關(guān)于小學(xué)生想象作文600字集錦8篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生想象作文600字 篇1
現(xiàn)在我國(guó)科技突飛猛進(jìn),到處都發(fā)生著日新月異的變化,我們祖國(guó)更是美好無(wú)比。而我成為了一名火星勘測(cè)隊(duì)員。這天,我在火星上向探測(cè)隊(duì)請(qǐng)了一天假,駕駛著光速宇宙飛船回到地球上的祖國(guó)。不一會(huì),飛船就緩緩地降落在中國(guó)最大的機(jī)場(chǎng),接待我的是一位講著一口流利的世界的禮儀小姐,我下了飛船,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)機(jī)器人。
出了機(jī)場(chǎng),正好趕上吃午飯的時(shí)間。但由于旅途的勞累,一不留神就“撲通”一聲摔了一跤。我慢慢站起來(lái),走在機(jī)場(chǎng)外的步行道上。不知為什么會(huì)摔倒?我向四處張望,發(fā)現(xiàn)從前行駛在路上的車輛早已不見(jiàn)了蹤影。我詢問(wèn)行人后,才得知怎樣在移動(dòng)的大街上行走。首先,要在路邊的顯示器上選定你要去的地方。我思索了一陣后,選定了一家40年前就很有名的飯店,然后按下OK鍵,轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了飯店門口,店門被霓虹燈照得富麗堂皇。我一踏上鋪著紅地毯的臺(tái)階,紅外線大門便自動(dòng)打開了,迎賓小姐面帶笑容地請(qǐng)我進(jìn)去,并親切地說(shuō):“祝您滿意而歸!蔽艺伊藗(gè)雅座坐下,發(fā)現(xiàn)那迎賓小姐也是一個(gè)機(jī)器人。每個(gè)餐桌旁的墻上都有一個(gè)小柜子。忽然,小柜子里頭伸出了洗嗽用具,把我嚇了一跳。這時(shí),那柜中發(fā)出和藹可親的聲音說(shuō):“為了您的健康,請(qǐng)先洗手。”說(shuō)著,機(jī)器手把洗手液倒在我手中,用毛巾給我清洗雙手。接下來(lái),我在菜單上點(diǎn)了幾樣喜歡的食物,如:麻團(tuán)、面包、香辣火鍋等。點(diǎn)完了菜,我輕輕按了一下桌邊的按鈕,剛才點(diǎn)的飯菜眨眼間就整齊地?cái)[在桌子上,我忙品嘗,味道好極了!吃過(guò)飯后,我用指紋銀行上的工資支付了飯錢,每個(gè)人只要到指紋銀行去辦理賬戶,消費(fèi)時(shí),只需手指在支付器上一按,錢就會(huì)打到消費(fèi)處的賬戶上。下午,我駕著光速宇宙飛船參觀了不少現(xiàn)代化的科技工程項(xiàng)目:像西部開發(fā)區(qū),能同時(shí)起飛十余架飛機(jī)的現(xiàn)代化機(jī)場(chǎng)……
啊,祖國(guó)的發(fā)展真是一日千里,讓人驚嘆不已!一天的假期很快過(guò)去了,我依依不舍地告別了親愛(ài)的祖國(guó),駕駛著光速宇宙飛船向火星飛去。我相信,再過(guò)幾年,當(dāng)我重返地球時(shí),中國(guó)一定會(huì)有新面貌展現(xiàn)在我眼前。為了幸福美好的明天,同學(xué)們!我們努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生想象作文600字 篇2
物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支,不反對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用,而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,物理已滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。
談到物理學(xué),有的同學(xué)覺(jué)得難;談到物理學(xué)究,有的同學(xué)覺(jué)得深不可測(cè),談到物理學(xué)家,有的同學(xué)更覺(jué)得他們不是凡人。誠(chéng)然,成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù),但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,從生活走向物理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō):“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料!
勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí),懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣,后來(lái)反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了擺的等時(shí)極性;勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì),在一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的日子,冒著生命危險(xiǎn),利用司空見(jiàn)貫的風(fēng)箏,將“上帝之火”引下凡,由此發(fā)明避雷針;敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事,當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票,準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上,苦于沒(méi)有小刀,找阿察爾借,阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng),取下西服領(lǐng)帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下郵票,外地人走之后,阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī),有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理;德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。
今天,人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學(xué)習(xí)中,我們要樹立科學(xué)意識(shí),大處著眼,小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
小學(xué)生想象作文600字 篇3
物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支,不反對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用,而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,物理已滲透到人類生活的`各個(gè)領(lǐng)域。
談到物理學(xué),有的同學(xué)覺(jué)得難;談到物理學(xué)究,有的同學(xué)覺(jué)得深不可測(cè),談到物理學(xué)家,有的同學(xué)更覺(jué)得他們不是凡人。誠(chéng)然,成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù),但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,從生活走向物理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō):“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料。”
勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí),懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣,后來(lái)反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了擺的等時(shí)極性;勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì),在一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的日子,冒著生命危險(xiǎn),利用司空見(jiàn)貫的風(fēng)箏,將“上帝之火”引下凡,由此發(fā)明避雷針;敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事,當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票,準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上,苦于沒(méi)有小刀,找阿察爾借,阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng),取下西服領(lǐng)帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下郵票,外地人走之后,阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī),有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理;德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。
今天,人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學(xué)習(xí)中,我們要樹立科學(xué)意識(shí),大處著眼,小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
小學(xué)生想象作文600字 篇4
小學(xué)生作文大賽將至,班主任怒氣匆匆地推開了班級(jí)的門,指著參加作文比賽的小明說(shuō):“小明你怎么回事?參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀?真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來(lái)說(shuō):“老師!我寫的就是我的理想呀?為什么不可以?”
班主任“啪!”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說(shuō):“玩也能成為理想?我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?趕緊給我改了!
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具想說(shuō)什么,可是看見(jiàn)老師一臉的鐵青,到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天,交參賽作品的時(shí)候,班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點(diǎn)沒(méi)改。而如今在改已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了,只好狠狠地瞪了他一眼,拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知,小明的作文沒(méi)有得獎(jiǎng)。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,昔日的班主任,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天,我背著手散步在人行道上,一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊,他一愣心想這是誰(shuí)呀?我可沒(méi)有開寶馬車的親戚朋友?
正在疑惑間,一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲:“老師,您好!”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生?
小明微笑地說(shuō):“老師您忘了?我是小明呀!”
班主任老師的腦海里像過(guò)電影一樣,晃過(guò)一張張幼雅的臉,突然他的思維定格在了一篇作文上,他還清楚地記住作文的第一句:玩是我的理想。
他恍然大悟地說(shuō):“呵呵!想起來(lái)了,把玩當(dāng)成夢(mèng)想的小男孩是吧?”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著說(shuō):“是呀!老師您還記得我!
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,又看了看他的寶馬車說(shuō):“呵呵!現(xiàn)在過(guò)的不錯(cuò),怎么理想不再是玩了吧?”
小明看著老師搖搖頭說(shuō):“不,我的夢(mèng)想還是玩,我想玩遍大江南北,我甚至想去太空玩,為了實(shí)現(xiàn)我玩的夢(mèng)想,我只能拼命的工作賺錢,來(lái)達(dá)到我想到處去玩的目的。”
班主任聽(tīng)完這番話愣住了,他突然覺(jué)得自己錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜,是呀?玩為什么不能成為夢(mèng)想,人這一生到底是為什么而活著,教小孩子的時(shí)候,總是教導(dǎo)他們將來(lái)的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎?小孩子們會(huì)為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說(shuō):“呵呵!你給老師也上了一課!
小學(xué)生想象作文600字 篇5
我走在路上,春風(fēng)還帶著涼意,陣陣迎面而來(lái),時(shí)大時(shí)小。沒(méi)有任何預(yù)兆,一封信在空中盤旋,飄落在我的腳前。我輕輕拾起,精致的白色碎花小信封,正中間有一個(gè)可愛(ài)的紅色狗爪印。我小心翼翼撕開,拿出信紙,閱讀開來(lái):
親愛(ài)的媽咪:
我真的好想好想您呀!自從上次走失之后,我就非常非常想家?墒悄前盐摇叭小绷说模抢镫x家應(yīng)當(dāng)還是有一段距離,因?yàn)槟羌胰舜未螏页鲩T散步,我從未聞到過(guò)您的氣味。
走失以后,我便完全迷失了方向。想要回“托管所”卻害怕他們不收容我,而且一時(shí)間也的確不認(rèn)得路。于是我想,那就回家吧,無(wú)論多么艱苦,回家了,您是一定會(huì)留下我的,我堅(jiān)信,我愛(ài)您,您也一定愛(ài)我!于是,帶著這樣一種信念,我開始找尋回家的路。
我不知去往何方,但我選定了一個(gè)方向,決定一直走下去,即使那方向是錯(cuò)的,我也一定用我的小短腿跑地球一圈來(lái)追尋您!
