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      2. 廈門(mén)作文

        時(shí)間:2022-01-11 13:46:17 廈門(mén) 我要投稿

        【熱門(mén)】廈門(mén)作文匯總7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的廈門(mén)作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】廈門(mén)作文匯總7篇

        廈門(mén)作文 篇1

          媽媽在微信上見(jiàn)地不同的規(guī)勸讓小盧心生隔膜之意,一氣之下將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn)。生活中,父母與孩子間因意見(jiàn)不同,價(jià)值觀不同,而彼此心生隔膜的事情也時(shí)有耳聞。依我看來(lái),莫讓分歧的見(jiàn)解隔膜親情,而應(yīng)讓尊重的清流溝通心渠,才是處世良方。

          媽媽成為微信好友,對(duì)女兒小盧的生活提出自己的忠告,小盧卻心覺(jué)媽媽的意見(jiàn)老套過(guò)時(shí),心生抵觸之意,這樣的現(xiàn)象常常出現(xiàn):父母與孩子因職業(yè)選擇分歧而“冷戰(zhàn)”;孩子與父母因?qū)彩挛锏囊?jiàn)地不同而不合;孩子因父母與之相左的生活意見(jiàn)而不悅……

          在當(dāng)下信息多變,思想多樣,價(jià)值多元的時(shí)代中,我認(rèn)為父母與孩子在思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值序列的不同存在以下多方面的原因:父母與孩子信息接受渠道的不同;父母人生經(jīng)歷與孩子的不同;父母所處時(shí)代影響與當(dāng)代價(jià)值影響的不同。

          我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)意見(jiàn)可以幫助小盧及其他年輕人與父母冰釋隔膜,消除誤解。

          溝通是心靈間架起的橋梁,小盧若能與媽媽先溝通交流她們之間的問(wèn)題,而不是意氣用事將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn)。

          卡爾維諾曾說(shuō):“心靈的成長(zhǎng)最忌諱自我封閉。”確實(shí)如此,只有打開(kāi)“封閉”的心靈,讓人與人心靈的距離更近些,才能消除誤解的樊籬。

          換位思考是理解的基礎(chǔ)。若小林以媽媽的出發(fā)點(diǎn)思考,就不再是忍受媽媽的嘮嘮叨叨,而是感受春雨般的關(guān)懷。父母是培養(yǎng)孩子的園丁,就算他們與你意見(jiàn)相悖,也是關(guān)懷的體現(xiàn),就算他們的忠言逆耳,也是發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)。

          尊重是相互理解的關(guān)鍵。尊重是心靈間的仰望,尊重是人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。若小林能從心底尊重父母,尊重他們的情緒,就不會(huì)做出互相傷害的事情,人與人相互尊重,才能為社會(huì)再增添暖意,喚回人性的春天。

          茨威格在《異端的權(quán)利》中這樣說(shuō):“我們的世界大得能容下很多真理!逼鋵(shí)在原則之外,我們都可以包容對(duì)方的“真理”。

          心靈溝通、換位思考、相互尊重,我們攜手,打破的就不僅僅是親情的隔膜,或許可以是心靈的樊籬。

        廈門(mén)作文 篇2

          昨天晚上,我們來(lái)到了具有蓉城之稱(chēng)的美麗城市廈門(mén)。今天天一亮我們就起床了,在酒店吃過(guò)了美味的早餐,就興致勃勃地向據(jù)說(shuō)風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)大學(xué)出發(fā)。

          看,廈門(mén)大學(xué)門(mén)口處,那人流如潮的隊(duì)伍,多么像一條巨龍,足有30多米長(zhǎng),我們終于排隊(duì)走進(jìn)了校園。一進(jìn)來(lái),眼前就是一片碧綠的景象?,那一棵棵挺拔筆直的椰子樹(shù),多么象一位位神氣的軍人。校園兩側(cè)有熱帶椰子樹(shù),有根部長(zhǎng)得像菠蘿的不知名樹(shù)木,還有開(kāi)滿(mǎn)紅艷艷鮮花的芙蓉樹(shù),校園里到處都是一片紅花柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。

