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      2. 動物想象作文

        時間:2021-02-24 15:04:00 想象 我要投稿

        動物想象作文8篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的動物想象作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        動物想象作文8篇

        動物想象作文 篇1

          “森林里要舉行選美比賽啦!”這個好消息一傳十,十傳百,動物們個個都躍躍欲試,爭相報名參賽。

          這一天,比賽的日子終于到了!哇,來參賽的動物可真多啊!臺上臺下是人山人海,一片歡騰。

          主持人小鹿姐姐宣布比賽開始。

          首先出場的是小白兔。只見它縱身一躍,跳上了舞臺,迫不及待地抖抖自己的皮毛,驕傲地說:“看,我的肌膚潔白如玉,我的外套價值連城,無人能比啊!苯又,它又指著自己的眼睛說:“再看,我的這雙眼睛紅通通的,真是既漂亮又神氣!”最后,小白兔又豎起兩只耳朵夸贊道:“還有我的耳朵修長而又柔軟,可以說是世界上最美的了!

          第二個出場的是大公雞。它一聲鳴叫,飛上了舞臺,很不服氣地說:“如果要選美,當然要數我了。我不僅長著一身五彩繽紛的羽毛,還戴著一頂鮮紅的帽子,特別是擁有世界上最美的歌喉,我還有動物界男高音歌唱家的美稱呢。我可比那禿尾巴的兔子美多了!迸R下場的時候,它還不忘喔、喔、喔地大叫一聲,一展歌喉,著實把動物評委們嚇了一大跳。

          最后上場的是孔雀。在優(yōu)美音樂的伴奏下,在七彩燈光的閃爍下,它邁著輕盈的舞步,從后臺款款地走上舞臺。它什么也不說,只是先微笑著向大家深深地鞠了個躬,然后展示各種開屏的姿勢,真是艷麗迷人,直把大家看得眼花繚亂。

          最后,評委們一致亮出了本次比賽的最高分——9999分。

          孔雀理所當然地獲得了冠軍。

        動物想象作文 篇2

          在那綠蔥蔥的大森林里住著一群可愛的小動物,有機敏漂亮的小松鼠、活潑可愛的小兔子……

          瞧!小松鼠又一次展示自己又大又漂亮的尾巴了!那尾巴上的毛油光發(fā)亮,小松鼠把尾巴一卷,那些毛發(fā)均勻地散開成一個大絨球,引來許多小動物觀賞,贊不絕口。小兔子十分羨慕小松鼠,她看了看自己又短又難看的尾巴心想:“我要是有那么漂亮的尾巴該多好啊。可是……小動物們都走光了,小兔子還在想這件事。

          這時候,一個精靈剛好路過,她聽見了小兔子的愿望,便對小兔子說:”你想清楚,真的想要那樣的大尾巴嗎?“小兔子飛快地點了點頭。精靈就把魔法棒指向小兔的尾巴,念了幾句咒語。一瞬間,小兔子的尾巴變得又大又漂亮!小兔子又驚又喜,正想感謝精靈,精靈卻不知什么時候已經消失了。

          小兔子又美美地欣賞了一下自己的新尾巴,馬上跑到小動物多的地方,想炫耀一下,沒想到動物們見到她都嚇得四處逃竄,以為遇到怪物!小兔子氣呼呼地說:”真不懂得欣賞!“只好沒精打采地往家走。幾天沒吃東西的老狼經過,看見這只兔子十分怪異,本想走開,可肚子卻”咕咕“地叫開了,他忍不住饑餓,撲向小兔子!小兔子嚇傻了,趕快逃命!餓狼猛地跳過去,小兔子還沒明白是怎么回事,就已經被老狼按住了大尾巴!她這才明白自己以前的短尾巴其實可以在遇到這種危險時更方便逃命!唉!晚了,她后悔莫及。忽然,奇跡發(fā)生了!老狼不知去向,精靈出現(xiàn)在面前!原來是精靈給兔子明白道理的考驗!兔子十分慚愧地請求精靈:”精靈姐姐,我不要大尾巴了,求你幫我變回原來的樣子吧!“精靈用魔法棒變回了兔子的尾巴,溫柔地對兔子說:”動物們的外形都有自己的優(yōu)點和缺點,沒有十全十美的,但缺點有時候也不一定是壞事,還是順其自然的好。其實外形不重要,重要的是要有好的品德,才能真正得到朋友們的尊重!罢f完,精靈就消失了。

        動物想象作文 篇3

          叮咚,叮咚......門鈴響了,我忙去開門,只見門外站著一個陌生人,遞給我了一封信后,什么也沒說就走了。

          我打開這封信前,先仔細的看了一下它的樣子,信封是一個棕色的,散發(fā)著一陣紫丁香花的味道,上面印著幾棵樹,顯得十分奇怪。我邊打開信,邊自言自語:“到底是誰呀?發(fā)信也不留名。”信封被我打開了,上面只寫了七個字,動物王國歡迎你。真奇怪呀,我又不是動物,我越想越困,忍不住躺到床上睡著了,等到醒來,世界早已變了一個樣——

          。】偹闼蚜!我要說這句話,誰知,我的嘴里發(fā)出的卻是一連串的:"喵喵......”難道,我變成了貓?那一封信是.......我們都將變成動物?為了確認一下我的想法,我連忙沖出家門。大街上,什么兔子呀,小狗呀......到處都是動物!天哪!我的想法居然那么準確!

