廈門作文

【精品】廈門作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的廈門作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

廈門作文 篇1

　　在導(dǎo)游的精心帶領(lǐng)下，我們終于到了夢寐以求的鼓浪嶼海灘。我這雙“招風(fēng)耳”早已聽見浪花正唱著歌兒歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的游客。

　　我興致勃勃的和同伴一起去坐汽艇�？上У氖亲�汽艇的人很多，隊(duì)伍排了長長一列。無意間，耳畔又傳來浪花清脆的歌聲。朝遠(yuǎn)處望，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著奔向岸邊。朝近處望，浪花剛一接觸到岸邊的礁石。沙灘，有含羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子。小孩們站在岸邊肆無忌憚的在海灘上打鬧著。一些童心未泯的大人也加入了小孩們的行列。大人們站在岸邊，伸出手，那浪花想聽話的孩子一樣撲打在大人的手上，原來是在和大人玩游戲呢!

　　當(dāng)我們迅速坐上汽艇，馬馬虎虎的穿上救生衣時(shí)，遍迫不及待的催促著駕駛員。駕駛員開動了汽艇，在海風(fēng)阿姨的撫摸下，我們感到無比愜意。往后看，船尾發(fā)動機(jī)不�！岸哙隆保�汽艇像只離了弦的箭一般，把海水一分為二。更遠(yuǎn)的方向，那些焦急等待我們回歸的游客們，已像螞蟻一般渺小。我有意坐在最后，等待的就是和浪花接觸。我伸出手后，那浪花卻跟我玩起了捉迷藏，有意不出來。我心不在焉的環(huán)視四周，忽見鄭成功之像，便沒把垂下的手放在心上。威風(fēng)凜凜的鄭成功站在崖邊，面朝大海，盡顯男兒本色。我出神的望著石塑，又想起了鄭成功決心收復(fù)臺灣那慷慨激昂的一幕。但那早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)的浪花，趁我分心之時(shí)，把我硬生生的從幻想中拉了出來。我有些生氣，但轉(zhuǎn)念又想：那浪花可能是出于好意的呢?回憶剛才，那浪花似乎在說：“不要把手伸出去，小心掉入海中，我手立馬像觸了電似的手了回來。

　　等到了岸邊，岸上的游客爭先恐后擠了上去。而我和朋友卻早已赤著腳站在柔軟的海灘上，嬉戲著，追逐著，只留下一串串腳印。

廈門作文 篇2

　　今天下午，我和媽媽從同安出發(fā)去廈門環(huán)島路的海邊玩。

　　一路上，路旁的景色無比優(yōu)美而且變換無窮，一會是綠樹成蔭，一會是五顏六色的鮮花。經(jīng)過集美大橋，大橋的左邊是一望無際蔚藍(lán)的大海，時(shí)而有幾只海鳥飛過。

　　終于可以下車去玩了，我迫不及待的把鞋子脫掉，奔向“黃金海岸。”海水“摸”到我的小腳，真舒服！海水像媽媽輕柔的手，輕輕地拍打著我，海浪沖上來，頃刻又退下去，一遍一遍，不厭其煩，不斷地起起落落，層層細(xì)沙不斷地沖上來又沖下去，難怪沙灘上的沙子都那么細(xì)。波浪時(shí)而輕撫著岸邊的礁石，時(shí)而嘩嘩地涌向沙灘，激起道道銀色的浪花。

　　一陣海風(fēng)吹來，帶著淡淡的海腥味，新鮮，清新，我深吸了一口氣，抬頭望向遠(yuǎn)方。無邊無際的海面，像蔚藍(lán)色的絲綢。遠(yuǎn)處上空，碧藍(lán)的天，潔白的云，勾出了一幅“天然畫”

　　我在沙灘上用手寫道：我愛你，大海。海浪撲過來“收走”了我的“信”。

廈門作文 篇3

　　到廈門無論如何也是要到廈門著名的萬石山風(fēng)景區(qū)的植物園去看一看的。據(jù)說這里匯集了南半球的熱帶植物的許多品種。象我這樣對植物的知識少得可憐的人，大抵上也就是看一看風(fēng)景，順便增長一些知識而已。

　　走進(jìn)植物園，我的心里還在犯核計(jì)，20元一張的門票能看到什么呢?

