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（實(shí)用）游廈門(mén)鼓浪嶼作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的游廈門(mén)鼓浪嶼作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇1
游廈門(mén)鼓浪嶼今天早上，我們要去廈門(mén)鼓浪嶼玩。所以我5點(diǎn)30分就起床了，然后叫醒我哥哥，爸爸，媽媽。這樣的話(huà)我們可以早點(diǎn)出發(fā)。其他人也都起床了。接著就是坐車(chē)前往廈門(mén)了。
到了廈門(mén)后我們就直接去鼓浪嶼，要去鼓浪嶼，必需坐上船，不過(guò)上船5分鐘后就到了目的地鼓浪嶼了。
我們第一個(gè)景點(diǎn)就是爬上日光巖，很了不起吧，我們每個(gè)人的都爬上了日光巖峰頂。從上往下看，有很多別墅，真的很美麗哦。下一個(gè)景點(diǎn)是百鳥(niǎo)園，我們?nèi)タ戳锁B(niǎo)藝表演。第一個(gè)是八哥學(xué)舌。當(dāng)主持人說(shuō)您好，八哥也說(shuō)您好，真的很有趣。鳥(niǎo)類(lèi)也是人類(lèi)的`好朋友，所以我們應(yīng)該保護(hù)好它們。下面我就不多說(shuō)了，肯定好看了。
最后我們告別了鳥(niǎo)兒們，告別了鼓浪嶼。但是我想我們下次還會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的地方的。家有小臺(tái)燈作文冬天的早晨作文美麗的廈門(mén)作文
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇2
早上，我們來(lái)到了福建廈門(mén)，乘上了開(kāi)住鼓浪嶼的車(chē)子，聽(tīng)說(shuō)，那里有一句著名的回文聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這讓我更加期盼了。
來(lái)到鼓浪嶼，映入眼簾的是那茂盛的榕樹(shù)，看不清主干在什么地方，這里一片榕樹(shù)林，那里一片榕樹(shù)林，每一片都是那樣的茂盛，那樣的生機(jī)。
放眼望去，藍(lán)瑩瑩的海洋猶如一顆巨大無(wú)比的水晶石，晶瑩剔透。風(fēng)來(lái)了，海浪隨著風(fēng)輕輕地?fù)u著，搖著海里熟睡的魚(yú)兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”。
我赤著腳丫子，來(lái)到了金燦燦的沙灘里，捧起一把沙子，轉(zhuǎn)眼間，它們就順著我的`手指縫溜了出去，真調(diào)皮。
海浪輕輕地沖洗著我的小腳丫，浪花在我腳邊追逐嬉戲，還送給我一朵朵白色的小花。輕輕地閉上雙眼，風(fēng)從你耳邊刮過(guò)，吹動(dòng)著你的臉頰，似乎有一雙溫柔地手輕輕撫摸著我的臉蛋。突然，一個(gè)大浪猛沖過(guò)來(lái)，打濕了我的衣服。看看腳下，沙子把我的腳丫子埋住了，好像在和我做游戲呢！
鼓浪嶼真美，它的景色深深印在了我的腦海里。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇3
1月20日下午，我們?nèi)覒阎矏偟男那槌孙w機(jī)來(lái)到了風(fēng)姿綽約的“海上花園”—廈門(mén)。在許多景點(diǎn)中印象最深的是僅有1。78平方公里的小島—鼓浪嶼。它原來(lái)叫圓沙洲，因?yàn)槲髂嫌袀�(gè)海蝕洞受到浪潮沖擊，發(fā)出象擂鼓的聲音，明朝時(shí)改名為鼓浪嶼。
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“未上日光巖不算到廈門(mén)”，所以我們首先到了有92。68米高的日光巖。它俗稱(chēng)“晃巖”，相傳1641年鄭成功來(lái)到這里時(shí)看到這里的景色遠(yuǎn)勝過(guò)日本的日光山就將它命名為“日光巖”。只要到了它的.山頂上就能看到廈門(mén)和鼓浪嶼的全景。要是沒(méi)去過(guò)還真不知道它們有多好看呢!