          不過,變成動物并不能成為不上學的理由,在路上,那么多動物在一起,還真不習慣。不知不覺,我就到了學校,哈哈,同學們都變成了動物,有趣極了!郭琳娜變成了一只雪白的狐貍,十分可愛。辛可妍變成了一只狗,小巧玲瓏安靜極了。同桌變成了一只鸚鵡,趙大坤變成了一只蜜蜂,尹伊娜變成了一只兔子.......而且,我們竟能聽懂對方說話“喵喵”“汪汪”教室里熱鬧極了。

          上課了,我們十分安靜,因為都想看看老師變成什么了,我們語文老師,變成了一只熊貓,可能是帶眼鏡的緣故吧!數學老師變成了一只孔雀,漂亮極了。不過我們老師說一句話,我同桌就復述一句,沒辦法,我同桌是只鸚鵡嘛!

          哈哈!好開心呀!自從變成動物以后,我發(fā)現(xiàn)動物的壽命最少活到260歲以上。真棒!

          我喜歡現(xiàn)在的情況,你呢?

        動物想象作文 篇4

          這是一個晴朗的早晨,我?guī)ьI同學們到八達嶺長城游玩。陽光明媚,春意盎然,鶯飛燕舞。

          “哎,這只鳥叫什么?我怎么不認識?”小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細一看:“那不是琉球翠鳥嗎?”“可是,這種鳥一百多年前就已經滅絕了呀!”聽著同學們驚奇的叫聲,我放眼望去,許許多多以前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了:有消失了百余年的渡渡鳥,還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊……

          我抬手看看手表:沒錯,今天是20xx年3月16日,我當上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按鈕,野生動物救護繁殖中心的科學家的虛擬形象立刻出現(xiàn)在我們面前。他微笑著對大家說:“同學們,你們看到的'這些動物,是生態(tài)學家的研究成果,他們讓已經滅絕的野生動物復活了!薄疤袅!”同學們歡呼雀躍。只見那古老的長城蜿蜒起伏,長城內外草正綠、花正艷,珍禽異獸或休憩、或覓食、或翱翔,好一幅人與自然和諧共處的畫面!

          生態(tài)學家指著美洲的亞利桑那豹說:“你們看,由于我們國家生態(tài)平衡,世界各大洲的動物們都來到這里安家落戶了!卑,看著這一群群姿態(tài)各異的野生動物,大家興奮無比。這里是動物的天堂,是我們與它們平等交流的地方。當年的八達嶺野生動物保護區(qū)已經擴大到整個長城內外,豐富的物種為地球生態(tài)的平衡作出了巨大貢獻。

          中午,大家戀戀不舍地告別了野生動物,回到校園。同學們不約而同地表示:長大以后也要做個生態(tài)學家,為地球家園的建設貢獻自己的力量!

        動物想象作文 篇5

          在茂密的森林里,住著許多小動物,他們之間發(fā)生了許多小故事。比如說今天的故事“小白兔智斗大灰狼”。

          森林里住著一只可愛的小白兔,他快快樂樂地生活在他的蘑菇小屋里。

          有一天中午,小白兔要做蘑菇湯喝,他迫不及待的打開冰箱的門,發(fā)現(xiàn)家里沒有蘑菇了,他急忙提著籃子到森林深處去采蘑菇。

          來到森林深處,發(fā)現(xiàn)有許多又大又好吃的蘑菇正在等著他,小白兔一開始著急害怕的心情一下子變成了開心、興奮的心情。他蹲下來仔細的找蘑菇,因為他知道有毒的蘑菇是五顏六色的,而沒有毒的蘑菇卻是灰色的。他找呀找呀找呀······

