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      2. 假如我長(zhǎng)不大的作文

        時(shí)間:2021-08-08 13:35:04 想象 我要投稿

        關(guān)于假如我長(zhǎng)不大的作文

          花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

        關(guān)于假如我長(zhǎng)不大的作文

          時(shí)常在感嘆時(shí)光的飛逝,在歲月的輪回里我漸漸地長(zhǎng)大,一絲絲的變化,浮光掠影于我的腦海,看著星辰閃爍,是年輪的變化,我詛咒上天的安排,非要每個(gè)人都以一種令人恐慌的速度蒼老下去嗎?

          命運(yùn)注定的流年終將不會(huì)改變,時(shí)光的倒影也將永遠(yuǎn)銘刻在我的靈魂中,它將用我臉上的皺紋來(lái)證明歲月的變遷,我好怕,好怕皺紋像大雨以后的藤類(lèi)植物般肆無(wú)忌憚地在我臉上攀爬。

          秋風(fēng)凜冽地吹著我奔跑的身體,我時(shí)常在幻想自己,幻想著長(zhǎng)不大的自己。

          假如,如果有假如,我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩,飛馳在田野上,沒(méi)有憂慮,沒(méi)有顧忌。不像現(xiàn)實(shí)中的我在黑暗中摸索,在教室中以守望的姿態(tài)等著高考。想著長(zhǎng)不大的自己,一定會(huì)是永遠(yuǎn)充滿飽和精神在同小學(xué)生們一起追逐嬉鬧,背著書(shū)包和太陽(yáng)賽跑,始終在風(fēng)的襁褓中,追著一陣陣的風(fēng)狂跑,停滯在小河邊,拾起一顆鵝卵石,熟練地甩出,一波、兩波、三波……直到鵝卵石沉入河中,那水石交接的一點(diǎn)不斷蕩漾,波紋一圈圈地?cái)U(kuò)張,無(wú)可抵擋。

          假如,終歸是假如。聽(tīng)著講臺(tái)上老師繁冗的話語(yǔ),并不是我的喜愛(ài),而是為了那所謂的“光明”,眼神中滿是惆悵,是對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈。在頹靡的埋葬下,我是那么的悲哀和無(wú)助,從萎靡中爬出,又被那一次墮落掩埋,不知何時(shí),我學(xué)會(huì)了說(shuō)臟話,愛(ài)上了冷漠,陷入了感情的糾葛……

          我好想逃避,遠(yuǎn)離這若夢(mèng)的浮生,坐在校園的石階上,望著皎潔的月光,映照在荷塘上,懸掛著千百年的寂寞,嫣然凄迷。脫離凡間的嫦娥,神情游離在月宮之上,主宰著千百年的灑脫,月光席卷了她的衣裙,像蝴蝶一樣翩躚起舞,透過(guò)迷蒙的眼睛我見(jiàn)到了自己飛馳在家鄉(xiāng)的小路,在黑夜中從小路循著燈光奔跑回家,坐在電視機(jī)旁看著劇情的撲朔迷離,蒙著頭倒在席夢(mèng)思上,直到第二天灼眼的光芒刺痛我的臉龐,才懶散地睜開(kāi)雙眼,接著把被子向上一提,繼續(xù)著自己的美夢(mèng)。

          假如我長(zhǎng)不大,依舊圍著校園的操場(chǎng)奔跑,操場(chǎng)是那么的大,就算無(wú)數(shù)個(gè)我也無(wú)法填滿它,風(fēng)輕撫著我的身體,中間沒(méi)有夾雜著一絲污垢,我聽(tīng)不到臟話,耳濡目染的皆是歡聲笑語(yǔ),我不必目不窺園,更不會(huì)陷入感情的糾紛,因?yàn)槲矣酗L(fēng)的擁抱和雨的親吻,看著太陽(yáng)沉沒(méi)了又升起,周而復(fù)始,伴隨著風(fēng)穿梭在宇宙星辰。

          假如我長(zhǎng)不大,那將會(huì)有多少個(gè)假如啊,就像長(zhǎng)江的水一樣綿綿不絕。

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