假如我是教導(dǎo)主任作文
假如我是教導(dǎo)主任
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
大家都知道，教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)的主要助手，是教育教學(xué)組織者和管理者，在學(xué)校里有著舉足輕重的地位，教導(dǎo)主任的工作好與否直接關(guān)系著學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，特別是在這個(gè)教育變革迅速的時(shí)代，本校的教育教學(xué)的后續(xù)潛力以及學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。都與教導(dǎo)主任的工作分不開(kāi)的。
假如我是教導(dǎo)主任，我會(huì)做好以下工作。
一、擁護(hù)和貫徹國(guó)家教育方針，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，按照上級(jí)指示，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)命令、不折不扣的完成本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的所能。正確定位，積極努力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作，在校長(zhǎng)與教師、學(xué)生之間搭起的一座溝通的橋梁，做好校長(zhǎng)的治校理念貫徹到教師和學(xué)生中去的重要渠道和紐帶。
二、堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)能力。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，新舊知識(shí)更新如白駒過(guò)隙，自己原來(lái)所學(xué)知識(shí)一來(lái)有限，二來(lái)陳舊，不可能適用時(shí)代需要，而且如果我是教導(dǎo)主任的話(huà)，要?jiǎng)偃未隧?xiàng)職務(wù)需要盡快提高我的管理能力、協(xié)調(diào)能力以及業(yè)務(wù)能力，達(dá)到這一目的的唯一途徑和捷徑就是堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，所以我要自主加壓，努力不斷的學(xué)習(xí)新的管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)技能。改變自己的觀念和思想，以便更好地進(jìn)行管理和教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
三、竭盡全力做好教育教學(xué)管理，提高學(xué)校教育教學(xué)科研能力。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的一個(gè)非常重要的部分，抓好教學(xué)工作也是教導(dǎo)主任的職責(zé)和義務(wù)，為了做好此項(xiàng)工作。我從以下幾方面入手。
1、把握先進(jìn)的教學(xué)理念，并及時(shí)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)當(dāng)中。 教導(dǎo)主任要及時(shí)把握課程改革的大趨勢(shì)，不能思想守舊，固封自守，把學(xué)校教學(xué)工作搞得一潭死水，毫無(wú)生機(jī)和活力，我要及時(shí)了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。要按照校長(zhǎng)的治校方略，學(xué)校的辦學(xué)理念，搞好教學(xué)及研究工作的宏觀定位。定期組織校本研修，教研組長(zhǎng)召開(kāi)交流會(huì)或研討會(huì)，把對(duì)教育教學(xué)理論層面的最新認(rèn)識(shí)及時(shí)地傳遞給教師，也把教師在實(shí)踐中摸索出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)、好方法加以總結(jié)并推廣，做到上下貫通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
2、想方設(shè)法搞好教研，提升教師業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康持續(xù)發(fā)展。
在實(shí)際工作中，我要積極主動(dòng)，做好教學(xué)活動(dòng)方面的帶頭羊、領(lǐng)頭雁，身先士卒為教師做好榜樣。我要重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉青年教師，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)校的生力軍和主力軍，要在學(xué)校實(shí)施老年教師和青年教師進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，實(shí)施幫教工作。充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢(shì)，把他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，定期檢查幫教進(jìn)度和評(píng)比幫教成果。還要發(fā)揮年級(jí)組和學(xué)科組及備課組的積極作用，讓年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)做好集體備課活動(dòng)，在每上一節(jié)公開(kāi)課之前要反復(fù)備課、說(shuō)課，發(fā)揮集體智慧。采取多渠道教研形式，組織上好觀摩課、
示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課。
3、加大步伐，積極實(shí)施科技興教的戰(zhàn)略，盡快提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
伴隨著國(guó)家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》等政策的出臺(tái)，信息化教育的重要地位和作用越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。但是與之不協(xié)調(diào)的是目前教師的信息技術(shù)水平不高和使用信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的積極性不強(qiáng)。信息技術(shù)進(jìn)課堂是一個(gè)不可阻擋和回避的大趨勢(shì)。所以我要在實(shí)際工作中提升信息技術(shù)的重要地位，采取措施努力提升教師技術(shù)應(yīng)用能力，例如在學(xué)校舉行小型的信息技術(shù)能力培訓(xùn)和多媒體教學(xué)比賽等形式，力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好抓出成效。
四、培養(yǎng)新人，為學(xué)校謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
在實(shí)際工作中，我要重點(diǎn)培養(yǎng)一批思想先進(jìn)、品質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校的后備人才，積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)推薦他們，為學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展提供動(dòng)力。
我相信在大家的共同努力下，城關(guān)教育會(huì)邁出更新的步伐，會(huì)開(kāi)出更多嬌艷的花朵，會(huì)取得更大的勝利！
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