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      2. 描寫想象的作文

        時(shí)間:2021-02-23 11:06:11 想象 我要投稿
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        描寫想象的作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的描寫想象的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫想象的作文3篇

        描寫想象的作文 篇1

          看著鏡中的自己,高挑的身材,白凈的臉龐,自信的微笑,20xx這一年,我即將步入大學(xué)。

          經(jīng)過了渾渾噩噩的高考,我的頭腦剛清醒了兩天,又開始報(bào)志愿。選志愿時(shí),忽然,電腦屏幕上跳出了一條新聞:“中國的大學(xué)已竣工,今年就可以招生了!痹20xx年,在我國正義的保護(hù)下,使日方措手無策,立即撤離了。經(jīng)過了這五年的建設(shè),如今的已是世界勝景。而今年“大學(xué)”的建成,更是錦上添花。“對(duì),就報(bào)大學(xué)吧!”我不由產(chǎn)生了這一想法,爸媽也很贊同。

          轉(zhuǎn)眼間,我也順利被“大學(xué)”錄取了!按髮W(xué)生活開始了!新的學(xué)校,新的同學(xué),新的生活,一定要相信全新的自己!边@是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí),機(jī)器保姆“夏夏”走過來對(duì)我說:“主人,現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分,早餐我已經(jīng)做好了,過來吃吧!”今天是我第一天上大學(xué),我一定要吃好,以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著,爸爸對(duì)我說:“慢點(diǎn)吃,別咽著呢!”唉,我也沒辦法,這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白質(zhì)牛奶,高鐵的皮蛋粥……吃完后,小機(jī)器人“冬冬”走了過來,報(bào)告了我最近的身體情況,并提出了一些注意事項(xiàng)。

          “主人,時(shí)間到了,快點(diǎn)去學(xué)校吧!大學(xué)派來的穿梭機(jī)已到了。”聽過了爸媽的千叮嚀,萬叮囑,我走進(jìn)了穿梭機(jī),用意志輸入了“大學(xué)”五個(gè)字,只聽“嗖”的一聲,一道白光閃過,我便已來到了大學(xué)校園。我放眼望去,哇,太美了!初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗,上千只海鷗從掠過,蔚為壯觀。俗話說的好:“百聞不如一見!眳s是如此,望著眼前風(fēng)景秀麗的,我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到,今天親臨在她的懷抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央,猶如翡翠中的一顆明珠。

          清脆悅耳的上課鈴響了,老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向我們作了一下自我介紹,認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)之后,便讓我們打開電子書,開始了一天的學(xué)習(xí)生活……

          望著這么美的學(xué)校,我立下志愿,發(fā)誓保衛(wèi)祖國的每一寸土地,建設(shè)好祖國,決不會(huì)讓歷史的悲劇再次上演。

        描寫想象的作文 篇2

          科技,促進(jìn)人類的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高科技與綠色的.結(jié)合。

          大街上,幾乎是看不出來的,但走在大街上,有一種清涼的感覺。是因?yàn)樵诿恳欢温返牡叵拢加形⑿臀鍌(gè)空氣凈化器,可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細(xì)菌以及對(duì)人類身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。

          人類也發(fā)明了速效生長劑,可以讓一株植物在三天內(nèi)成長成熟。這種生長劑還可以強(qiáng)化綠色植物本身的功能,綠色植物吸收后,凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高,實(shí)現(xiàn)美化環(huán)境的作用。

          汽車尾氣是使二十一世紀(jì)中期城市變成“廢墟”的罪魁禍?zhǔn)字,所以人類發(fā)明了無尾氣電動(dòng)汽車,不僅環(huán)保,而且速度也是有尾氣汽車的的兩倍以上。

          人類也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機(jī)器。工廠的煙囪大量的排放煙霧,使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加,溫室氣體擴(kuò)散,導(dǎo)致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象,科學(xué)家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機(jī)”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體,通過新發(fā)明的科技手段將其過濾成弱堿性水,重復(fù)利用,更加環(huán)保。

          科學(xué)家的科技發(fā)明不僅僅綠色,科學(xué)家利用無法生存的沙漠中進(jìn)行太陽能發(fā)電。太陽能發(fā)電即環(huán)保,又能持繼循環(huán)利用同時(shí)又有效的利用了人類不無法生存的沙漠?茖W(xué)家通過太陽能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。

          科學(xué)家同時(shí)也開拓了人類海洋的生存空間。

          科學(xué)家在海底建造城市了?茖W(xué)家憑著豐富的想象力,在海底建造城市,他們并不需要一個(gè)和海水分隔密閉的空間,科學(xué)家發(fā)揮他們的聰明才智,發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿的城市極大的幫助,他們可以在海洋里自由生活。

          五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來美麗的家園!

        描寫想象的作文 篇3

          早上,趕完作業(yè)的我累得趴在床上,遐想著:我要是不做人,該多好……

          假如我是一片云,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。身邊一只只鳥兒飛過,它們正嘰嘰喳喳地說著悄悄話?蛇@又有什么好呢?天空如此之大,飄了好久也不見一個(gè)伙伴;多云、陰天的時(shí)候,周圍又都是同伴,擠在一起讓我透不過氣來。我打消了這個(gè)念頭。

          假如我是一只鳥,起起落落,暢游在天空之中?次掖┻^一縷縷薄如蟬翼的云霧,多美!可這又有什么好呢?獵人的槍、小孩子的彈弓,還有老鷹、蛇……總有一個(gè)東西可以吞噬我。我打消了這個(gè)念頭。

          假如我是一棵樹,屹立在路旁。抬頭,看看湛藍(lán)的天空中孤零零地飄著幾朵云,鳥兒穿梭而過;低頭,看著腳下的小花小草努力地生長著,對(duì)他們?cè)V說我成長時(shí)經(jīng)歷的坎坷。可這又有什么好的呢?城市的空氣渾濁得讓我透不過氣來,我還面臨著被砍、被刻、被折的各種危險(xiǎn),每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。我打消了這個(gè)念頭。

          假如我只是一株小草。奮發(fā)向上,努力生長。然后低頭看看那些矮小的弟弟妹妹們,拍拍他們的肩膀,說幾句鼓勵(lì)的話語;仰視那一棵棵高大的樹木,說句“我能行”,然后加倍成長?蛇@又有什么好呢?不一會(huì)兒,我將面臨多處骨折,臉上還有腳印的慘狀了。我打消了這個(gè)念頭。

          我何妨不踏踏實(shí)實(shí),做好人的角色呢?我何苦要做著人的角色,想著其他呢?

          命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成為人生命運(yùn)的主角。

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