西安科技館游記作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的西安科技館游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)今世界只有科學(xué)不斷的創(chuàng)新發(fā)展，才能推動(dòng)人類社會(huì)不停的前進(jìn)。
爸爸帶我到過很多地方，最吸引我的不是當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，不是美食娛樂而是科技。我們每到一處，都會(huì)到當(dāng)?shù)氐目萍拣^去看一下，哈爾濱科技館機(jī)高端智能；沈陽科技館趣味十足；北京科技館宏偉大氣，要說我最喜歡的，那當(dāng)數(shù)西安科技館了。
西安科技館的大門旁矗立著一個(gè)巨大的火箭模型非常壯觀�；鸺嫌≈鴩�(guó)旗上面寫著航天一號(hào)。進(jìn)入科技館后我們直接上了二層，這里一整層都是有關(guān)電的知識(shí)。從電的產(chǎn)生到電的傳導(dǎo)一直到電的應(yīng)用一系列實(shí)驗(yàn)都有，真是讓我大開眼界呀。在這里我還看到了弗蘭克林的雕塑。這位美國(guó)著名的科學(xué)家在1752年做了震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，向我們證明了天上的電和地上的電本質(zhì)上是一致的。富蘭克林在做風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)時(shí)有好幾次差點(diǎn)兒?jiǎn)拭怯羞@些大無畏的科學(xué)家，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才有了我們今天的科技的`迅猛發(fā)展。讓我們向那些為人類進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家們致敬吧！
在三樓的虛擬空間里我為郭德綱的《報(bào)菜名》配了音。他說的可真快呀，他都說完了，我還有好幾句沒跟上呢，看來我的功夫還是不到家呀。
第四層是各種各樣的定律實(shí)驗(yàn)，我最喜歡的要數(shù)運(yùn)動(dòng)交響曲和著名的直線定律了。爸爸問我：“我們都知道兩點(diǎn)間直線最短，那么從a點(diǎn)到b點(diǎn)走直線是最快的嗎？”“那是當(dāng)然了，這還用問嗎？”我自信滿滿的回答道。爸爸笑了笑沒有回答我，把我?guī)У揭粋�(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。這個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)是一個(gè)鐵架，鐵架上有直的、彎曲的丶有弧度的四條長(zhǎng)短不同的軌道，在這四條軌道頭上都放了一個(gè)球。爸爸說想要證實(shí)一件事情對(duì)不對(duì)，最好的手段就是實(shí)驗(yàn)一下。按照我的想法直線最短那么它上面的球也應(yīng)該是滾動(dòng)的最快的。但是最后的結(jié)果卻令我大吃了一驚，最長(zhǎng)的那條軌道上的球以最快的速度沖到底部，而最短的那條軌道上的球反而是最后一個(gè)滾落下來的。
爸爸說：“科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，任何事情都不要用你以為你猜測(cè)來決定，要想知道結(jié)果一定要實(shí)踐一下�！闭�(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，科技館的廣播忽然響起來：“各位游客，現(xiàn)在科技館的手工課堂已經(jīng)開課了，八歲以上的小朋友有愿意學(xué)習(xí)的可以到五樓的手工課堂去學(xué)習(xí)�！甭牭竭@消息我馬上沖上五樓，按照老師的指示坐好。這堂課我們學(xué)習(xí)的是印染。
老師告訴我們，印染是一種很古老的手藝，最早可以追溯到北京山頂洞人時(shí)期，那時(shí)候的人就已經(jīng)會(huì)用礦石將骨制項(xiàng)鏈染成紅色了。老師發(fā)給我們每個(gè)人一條白色的手絹，教我們將它疊成條，并在上面打一個(gè)到兩個(gè)結(jié)。我們先用水將整條手絹在水中浸濕，拿出來后再在手絹上隨意倒一些我們喜歡的顏色，整個(gè)過程非常簡(jiǎn)單，可當(dāng)我把手絹打開的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)手絹兒五顏六色非常漂亮。當(dāng)我舉著手絹給爸爸看的時(shí)候，看著爸爸臉上驚奇的表情，我真是太驕傲了。
暢游在科學(xué)的海洋中讓我一點(diǎn)都沒有感覺到時(shí)間的流逝，閉館的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了。我意猶未盡的離開了西安科技館，這次的參觀讓我更加堅(jiān)信科學(xué)的世界奧妙無窮，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)去探索發(fā)現(xiàn)更多的未知的知識(shí)。
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