　　對于綠色，是所有的顏色中我們最常見的一種顏色，人們喜歡用它象征聲明，象征活力，象征美好。此刻，我的家鄉(xiāng)那里已經(jīng)是白雪皚皚，能見到的綠色只有那些不屈不撓的松樹了，其實(shí)松樹的綠與其說是一種自然的，還不如說是一種松樹的倔強(qiáng)品格，一年四季，它就是這么一個(gè)顏色。

　　南國風(fēng)情的植物和北方的那些植物有著天壤之別。無論是高大挺拔的各種椰樹，還是低垂婀娜的那些灌木類的植物。正所謂不看不知道，植物真奇妙。光是棕櫚科目的樹，就不下幾十種。有來自美洲的，有來自非洲的，也有本土的。。我很驚訝于園內(nèi)那些高大挺拔的椰樹，最粗的需要幾個(gè)人才能合抱得攏。樹皮都是一種青灰色，幾乎像是水泥做的�；蛟S它有一兩棵不會給你留下什么印象，但是，當(dāng)它們筆直的排成一排，矗立在湖岸上的時(shí)候，你不可能不對它高看幾眼。

　　只有南方才特有的那些珍奇的花花草草，讓你時(shí)刻充滿了驚訝和嘆息。叫得出名的，叫不出名的，讓你在漫步中有形無形的上了一堂植物課。恰逢春節(jié)，園內(nèi)正在搞水仙花雕刻大賽，所有的獲獎作品都擺設(shè)在回廊廳堂內(nèi)�？粗�這些所謂的“凌波仙子”一個(gè)個(gè)的千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)的風(fēng)格迥異，讓你的腳步久久不愿離去。能把一個(gè)個(gè)的水仙頭，雕刻成如此的風(fēng)姿綽約，沒有一個(gè)高雅的審美情趣是不行的，這些水仙藝術(shù)品，有很多都是來自廈門的普通市民之手，讓你在欣賞之余，不能不發(fā)自內(nèi)心的嘆服廈門人盎然的生活情趣和追求。

　　一路走去，山光水色，綠色植物，枝頭鳥兒的歡唱。讓這座植物園的每一個(gè)角落都充滿了無限的生機(jī)和活力。把自然和人工完美的結(jié)合在一起，這是我對廈門植物園的評價(jià)。人工的痕跡在這里很淡化，看得出來廈門人顯然是在這方面下了大功夫的。這樣的結(jié)果就是換來了數(shù)不清的游客的贊譽(yù)，謀殺了無數(shù)的菲林，人們依然意猶未盡。

　　植物園的深處的風(fēng)景在山水之間騰出的那片草坪上，走累了的

　　行人們，散坐在草坪各處，有的人索性在暖融融的陽光下躺在草坪上小憩。來到廈門我注意到廈門的這個(gè)現(xiàn)象，那就是廈門的草坪是可以供游客進(jìn)入的，只要你不在上面丟棄垃圾，惡意的損傷草坪。其實(shí)這是一種很人情化的做法，讓人們和大自然走得更近一些。相比之下，我生活的城市大連，盡管也有大塊大塊美麗的草坪，但是，絕對不允許游人進(jìn)入，把草坪弄成了一種道具，看起來是需要更換思路和觀念的。

　　山腰高大的石壁上刻著四個(gè)大字“萬芴朝天”(好像這個(gè)芴字不對，應(yīng)當(dāng)是竹字頭，這個(gè)字的含義是什么?或許就是諧音通假芴=物么?)希望有高人予以點(diǎn)化。

　　在植物園內(nèi)的一次餐飲經(jīng)歷，讓我們此行多了稍許的不快。因?yàn)榇蠹叶际钩鰜碛^賞風(fēng)景的，所以午飯的原則就是簡單再簡單�？墒�，在園內(nèi)的一家餐廳內(nèi)，我們七個(gè)人點(diǎn)的揚(yáng)州炒飯、米粉、鹵面居然能在長達(dá)四十幾分鐘內(nèi)遲遲上不來，而那些點(diǎn)了炒菜的人吃的興趣盎然，顯然這家餐廳把游客分了等級，以至于后來我們憤怒的退掉了所有的東西，這也算是一次不愉快的經(jīng)歷吧。