那時(shí)的我實(shí)在是太天真了,地球如此之大,哪是我一小小生物用腿可以跑完的呢?但我也確乎如此做了,我餓了去垃圾桶翻食,有時(shí)可以得到好心人的幾個(gè)包子?吹竭@里,憑我對(duì)您的了解,您一定又要心疼我了。不要擔(dān)心!我那段時(shí)間沒(méi)有吃壞肚子,這可能是您以前常常給我喂一些除狗糧外的人類的飯的原因吧。
也許我確乎是走錯(cuò)了方向,我走的精疲力盡,四腿酸疼,也沒(méi)有找到任何線索——反而,我來(lái)到了繁華的街區(qū)。雖然您不經(jīng)常帶我出門,但我清楚地明白,您的家門口是沒(méi)有繁華吵鬧的地方的。我迷惘了......這時(shí),一雙溫暖的手將我托起。我本是該反抗的,但實(shí)在是無(wú)力又無(wú)心。我被她帶著,走呀走,走上了一棟大樓,然后進(jìn)了電梯,然后就到了她的家,溫馨舒適的大房子。她先給我洗了個(gè)澡,再給我吃了點(diǎn)東西,便把我放在一個(gè)溫暖的小窩里,我也就沉沉地入睡了。聞得出來(lái),這個(gè)窩,以前也有其它狗狗睡過(guò)。
第二天,她把我領(lǐng)到寵物店,做了檢查,還買了許許多多狗狗用品。于是,理所當(dāng)然,我就在此住下。慢慢地,原來(lái)的一點(diǎn)戒備感也消除了,她也就成為了我的新主人。
但是,媽咪,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,您陪伴我度過(guò)了將近一年的幼兒時(shí)光。您是我永遠(yuǎn)的,也是唯一的媽咪!
小學(xué)生想象作文600字 篇6
一個(gè)早晨,小學(xué)生可可起床了。她穿上了她那件萬(wàn)能衣,開始了一天的神秘探險(xiǎn)之旅。你可別小看這這件衣服,衣服上有各種各樣的按鈕,這些按鈕有什么用呢,暫時(shí)保密!
今天的科學(xué)課的任務(wù)是去南極觀察企鵝。南極這么遠(yuǎn),怎么去么?這你可別擔(dān)心,有萬(wàn)能衣在呢!只見(jiàn)可可按了衣服背面的一個(gè)藍(lán)色按鈕,忽然,從衣服里鉆出了一個(gè)螺旋槳,螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),帶著可可離開了地面,想南極飛去。飛行途中,可可又遇到了好多同學(xué),原來(lái)他們都穿了萬(wàn)能衣,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,萬(wàn)能衣帶著大家飛得可快了,迅速在白云中穿行,不一會(huì)兒,南極就到了。
南極冰天雪地,北風(fēng)呼呼地刮著?煽呻p腳剛剛著地,就接連打了好幾個(gè)噴嚏,腳都快結(jié)冰了?煽哨s快按了一下衣服上的綠色按鈕,萬(wàn)能衣立刻把溫度調(diào)到了20度,可可覺(jué)得一點(diǎn)也不冷了,這是個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕。
突然,可可看見(jiàn)一只胖乎乎的企鵝搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái),可可連忙想過(guò)去觀察它,可是企鵝膽子非常小,一看見(jiàn)可可就溜走了。怎么樣才能近距離地觀察企鵝呢?又到萬(wàn)能衣大顯身手的時(shí)刻了。可可不慌不忙地按下衣領(lǐng)上的透明按鈕,可可的整個(gè)人一下子就消失了,哦,原來(lái)這是個(gè)隱身按鈕,可可大搖大擺地走到企鵝群中,企鵝一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)覺(jué),只顧自己玩得很開心?煽蓽惤鼈,觀察得可仔細(xì)了。
一轉(zhuǎn)眼一天的時(shí)間就過(guò)去了,可可依依不舍地和南極告別,萬(wàn)能衣帶著可可又向家飛去,一路上,可可都在回憶有趣的南極之旅,不知不覺(jué)中,可可又回到了溫暖舒適的家,躺在自己的小床上,忙碌了一天的可可覺(jué)得腰酸背疼,她按下了衣服上的紫色按鈕,萬(wàn)能衣兩邊就伸出了兩只模擬手,幫助可可按摩起來(lái),可可舒服極了,很快就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。
小學(xué)生想象作文600字 篇7
我是一棵楊樹,我長(zhǎng)著筆直而挺拔的身軀,春天一到我就長(zhǎng)出一頭嫩綠嫩綠的頭發(fā),并越長(zhǎng)越茂密。我的家族成員很多,有楨子樹、杉樹、鐵樹、橡膠樹……,其中,年齡最大的要屬松樹爺爺了,他已經(jīng)有二百多歲了,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,狂風(fēng)來(lái)了,松樹爺爺命令我們肩并肩,手拉手抵御寒風(fēng),當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí),松樹爺爺帶領(lǐng)我們用血管吸收水分,在干旱的時(shí)候再釋放出來(lái)。我們周圍的環(huán)境美極了,空氣特別清新。森林里還有許多動(dòng)物,有機(jī)靈可愛(ài)的小猴子,有高大強(qiáng)壯的大象,調(diào)皮的松鼠,美麗的長(zhǎng)頸鹿……,森林里一天到晚洋溢著歡歌笑語(yǔ),我們幸福生活在一起。
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天,我碰到了一只剛會(huì)飛的小燕子,她太弱小了,飛著飛著,她昏倒了,我急忙伸出手臂,把它接住,放到肩膀上,用樹葉把它蓋好。第二天雨過(guò)天晴,小燕子醒來(lái)了,她非常感激我,我們成了朝夕相處、形影不離的好朋友,小燕子每天給我唱歌,并告訴我外面的趣聞。
