關(guān)于想象的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的想象的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
一天，宜家水杯工廠的機器壞了，可還有一批沒合格的水杯沒加工完。管理人員見差不多了，就放過了這些小水杯，結(jié)果她們被運去了一家大超市，剛上貨架就被一個大姐姐買走了四個。
這四個小水杯每一個都不一樣，其中最漂亮的是一個淡粉色的、印著一只戴蝴蝶結(jié)的kitty貓的小水杯，她叫苗苗，別看苗苗長得可愛，她可驕傲了，認(rèn)為自己是世界上最好看的，還總是嘲笑另外三個小水杯，說她們一個比一個難看，大姐姐都懶得用她們。
這天，水杯工廠的人來大姐姐家了，他告訴大姐姐，苗苗她們是不合格產(chǎn)品，要被回收，以后再給大姐姐四個合格的小水杯。苗苗聽了，嚇了一跳，萬一她被回收成一個難看的小水杯怎么辦?苗苗想啊想，終于想出了個好主意。
當(dāng)工作人員把她們放進背包里時，苗苗故意擋著不讓他拉上拉鏈，等他走了一陣后，苗苗使勁往下一跳——“啪!”連聲都很小 ，她被摔碎了，工作人員也沒注意她。
最后，苗苗痛苦地嘆了口氣，“唉，我本想滾回大姐姐家，重新過上好日子，沒想到卻害了自己。”
想象的作文 篇2
在一個垃圾場，有一堆剛剛從其它地方運過來的破碎的玩具。它們是從一個富翁家的垃圾桶里弄出來的。它們都是一些斷手缺腳的玩具，那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。
它們在垃圾堆里相互訴著苦。一個布娃娃說：“你們看，我才買來十多天，身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開始就這么對待我。剛買來的第一天，他對我非常疼愛。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上，他還抱著我睡覺�？墒�，第二天不知道怎么一回事，也可能是有了新的玩具，所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊，后來還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛，渾身上下疼痛不已。后來，他還把我的手腳都割了下來，害我成一個殘疾人�！逼渌耐婢咭捕家灰辉V苦，說那個小孩對它們是怎么怎么的不好。
這時，一位窮苦人家的老爺爺正好路過這里，發(fā)現(xiàn)了那些玩具，說：“這一些玩具雖然殘缺不全，但是只要稍微修補一下就又能夠成為一種好玩具了�？梢宰屛覀兡抢锏暮⒆痈吲d地玩了�！庇谑牵堰@一些玩具都從垃圾堆里撿了出來，帶回了家。他用自來水給它們洗了一個澡，然后一個個幫它們恢復(fù)了原來的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應(yīng)了，孩子們就高興地拿著玩具去玩了起來。
晚上，這一些玩具聚在一起，又說起話來了。它們說：“雖然現(xiàn)在這一些孩子身上衣服破爛，但是他們非常愛護我們，我們已經(jīng)十分滿足了。而前面那個富翁的孩子，雖然穿得好，但是沒有一顆愛心，所以以后我們再也不要跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興�！�
想象的作文 篇3
20年后，人類的生活會有所改善嗎？人類的科技會有所進步嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M20年后的世界吧。
20年后，我已成為了一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計師，那時我已經(jīng)設(shè)計了很多輛汽車。我就在這里介紹我設(shè)計的一輛我汽車設(shè)計的汽車。
它是黃顏色的，和公交車般大小，是水滴形的，車頭是紅色的，中間是金黃色的，車尾是白色的，像一個向前沖刺的火球。車內(nèi)和普通私家車一樣。你們一定會想，這么大的車，一定很難開吧，雖然車?yán)锩娴陌粹o非常多，比普通車的一倍還多，但都是非常實用的。你可以通過語音給車發(fā)布指令，車都會照做。
如果出車禍了，這里面可沒有安全氣囊，不過不要緊，車子會立馬變得像面包一樣軟，以一兆的速度恢復(fù)車子的形狀，且讓人安安全全的在里面呆著。
如果堵車了的話，你按最下面的按鈕。車子就會自動彈出另一個方向盤，并且長出四條腿，邁著大步子走向目的地。
要是你看見我的車在飛機跑道上快速行駛，你也不用驚訝，我的車可是會變成飛機的哦，只要達(dá)到一定的速度，飛機翼與噴氣筒就會自動彈出，所以提速更快哦！
這就是20年后的汽車，我的發(fā)明。
想象的作文 篇4