廈門作文 篇4

　　很早就聽聞廈門大學(xué)景色優(yōu)美，人杰地靈，冠蓋全國高校。今年這個(gè)夏天我有幸來的廈門，第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門大學(xué)。

　　隨著長長的隊(duì)伍，我們走進(jìn)了校園，就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內(nèi)綠樹成蔭，高大的榕樹遮天蔽日，紅艷的鳳凰花如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹冠上燃燒，路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘；遠(yuǎn)處青山隱隱，近處紅墻綠瓦，滿校園紅花柳綠、鳥語花香，讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫卷。

　　沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看，一株株奇異的.熱帶植物，一座座風(fēng)格各異的古樸建筑，讓我們目不暇接，贊嘆不已。不知何時(shí)來到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門大學(xué)景色幽靜的地方，只見湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞；湖水清澈見底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過，芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見調(diào)皮的魚兒躍出水面，成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景，寧靜的湖邊，駐足湖畔，清風(fēng)吹拂，讓我們?nèi)�身舒暢，感覺人生是如此恬靜快意而美好。

　　小歇一會后，我們繼續(xù)游覽，來到了芙蓉隧道前。只見這里人流如織，作為目前國內(nèi)最長的大型涂鴉藝術(shù)長廊，這里雖然不是廈大最美的地方，卻是最不能錯(cuò)過的地方。走進(jìn)隧道，只見兩邊的墻壁上都畫滿了風(fēng)格各異的涂鴉作品，有唯美的人物山水畫，有可愛呆萌的卡通漫畫；有表達(dá)祝福的，有表達(dá)思念的，還有表達(dá)寂寞的……。一步一景，雖然每個(gè)作品都是隨心所想，但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬千情誼以及對青春歲月的美好記憶�？釔郛嫯嫷奈伊⒓磹凵狭诉@條隧道，我拉著朋友到處欣賞。我們在一處色彩豐富極具想象力的畫面前駐足，大家都同意在此合影。來來往往的人群使我們無法拍照，正當(dāng)我們苦惱時(shí)，旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書的大哥哥看到，立即主動幫助我們，他對著人群喊到：“請大家繞行一下，有幾位小朋友在此拍照留影�！甭愤^的行人聽到后紛紛給我們讓出道來我們才能如愿以償。我們與這位大哥哥素不相識，他愿意幫助我們了卻心愿，廈門大學(xué)不僅景美，這里的人更美。

　　看完芙蓉隧道，我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生，有的躺在草坪上聊天，有的坐在樹蔭下看書，有的在體育場上運(yùn)動，有的在校園漫步賞景，突然使我對全國一流的廈門大學(xué)生活充滿了無限的憧憬。我立刻感覺到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油，各科全面發(fā)展，才有可能實(shí)現(xiàn)這一美好宏愿！

廈門作文 篇5

　　廈門有絢麗的集美，壯觀的武里山跑臺，美麗的環(huán)島……但最吸引我的還是鼓浪嶼。

　　走進(jìn)鼓浪嶼，我一下子就被茂盛的花草樹木和奇怪的石頭給迷住了。我看了很長時(shí)間，直到媽媽拉我去日光巖時(shí)我才肯走。

　　到了日光巖，我毫不停歇地往上爬，沒有一絲累的感覺。爬了一半，風(fēng)兒給我擦擦汗。一口氣爬到了山頂，往下一望，好高啊！憑欄遠(yuǎn)眺，廈門鼓浪嶼風(fēng)光盡收眼底。

　　第二個(gè)去的是百鳥園，那兒百鳥爭鳴，孔雀、八歌、巨嘴鳥、鸚鵡……給百鳥園增添了不少生機(jī)。嘰嘰喳喳的叫聲，譜成了一曲贊美百鳥園風(fēng)景的歌。

　　走出百鳥園，我們到了菽莊花園的刻字博物館，里面珍藏的全是活字印刷，我看到了最早的字體，非常形象，非常工整。

　　瀏覽完刻字博物館我們到了旁邊的鋼琴博物館，那里的一臺臺鋼琴讓我大開眼界。大多鋼琴是木質(zhì)的，最讓人驚嘆不已的是一臺四四方方的鋼琴。講解員說，這就是音樂盒的前生。只見她用手抓住一個(gè)手柄，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，鋼琴便發(fā)出了動人的音樂。太有意思了！

