寫小學(xué)想象作文400字匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫小學(xué)想象作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)想象作文400字 篇1
我是一支小小的鉛筆,是所有文具中最普通的一種,因?yàn),我長(zhǎng)得太一般了,圓圓的身材,細(xì)細(xì)的,除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。不過(guò),幸好我有一身漂亮的外衣,紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通,但是我的作用可不一般哦!自打小朋友們從上幼兒園開(kāi)始,就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個(gè)字,算的第一個(gè)數(shù),畫的第一幅畫,可都離不開(kāi)我。其實(shí),不光幼兒園的小朋友離不開(kāi)我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開(kāi)我,雖然我的作用如此之大,大家也很喜歡我,但是有很多事讓我想也想不明白,大家在使用我的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)用鉛筆刨。小刀來(lái)削我,你弄得我本來(lái)的苗條身體一天比一天短,這我都不說(shuō)了?墒怯胁簧俚男∨笥眩麄儏s不怎么愛(ài)惜我,經(jīng)常拿我敲打,在課堂上讓我從課桌上滾到地上,有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒(méi)用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們,請(qǐng)好好珍惜我吧,沒(méi)有我,你怎么學(xué)習(xí)?怎么算數(shù)?怎么畫畫呢?誰(shuí)然我的生命很短暫,但我愿意和你們的朋友;不是有一首兒歌唱:鉛筆鉛筆真美麗,又勤勞呀又干凈,幫助主人增知識(shí),學(xué)習(xí)全部都靠你。
寫小學(xué)想象作文400字 篇2
突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。
過(guò)了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒(méi)有,怎么上課呢?我問(wèn)時(shí)光老人,時(shí)光老人問(wèn)答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來(lái)了;按一下黃色按鈕,并說(shuō)出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來(lái)到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說(shuō)出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來(lái)一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。
我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!
寫小學(xué)想象作文400字 篇3
夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來(lái)是那些文具在爭(zhēng)功勞。
鋼筆趾高氣昂的說(shuō):“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表?yè)P(yáng)!
魔筆心里可不服氣了,說(shuō):“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說(shuō),你哪次寫錯(cuò)字不都是我來(lái)給你助陣?俗話說(shuō),字是黑狗,越描越丑。要是沒(méi)有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!
墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說(shuō):“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒(méi)有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺(jué)得臉紅!
紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒(méi)完哪?你們爭(zhēng)功勞,功勞有我大嗎?如果沒(méi)有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒(méi)用了,那墨水還有什么用!沒(méi)有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大!
紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場(chǎng)比賽:鋼筆開(kāi)始寫字了,可是它又沒(méi)地方寫。紙說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫錯(cuò)了,魔筆說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒(méi)水了,墨水說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說(shuō):“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能更好地為主人服務(wù)!
從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。
寫小學(xué)想象作文400字 篇4
我有一個(gè)小鬧鐘,丁零零呀響個(gè)不停!Hi!大家好!我的名字叫小鬧鐘,你們現(xiàn)在所聽(tīng)到的這首歌,就是我自編的《小鬧鐘之歌》,怎么樣?很好聽(tīng)吧!
我的模樣蠻古怪的。外面有一個(gè)藍(lán)色的大圓圈,里面有一個(gè)鍍金的小圓圈。小圓圈周圍有1~12個(gè)五顏六色的、怪模怪樣的數(shù)字。特別是3、6、9、12看起來(lái)不僅色彩艷麗,而且非常醒目。每隔兩個(gè)數(shù)字之間都有5個(gè)空隙,處處相等。我的頭上長(zhǎng)著兩只三角形的金屬耳朵,中間夾著一個(gè)黃金小錘子,敲一下,“鐺”的一聲,很清脆。我中間有時(shí)針、分針和秒針此三大針:秒針像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩兒;分針像年輕力壯的年輕人正在悠閑地散步似的;時(shí)針?lè)路鹗且晃荒_步瞞珊的、年老體弱的老婆婆。小男孩兒活蹦亂跳的,你看他走得多么輕松,多么歡快!“滴答——滴答——”年輕人則邁著慢吞吞的步伐,一步步地走著,不緊不慢。滿頭銀發(fā)的老婆婆拄者著拐杖,無(wú)聲無(wú)息地艱難地挪動(dòng)著腳步,好像這條路永遠(yuǎn)走不完似的,永無(wú)止盡一樣。我的樣子雖然有些古怪,但很新穎哦!