20xx年的祖國，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無人駕駛、高時速磁懸浮鐵路、超高速計算機……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用�！靶墀偰X”外形小巧，讓人無法輕易看見它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶。“超能瘋腦”的中間是一個超高清顯示屏，乍一看有點兒像20xx年常見的電腦，但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個光線發(fā)射儀，從這里會射出來肉眼看不見的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。
有了“超能瘋腦”，老師備課時不再需要厚重的指導(dǎo)書籍，可以直接通過“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點、難點、易錯點等。當(dāng)老師有問題時，機器會及時地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問題，立馬能夠得到解決。
老師上課時，也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽講了，因為“效能瘋腦”上有一個特別的裝置可以直接監(jiān)測學(xué)生是否在認(rèn)真聽課，如果監(jiān)測到異常會直接向同學(xué)發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個虛擬白板，會顯示出老師寫的板書與講課內(nèi)容，后排的.同學(xué)再也不用擔(dān)心聽不清老師講的課，視力不佳的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫的字了。
“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛上寫作業(yè)。那是因為在“效能瘋腦”上寫作業(yè)，基本不需要手寫，絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過機器直接批閱，老師可以有更多的時間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上，為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對性的課程內(nèi)容。
有了這樣的課堂，學(xué)校的教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會出現(xiàn)這樣的場景，讓我們以這個為目標(biāo)努力加油！這是不久后的20xx年的場景，那祖國未來的30年又會是怎樣的呢，讓我們拭目以待！
想象的作文 篇5
現(xiàn)在的杯子，太不趕時髦了，瞧我公司發(fā)明的“萬能杯子”。
這個杯子有四個按鈕，一個屏幕。一個按鈕是：如果你想喝水，在杯子上按紅的按鈕，杯子就自動擰開蓋子，讓你喝水；如果你有什么題不會，摁下藍(lán)色按鈕，在上面的漢語拼音中打出你要查的字，他就給你滿意的答復(fù)，直到你聽明白為止；還有一個黃色按鈕，在你有不良行為的時候，杯子會像媽媽一樣教導(dǎo)你；還有一個綠色按鈕，如果你的杯子沒水了，又想喝，就按下綠色按鈕，杯子里馬上裝滿了水，你就可以喝水了。
怎么樣，我的發(fā)明很好吧？
想象的作文 篇6
20年之后，我30歲了，相信我已有了自己的妻子和孩子，有獨立的家庭，這時，我當(dāng)上了設(shè)計師。
我設(shè)計了一個叫“圓頂小屋”的房子，這個房子冬暖夏涼，窗子也隨著冬暖夏涼來開關(guān)，“圓頂小屋”又叫“自動小圓球”，如果你想去外面逛逛，不用跑東跑西，只要按一下綠色的按鈕，“自動小圓球”就立刻長出腳來，想到哪里去就到哪里去。
這個“圓頂小屋”有兩個警報器：一門，二窗。睡覺時，當(dāng)有人把門弄開時，頂上的警報器就會響，門還是緊緊關(guān)著；當(dāng)有人把玻璃窗打碎時，頂上的警報器也一樣會響，窗子外面好像有防護墻一樣，怎么沖也沖不進去。
相信大家都用我設(shè)計的房子，世界從此不會有小偷。這就是20年之后的我，做一個對國家有用的人才。
想象的作文 篇7
20xx年，那里的世界與現(xiàn)在完全不同，有意思者聽我慢漫道來。
20年后，大路上到處是行人，還感到陰陰涼涼的，再看仔細(xì)看分明是無一車輛，也許你會想：“是怎么回事兒？20年后，這兒應(yīng)該是車的世界呀！”嘿嘿，沒錯，只要你抬頭一望，你會驚訝的說：“哇！好多飛機呀！”告訴你吧，那不是飛機，那時我發(fā)明的高磁浮飛車，這種車不會傷害人體，也不會造成空氣污染！因為它是不用汽油的，他用地球上的垃圾（如：廢紙、朔料帶、嘔吐物And屎……。），因此那時垃圾非常好賣，比現(xiàn)在的豬肉貴十倍！把垃圾放入車內(nèi)，這些車會把垃圾變成氧氣和食品，氧氣會從“火煙通”里排出，而食品會存入車廂的食品庫里。這種車是水陸空三用的，它的速度非常快，每分行1千米。特別的是車上安裝有一個屏幕，你可以看到前面一百米的路，看看是否有壞人，有的話車會警報（你不要以為我騙你哦！到時你不要“埋愿”我哦�。∷�會看家，晚上只要你把它放在家里（它可以變大變小）如果小偷，它會讓小偷不知不覺的昏迷，小偷昏迷后，車便報警！小偷保證在警察來后才醒！
