假如我有一支神筆作文

假如我有一支神筆作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的假如我有一支神筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我有一支神筆作文1

　　假如我有一支神筆

　　一支神筆，只要畫什么就有什么，多神奇呀！假如我有一支神筆，我不會隨便亂用的。

　　看，有一位老奶奶上車了，可是車上的人都坐滿了，都不想讓座，老奶奶愁眉苦臉，很不愉快。我用神筆畫了一個舒舒服服的座位讓老奶奶坐，老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。

　　操場上有好多同學(xué)在一起玩，有的踢毽子，有的在打羽毛球，還有的.在踢足球呢，可熱鬧了！咦？怎么有個小男孩在哭啊？原來他沒有體育器材玩。我用神筆畫了個籃球給他玩。小男孩蹦著跳著，可高興了，一邊拍球，一邊走遠(yuǎn)了。

　　我來到草地時，許多花兒死了，地上空空如也，多難看��！我用神筆畫了一些花兒，花兒朵朵鮮艷，散發(fā)出的香味惹來了蝴蝶和蜜蜂，草地上熱鬧起來了。

　　稻田里，農(nóng)民伯伯在田里耕地，金黃色的太陽火辣辣地?zé)�，農(nóng)民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦��！我用神筆畫了一個綠色的太陽，農(nóng)民伯伯不再流汗了，感覺涼快多了！

　　有些同學(xué)在貧困山區(qū)學(xué)校里學(xué)習(xí)非常艱苦，更困難的是沒有筆。我用神筆畫了許多筆送給每一位同學(xué)，希望他們能努力學(xué)習(xí)！

　　假如我有一支神筆，我不能只顧著自己，要為別人著想。如果我只顧著自己，神筆也許會從我手中消失。

假如我有一支神筆作文2

　　你們聽過《神筆馬良》的故事嗎？故事中有一個聰明、帥氣的小男孩，他就是馬良。馬良活潑可愛，擁有一個寶貝——神筆。我也多想有一支神筆啊！

　　假如我有一支神筆，我會給受了重傷的軍人們畫一種特殊的藥，這種藥圓圓的，像個大雞蛋，我可以把“雞蛋"放在軍人受傷的地方。過了一會兒，軍人們的傷口就愈合了，像沒有發(fā)生任何事一樣。

　　假如我有一支神筆，我會給那些上不起學(xué)的孩子們畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里廣闊的操場上時時會傳來孩子們的歡聲笑語，教室里優(yōu)秀的老師正一手拿著課本，一手拿著粉筆教學(xué)生認(rèn)字、寫字，教室邊的'花壇上開著五顏六色的鮮花，蝴蝶和蜻蜓在花叢中飛來飛去，好像在捉迷藏似的。有了這一座學(xué)校，上不了學(xué)的孩子們也會像我們一樣開心、快樂的學(xué)習(xí)。

　　假如我有一支神筆，我會給盲人們畫一雙明亮的眼睛，眼珠子圓圓的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人們就可以看見大自然有多么美麗了！

　　假如我有一支神筆，我會將溫暖的愛心灑向大地。

假如我有一支神筆作文3

　　假如我有一支神筆，我要為上不了學(xué)的.孩子畫一幢幢學(xué)校，要為無家可歸的人畫上一座座房屋，要為沙漠畫上一片樹林，要為沒飯吃的人畫上一袋又一袋的大米，要為大樹畫上防蟲劑，不讓蟲 子咬，也不會傷害小鳥，要為人們畫不再生病的藥……