我的本領(lǐng)可大了!每天早上7點(diǎn)就用響亮的歌喉把小主人從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,讓她上學(xué)不遲到。這是我的工作哦!我還讓她有了一個(gè)作息時(shí)間表``````
這就是我,一個(gè)嶄新、可愛(ài)的小鬧鐘。
寫小學(xué)想象作文400字 篇5
我們常常想象,未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的,一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧!但我們祖國(guó)的花朵的教室呢?學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里,教室對(duì)學(xué)生而言非常重要,那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧!
我坐上時(shí)光機(jī),穿越到2128年,也就是22世紀(jì),順便帶上來(lái)隱形披風(fēng),以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴!”隨著時(shí)光機(jī)的一聲響,我到了2128年。哇……這里真是大不一樣,天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾,地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,這是為什么呢?我又仔細(xì)觀察了一下,原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章,這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里,正好有一個(gè)學(xué)校,我大致看了一眼,咦?怎么沒(méi)有保安呢?于是我穿上隱形披風(fēng),去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人,每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到,好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然,如果有人想搗亂,機(jī)器人就會(huì)把他抓住?梢员WC學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了,桌椅擺放整齊,而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板,電子筆代替了粉筆,減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能,最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室,我會(huì)通過(guò)自己的努力,創(chuàng)造出這樣的教室!
寫小學(xué)想象作文400字 篇6
我是一個(gè)快樂(lè)的“小傘兵”,我的媽媽是蒲公英,生長(zhǎng)在草原上。
秋天到了,媽媽告訴我:“孩子呀,你們要去闖蕩外面的世界了,不能老是在家依靠我呀!”我聽(tīng)了,非常的`幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn),我已?jīng)不賴煩了,想去看看外面的世界了。
風(fēng)爺爺來(lái)了,他鼓足了勁,使勁一吹,我就像一顆打出去的子彈,“呼”的一聲,飛快的飛向了天空。呼”的一聲,飛快的飛向了天空。我無(wú)憂無(wú)慮的飛呀飛呀!飛到了護(hù)城河,只見(jiàn),從前波光粼粼的護(hù)城河,已經(jīng)變得臟亂不堪。我大聲問(wèn)道:“護(hù)城河姐姐,你怎么變得這么不堪入目?”
護(hù)城河姐姐氣急敗壞的說(shuō):“這還不是人類干的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看,“啊!是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)?”我生氣地說(shuō)。
我繼續(xù)往前飛,飛到了城市里!巴!這里的空氣真好呀!可為什么沒(méi)有土?”我不僅這樣想。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道:“這里才是我理想的家!”說(shuō)完,我就就要跳下去,風(fēng)爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問(wèn):“風(fēng)爺爺,您為什么不讓我在這兒安家?”
風(fēng)爺爺解釋說(shuō):“傻孩子,你是不是把那兒當(dāng)作成草地了?那里是足球場(chǎng),你去了必死無(wú)疑!
我只好繼續(xù)向前飛行。過(guò)了一會(huì)兒我來(lái)到了原來(lái)生活的草地,可是,草地上擺滿木頭,鋼筋。我問(wèn):“草地怎么變成這樣?”
一根狗尾巴草說(shuō):“這還不是應(yīng)為人類……”
我聽(tīng)了,號(hào)啕大哭起來(lái):“人類呀!請(qǐng)給我們一片生存之地吧……”
寫小學(xué)想象作文400字 篇7
我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房,一起來(lái)看看我設(shè)計(jì)的房子吧!
咦?這里怎么沒(méi)一幢平房呀!沒(méi)錯(cuò),這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”,怎么上去呢!這可要用到未來(lái)的鑰匙了!它的形狀很多有三角形的、長(zhǎng)方形、正方形……正面很光滑,反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕,這是房門的開(kāi)關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”,在工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)啟鑰匙,然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下,鑰匙記住你的指紋了,除你之外鑰匙不會(huì)聽(tīng)任何人使喚,這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的,它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣,冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅(jiān)固,能抗十級(jí)地震,而且地震來(lái)臨時(shí)它的安全三角區(qū)域會(huì)突然增多,地面和房頂會(huì)有安全氣囊彈出,給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。
房間內(nèi)著火時(shí)它會(huì)自動(dòng)鳴叫三次,一、能引起人們注意請(qǐng)求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主,危險(xiǎn)來(lái)臨了。三、消防隊(duì)員能根據(jù)鳴叫時(shí)長(zhǎng)、鳴叫力度分清火的種類,并作出相應(yīng)的處理方案,這不是“一舉三得”嗎?