接著，我們穿過(guò)幽靜的小巷，來(lái)到了江南古園精品—菽莊花園，全園分為兩大部分：藏海園和補(bǔ)山園。我們?cè)诓睾@里玩了四十四橋和十二洞天，那兒洞連洞，層連層，像迷宮一樣好玩，真是別有洞天。到了菽莊花園一定要去鋼琴博物館看看，里面有胡友義先生珍藏的30臺(tái)古鋼琴，在那里可以了解鋼琴的歷史，學(xué)習(xí)鋼琴音樂(lè)知識(shí)，還可以聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲。
鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物。有飛檐翹角的廟宇、有閩南風(fēng)格有院子，有小巧玲瓏的日本房子，還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館，真稱(chēng)得上是“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”。鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島讓人流連忘返。聽(tīng)了我的介紹你也一定喜歡上它了吧?有空去看看吧。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇4
在導(dǎo)游的精心帶領(lǐng)下，我們終于到了夢(mèng)寐以求的鼓浪嶼海灘。我這雙“招風(fēng)耳”早已聽(tīng)見(jiàn)浪花正唱著歌兒歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。
我興致勃勃的和同伴一起去坐汽艇�？上У氖亲У娜撕芏�，隊(duì)伍排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。無(wú)意間，耳畔又傳來(lái)浪花清脆的歌聲。朝遠(yuǎn)處望，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)嬉笑著奔向岸邊。朝近處望，浪花剛一接觸到岸邊的礁石。沙灘，有含羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。小孩們站在岸邊肆無(wú)忌憚的在海灘上打鬧著。一些童心未泯的'大人也加入了小孩們的行列。大人們站在岸邊，伸出手，那浪花想聽(tīng)話(huà)的孩子一樣撲打在大人的手上，原來(lái)是在和大人玩游戲呢!
當(dāng)我們迅速坐上汽艇，馬馬虎虎的穿上救生衣時(shí)，遍迫不及待的催促著駕駛員。駕駛員開(kāi)動(dòng)了汽艇，在海風(fēng)阿姨的撫摸下，我們感到無(wú)比愜意。往后看，船尾發(fā)動(dòng)機(jī)不停“哆嗦”，汽艇像只離了弦的箭一般，把海水一分為二。更遠(yuǎn)的方向，那些焦急等待我們回歸的游客們，已像螞蟻一般渺小。我有意坐在最后，等待的就是和浪花接觸。我伸出手后，那浪花卻跟我玩起了捉迷藏，有意不出來(lái)。我心不在焉的環(huán)視四周，忽見(jiàn)鄭成功之像，便沒(méi)把垂下的手放在心上。威風(fēng)凜凜的鄭成功站在崖邊，面朝大海，盡顯男兒本色。我出神的望著石塑，又想起了鄭成功決心收復(fù)臺(tái)灣那慷慨激昂的一幕。但那早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)的浪花，趁我分心之時(shí)，把我硬生生的從幻想中拉了出來(lái)。我有些生氣，但轉(zhuǎn)念又想：那浪花可能是出于好意的呢?回憶剛才，那浪花似乎在說(shuō)：“不要把手伸出去，小心掉入海中，我手立馬像觸了電似的手了回來(lái)。
等到了岸邊，岸上的游客爭(zhēng)先恐后擠了上去。而我和朋友卻早已赤著腳站在柔軟的海灘上，嬉戲著，追逐著，只留下一串串腳印。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇5
盼呀，盼呀，終于盼到暑假了，終于可以盡情地玩耍了！瞧，我們?nèi)以趶B門(mén)鼓浪嶼玩得多開(kāi)心呀！
一下渡船，看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心里別提有多激動(dòng)了，迫不及待地向大海奔去。嘿嘿，一不留神，我竟然摔了個(gè)“嘴啃沙”，直接和海灘來(lái)了個(gè)親密接觸。同時(shí)大海也送了我一個(gè)見(jiàn)面禮——海浪把我的衣服打濕了！一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦。雖然如此，但在民族英雄鄭成功的雕像前我還是留下了最燦爛的微笑！
大海，我來(lái)啦！我縱身一躍，跳進(jìn)了海里。海水冰冰的，有點(diǎn)涼，不過(guò)，一會(huì)兒就習(xí)慣了。忽然，我看見(jiàn)前方海浪飛快地涌過(guò)來(lái)，心想：“迎浪而上”的感覺(jué)不知是怎么樣的？我要沖上去試試看！于是，我向大浪沖去�？墒�，我太低估了海浪的威力了，一下子就被它沖得暈頭轉(zhuǎn)向，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被沖到海難上“擱淺”了！哼，你別囂張，咱倆再來(lái)比試比試，到底是你的浪高還是我跳得高！說(shuō)比就比，只見(jiàn)一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我?jiàn)^力一跳，哈哈，看到了吧，我跳得比浪高多了！頓時(shí)，我的臉上露出了勝利者的微笑！
和大海嬉戲了很久，我有點(diǎn)累了，躺在海灘上曬個(gè)日光浴吧。沙子軟軟的'，癢癢的；陽(yáng)光亮亮的，暖暖的，好舒服啊！你聽(tīng)，我嘴里還在不停地念叨著：“我要曬黑，我要曬黑！”（嘿，不要笑我，在海灘上我真的不算黑哦�。╆�(yáng)光、沙灘、海浪，真是享受極了，不知不覺(jué)中，我在愜意的微笑中睡著了！
多么快樂(lè)的假期啊！“咔嚓、咔嚓”，我要把這些開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，和同學(xué)們一起去分享，一起去回味！