了人類博物館。在陳列室看見(jiàn)了很久以前人類的骨頭、雕像，與以前的暗器和劍……這時(shí)，爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過(guò)去一看，呀！原來(lái)是古代的小抄，通俗地說(shuō)，就是古代人考試時(shí)的作弊工具。只游廈大見(jiàn)一本線訂的小本子，密密麻麻的寫(xiě)滿了文字，一個(gè)個(gè)繁體字只有芝麻般大小，居然還是用毛筆寫(xiě)的。我戴上眼鏡，把頭緊緊地貼在玻璃上看，還是覺(jué)得模模糊糊，不禁感慨地說(shuō)：“唉！古人的視力也太好了！”旁邊的人都被逗樂(lè)了！
逛著逛著，不知不覺(jué)中太陽(yáng)西沉了，我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門(mén)在余暉中顯得格外美麗……
游廈門(mén)大學(xué)作文 14
來(lái)到了廈門(mén)，就一定要去富有悠久歷史的廈門(mén)大學(xué)里看看，美麗而又寬闊的校園，讓我想到了我未來(lái)漫長(zhǎng)的求學(xué)路。
廈門(mén)大學(xué)臨海而建，和我國(guó)寶島臺(tái)灣隔海相望，這所大學(xué)是由著名的愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)辦的，是我國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是我國(guó)最早開(kāi)展研究生教育的三所大學(xué)之一。
走進(jìn)校園大門(mén)，一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在大門(mén)口，它所處在的位置正是鐘美林廣場(chǎng)，鐘美林是一位海外華人鐘寶玉的母親，廣場(chǎng)的命名是為了紀(jì)念母親鐘美林。雕像背后是一條迎賓大道，望眼過(guò)去，兩旁蔥郁茂盛的樹(shù)木，仿佛在迎接我們的到來(lái)，也仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“廈門(mén)大學(xué)處處風(fēng)景都很美麗，要仔細(xì)參觀，才能欣賞到這里的美景�！蔽覀冇崎e地在校園里東逛逛、西走走，不知不覺(jué)，就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)最著名的景點(diǎn)之一——芙蓉洞，芙蓉洞足有一千多米長(zhǎng)，洞口上方的'字，被一叢蔥綠的爬山虎給擋著，若隱若現(xiàn)給我們帶來(lái)了一絲絲的神秘感。走進(jìn)洞內(nèi)一看，洞內(nèi)兩旁全是大學(xué)生畫(huà)的一些作品，有可愛(ài)的小貓咪、精靈古怪的小狗、五彩繽紛的小傘……山洞內(nèi)瞬間變成了一個(gè)能展現(xiàn)美好童年時(shí)光的地方，讓我們感受到了廈門(mén)大學(xué)學(xué)生們的青春活力�？赐贶饺囟�，我們還看了其它幾個(gè)景點(diǎn)，就慢慢走出了校園。
臨走前，我看著“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)字，心里想到：廈大，等著我，八年后，我一定會(huì)來(lái)到這里，與你一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。再見(jiàn)了，廈門(mén)大學(xué)！再見(jiàn)了，朋友！一定要等著我喲！
游廈門(mén)大學(xué)作文 15
前幾天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)廈門(mén)大學(xué)一日游的旅游團(tuán)。我收拾了一下東西，來(lái)到了指定的集合點(diǎn)。導(dǎo)游阿姨清點(diǎn)了一下人數(shù)后，我們出發(fā)了。
我們坐著客車(chē)來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)口。導(dǎo)游阿姨去買(mǎi)票，我們排著整齊的隊(duì)伍等著。隨后，我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，導(dǎo)游阿姨指揮我們排好隊(duì)，說(shuō)：“我身旁的這兩個(gè)老師是大學(xué)里的老師，一個(gè)姓趙，一個(gè)姓陳。這兩位老師會(huì)一路介紹景點(diǎn)�！�
我們步行來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——群賢樓群，我被這幾座高樓給驚呆了。老師介紹說(shuō)：“這幾座樓叫群賢樓群，是廈門(mén)大學(xué)最古老、最經(jīng)典的幾座樓……”
我們繼續(xù)參觀，走在路上，我覺(jué)得廈門(mén)大學(xué)就像是條繁華的'街道，而不是學(xué)校。我們來(lái)到了魯迅紀(jì)念館，老師介紹：“這是目前唯一一個(gè)設(shè)在高校內(nèi)的魯迅紀(jì)念館，設(shè)這個(gè)紀(jì)念館是為了紀(jì)念魯迅在廈門(mén)大學(xué)任教時(shí)的榮譽(yù)�！闭f(shuō)完，老師讓我們自由活動(dòng)。我來(lái)到二樓，這里保存了許多魯迅生前親筆寫(xiě)的信、書(shū)等等，還有用過(guò)的房間、生活用品……我繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了廈大校史館，里面記錄了許多學(xué)校的歷史。隨著一聲哨響，我們結(jié)束了探索之旅。
臨近午飯時(shí)間，我們跟隨老師來(lái)到食堂吃飯。我拿上餐券來(lái)到二樓，我學(xué)著別人的樣子打湯、夾菜。在我吃飯時(shí)，我看到了幾個(gè)外國(guó)人，我跟他們打招呼，他們熱情地回應(yīng)。吃完飯，我們到樓下集合，向下一個(gè)景點(diǎn)走去。
我們來(lái)到一個(gè)隧道前，老師說(shuō)：“這個(gè)隧道叫芙蓉隧道，墻上是廈門(mén)大學(xué)的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，畫(huà)上寫(xiě)滿了游客的字，你們也可以寫(xiě)一些字，但是要注意，不能走出隧道！”我來(lái)到隧道里，看到這些精美的畫(huà)，我不禁感嘆：“好美啊！”
最后，我們?nèi)ヒ粋�(gè)操場(chǎng)上拍了一張穿博士服的合照。時(shí)光飛逝，到了回家的時(shí)間了，我們告別老師后坐上了回家的大巴車(chē)。
通過(guò)這次的廈門(mén)大學(xué)一日游，我一睹了廈門(mén)大學(xué)的風(fēng)光，非常羨慕能夠在這里學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐，我希望將來(lái)也能在這里學(xué)習(xí)、生活，所以，我要更加努力讀書(shū)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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