信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來(lái)一起去創(chuàng)造、拼搏!
寫小學(xué)想象作文400字 篇8
看著馬路上飛馳而過(guò)的汽車,我不由自主地會(huì)產(chǎn)生一些關(guān)于未來(lái)汽車的夢(mèng)想,我認(rèn)為20xx年汽車不再是以前只能在陸地上行馳的了,它們會(huì)在海里行駛、會(huì)在天上飛翔、會(huì)在陸地上行駛、會(huì)縮小、會(huì)抓獲那些想來(lái)偷汽車的小偷。
下面讓我來(lái)給你介紹一下它的功能。
先從在海里行駛的汽車說(shuō)起吧,它可以在巨浪滔天的情況下行駛,也不受到任何損傷。它還可以潛到海底,看海里的魚兒在游來(lái)游去。
而在天上飛的汽車呢,更神了。比如說(shuō):大人在上班途中遇到了堵車,當(dāng)你按下“飛行”鍵,汽車馬上會(huì)騰空而起,在空中飛行,這樣一會(huì)兒就能到達(dá)上班的地點(diǎn)。
汽車在陸地上行駛就不用說(shuō)了,因?yàn)槟阋欢ㄓ兴私狻?/p>
下面是會(huì)縮小了,大人們一到上班地點(diǎn),按下“縮小”鍵,汽車馬上會(huì)縮得如同一顆紅豆那樣小。然后,大人把它往包里一放。你看,這該多節(jié)省空間呀。
汽車最大的本領(lǐng)就要數(shù)抓偷車的小偷了。每當(dāng)小偷要拿撬鎖的工具撬車門時(shí),車門里會(huì)自動(dòng)彈出一雙手銬把小偷的手銬住,并不斷地說(shuō):“你趕快去警察局自首,不然我就揍死你!”每當(dāng)這時(shí),小偷不肯去自首的話,便會(huì)從車子里跳出一根棍子狠狠地揍他,直到那小偷哀聲求饒為止。
啊,親愛(ài)的朋友,你看像這樣的汽車該有多好呀!我相信,用不了多久這樣的汽車夢(mèng)定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),多功能的新型汽車會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
寫小學(xué)想象作文400字 篇9
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你一說(shuō),錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
寫小學(xué)想象作文400字 篇10
一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門找午餐,突然,外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門聲,狐貍打開(kāi)門,門外竟站著一只小肥豬。
“哎呀,我找錯(cuò)門了,我以為是兔子家呢!”“沒(méi)錯(cuò),你來(lái)得正是時(shí)候。”狐貍把小豬狠狠地拖進(jìn)屋里,大聲叫道:“這真是我幸運(yùn)的一天,我要吃一頓香噴噴的烤豬肉,現(xiàn)在,你乖乖地躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):“聽(tīng)你按排吧,不過(guò),我很臟哦,在你吃我之前,就不想把我洗得干凈一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了,他找來(lái)了樹枝,生起了火,再到河邊去提水,然后給小豬洗了一個(gè)痛痛快快的熱水澡。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最干凈的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):“聽(tīng)你的按排吧。不過(guò)我太小了,在你吃我之前,就不想喂飽我,讓我肥一點(diǎn)嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了。他摘來(lái)西紅柿,做了通心粉,還烤了一爐金黃色的甜餅哦。小豬大大咧咧地吃了一頓豐盛的午餐。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最肥的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
掙扎是沒(méi)有用的,于是小豬說(shuō):“聽(tīng)你的按排吧,不過(guò)我是一只勤勞的小豬,我的肉一定特別硬,在你吃掉我之前,就不想先給我按摩一下,請(qǐng)自已吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎?”于是狐貍忙起來(lái)了,他讓小豬坐在木椅子上,為小豬捏捏頭,松松肩,拉拉腿,小豬舒服得直哼哼。狐貍說(shuō):“好啦,現(xiàn)在你是全村最嫩的小豬了,快給我躺到烤箱里去吧!”
“那好吧,不過(guò),這些日子,我的確太累了,你看,我的背還有點(diǎn)僵硬,你能再用手幫我按摩一下嗎?”“對(duì),就這樣,再用點(diǎn)力氣!北澈蟮暮偞蚱鹆撕魢,小豬叫到:“狐貍先生,狐貍大哥?”狐貍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),他太累了,就這樣,全村最干凈,最肥,最嫩的小豬,拿起還沒(méi)吃完的甜餅,高高興興地去找小兔了。
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