美麗的廈門作文

時(shí)間：2024-06-13 12:03:37 廈門我要投稿

（集合）美麗的廈門作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的廈門作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

（集合）美麗的廈門作文5篇

美麗的廈門作文篇1

　　早就聽爸爸媽媽說(shuō)廈門市大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)，這次去廈門市旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。

　　2月4日上午我們游好鼓浪嶼，就來(lái)到了廈門市大學(xué)，一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園，茂盛的樹木、蔥郁的熱帶植物、鮮艷的花草、開闊的草坪、碧波蕩漾的湖泊、湖中嬉戲的天鵝和鴛鴦，風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！“廈門市大學(xué)果然名不虛傳。”我想。

　　廈大的校園很大，面對(duì)著大海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，這是一對(duì)泰國(guó)校友夫妻捐建的.，取名“頌恩”是頌揚(yáng)母校栽培之恩。另一個(gè)就是建南大禮堂，它的正面朝向大海，看上去非常氣派。它是廈門市大學(xué)重要的會(huì)議、文娛活動(dòng)中心。這兩個(gè)建筑都是廈門市大學(xué)的標(biāo)志性建筑。

　　站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字，我連忙叫爸爸給我拍照。

　　接著，我們又游覽了情人谷，學(xué)生宿舍樓，陳嘉庚紀(jì)念堂，圖書館，白城沙灘……最后我們?cè)谒麄兊那跇I(yè)餐廳用完晚餐離開了。

　　廈門市大學(xué)真美，我希望自己可以好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)！

美麗的廈門作文篇2

　　來(lái)到海邊，“呼……”的海風(fēng)帶來(lái)一絲冷氣。一看水，“哇”，好一幅美麗的山水圖：藍(lán)天，把水畫成淺藍(lán)，白云在水面上走過(guò)，樹也在海面上嬉戲，海水把“三民主義統(tǒng)一中國(guó)”八個(gè)字扯到水面上蕩漾，把這美景揉成一塊塊碎片，海風(fēng)帶來(lái)了一陣陣笑聲……看到這美妙的景色，我走近了海。

　　我情不自禁地卸下身上的裝備，縱身躍入海里。“咕咚”一聲，水面飛濺起浪花。這時(shí)，泥沙使勁抓住我的腳，給我撓癢癢，海水也在把我捶背……海浪把海水送進(jìn)我的口中，一陣冰涼，口里咸咸的，好像有一只冰激淋溜到了我的.口中。我躍出水中，之前的美味竟然全沒了。當(dāng)我漂在水面上靜靜地感受浮在海面上的浪漫時(shí)，一個(gè)個(gè)浪拍打撫摸著我，舒服極了。可在這時(shí)，一個(gè)大浪迎面撲過(guò)來(lái)，把我一下推上海灘，我站起來(lái)和海浪打斗，又一個(gè)海浪向我奔來(lái)，我迎上去，“咚”的一聲，一頭扎入了沙中，很久站不起來(lái)，我感受到了大海的威力無(wú)窮！

　　轉(zhuǎn)身回到海邊，又覺得大海溫柔、可愛。海是發(fā)泄心情最好之處，如課文中的達(dá)格妮為了告訴音樂(lè)家，喧泄感受，來(lái)到了海邊，喊出了心中話“生活啊，我愛你！”大海十分富裕，海產(chǎn)豐富，讓海邊的人過(guò)著美好的生活；海邊的日出十分美麗，因?yàn)榇蠛５膹V闊，把一切景物變得更加美麗。

　　海依偎著廈門，廈門在大海的懷抱中，大海像廈門的眼睛更加迷人而美麗。

美麗的廈門作文篇3

　　我總覺得，九月的廈門是很美的。

　　在別的地方，九月的代名詞或許是凄涼蕭瑟，可九月在廈門跟本沒有什么凄涼什么滿地落葉，而恰恰相反，九月的廈門有鳥有樹有花有生機(jī)……

　　九月帶走暑氣，人們得以從空調(diào)房中解放出來(lái)，迎著絲絲柔風(fēng)到戶外去，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。觀鳳凰花第二次開放，紅得像火，美不勝收。看筼筜湖碧綠的湖水，水中時(shí)不時(shí)幾只魚兒歡騰，湖水便閃著漣漪；偶一抬頭，數(shù)只白鷺扇動(dòng)白翼騰飛，宛若天使，安靜地盤旋躍起，奏出無(wú)聲的.初秋頌歌。九月，釣魚的人似乎多了，沒有了溽暑蒸人，他們?nèi)搅四瞧樉奂臒o(wú)遮蓋的空地，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。說(shuō)是釣魚，可他們眼不望鉤，一副“閑來(lái)垂釣碧溪上”的神態(tài)，或許是“醉翁之意不在酒”，他們的本意只是觀賞湖景林景鷺景呢？

