假如我是醫(yī)生小學(xué)生作文精選
篇一:假如我是醫(yī)生作文
人們都會生病。是因為病菌在作怪,才導(dǎo)致生病。有時病情比較輕微,在家修養(yǎng)一段時間就可以恢復(fù)了;有時病情比較嚴(yán)重,則必須讓人民的守護神——醫(yī)生來治療。醫(yī)生的本職是救死扶傷,深得人民群眾的愛戴和擁護。在日常生活中,人們一聽到醫(yī)生,就肅然起敬,所以我一直都想要過回醫(yī)生癮。想著想著不知不覺中睡著了。 這時,一個護士叫醒了我,說:“林醫(yī)生,恭喜您,您的抗愛滋病膠囊和抗愛滋病注射液已獲得國家專利,并獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。這真是我們醫(yī)院的驕傲!”“我睡了多久?”“3個小時。”“這么久了,我還要繼續(xù)研究!庇谑,我立刻起床,走向研究室。 這個護士所講的抗愛滋病膠囊和抗愛滋病注射液,是我針對愛滋病病癥而研究出來的。愛滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。該病于1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在全世界傳播蔓延。愛滋病是由“人類免疫缺陷病毒”引起的.。該病毒存在于愛滋病患者的血液、、唾沫、淚液、乳液和尿液中,只要涉及愛滋病患者的這些體液,就會被傳染。而得了這病的人,會無緣無故地在各個器官產(chǎn)生疾病,到最后死亡。在以前不知有多少人死于此病。所以我苦苦研究皇天不負(fù)有心人,我終于成功研究開發(fā)出來了。 在中國這個發(fā)展中國家,貧窮的人實在是太多了,他們得了這病后,因為沒錢而任其自生自滅。所以我決定用獲得專利的獎金和獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的獎金來創(chuàng)辦一家慈善機構(gòu),專門為貧苦的患病者免費治療,為貧苦的人民創(chuàng)造機會,為貧苦人民創(chuàng)造福音。 突然,一聲巨響把我震醒了,原來這是一場夢。
篇二:假如我是一名醫(yī)生
假如我是一名醫(yī)生,我會好好對待病人,治好他們的疑難雜癥,讓我的病人健康地生活下去,讓他們不再受病痛的折磨。
2019年7月5日,畢業(yè)于哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的我,已取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,是當(dāng)時十大名醫(yī)中的一員。隨后,我被分配到中國國際高科華佗再世名院工作。這天,我是第一天上班,心情特別緊張,在辦公室坐位上,等待第一位病人的到來
一會來了一位臉色蒼白、瘦弱的小女孩和她的媽媽,他們看起來心情很不好,我親切地問:小妹妹!你怎么了?她媽媽忍不住放聲大哭了,醫(yī)生,求你了,救救我的孩子吧!小女孩的媽媽說,我看到了許多報道,都說你的醫(yī)術(shù)好,求你了,救救我的孩子吧!那她得了什么?我問。是白血。⌒∨⒌膵寢岆y過地說。放心吧!這位女士!我已經(jīng)對白血病了如指掌,我在大學(xué)就是研究白血病的,倪麗老師讓我去代替安蒂主治醫(yī)師看白血病人,沒想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我滿懷自信的說:我最近發(fā)明了一種藥叫‘特效白血汁’,這是一種可以喝的飲料,每日喝500毫升,先喝一個療程5瓶看一下行不行。她們將信將疑地取了藥走了。
幾天過去了,那位小女孩又來了,這回和第一次來判若兩人,臉色紅,精神抖擻。吃藥后,她的白血病好了,他又回到了人群中,沒人再遠離她了。她媽媽對我感激萬分,一再的道謝。一個年僅6歲的孩子,一個只上一年級的`好學(xué)生,她終于康復(fù)了,又回到原來活潑可愛的樣子了,我倍感欣慰。