          這里的教室也很特別。桌子又窄又長(zhǎng),一排排往上傾斜,椅子是可以折疊的,和我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門(mén)大學(xué)的芙蓉隧道,它很長(zhǎng)很長(zhǎng),非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動(dòng)的圖畫(huà)。這一些話可逼真了,就連眼睛下地黑眼圈都畫(huà)得跟活得一樣,作者們把每一個(gè)細(xì)節(jié)都畫(huà)得清清楚楚,栩栩如生。你們說(shuō)他們是不是很厲害啊。

          穿過(guò)廈門(mén)大學(xué)的南門(mén),還有一片大海,放眼望去,整個(gè)大海就像一塊藍(lán)寶石。我在一邊玩著沙子,堆城堡,撿貝殼。海邊傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。玩累了,餓了,就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進(jìn)餐廳一陣陣香味撲鼻而來(lái),走進(jìn)一看,原來(lái)是紅燒魚(yú),我咽了咽口水,情不自禁地贊嘆:這一定是世上最好吃的魚(yú)肉。

          飯后,我們又在校園里隨意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),感受校園的寧?kù)o和美好,最后開(kāi)開(kāi)心心的回家了。我希望以后還會(huì)來(lái)這里游玩。

        廈門(mén)作文 篇3

          緊張而辛苦的期末考試終于結(jié)束了,但是成績(jī)考得都不是我預(yù)料的,心情有點(diǎn)差。但想想明天出發(fā)要去廈門(mén)旅游又開(kāi)始興奮了,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。

          我們從南站坐動(dòng)車(chē)去去廈門(mén),和我們一起去的一共有三個(gè)家庭,我們?nèi)齻(gè)小孩在動(dòng)車(chē)上有說(shuō)有笑,興奮不已。不知不覺(jué)就過(guò)了五個(gè)半小時(shí)到達(dá)了我們的目的地——廈門(mén)。

          我們剛走出動(dòng)車(chē)一股濕嗒嗒的熱浪迎面而來(lái),這時(shí)我的全是一下子就粘呼呼起來(lái)很不舒服,但一想到可以去玩了,就把不舒服的感覺(jué)拋到腦后去了。第一站是集美大學(xué),集美這個(gè)地方是以學(xué)校出名的,這個(gè)學(xué)校是香港華人陳嘉庚老爺爺出資建造的,歷史已經(jīng)100年了。這里不但充滿(mǎn)濃濃的學(xué)習(xí)氛圍而且環(huán)境還特別的好了,馬路上人來(lái)人往但不喧鬧,兩邊種滿(mǎn)了熱帶水果芒果樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了輕輕的綠芒果,看的我手癢癢的,恨不得插上翅膀飛上樹(shù)上摘它個(gè)痛快。

          第二天,我們要去廈門(mén)最有名的地方——鼓浪嶼。去鼓浪嶼還要坐10分鐘左右的渡輪,下了渡輪,最吸引我眼球的就是這里的建筑了。這里的建筑各有各的特色,各有各的來(lái)歷。這里匯集了各個(gè)國(guó)家的建筑風(fēng)格,可漂亮了。這里最有名的`就是這里的小吃了,有好幾條街道,各種各樣的小吃小玩意,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。各種小吃吃得我肚子也撐死了。給我印象最深的就是“蛋滿(mǎn)灌”。首先,拿一只鮮雞蛋摳在小碗中,再在蛋黃中間戳一個(gè)洞,再往洞里塞滿(mǎn)蝦肉餡,最后將蛋倒進(jìn)鍋里煮,煮熟了再放進(jìn)他們家店秘制的湯里,就這樣一碗香噴噴的蛋滿(mǎn)灌出爐了。我一口氣就把這碗蛋滿(mǎn)灌吃了。每個(gè)地方都有自己特色的樂(lè)器,鼓浪嶼也不例外,那里生產(chǎn)一種樂(lè)器叫——鼓浪笛。它的樣子和塤差不多,但鼓浪笛吹出來(lái)的聲音清脆多了。最后,我們懷著依依不舍的心情拖著疲憊的身體來(lái)到了酒店。

          第三天,也就是旅游的最后一天,我們?nèi)チ擞兄鴼v史悠久的胡里山炮臺(tái),在那里讓我們感受到清朝英雄抗擊倭寇的過(guò)程。就這樣我們結(jié)束了這愉快的三天,廈門(mén)就是太熱了,下次我要冬天來(lái)就舒服了?偠灾,這次旅游痛并快樂(lè)著。