　　悠閑觀景罷，九月的人們忙碌起來(lái)了。九月開學(xué)季，同學(xué)們高了一年級(jí)，面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，大家忙著軍訓(xùn)忙著預(yù)習(xí)忙著上課忙著考試忙著做更好地自己；老師們也忙碌起來(lái)了，忙著教導(dǎo)忙著鼓勵(lì)忙著安慰忙著給學(xué)生們以最溫暖的關(guān)心忙著做學(xué)生最可愛的朋友最優(yōu)秀的榜樣……九月是忙碌的，無(wú)比充實(shí)，累并快樂(lè)著，人們努力地向夢(mèng)想前進(jìn)，一步一步……

　　九月其實(shí)還有一個(gè)身份，那就是農(nóng)歷八月，十五的中秋在這個(gè)月里拉開帷幕，這個(gè)九月，是熱鬧歡騰的九月。對(duì)廈門人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)意義非凡。鄭成功時(shí)的博餅延至今天，骰子的咣當(dāng)聲，朋友的寒暄聲，狀元的歡呼聲，造就了九月無(wú)法缺失的一部分。

　　九月到廈門，帶來(lái)了悠閑、忙碌和熱鬧，如此特別，又如此平凡……

　　九月的廈門是最美的……

美麗的廈門作文篇4

　　廈門是一個(gè)幸福的小島，在這里聽到了充滿幸福的笑聲，廈門這個(gè)多變的城市，總會(huì)給人以很多的夢(mèng)，讓向往它的人，心靈無(wú)限地自由翱翔;藍(lán)藍(lán)的天空，讓喜愛它的人，情感加速地快樂(lè)成熟。這個(gè)文

　　明城市讓我們覺得驕傲，從中體會(huì)到了幸福的定義。

　　來(lái)到廈門，本以為這是一個(gè)陌生的城市，每個(gè)人都是一張陌生的面孔，讓我感到一絲驚慌。也因?yàn)椴皇煜ぃ越?jīng)常躲在家里，爸爸媽媽要帶我出去玩，常常被我拒絕。直到有次，我和她們下樓吃飯，走在路上，我緊緊的握著媽媽的手，生怕走丟。吃完飯后，她們說(shuō)去公園走走，我也沒有再推辭。夜幕即將來(lái)臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣聲響。牽著媽媽手的我，心里涌起了一股好奇，想要去看看究竟，可前腳剛邁出去，心里想：這么黑，不敢去。于是又回到原地，過(guò)了一會(huì)，受不了好奇心的我還是沿著聲響開始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹旁，我終于察覺到了一抹白影。咦?莫非還有人?我滿腹疑問(wèn)地走進(jìn)，這才看清在那梧桐樹旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢，身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時(shí)，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。難道他在網(wǎng)河中的小金魚?是想網(wǎng)魚偷回家吧?不行，我得看個(gè)究竟!想著就迂回到了他身旁，躲在樹后面。盯著他的一舉一動(dòng)。只見他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動(dòng)了他的寶貝般。一會(huì)兒，水中就漂起一些塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。似乎并沒有停下來(lái)的意思。不知不覺的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的'清冷，月露出了他的眉尖，月光灑在他的身上，只見他開始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會(huì)兒，麻袋里約裝了三分之二的垃圾，什么垃圾都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊尋覓著，盯著河里，好像從哪里會(huì)突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。突然我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)老人家是個(gè)瘸子，他拿起了拐杖，一瘸一拐的走去。

　　月光下，佝僂的老人，麻袋、漫長(zhǎng)的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉(zhuǎn)而笑了笑，繼續(xù)前進(jìn)。看到了這幅畫面的我，不禁的感嘆起來(lái)，打心里的佩服這位蒼老的老人。也因?yàn)檫@件事，讓我喜歡上了這座美麗的城市，讓我不再感覺到陌生。

　　漸漸的，這兒的一草一木，都讓我感到有幸福的氣息。時(shí)常到樓下公園走走，聆聽大自然的聲音，廈門是個(gè)幸福，文明的城市，幸福廈門，文明廈門，從每個(gè)人做起!