看！這就是20后我發(fā)明的車，也是20年后世界的車！
想象的作文 篇8
在昆蟲的世界中，最有名的恐怕就是螞蟻了。我們經(jīng)常把螞蟻比做勤勞的人們。而螞蟻的一天會是怎么樣的呢？
一天清早，一只黑螞蟻探路者起了個大早，它走出洞穴，找一群同伴，出去找食物。清晨、露水、霧氣、天敵成了最大的阻礙。茂盛的草莖組成了可怕的森林，這個英勇的探路者迷失在森林里了。但你看它雖然迷了路，仍傲然前進著。它不斷地左沖右撞，終于走出條路來，不少同伴都路著它的腳步。它走著走著，一路上遇到不少抬著食物的同伴，它們互相打著招呼。都跟在探路者的后面。
它們的村子散布在森林邊緣的洞穴里。所有的螞蟻都知道村子在哪，還有很多螞蟻村民，熙熙攘的。那只探路蟻走進了村子，在許多螞蟻中間，一群強壯的出來迎接遠(yuǎn)客，它們一起談天許久，又一齊勾肩搭背的回到洞穴。
所有螞蟻都知道村落那里是大街，那里是小巷。大街小巷里強壯紅頭的黑螞蟻，披著堅硬戰(zhàn)甲。這些略顯瘦小的工蟻中，它們好像北國的大力士，多少螞蟻投來羨慕的目光。
在毛蟲前面排著一群兵蟻，它們對這可憐的獵物投以兇狠的目光，它們兇狠，充滿殺氣的撕殺著，好像前世就是仇人似的�？窗�，毛蟲似乎忘記了勞倦，拉著幾只兵蟻，撕打著。
螞蟻的目光又被一群蟬所吸引，它們有兩三個吧，分散在一棵大樹上，那是一棵樺樹，翠綠的葉子長得非常茂盛。蟬們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚�，�?yōu)美的音樂，像靈泉一樣流了出來。
順著小路，大家發(fā)現(xiàn)村民回來了，它們一隊隊不知從何而來，每一個都用牙咬著比自己身體大兩三倍的食物行色匆匆地趕路。是什么力量使它們這么勤勞呢？在小蟲子的腦海里。到底藏著多少智慧？
晚上，夜深了。所有螞蟻做著好夢，睡著了……
想象的作文 篇9
我是一個小書迷。今天，我像往常一樣，寫完作業(yè)就跑進書房看書。翻來翻去，發(fā)現(xiàn)大部分書都已經(jīng)被我看過，“早知道再讓媽媽幫我買幾本了！”正在這時，一本紫色的大部頭書映入我的眼簾，上面寫著三個大字—魔法書，我眼前一亮，迫不及待地翻開來……
當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開目錄大概瀏覽一下書的主要內(nèi)容的時候，突然，書中射出一道白光，一下子將我籠罩，我情不自禁地閉上了雙眼，心里還在嘀咕著：這是怎么回事？邊想邊慢慢地睜開雙眼，這時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了，我正丈二和尚摸不著頭腦的時候，一剎那，一本書飛到了我的面前，向我打招呼：“你好��！”“你是誰呀？”我隨聲應(yīng)道�！拔沂悄惴_的那本魔法書，歡迎你來到魔法世界。聽說你很喜歡讀書，我們現(xiàn)在邀請愛讀書的小朋友來到我們這個國家，看看他們是不是能夠?qū)W以致用，而且你必須通過考驗才能回去�，F(xiàn)在你進入第一關(guān)，前面是一個石頭，你要用木頭把石頭打回去，就算闖關(guān)成功�！�
聽了它的話，我覺得好奇妙，不過還是決定一試。于是，我左右觀察了一下石頭和木頭的距離，然后看好時機，“準(zhǔn)備，發(fā)射！”我給自己喊著口號。這時，只見木頭不偏不倚，正好擊中了石頭，“成功了！”我高興極了！這時，只聽“�！钡囊宦�，我被傳送到了第二關(guān)。我心里還在自鳴得意：這個只要認(rèn)真分析，肯定能過關(guān)！可是，剛剛進去，就看到一條大蛇向我撲來，我心里忐忑不安，不過我不知道哪里來的勇氣，想出來了一個絕妙主意，繞著旁邊的大樹一直轉(zhuǎn)，很快長幾十米的大蛇就被繞成了一團，只聽見旁邊有個聲音：歡迎光臨“勇氣島”，再見。接著，“�！钡囊宦暎冶惚凰偷搅说谌P(guān)，“哇，這好像四季轉(zhuǎn)換呀！”我看了看周圍，這里的門都是黃色的，而下面都分別壓著十片楓葉，我左試試，右試試，終于找到了通往回家的門，只見那個門上寫著，“你已經(jīng)闖關(guān)成功，謝謝你來到第三關(guān)實踐島！”我開心極了，看來我已經(jīng)通過了考驗！這時，我情不自禁地晃了晃頭，發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書房，我不由自主地笑了。
經(jīng)歷了這次冒險闖關(guān)，我發(fā)現(xiàn)書的魔力，更懂得了在生活中我們也要有勇氣，有信心，多實踐，才能讓書的魔力不斷變成現(xiàn)實。
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