假如我有一支神筆作文4

　　馬良的神筆

　　我要給流浪的孩子

　　畫一間溫暖的房子

　　讓他們快活地成長

　　不再感覺到寒冷

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給自己

　　畫一對翅膀

　　讓我可以在天空中

　　自由自在地飛翔

　　像小鳥一樣無拘無束

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給河水里的'小魚

　　畫清爽的河水

　　讓小魚的生存環(huán)境不再受到污染

假如我有一支神筆作文5

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出美麗氣體

　　讓丑陋的動物吸進它

　　變得美麗無比

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出驅(qū)病之光

　　讓有病的生物得到它

　　變得又白又壯

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出速長水滴

　　讓枯小的植物喝掉它

　　長得歡歡喜喜

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出魔力房子

　　讓瘦小的乞丐看到它

　　高興得住進去

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出飛天綠毯

　　讓寸草不生的黃沙漠

　　變成綠綠森林

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出超后悔藥

　　讓全地球犯過罪的人

　　知道重新做人

　　大學(xué)排名

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出復(fù)制爸媽

　　讓所有沒父母的`孤兒

　　得到慈祥父母

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出陰涼大棚

　　讓黑不溜秋的非洲人

　　感受涼爽陰涼

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出和平之花

　　讓正經(jīng)受戰(zhàn)亂的人們

　　變得無比和睦

　　假如我有一支神筆

　　我會畫出快樂藥丸

　　讓世界的小孩吃了它

　　變得快樂無比

假如我有一支神筆作文6

　　假如我有一枝馬良的神筆

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要給勞累的媽媽畫一臺按摩儀 讓她舒舒服服呆在家里 不再想明天的課堂和會議

　　假如我有一枝馬良的.神筆 我要畫很多很多鋼筋水泥 給那些山里的學(xué)校 換上漂亮的外衣

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要畫一個大大的垃圾回收袋 吞掉所有的垃圾污物 再吐出新鮮的空氣

　　假如我有一枝馬良的神筆 我想畫很多很多結(jié)實的校車 讓小朋友平平安安地上學(xué)回家 我再也不想看到媽媽沒有孩子

　　假如我有一枝馬良的神筆 我要畫好多好多筆直的大路 送給堵車的司機

　　讓他們早早回去和家人團聚

假如我有一支神筆作文7

　　假如我有一支神筆

　　假如我有一支神筆,我會給烏黑的天空,

　　畫上湛藍(lán)的大海.

　　假如我有一支神筆,我會給茫茫的沙漠，

　　畫上枝繁葉茂的大樹。

　　假如我有一支神筆，我會給橘黃的小草，

　　畫上綠油油的衣裳。

　　假如我有一支神筆，我會給骯臟的小溪，

　　畫上許多衛(wèi)生清水員.

　　假如我有一支神筆，我會給華麗的祖國，

　　畫上威風(fēng)的國旗。

　　假如我有一支神筆，我會給缺水的.災(zāi)民

　　們，畫上香甜可口的泉源。

　　假中我有一支神筆，我會給兇猛的洪水，

　　畫上屬于它們的家園（大海）......

假如我有一支神筆作文8

　　我會畫的東西有很多，我想用馬良的神筆畫出許許多多的東西去送給困難的人們。

　　我要用一根馬良的神筆畫出一條瀑布，我還要在瀑布下面畫出奔流不息的河水，去送給干旱的地區(qū)，讓大地萬物生長，給人們帶來了清新甜潤的水。

　　我要畫一棵棵小樹、小草和小花，讓瀑布的水滋潤它們，讓他們茁壯成長，去凈化空氣，帶來清新的空氣，讓人們有一個美麗、宜人的`生活環(huán)境。

　　我還要畫許許多多件衣服，用溪水洗得干干凈凈，去送給沒有錢買衣服的人，去給他們帶來溫暖，可以讓他們穿著暖和的衣服去上學(xué)、上班。

　　我要畫一個火紅火紅的大太陽，送給寒冷地區(qū)的人們，讓小朋友們有一個溫暖安靜的教室，周邊有溪水環(huán)繞，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，讓他們高高興興地學(xué)習(xí)、生活。

　　大大的太陽照耀著大地，有利于農(nóng)作物的生長，秋天的時候，人們就可以吃上可口的飯菜了，小葉子在溪水中玩耍，小草和小花長得更茂盛。

　　馬良的神筆簡直太神奇了，不僅讓人們的生活條件更好了，還可以讓小朋友們有了一個個溫暖、舒適又可愛的教室，到了學(xué)校，小朋友們也學(xué)習(xí)到了不少的知識，校園里流過的溪水也為他們喝彩。

假如我有一支神筆作文9

　　假如我有一支神筆，我會畫好多好多東西。

　　我會畫好多的課本，送給那些在夢中見過，因生活困難而無法上學(xué)的小朋友。我還要畫好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去……

　　我會畫好多的電視機，送到貧困的山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識世界。

　　我會畫一堆又一堆的'糧食，送給那多災(zāi)多難的國家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。