天氣一天天的變冷了,有一天,小燕子告訴我,這里太冷了,她要飛到南方去過(guò)冬,我聽(tīng)了,十分傷心,小燕子安慰我說(shuō):“別難過(guò),明年春天,我會(huì)再來(lái)找你的,”說(shuō)完,小燕子真的飛走了。天氣越來(lái)越冷。沒(méi)有小燕子的陪伴,我感到很孤獨(dú)。我吩望著春天早點(diǎn)來(lái),小鳥也快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
春天還沒(méi)有來(lái),厄運(yùn)卻降臨了,有一天,森林里來(lái)了一支氣勢(shì)洶洶的隊(duì)伍,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),松樹爺爺就被他們砍倒了,我親眼看見(jiàn)松樹爺爺流出鮮血,倒在地上,沒(méi)幾天工夫,森林里就變了樣,沒(méi)有了綠色、沒(méi)有了小動(dòng)物,只剩下光禿禿的樹根,我渾身都在流血。我和同伴被裝上了汽車,運(yùn)到工廠,在那里我被切成細(xì)條條,疼極了,我的心更痛,小鳥找不到我,該怎么辦呀!
直到有一天,我被一個(gè)小女孩點(diǎn)燃,我忽然聽(tīng)到了熟悉的歌聲,!我的朋友來(lái)找我來(lái)了!可是我的生命要結(jié)束了。我的人生本來(lái)不該這樣,是人們改變了我的一生,我痛恨他們。這些貪婪無(wú)知的人。
小學(xué)生想象作文600字 篇8
未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。
陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的一天。早晨,機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里,我替大家解釋一下:當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面,也就是在空中,過(guò)癮吧!
走進(jìn)學(xué)校里,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園,下課時(shí),是孩子們散心之地。在花園后面,有一個(gè)寬大的游泳池,游泳池里保存著孩子們快樂(lè)的笑聲。在教學(xué)樓后面,是教師樓,簡(jiǎn)稱老師辦公室樓,是老師舒心休息的地方。
我們來(lái)看看教室吧!教室里,一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺(tái)電腦。黑板前面,有一張大大的臺(tái),這就是老師的講臺(tái)。學(xué)生后面,還有一塊大大的黑板,是專門展示學(xué)生們的作品。
上課時(shí),老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺(tái)電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問(wèn),老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎?我來(lái)替你解答吧:當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)定,只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文,覺(jué)得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問(wèn)題的話,就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績(jī)差嗎?不會(huì),因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問(wèn)題后打開電腦找自己需要的資料,也就是找一些對(duì)自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。
一天里,有4節(jié)課,你可以選擇:上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課,不會(huì)少也不會(huì)多。
中午或晚上回到家,打開電腦,就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師,你就可以做其他的事情了。輕松吧?
你做作業(yè)時(shí),電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正,這里對(duì)了。那個(gè)時(shí)候,電腦就是老師,老師只要看你做了多少天作業(yè),然后看數(shù)量來(lái)拿獎(jiǎng)。期末時(shí),你只要通過(guò)電腦出的題目,你就能通過(guò)了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績(jī)來(lái)定題目,每個(gè)人都不同。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松,就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。哦,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信,只要我們努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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