          但他沒有發(fā)現(xiàn),離他不遠的草叢里有一只很久沒有吃東西的大灰狼。大灰狼看見了小白兔一陣狂喜,心想:“我今天的運氣可真好呀,居然能碰上一只又肥又大的小兔!”大灰狼慢慢地靠近小白兔,眼看就要吃到了,。這時,枝頭上的一只小百靈鳥說:“小白兔小白兔,你身后有一只大灰狼!”小白兔一聽,猛地轉過頭,哇!一雙惡狠狠的眼正在盯著他,小白兔的心砰砰直跳,更別說話了。這時,枝頭上的小百靈鳥飛了下來,在小白兔的耳邊悄悄的說:“小白兔你別著急,冷靜下來,一定能想出好辦法的!”小白兔冷靜的想了一會兒,突然他倒在地上,裝作很痛苦的樣子說:“哎呦,我的肚子好痛的呀,我想我是吃了有毒的蘑菇才會這樣的!”大灰狼一聽嚇壞了說:“你別裝死了!”小白兔說:“我沒有裝,哎呦,我的肚子更疼了,哎呦······”大灰狼一聽,心想:我吃了他,我也會中毒的,我還是別吃了吧。大灰狼垂頭喪氣的走了,還邊走邊說:“唉,雖然碰上了一只小兔,可是不能吃,唉····”等大灰狼走遠了,小白兔才跳了起來說:“謝謝你,小百靈鳥,沒有你,我早就當了大灰狼的午餐了!”小百靈鳥說:“不用謝,這是我應該做的”。小白兔又說:“你到我家去喝蘑菇湯吧!”小百靈鳥說:“好呀,我可沒有喝過蘑菇湯呢!”

          于是,小白兔和小百靈鳥一起回家了!

        動物想象作文 篇6

          我曾經和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里,過著幸福的生活。每到夏天,荷葉長得滿塘滿塘的,像撐開的一張張綠桑那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃。這樣的日子真快樂!

          可是,一天晚上,我在荷塘邊散步。忽然,一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進一只黑乎乎的麻袋里。我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了。眼看要輪到我了,這時,走來一位漂亮的小姑娘和媽媽,小姑娘小聲地對媽媽說:“媽媽,明天美術課要畫青蛙,買一只讓我觀察觀察!眿寢屚饬,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過一劫。

          我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會發(fā)生什么事。小姑娘 把我放到一個大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時。第二天,小姑娘放學回家,對媽媽說:“媽媽,青蛙是益蟲,我們把它放了吧。”于是,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生。我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒有成為刀下的“冤死鬼”,我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命。

          我又可以自由自在地生活了!但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運又會如何?我要大聲疾呼:“請人類多一份愛心,多愛護我們一些吧!請記住,我們是益蟲,是保護莊稼的能手!

        動物想象作文 篇7

          想象成動物的作文我曾經是一只快樂的小青蛙.瞧我,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對大大的眼睛,蹲在荷葉上捉飛蟲,是不是很帥!

          我曾經和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里,過著幸福的生活.每到夏天,荷葉長得滿塘滿塘的,像撐開的一張張綠桑那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑.我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃.這樣的日子真快樂!

          可是,一天晚上,我在荷塘邊散步.忽然,一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進一只黑乎乎的麻袋里.我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了.第二天一早,我們被裝在網袋里運到了菜常好多人來買我們,我眼睜睜地看著一個個同伴被砍下頭,剝下皮,我膽戰(zhàn)心驚,又傷心又害怕.眼看要輪到我了,這時,走來一位漂亮的小姑娘和媽媽,小姑娘小聲地對媽媽說:“媽媽,明天美術課要畫青蛙,買一只讓我觀察觀察.”媽媽同意了,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過一劫.

          我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會發(fā)生什么事.小姑娘把我放到一個大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時.第二天,小姑娘放學回家,對媽媽說:“媽媽,青蛙是益蟲,我們把它放了吧.”于是,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生.我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒有成為刀下的“冤死鬼”,我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命.

          我又可以自由自在地生活了!但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運又會如何?我要大聲疾呼:“請人類多一份愛心,多愛護我們一些吧!請記住,我們是益蟲,是保護莊稼的能手!”

        動物想象作文 篇8

          一天烏龜明明和兔子花花準備來一次長跑比賽。

          裁判員哨子一響,它們便向前跑去?墒,明明跑得太慢了,花花一下子就遙遙領先。

          兔子跑著跑著,遇到了一條大河,它想盡了辦法也過不去。這時,烏龜趕到了,它看見兔子過不了河,想也沒想,就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝,便繼續(xù)比賽了。

          兔子跑了很久,終于到了終點,可那兒豎著一堵墻。它想:“上次烏龜把我背過了河,這次它過不了墻,我不能讓它白幫我的忙,我就把它背過去吧!”于是,兔子等烏龜來了,便把它背起來跳過了這堵墻。一會兒,裁判員跑過來告訴它們:“你們倆得了并列第一!”

          這時,兔子抱住烏龜說:“烏龜,讓我們做好朋友吧,要不是你,我永遠過不了河!睘觚斦f:“如果不是你,我也永遠到不了終點。”于是它倆就成了好朋友。

          教師評語:小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。

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