瞧!我以后準(zhǔn)是這個樣。假如我是一名醫(yī)生,我會好好對待病人,治好他們的疑難雜癥,讓我的病人健康地生活下去,讓他們不再受病痛的折磨。2019年7月5日,畢業(yè)于哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的我,已取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,是當(dāng)時十大名醫(yī)中的一員。隨后,我被分配到中國國際高科華佗再世名院工作。這天,我是第一天上班,心情特別緊張,在辦公室坐位上,等待第一位病人的到來
一會來了一位臉色蒼白、瘦弱的小女孩和她的媽媽,他們看起來心情很不好,我親切地問:小妹妹!你怎么了?她媽媽忍不住放聲大哭了,醫(yī)生,求你了,救救我的孩子吧!小女孩的媽媽說,我看到了許多報道,都說你的醫(yī)術(shù)好,求你了,救救我的孩子吧!那她得了什么。课覇。是白血。⌒∨⒌膵寢岆y過地說。放心吧!這位女士!我已經(jīng)對白血病了如指掌,我在大學(xué)就是研究白血病的,倪麗老師讓我去代替安蒂主治醫(yī)師看白血病人,沒想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我滿懷自信的說:我最近發(fā)明了一種藥叫‘特效白血汁’,這是一種可以喝的飲料,每日喝500毫升,先喝一個療程5瓶看一下行不行。她們將信將疑地取了藥走了。
幾天過去了,那位小女孩又來了,這回和第一次來判若兩人,臉色紅,精神抖擻。吃藥后,她的白血病好了,他又回到了人群中,沒人再遠離她了。她媽媽對我感激萬分,一再的道謝。一個年僅6歲的孩子,一個只上一年級的好學(xué)生,她終于康復(fù)了,又回到原來活潑可愛的樣子了,我倍感欣慰。瞧!我以后準(zhǔn)是這個樣。
篇三:假如我是一名醫(yī)生
假如我是一名醫(yī)生、我要讓世界上的人不再被疾病困擾;健康生活每一天"
我要讓小朋友不再害怕輸液、把針管療法改成不疼的軟管療法、軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進去,這樣就只有一點點疼哦"并讓小朋友坐上新式治療椅、那上面有一臺高清晰的電腦"里面安裝有電子圖書館:游戲天地和動畫樂園:小朋友可以拜讀各種名篇?梢酝娉挠螒,還可以看有趣的動畫片;那樣可以分散他們的注意力,并使大腦處于興奮狀態(tài),讓他們不再焦慮、使治療效果更好'
我還要讓"苦口良藥利于病’改成"甘口良藥利于病/’很多資料顯示'不愿意吃苦藥的病人占65%’而愿意吃的僅有35%。世界上有許許多多的人對香甜的食品感興趣’特別是未成年人尤其喜歡、現(xiàn)在世界上只有糖衣片和糖漿:糖衣片糖衣太薄“糖漿灑在臉上又會過敏;并且'以前不愿意吃藥的孩子被大人硬逼吃下去后。身體就會映射出傷心荷爾蒙分子抑制藥物的吸收、導(dǎo)致藥效降低或出現(xiàn)過敏,反胃等癥狀/使病不僅沒有好轉(zhuǎn),反而可能加重:所以/我一定要研制出一種孩子吃如蜜糖大人吃如巧克力的`藥物讓人們生病了能愉快地吃藥并盡快痊愈:
我作為一名醫(yī)生一定要堅持微笑服務(wù)"并努力讓交不起醫(yī)藥費的家庭免費治療"而且倡導(dǎo)我們所有的醫(yī)務(wù)人員都不收小費”竭盡全力為病人消除病痛”讓全世界每個人都暢享健康生活的樂趣‘
篇四:假如我是一名醫(yī)生
假如我是一名醫(yī)生’我要讓世界上的人不再被疾病困擾/健康生活每一天/
我要讓小朋友不再害怕輸液”把針管療法改成不疼的軟管療法"軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進去/這樣就只有一點點疼哦“并讓小朋友坐上新式治療椅:那上面有一臺高清晰的電腦&#
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我作為一名醫(yī)生一定要堅持微笑服務(wù)。并努力讓交不起醫(yī)藥費的家庭免費治療,而且倡導(dǎo)我們所有的醫(yī)務(wù)人員都不收小費“竭盡全力為病人消除病痛;讓全世界每個人都暢享健康生活的樂趣,
篇五:假如我是一名醫(yī)生
假如我是一名醫(yī)生,我要讓世界上的人不再被疾病困擾,健康生活每一天。