        廈門(mén)作文 篇4

          我聽(tīng)我媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)真實(shí)的故事:我們小區(qū)有一個(gè)清潔工,這個(gè)清潔工工作一絲不茍,凡是她走過(guò)的地方,總是干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵.她非常敬業(yè),不管刮風(fēng)下雨都要工作,可就在不久前,她突然得了絕癥------鼻癌,病魔糾纏著這個(gè)50多歲的老奶奶,老奶奶的丈夫在很久以前就死了,他兒子正在大學(xué)上課,無(wú)人照顧的老奶奶也沒(méi)多少財(cái)產(chǎn),可她還是拖著病痛每天一大早起來(lái)給整個(gè)小區(qū)打掃衛(wèi)生,這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地打動(dòng)了我.

          記得有一次,我去書(shū)店看書(shū),剛一走到樓下,我就看到那位老奶奶正一邊扶著墻一邊整理著垃圾桶,我禁不住流下淚水;垃圾桶這么臟,老奶奶卻一點(diǎn)也不怕,只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗,嘴里上氣不接下氣,我看她這么辛苦,就叫她在邊上休息一下,沒(méi)想到她竟然笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你,可如果我休息了,遭殃的可是所有居民,所以,我不能休息……

          我們?nèi)^(qū)的居民都很喜歡她的品質(zhì),紛紛給她捐獻(xiàn)醫(yī)療費(fèi),這位老奶奶心靈的光芒足以打動(dòng)所有人,美,就在身邊!

        廈門(mén)作文 篇5

          盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,在小長(zhǎng)假里媽媽早已給我們安排好,帶我們到廈門(mén)去游玩。

          2號(hào)的一早,媽媽就開(kāi)車(chē)帶著我們向機(jī)場(chǎng)奔去。一路下著傾盆大雨,看著這樣的天氣,我們很是擔(dān)心,希望廈門(mén)不要下雨,我們很快就到了機(jī)場(chǎng),把車(chē)放到了停車(chē)場(chǎng),我們拿著行李就直奔向登機(jī)辦理處,一切都是那么的順利,我們安全地登上了飛機(jī)。妹妹和我很是興奮,因?yàn)檫^(guò)會(huì)我們就會(huì)在藍(lán)天白云中飛翔和穿梭了。但是看著雨滴打在窗戶(hù)上,心里難免會(huì)有一些擔(dān)心,媽媽可能看出看了我們的心事,就對(duì)我們說(shuō):“放心吧!廈門(mén)可是沒(méi)有下雨哦!”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我們心里就更加安心了。

          就在這時(shí),飛機(jī)開(kāi)始由慢到快的飛行起來(lái),不一會(huì)兒就飛入了烏云中,慢慢地還在上升,穿過(guò)烏云我們進(jìn)入了藍(lán)天云海中,白白的云彩,看起來(lái)就像棉花糖,讓人看得口水直流。這些云的變化多端,有的像一條龍,有的像華山,還有的像一艘太空飛船,千姿百態(tài),形態(tài)各異,讓我們看得久久不能忘懷。

          不久我們就到了廈門(mén),下機(jī)后阿姨和小弟弟他們就已經(jīng)在出口處等待我們了。雖然我們有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面,可是我們見(jiàn)到面時(shí),還是和以前一樣那么的親切,到了弟弟家,媽媽說(shuō):“今天我們起得太早了,吃過(guò)飯休息一時(shí)在帶我們出去周邊玩玩,明天再進(jìn)入我們的正式旅行中!本瓦@樣我們開(kāi)始了我們的廈門(mén)之旅。

        廈門(mén)作文 篇6

          小盧的煩惱亦是現(xiàn)代許多年輕人的煩惱。從表情包到美食照,無(wú)不體現(xiàn)著新老兩代人間思想與觀念的沖突。但真正導(dǎo)致小盧的抱怨與媽媽的委屈的,并非簡(jiǎn)單的“代溝”二字。其背后掩蓋的,正是父母與子女之間溝通與尊重的缺失。

          現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社交的發(fā)達(dá),更在進(jìn)一步加深兩代人之間的溝壑。于年輕人小盧看來(lái),朋友圈一類(lèi)社交場(chǎng)合以年輕人之間輕松卻又保持一定距離的方式相處,以朋友間調(diào)侃式互動(dòng)與所謂點(diǎn)贊之交為主。而剛進(jìn)入社交網(wǎng)絡(luò)行列的父母,難以適應(yīng)新思潮,將生活中交友觀念融入朋友圈,更何況是面對(duì)自己關(guān)切的子女。但卻因此,以自己不合時(shí)宜的關(guān)心造成了彼此的煩惱。

