精選假如小學(xué)生作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的假如小學(xué)生作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
“變、變、變!”我在心里念咒語。眨眼間我感覺自己的身體在發(fā)生變化,頭上長(zhǎng)出了角,手和腳變得一樣長(zhǎng),還長(zhǎng)出了一條尾巴。
我嚇了一跳,再仔細(xì)看我自己,頭上有一個(gè)大得嚇人的角,臉的上半部分是棕色,下半部分是綠色,手、腳和尾巴也是綠色。我真不敢相信自己的眼睛。我試著往前走了一步,突然掉進(jìn)了一個(gè)地洞,洞很黑很黑,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。
從洞里出來后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于海底,爬到了一條小魚家。小魚說:“這里有一只鋼牙鯊,它可厲害了,連白鯨都打不過它。”
“那我能不能住在你家?”我問。
“好啊!”
于是我便在小魚家住了下來。我每天早晨都出去練武,練了九九八十一天,練成了一身好武藝。
有一天,我出去散步,撞見了那只剛牙鯊。它說:“我今天還沒吃早飯呢,就用你來下酒吧!”
我說:“誰打敗誰還不一定呢!”
于是,我和鋼牙鯊展開了對(duì)戰(zhàn)。它上繞下繞,左繞右繞,纏得我好緊。“好身手!”我嚇出了一身冷汗。幾分鐘后,我便摸清了它的套路。哼,我也不是好欺負(fù)的,我把四肢縮進(jìn)殼里,只露出頭上的大角。我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我和它斗來斗去,難分勝負(fù)。突然,它露出了一個(gè)破綻,說時(shí)遲,那時(shí)快,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),閃電般沖向它!皣W”——它被我撞開了一道大口子。它疼痛難忍,負(fù)傷逃走了。
“萬歲!萬歲!”我歡呼起來。突然,我撞到了什么,我驚醒了,原來是夢(mèng)?晌业念^為什么會(huì)痛呢?我看了看,原來我躺在地上。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
這本書介紹:海倫九個(gè)月因失去視力.聽力,陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她.寵愛她,養(yǎng)成了她任性、自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的個(gè)性。她六歲時(shí)父母為她請(qǐng)了個(gè)家庭教師——莎莉文,在老師的嚴(yán)格的教育下改變了惡習(xí),老師用手畫拼寫法教她識(shí)字,用卡片教她拼寫句子,后來她學(xué)會(huì)了盲人版課本,她努力學(xué)習(xí),直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話,這對(duì)她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬,才能學(xué)會(huì)。當(dāng)貓狗叫時(shí)她去摸它們的喉嚨,親人唱歌時(shí)去摸脖子……一天她一只手卡在喉嚨上,另一只手壓住嘴唇,發(fā)出一些模糊的聲音,后來終于會(huì)說話了。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她勤奮好學(xué),勇敢頑強(qiáng),而我呢?是一個(gè)獨(dú)生子,任性自私,商店里我喜歡的東西非得給我買,好吃的東西得先讓著我,家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改,背書時(shí)不熟練的地方要求提醒,把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。
中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課,老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細(xì)地寫在她手上,其他的基礎(chǔ)知識(shí)就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地,為殘疾人演講、募集資金,把人生毫無保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
這本書生動(dòng)的再現(xiàn)了海倫的勇敢頑強(qiáng).勤奮好學(xué)與仁慈正義,這些美好的精神催人奮進(jìn),給人激情。今后,我要刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,做一個(gè)有用的人。
假如小學(xué)生作文400字 篇3
假如我有一雙翅膀,我將展翅飛翔于藍(lán)天;假如我是一輪明月,我將永遠(yuǎn)照耀親人;假如我是高明的醫(yī)生,我將使人類擺脫病痛的困擾;假如……我沒有這么偉大的愿望,我只愿做一支不起眼的,默默為人奉獻(xiàn)的蠟燭。
隨著科技的發(fā)展,我差不多已經(jīng)退出世界這個(gè)大舞臺(tái)了,人類早已有了電燈,早已遺忘我了,我身上落滿了厚厚的塵埃,已經(jīng)記不清主人上次是在什么時(shí)候?qū)⑽尹c(diǎn)亮,我卻并不沮喪,我相信將來一天我還會(huì)為主人奉獻(xiàn)。
有一天晚上,家里停電了,主人沮喪極了,在抽屜中翻手電筒,可他卻無意中找到了我,我萬分驚喜,卻沒想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶,自言自語道:“這玩意兒,太暗了,光占地方。”我委屈極了,心想:我以前可是您的寶貝!又過了一會(huì),主人沒找到手電筒,他想起我,把我握在手中,輕輕擦拭,這時(shí)他點(diǎn)亮了我,我激動(dòng)的淚光閃閃,在微風(fēng)的配合下火光跳起了優(yōu)美的`舞蹈,主人觀賞者火光的舞姿,開心的笑了。
過了一會(huì),電來了,而我也走完了我的一生,不錯(cuò),我是流淚了,可這不是傷心,痛苦的淚,而是走過這一生快樂,無悔的淚。
我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們都要努力奉獻(xiàn)他人,不論功勞是大是小,我們都不會(huì)后悔。
假如小學(xué)生作文400字 篇4
一本書,高歌前唐金戈鐵馬,又淺吟晚清雁落平沙;一段文字,輕唱和煦一陽一春白雪,又頌揚(yáng)金秋碩果飄香……
“嗚……”乘坐著滿載書香的列車,我起程了。聽著列車的引吭高歌,聞著書籍的一縷芳一香,我沉浸在一本沁人淚下的書中——《假如給我三天光明》。
一個(gè)失明、失聰?shù)臍埣踩耍瑧{著不屈不撓的意志,學(xué)會(huì)了與外界溝通和多國語言文字,這個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,成為了一名學(xué)富五車的學(xué)者!
能夠創(chuàng)造這一奇跡,成功的秘訣就是她笑對(duì)人生,接受了生命的挑戰(zhàn),承受了挫折的考驗(yàn),用一顆熾一熱的心去擁抱世界。身一體上的殘障和約束終究是一種遺憾,但她的心是自一由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪時(shí),但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無濟(jì)于事。她以樂觀的態(tài)度笑對(duì)人生,她以驚人的毅力面對(duì)困境;侍觳回(fù)有心人,她在黑暗中找到了光明,在寂靜中聽到發(fā)自內(nèi)心的聲音。
讀罷此書,我受益匪淺地領(lǐng)悟到:一個(gè)有成就的人,并不取決于他自身?xiàng)l件的好壞,而在于有沒有拼搏進(jìn)取的一精一神。平時(shí),有些人總是尋找種種借口為自己失敗的人生開脫。但是,與海倫相比,那都是不值一提,雞一毛一蒜皮的事。一個(gè)人只要胸懷大志,并且為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗,就不會(huì)被不理想的客觀條件束縛,從而擁有無窮無盡的力量。
海倫。凱勒——一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子,她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志催人奮進(jìn),自強(qiáng)不息的一精一神在今天仍煥發(fā)出奪目的光芒!笑對(duì)生活,才是生活的強(qiáng)者!
【假如小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文:假如沒有“假如”03-17
假如小學(xué)生作文06-21
假如小學(xué)生同步作文05-17
假如小學(xué)生想象作文08-14
小學(xué)生想象作文:假如04-16
假如我是小學(xué)生作文03-22
小學(xué)生作文假如我是09-04
假如沒有樹木小學(xué)生作文05-16
假如路是彩色的小學(xué)生作文05-16