　　最后我們來到海濱浴場，這里最好玩了！海灘上有很多被海水推到岸邊的小貝殼，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光。我赤腳跑上沙灘，沙灘被曬得暖暖的，我忍不住笑了，飛跑在海邊，捧起海水往腳上潑，海水涼涼的，真舒服！我又在海灘上堆起了沙丘，可很快就被淘氣的海娃娃推倒了…

　　夕陽西下了，我坐上輪船依依不舍地告別了鼓浪嶼。鼓浪嶼的優(yōu)美景色將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

廈門作文 篇6

　　皓月當(dāng)空，皎潔的月光鋪滿大地的每一個(gè)角落，幾顆頑皮的星星似乎在朝我眨眼睛，風(fēng)吹過花草。此刻，躺在床上的我心中久久不能平靜。今天在廈大發(fā)生的一幕幕如電影一般在我的腦海中回放，令我深刻感受到它的歷史悠久和學(xué)習(xí)氣氛的濃厚。

　　在去廈門大學(xué)前，我十分興奮地查了一下相關(guān)的資料，網(wǎng)上是這樣評價(jià)贊美它的：學(xué)術(shù)成就高大上，校園風(fēng)光美如畫。我看后更是對廈大憧憬、向往。終于在20xx年8月28日，我作為少通社小記者來到了期盼已久的廈門大學(xué)。走進(jìn)了氣派的校門，在不遠(yuǎn)處看到了圖書館和頌恩樓，這頌恩樓一共有21層樓，廈大的最高建筑。一路看著廈大的風(fēng)景，真是名不虛傳的�！叭嗽诋嬛杏巍�，游到了科學(xué)藝術(shù)中心，又游到了芙蓉湖，這湖中最初只有六只黑鴨子，為國家一級保護(hù)動物。我們就在這兒的廣場背對芙蓉湖和頌恩樓拍了一張合影，最后我們又游到了餐廳，吃完了午餐，準(zhǔn)備了下午的行程。

　　下午，烈日當(dāng)空，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是當(dāng)走進(jìn)了芙蓉遂道，迎面吹來了涼爽的風(fēng)，這條遂道全長1.10公里，凈寬8米，凈高4.5米，我最欣賞并喜歡其中的一幅皮卡丘。從芙蓉遂道走出來，我們又來到了無人機(jī)的課堂，講課的姐姐教我們區(qū)分航天器和航空器，還教我們一些有關(guān)無人機(jī)的知識，在廈門大學(xué)，無人機(jī)的團(tuán)隊(duì)就像一匹黑馬，沒有任何人的指導(dǎo)，并且在每次比賽中都取得了優(yōu)異的成績。我們也自已動手拼裝，試飛。這令我感到廈門大學(xué)的莘莘學(xué)子如何從無到有的力量。

　　最后，我們一行人來到了校史館和魯迅紀(jì)念館，這兒的建筑中西融合，從校史館我了解到了廈大是從1927年4月6日建校，是由愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦，從廈門大學(xué)走出的知名人物數(shù)不勝數(shù)：陳景潤、余光中、張高麗……這令我由衷欽佩，即欽佩這兒的歷史悠久，又欽佩這兒人才倍出，與學(xué)習(xí)氣氛濃厚。聽聞魯迅先生也曾經(jīng)在這兒任教過，廈門大學(xué)還專門設(shè)有魯迅紀(jì)念館，使我更深的了解到魯迅的平生，還有他當(dāng)時(shí)在這兒任教的經(jīng)歷，與環(huán)境令我感到廈大師資的龐大。我想：我要努力學(xué)習(xí)，將來考上和廈門大學(xué)一樣好的大學(xué)。

　　躺在床上，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。我夢見我已經(jīng)是廈大的學(xué)子，我夢見了我在廈門大學(xué)里試飛無人機(jī)，我夢見……。

廈門作文 篇7

　　今天，爸爸要帶我去廈門。我開心極了。

　　我們先要坐大巴車到杭州的機(jī)場，到了機(jī)場買好了機(jī)票 ，然后就通過安檢就坐飛機(jī)了。因?yàn)槲沂堑谝淮巫�飛機(jī)，好興奮啊，飛機(jī)里面好大，還有電視機(jī)。我們的飛機(jī)馬上就要起飛了。我開心的不的了，飛機(jī)沿著跑道發(fā)動機(jī)的聲音越來越大了，速度一下子加快了，三個(gè)輪子同時(shí)離開了地面，飛機(jī)飛了起來，我的心也跟著飛了起來，因?yàn)槲覀兪峭砩系娘w機(jī)看不到下面的景色，只能看到下面一點(diǎn)點(diǎn)的燈光。我和爸爸在飛機(jī)上看電視，吃著發(fā)下來的花生和飲料，吃著說著不一會兒時(shí)間就到了廈門。我們先到了一個(gè)賓館里休息。

