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關(guān)于幻想發(fā)明的想象作文
幻想發(fā)明作文一：我的幻想發(fā)明－－彩色玻璃
隨著科學的迅速發(fā)展，發(fā)明家們是不亦樂乎。這不，他們最近又發(fā)明了一種新型玻璃－－彩色玻璃。讓我來向你介紹介紹吧。
以前的玻璃顯得那么落后，天天都一個樣，發(fā)明家們便苦思冥想，終于發(fā)明出來了一種新型玻璃－－＂彩色玻璃＂。
你可別小看了這彩色玻璃，它可神奇了，他可以隨著時間季節(jié)的變化，顯示出不同的圖案。
春天，鳥語花香，彩色玻璃也顯示出千姿百態(tài)的美景：藍藍的天空漂著幾朵云，綠綠的草地上花兒迎風而擺，象給大地鋪上了彩色地毯，山岡上，一串紅爭芳斗艷，美麗極了。
夏天，玻璃上的圖畫又變了，變成了無邊無際的大海，金子似的沙灘，仿佛身臨其境。
秋天，又變成了一片豐收的景象，果實累累。各種各樣的顏色美不勝收：黃澄澄，紅彤彤，紫盈盈。。。。。。
冬天，玻璃上大雪紛飛，寒風呼嘯，就在這冰天雪地的時候，生起了一堆火，讓人暖到了心里。
怎么樣，心動了嗎，趕快來搶購吧，要不然，就沒嘍，趕快行動吧！
幻想發(fā)明作文二：智能文具盒
現(xiàn)在，每位同學手中都有一個文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。
這個文具盒一個大好處，就是能“人機對話”。當你用到這個文具盒時，就說一聲。文具盒的天線就能感應到。在文具盒上有5個鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時，按一下黃鍵，再說出你想用的文具。當你要整理文具時，只要按一下藍1，文具盒就會自動關(guān)閉，整理文具。在文具盒上有一個條子，那個就是進度。當你上課時，藍2鍵就無法按下去，當累了時，藍2鍵就可以按了。里面會有2個GAME：1、足球；2、飛機大戰(zhàn)。
這個文具盒是高科技合金的，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開，文具盒的“門”就打開了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。
噢！對了，這個文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的“皮”是有水份的，即使水份沒了，它還會自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。
我堅信，什么事要去努力，你要是認為什么事情都不能成功，那你就是一個沒用的人。
幻想發(fā)明作文三：我的幻想發(fā)明
我想發(fā)明一個節(jié)能環(huán)保的自動黑板。老師非常辛苦，每天給我們講課都要擦黑板，很麻煩，而且粉筆沫有毒的，老師如果吸進了粉筆沫，對身體可不好，會生病的。而我要發(fā)明這個自動黑板就會幫我們解決這個問題。
這個黑板看起來很普通，其實功能很大，而且使用簡便。仔細看，黑板上右側(cè)有三個按鈕。第一個是黑色的'按鈕，只要你輕輕一按，它就會把你想擦的字擦得一干二凈，指向哪兒擦到哪兒，而且還不會有粉筆沫。第二個綠色按鈕可以隨時將黑板與互聯(lián)網(wǎng)連接，調(diào)出上課時所需要的任何資料。第三個藍色按鈕能伸能縮，在黑板不用時可把它伸縮成一條線，使用時再將黑板展開。
怎么樣？我發(fā)明的這種自動黑板不錯吧
幻想發(fā)明作文四：我的發(fā)明夢想
我有好多發(fā)明夢想，我要發(fā)明一些對人們有益的東西。
我要發(fā)明一種汽車，車名叫陽光汽車，能潛水、再地上跑，能源是太陽。在晴天，車上的太陽板把陽光轉(zhuǎn)化成電，帶動氣車，并把多余的電存的電箱里，這樣就算是在陰天或雨天出去也不用但心了。這種車還能防盜呢！如果有人要偷你的車，陽光汽車上的感應器會發(fā)出警報，然后從車里彈出繩子綁住小偷。它還能潛水8米左右，時間1小時。