　　我會畫好多好多的房子，送給那遭受戰(zhàn)爭的城市，讓那些失去了家的人們居住，不管刮風(fēng)還是下雨，都不再發(fā)愁。

　　愿我的畫筆能讓天下人幸福！

　　但愿我是神筆馬良……

假如我有一支神筆作文10

　　假如我有一支神筆，我會幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話，他的功能就會全部消失，就會變成一個普普通通的筆了。

　　假如我有一支神筆，我會給每個人畫一雙快活的晶藍(lán)色的翅膀。因為如果要是畫汽車的話，就非常容易出現(xiàn)讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈。這樣就不安全，沒有秩序了。這樣人們就可以像小鳥一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過可怕的地震了。

　　假如我有一支神筆，我會給每個老師畫一臺能干活幫老師做事的機器人，有的時候，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績提高，連自己最重要的事情都不管了。還有的`時候，老師給同學(xué)們批作業(yè)的時候，太勞累太辛苦了，但是，機器人會立刻的批完作業(yè)。也有的時候，老師為了我們的考試考得更好，連聽課都推辭了。所以我想給老師畫一臺能干活的機器人。

　　假如我有一支神筆，我會給更多的人用盡最大的努力去畫他們所需要的東西。

假如我有一支神筆作文11

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給沒有房子的人

　　畫一幢幢的房子

　　讓他們有地方住

　　不會在寒冷的冬天里

　　縮著身子 瑟瑟發(fā)抖

　　假如我有一枝

　　馬良的`神筆

　　我要給缺水的植物

　　畫足夠的多的水

　　讓它們精神飽滿 茁壯成長

假如我有一支神筆作文12

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的家園。

　　讓他們過上合家團圓、幸福快樂的生活，

　　不會再妻離子散、家破人亡。

　　假如我有一支馬良的`神筆，

　　我要給西南災(zāi)區(qū)的人們畫汩汩清泉和一場場及時雨。

　　讓他們暢飲清泉，

　　不會再渴得口干舌燥；

　　讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤，變得生機勃勃，

　　不會再是土地干涸、一片荒涼。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺臺大型的挖掘機。

　　讓他們過上幸福平靜的生活，

　　不會再受到泥石流的干擾。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要幫助全世界一切需要幫助的人們！

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要......

假如我有一支神筆作文13

　　馬良的神筆可真有用��！自從我看完《神筆馬良》這個故事后，我就禁不住遐想起來：要是我有一支馬良的神筆，那該多好�。�

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫一個火紅火紅的太陽，讓小樹在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給上不起學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲！

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一只百靈鳥，讓它為我們敬愛的'老師唱一支悅耳動聽的歌，消除老師一天的疲勞。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會在沙漠上空畫幾朵烏云，讓它變許多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多郁郁蔥蔥的樹木，讓沙漠成為一片綠色的海洋。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會為人們畫許多許多的飛船，讓全世界的人民都能像楊利偉、費俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。

　　假如我有一支馬良的神筆......

假如我有一支神筆作文14

　　假如我有一支馬良神筆，我要為人們制造出許許多多的東西來……

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活，

　　假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。

　　假如我是神筆馬良，我會給南方遇到干旱的人民下一場雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長，這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

　　假如我是神筆馬良，我會給那些殘疾的.病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人，我會用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個盲人的眼睛里，這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣，把世界收入眼底。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。

假如我有一支神筆作文15

　　有人想變成一只大鵬，在空中展翅高飛；有人想變成一條小魚，在海洋里盡情遨游……假如我會變，我想變出一支神筆，只要在地上畫上什么，它就會變成真的。

　　假如我有一支神筆，我要為殘疾人畫上肢體、器官，讓他們像正常人一樣，過著幸�？鞓返腵生活！

　　假如我有一支神筆，我要為貧困的家庭畫上衣服、食物，讓他們不再饑餓，不再寒冷！

　　假如我有一支神筆，我要為地震中失去雙親的孩子畫上父母，畫上溫暖，讓他們不再孤單，不再寂寞，讓他們像往常一樣，生活在父母的懷抱中!

　　假如我有一支神筆，我要為干枯的小樹畫上一場場雨水，一滴滴露珠，讓它們茁壯成長，為人們帶來新鮮空氣！

　　假如我有一支神筆，我要為干渴的人畫上一條條河，一口口井，讓他們不再干渴！

　　假如我有一支神筆，我要為自己畫上一雙翅膀，讓自己在藍(lán)天自由自在地飛翔！

　　假如我有一支神筆，我要為……

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