          小盧所采取的行動(dòng)無(wú)疑是粗暴而非理性的。面對(duì)媽媽的舉動(dòng),他本可以選擇面對(duì)面的溝通,選擇雙方的交流與互動(dòng),但他卻將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn),拋卻對(duì)母親的不尊重,其所為更是一種長(zhǎng)期浸淫網(wǎng)絡(luò)社交模式下的冷漠,于此互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代原子化的社會(huì)成為比特流動(dòng)的社會(huì),在面對(duì)那張錯(cuò)綜復(fù)雜的社交網(wǎng)時(shí),亦使人拋棄了許多現(xiàn)實(shí)社交的常識(shí),而加劇了“孤島效應(yīng)”,因長(zhǎng)期封閉化,單向化交流而使個(gè)人愈發(fā)盲目而頑固。在朋友圈選擇單向輸出,以求他人關(guān)注的圈子,媽媽深情地輸入,便讓小盧冷漠地切斷了溝通渠道。

          媽媽的所為,亦值得考量,面對(duì)女兒的表情直言莫名其妙,看到女兒的照片大肆評(píng)論之時(shí),是否應(yīng)反向體驗(yàn)女兒的感受,而非以家長(zhǎng)權(quán)威來(lái)壓迫,使女兒感到被監(jiān)視的壓力?媽媽在委屈之時(shí)是否也應(yīng)思考,自己是否曾去了解年輕人們的圈子,而非僅以個(gè)人慣性思維去面對(duì)這個(gè)新鮮的世界,逼迫女兒的反向接受與適應(yīng)?正如《華嚴(yán)經(jīng)》中有言:“眾鏡相照,眾鏡之影,見(jiàn)一鏡中,如是影中復(fù)現(xiàn)眾影,一影中復(fù)現(xiàn)眾影,即重重現(xiàn)影,成其無(wú)盡復(fù)無(wú)盡也!本烤故鞘裁词垢改概c子女兩面鏡中映出彼此丑陋的面目?

          此情景下,最好的方式,莫過(guò)于彼此拋開(kāi)成見(jiàn)與間隙,以真誠(chéng)的溝通,代替虛無(wú)的微信,以求得雙方的理解,對(duì)不同思想觀念的包容與寬容,這不僅是父母與子女之間需要搭建起的橋梁,更是現(xiàn)代社會(huì)疏離的人際關(guān)系中更應(yīng)擁有的。

          子女多些尊重,父母多些理解,雙方多些溝通,社交網(wǎng)絡(luò)中流動(dòng)的不應(yīng)僅有冰冷的比特,更應(yīng)有溫暖的親情。

        廈門(mén)作文 篇7

          今年暑假我和媽媽去廈門(mén)旅游。廈門(mén)是海濱城市,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。我們游覽了集美鰲園,陳嘉庚故居,南普陀寺,胡里山炮臺(tái),還游覽了著名的鼓浪嶼,遠(yuǎn)眺日光巖,鄭成功雕像,乘豪華游船近觀金門(mén)島,并在港仔后海濱浴場(chǎng)游泳,另外還品嘗到了最新鮮的廈門(mén)海鮮產(chǎn)品。

          這次去廈門(mén)旅游,給我印象最深的是游鼓浪嶼。 鼓浪嶼是海上花園,又稱(chēng)鋼琴島,在空中俯瞰就像一架打開(kāi)的三角鋼琴,另外,島上還有鋼琴博物館,那里展出70多臺(tái)從拾九世紀(jì)到今天的產(chǎn)自英國(guó),法國(guó),德國(guó)等國(guó)的鋼琴,都是私人藏品。去海濱浴場(chǎng)游泳是我最開(kāi)心的事情,在大海里游泳和在游泳池里游泳是完全不同的,海水不斷的涌動(dòng),一浪接一浪,海浪有時(shí)把我推向浪的高處在落下來(lái),非常有意思。

          我喜歡廈門(mén),等我長(zhǎng)大后還希望再去廈門(mén)。

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