我還要發(fā)明一種衣服，衣服名叫多功能衣服，有紅色、黃色、藍色、綠色、白色，五種顏色的按扭。如果下雨了，就按一下紅色按扭，衣服上就會多一層薄摸，用來防雨，這樣就不會淋濕。如果你想到別的地方旅游，就按一下黃色按扭，再說出你想去的地方，衣服就會自動帶你去。如果你想在藍天上翱翔，就按一下藍色按扭，衣服后面就會多了一個火箭噴射器，讓你在天空自由自在的飛翔。在大雪紛飛的冬天，你就按以下綠色按扭，衣服就會釋放出暖氣，讓你感到春天似的溫暖。在烈日炎炎的夏天，你就按兩下綠色按扭，你就會感到秋天似的涼爽。如果你疲勞了一天想放送的話，就按一下白色按扭，衣服會立刻放出悅耳、優(yōu)美的音樂，讓你甜甜蜜密的進入夢鄉(xiāng)。
我的夢想，我的發(fā)明。
幻想發(fā)明作文五：我的幻想發(fā)明
2019年我已經(jīng)21歲了，我和我多年沒見面的小學同學－－－－周志豪在一起工作，你知道我現(xiàn)在在做什么工作嗎？你一定想不到，我是世界一流的發(fā)明家了！
一天早晨，我的太子龍牌手表型的手機就在嘀－－嘀－－嘀－－的叫了，我一看，是周志豪發(fā)來的，他想和我一起發(fā)明我已經(jīng)發(fā)明了一半的高智能機器人，有一個助手，我當然接受啦！
第二天，我一起床，就來到我的SOBB實驗室來繼續(xù)來完成我的機器人，我的好朋友周志豪也很快趕到了，他把高智能卡片給了我，我把卡片裝進了它的機器大腦里了，還剩最后一個功能了！就是超級儲存功能了！好了！完工了��！
我給我的機器人取了的名字，叫聰聰！現(xiàn)在我的偉大工程結(jié)束了！它能為人民服務了。
幻想發(fā)明作文六：我的幻想發(fā)明
二十年后，世界上會出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。
這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會知道馬上要刮風了。黃色的按鈕亮了，你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會給你送來陣陣涼風。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會為你送來暖風。
帽子里還有個小小的收音機，你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒，黑夜里打開開關(guān)，電筒就可以為你照明。
瞧，這就是我發(fā)明的的帽子。
幻想發(fā)明作文七：我的幻想發(fā)明
現(xiàn)在我們的社會越來越先進了，許多家長都因為工作太忙，每時間管小孩。上學的小孩沒有大人的照顧，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴。我想發(fā)明一種機器人——保姆機器人。
為什么叫保姆機器人呢？那是因為這種機器人和保姆一樣可以干活。
我設計的這種保姆機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。它的特點是可以照顧小孩，幫小孩學習，幫大人做家務……我們讓它到哪里去，它便會到那里去了。
我是由現(xiàn)在的社會想到的。因為小孩沒有大人的照顧可能會變的野蠻。
它可以取代家長要做的許多事情。它可以和孤獨小孩一起聊天、玩耍。這樣小孩就不會孤單了。
那是一種多好的機器人呀！我現(xiàn)在就在研究這種機器人。
幻想發(fā)明作文八：我想發(fā)明行走器
今天，我在校園散步，看見一位老人柱著拐仗在大路上吃力地走。不一會兒，幾個不到一歲的小孩在大路上左搖右擺地走著。
我想，在大路上這樣走多危險�。∪绻幸环N行走器，可以升縮，有許多可以活動的“關(guān)節(jié)”，而且有許多背帶，可以綁在身前或身后。它的每個關(guān)節(jié)都連著一個頭盔，那個頭盔上有很多感應器，可以接收到大腦傳來的信號，在通過電源傳送給各個“關(guān)節(jié)”，這樣人就可以不費吹灰之力地走了。
我找來一些材料，首先將鐵棍剪成圓柱形，將一大一小的鋼球放在鐵棍的中央，每個關(guān)節(jié)都這樣做，行走器完成后墊一層海綿，如果為老人設計，可以在背后裝上按摩器，這樣就更加舒適了。我現(xiàn)在設計的雛型不夠完美，而且不能行走。
我想，我長大了，一定要當一名發(fā)明家，將行走器發(fā)明出來，使它廣泛應用于幼兒園和老年活動中心。
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