我要讓小朋友不再害怕輸液,把針管療法改成不疼的軟管療法,軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進去,這樣就只有一點點疼哦,并讓小朋友坐上新式治療椅,那上面有一臺高清晰的電腦,里面安裝有電子圖書館、游戲天地和動畫樂園,小朋友可以拜讀各種名篇,可以玩超爽的游戲,還可以看有趣的動畫片,那樣可以分散他們的注意力,并使大腦處于興奮狀態(tài),讓他們不再焦慮,使治療效果更好。
我還要讓"苦口良藥利于病"改成"甘口良藥利于病"。很多資料顯示,不愿意吃苦藥的病人占65%,而愿意吃的僅有35%,世界上有許許多多的人對香甜的食品感興趣,特別是未成年人尤其喜歡,現(xiàn)在世界上只有糖衣片和糖漿,糖衣片糖衣太薄,糖漿灑在臉上又會過敏,并且,以前不愿意吃藥的孩子被大人硬逼吃下去后,身體就會映射出傷心荷爾蒙分子,抑制藥物的吸收,導(dǎo)致藥效降低或出現(xiàn)過敏、反胃等癥狀,使病不僅沒有好轉(zhuǎn),反而可能加重。所以,我一定要研制出一種孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的.藥物,讓人們生病了能愉快地吃藥并盡快痊愈。
我作為一名醫(yī)生一定要堅持微笑服務(wù),并努力讓交不起醫(yī)藥費的家庭免費治療,而且倡導(dǎo)我們所有的醫(yī)務(wù)人員都不收小費,竭盡全力為病人消除病痛,讓全世界每個人都暢享健康生活的樂趣。
篇六:假如我是一名醫(yī)生
如果我是一個醫(yī)生,我想發(fā)明一種藥,這種藥可以使任何疼痛消除。
所以我開始發(fā)展。這藥對我來說比對我來說更難。我先用兩對中西醫(yī),然后一塊特別的布好,用熱水10分鐘,就成了第一種藥。為了測試功效,我首先在小鼠中使用。這只老鼠病了兩天,沒有伙伴英俊,無精打采。我喂它吃這種藥后,小鼠實際上立即死亡。嘿,失敗了。 我沒有氣餒,認(rèn)真總結(jié)了上一課,并開始了第二次研究和開發(fā)。研究了不眠之夜后,我重新調(diào)整了藥物成分的比例,然后用火焚燒20分鐘,使果汁變成深棕色,立即出來冷卻,最后變成散發(fā)出一種觸感液體的.香味。我用鼠標(biāo)做實驗。這一次,小鼠病了很多,但是在藥后幾天,小鼠越來越活躍。
篇七:假如我是一名是醫(yī)生
我的愿望是長大后成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生能為病人解除痛苦,救死扶傷,是個崇高的職業(yè)。
假如我是一名醫(yī)生,那該多好呀,發(fā)生非典,我會在最快的時間內(nèi)研制出最好的疫苗,去治非典,我會用我的智慧去預(yù)防和治療非典,讓全世界的人都不害怕各種流行。粸榱俗龀鲎约旱呢暙I,我會發(fā)明一種糖果在拔牙前先吃下這種糖果,拔牙時就再無痛苦。
假如我是一名醫(yī)生,我想為那想無法戒煙得人們做一件大好事,發(fā)明一種特效藥水,只要澆點藥水再煙上,那么抽這根煙不但對人體無害,而且能夠治療病,強身健體,延年益壽。
假如我是一名醫(yī)生,我會到祖國的邊遠的地區(qū),為窮困山區(qū)的'老百姓治病行善積德。
總之,假如我是一名醫(yī)生,醫(yī)學(xué)界的各種疑難雜癥我都想一一攻破,我要做一個在世
華佗,我要將祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揚光大,成為世界名醫(yī),你說我能做到嗎?我想我一定能,從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累用心做好每一件事,理想一定會實現(xiàn)。
篇八:假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生
是誰,張開慈祥的雙翅,飛向溫暖的他鄉(xiāng),送于人間一片祥和。是誰,揚起善良的微笑,笑對苦難的人群,帶走這所有的陰涼。是誰,閉上辭別的視線,關(guān)掉痛苦的呻吟,放下那遇見的`幸福。是誰,陪人間一起面對,陪病痛一起度過,陪溫暖一起飛翔。
----題記
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕又佩服,同時也想象著假如我成為了一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生…….