　　第一天我們先去了廈門大學(xué)，廈門大學(xué)里有我們紹興沒有的樹，那邊的樹上有一個(gè)個(gè)鳥窩，說起鳥窩就有鳥了。下一站我們就去南普陀寺了，南普陀寺是一個(gè)拜菩薩的地方。我們首先看到的是一個(gè)大的放生池。滿池的烏龜和一條條大大的魚，魚又大又肥還有幾只青蛙呢？我們走進(jìn)南普陀寺就看到了千手觀音，我還投了10元1角呢。因?yàn)檫@個(gè)一角是我在地上撿的。

　　第三天我們出發(fā)鼓浪嶼。我們先要去的是海底世界，海底世界有鯊魚，有海馬，還有海姆，有各式各樣我以前沒見到過的魚多姿多彩。其中最喜歡海獅表演了，海獅會沖浪還會跟人握手，還會頂球，走路，真有趣�？赐炅吮硌莺螅�我們差不多走了大半個(gè)島嶼，風(fēng)景特別美，走累了，我們買了票坐著觀光車準(zhǔn)備出發(fā)三丘田輪渡碼頭，回賓館整理東西，要回家了，我非常依依不舍廈門這個(gè)地方，以后還想在去一次。

廈門作文 篇8

　　這個(gè)幸運(yùn)的暑假，爸爸媽媽帶我踏上了去廈門的動車。一路上，我的心怎么都平靜不下來。爸爸媽媽的談笑聲都進(jìn)不了我的耳朵，我只想插上雙翅飛過去！

　　到了，到了！無邊無際的藍(lán)色大海，柔軟細(xì)膩的金色沙灘，我睜大了眼睛，真不敢相信——我第一次真正看到大海了！

　　我飛快地跑過去，一屁股坐在沙灘上，小沙子經(jīng)過太陽的照射，都快成“金子”了。我一手抓一把“金子”，心里想：我發(fā)財(cái)了！抬頭一望，海面風(fēng)平浪靜，在陽光的照射下，波光粼粼。孩子們在水里互相嬉戲，像小精靈一樣，蹦蹦跳跳。我也該去海里玩玩了吧！

　　我一下子跳入水中，濺起了一朵大水花。海水溫柔地圍繞著我，我越走越深，就越想知道海底深處到底是什么樣的。

　　遠(yuǎn)處傳來海浪的聲音，嘩——嘩——嘩，還涌來一道又粗又長的白線；聲音也越來越響，白線飛快地向我移來，像奔跑的水娃娃。水娃娃像是跟我有仇，直沖我來，我來不及躲避，一屁股坐在水里，我真覺得自己像一棵草，一個(gè)浪花都能把我推倒。

　　一波未平，一波又起。又來了個(gè)大浪，像一堵水墻，一眨眼就變成了兇猛的大老虎，要一口吞下我。(原創(chuàng)投稿 )

　　海浪大概是累了吧！海面很快恢復(fù)了平靜。海水被太陽烘烤著，都成溫泉哩。我靜靜地泡在水中，海浪彈奏著輕柔的樂曲，像是在催我睡覺。不料，它又變了脾氣，又朝我攻擊。我搖了搖頭，海浪又恢復(fù)精力來淘氣了。

　　在大海里玩耍，可是一件樂事。水中翻跟頭，比地上簡單多了；還可以捉迷藏，仰頭蹲在水里，只留口鼻在上面，在海里走動，很難被抓到的哦！

　　跟家鄉(xiāng)的海邊完全不同，爸爸媽媽以前帶我去海邊，我只能看到黃色渾濁的海水、黑色骯臟的灘涂，鼻子里聞到的，盡是海風(fēng)的腥臭和霧霾的氣息。

　　我最喜歡廈門海灘，如果我能一直在這里生活，那該有多開心！

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