當三十五年后想象作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的當三十五年后想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
��！又是一個清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業(yè)照，不由得想起以前初中生涯的美好時光……
正當我享受著這一刻時，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學聚會邀請函，這么多年過去了，曾經(jīng)的母校會是怎么樣的，翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會的地點是母校，精心打扮一番便出發(fā)了，到了校門口，一切的設施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會變的，是同學，他們還是他們。同學的情誼是不會變的，回到母校的心情是那樣的激動，我們回來了，母校，踏進校園，尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級走到操場的路線，走了三年啦，就像是回到了中學時代，不是嗎？回想起那時候的我們，會因為不想去操場上做操在班上留下掃地或隨便編個理由裝病；在體育課的時候，女生總是望著坐在評委臺上喝飲料喊加油的'男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運動量是比男生大多少，用當時的網(wǎng)絡用語就是“女生跑步，男生浪”。
想當年我們學校的課桌椅和教學設備是全廈門市最新的�，F(xiàn)在也是如此，每個人的桌子上都多了一臺電腦，這電腦用處是方便學生下載作業(yè)，不浪費紙。當年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠都有那么幾個在說話，比如萬七歲這話癆，估計一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了，全年段應該也只有他才會給我們單獨出練習，為的就是對得起我們的成績，自愿在放學后的周一周五給我們導優(yōu)和輔差，要知道他是別的學校調(diào)過來交流三年的老師，我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負責任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時逗他，課后捉弄他，那個嚴肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會忘記的，這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實都是為我們好。
六七班對面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時訓練我們就在自己班上，練好了就去那個舞蹈室用手機放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺上一分鐘臺下十年功，就這樣堅持，在沒有多媒體的情況下練習，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當時的堅持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎？
看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學校坐在課桌上回到學生時代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。