假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,我必然時刻踐行者“大醫(yī)精誠”的行為準(zhǔn)則。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著有《大醫(yī)精誠》,說:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普求含靈之苦….勿避險希、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,一心赴救,無作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫(yī)!毙写筢t(yī)者以解決眾生疾苦為大,然而只有具備精誠者,可承大醫(yī)之名。精于高超的醫(yī)術(shù),誠于高尚的品德。作為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,擁有著扎實的理論基礎(chǔ)和良好的臨床技能,能夠帶著尊重和禮貌于病人交流,注意病人的每個細節(jié)。接受常人難以預(yù)知而復(fù)合的培訓(xùn)。優(yōu)秀的醫(yī)生善于同其他醫(yī)生密切合作。不但要向老師提出問題,得到答案,還要仔細觀察老師對待病人的方法以及病人對他的反應(yīng)。應(yīng)該養(yǎng)成主動地去查詢和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們不但可以通
過學(xué)習(xí),也可以通過提出問題而獲取知識。
假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,我最希望能和名醫(yī)董奉一樣,得到病人的認(rèn)可與贊揚。相傳三國時,名醫(yī)董奉隱居廬山。他為人看病從不收診金,只要被治愈的病人種植杏樹。幾年以后,被治愈者無數(shù),而杏樹也有了十余萬株,蔚然成林。每當(dāng)杏熟的時候,董奉便貼出告示,凡是到此買杏者,不收銀錢,得用稻谷來換杏。然后董奉又將收到的稻谷,悉數(shù)用于救濟窮苦百姓。鄉(xiāng)民們敬佩董奉的人品和醫(yī)德,便寫了"杏林春暖"的條幅掛在他家門口。從這以后,"杏林春暖"一詞逐漸流傳開來,沿用至今。“杏林春暖”會一直激勵著我。 醫(yī)者仁心,深刻的感恩印記。希望以后被我治愈的病人也能延續(xù)感恩之情。
前人已做出典范,而我要做的則是效尤先人,假如我是一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,我必然力爭做到“大醫(yī)精誠”, 盡畢生之力來做到“杏林春暖”四個字!
篇九:假如我是一名病人
有這樣一個地方,它包含著人生萬象,生老病死,欣喜悲傷,一聲啼哭,一個個新生命在這里閃亮登場,一絲哀傷,總有人在臨終的關(guān)懷下將雙眼閉上。這就是醫(yī)院,我把它比作人生大舞臺,從拿到執(zhí)業(yè)醫(yī)師證那天起,我就在這個大舞臺上演繹著青春旋律。在重復(fù)的工作中我感受到了醫(yī)務(wù)工作者的價值所在,也體會到了被病患折磨的痛苦。
假如我是一名患者,我希望一走進醫(yī)院就有種溫馨的感覺,處處散發(fā)著陽光的味道,醫(yī)護人員就像我的親人一樣,能給我關(guān)懷和溫暖,鼓勵我戰(zhàn)勝病魔。
假如我是一名患者,我想,我需要的不僅僅是精湛的技術(shù)和滿意的療效,我希望,接待我的醫(yī)生不要冷漠職業(yè)式的考問,能不厭其煩的傾聽我雜亂無章的述說,我希望,護士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我堅強和自信,喚起我對生命健康的向往。
假如我是一名患者,我也許會變得敏感多疑、焦躁不安、蠻不講理,請你們千萬不要介意,請你們理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與所有的人一樣享受生命。
假如我是一名患者,我希望在就醫(yī)的過程中,別讓我走太多的冤枉路,不要再透支我已經(jīng)虛弱的身體,或者讓我的家人跑來跑去延誤我得到治療的時間。還有,多年的病痛,我已經(jīng)囊只羞澀,所以我希望醫(yī)生手下留情,能用便宜的藥就別用貴的,能用國產(chǎn)的就別用進口的.,沒有必要的檢查就不要讓我破費,希望醫(yī)院每一個人都能全心全意為患者服務(wù)。
其實,只有站在患者的立場換位思考,我們才能了解到我們的不足,才能更好的為患者服務(wù)。我們誰也免不了成為一名患者,我們雖然有治病的權(quán)利,可是我們沒有不生病的特權(quán)。即使我們自己沒有過生病的經(jīng)歷,可是我們的親人,我們的朋友呢?當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護士轉(zhuǎn)變成一名患者時,我們不是同樣地對醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉(zhuǎn)換,我們似乎又淡忘了身為患者時的種種不滿。
當(dāng)我們穿上了白大褂時,不要忘記自己肩上神圣的使命,讓我們設(shè)身處地站在患者的角度想一想,拿出我們高尚的醫(yī)德,精湛的醫(yī)術(shù),用友善的雙手,活出我們醫(yī)者獨有的風(fēng)采。