假如我是什么作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的假如我是什么作文，希望能夠幫助到大家。
假如我是什么作文1
假如我是老師，我不會(huì)只偏向成績(jī)好的同學(xué)，要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了，而對(duì)他失望，甚至破口大罵。因?yàn)槲抑溃總�(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的知心朋友。
假如我是作家，我一定會(huì)寫出能讓孩子們喜歡的書，不會(huì)聽從那些家長(zhǎng)的指導(dǎo)，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說(shuō)：‘童話書都是騙人的，我從來(lái)不讀童話書。’這樣的孩子是一個(gè)沒(méi)有童年的孩子。
假如我是建筑師，我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的，立體的城市，第一層專門利于汽車，不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂(lè)園。在這里，孩子們不會(huì)受到大人們的壓迫，可以輕松自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們可以自由自在地在大樹之間飛來(lái)飛去，不會(huì)受到伐木者的砍伐，不會(huì)受到獵人的傷害。
假如我是..............
假如我是什么作文2
每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會(huì)的棟梁時(shí)，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會(huì)輸送一批批人才，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
假如我是語(yǔ)文老師，我不但要把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)門，而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題，讓他們提高愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習(xí)慣。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)利用課余時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，讓成績(jī)差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼，尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間，多看一些課外書，增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
假如我是語(yǔ)文老師，我在講作文時(shí)，應(yīng)該提出更多有趣的問(wèn)題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時(shí)，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時(shí)，也犯不著“丈二和尚摸不著頭”，更讓他們學(xué)會(huì)利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。
假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
假如我是什么作文3
有人想當(dāng)畫家、有人想當(dāng)作家、還有人想當(dāng)醫(yī)生。如果你問(wèn)我想當(dāng)什么，我會(huì)告訴你：我想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)。
當(dāng)前，非典型肺炎在全國(guó)各地不同程度流行，威脅人們的生命，影響的正常生活。我作為一名院長(zhǎng)決不能不管。馬上一起召集醫(yī)院的專家、教授一起召開防治非典研究會(huì)，大家激烈地發(fā)言，當(dāng)談到應(yīng)該要研制出一種專門用于防治非典藥物：“非典克星”時(shí)，用于對(duì)付非典“疫魔”，大家一致同意可以研制。
于是，醫(yī)院成立了研制“非典克星”實(shí)驗(yàn)小組，研制小組立刻投入到實(shí)驗(yàn)研制之中。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)小組的不懈努力，不久，“非典克星”問(wèn)世了，研制小組先用被非典感染的小白鼠做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成功了，被“非典”感染的小白鼠獲救了，護(hù)士立刻把“非典克星”拿去給非典病人服用，不幾天，一個(gè)又一個(gè)的非典病人都不斷地康復(fù)出院了。市領(lǐng)導(dǎo)知道后，都表?yè)P(yáng)我院治療得當(dāng)，為人民做出貢獻(xiàn)，而且還給我院送來(lái)了錦旗，使我院信譽(yù)倍增……
我相信，這一天一定會(huì)來(lái)到的，“非典疫魔”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們。
假如我是什么作文4
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒，我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山，任何人都不敢命令我、欺負(fù)我，因?yàn)槲覔碛幸蝗簝疵偷氖窒�，我非常受大家歡迎，我讓大家非常享受。
每天八點(diǎn)，大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊(duì)，等著我的到來(lái)。我將會(huì)帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草，因?yàn)槟鞘笊蕉际前ぶ摹Ｎ蚁乳_吃，他們接著吃，我時(shí)不時(shí)的回頭，看看大家吃得香不香。如果是秋天的話，我們就會(huì)采一些草放在倉(cāng)庫(kù)里，為冬天做準(zhǔn)備。冬天就得在倉(cāng)庫(kù)里吃。他們吃的飽飽后，他們就開始按我的規(guī)定開始練習(xí)。我們每天訓(xùn)練的類容都有我規(guī)定，不過(guò)他們得贊同才行。每天晨練練出來(lái)后，大家都會(huì)有一定的進(jìn)步，每天的對(duì)手也都不一樣。如果有其他隊(duì)伍來(lái)襲擊我們，我們每次都贏，因?yàn)槲业氖窒聜兊墓Ψ蚨己馨�，以為他們每天都�?huì)練習(xí)。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來(lái)的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開始解決大臣們和平民百姓的事情，我們公平公正的審每一件事情，走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活，我很喜歡。最后就是吃晚飯，我們當(dāng)然吃得很好了，我們晚飯時(shí)自己做的，也可以請(qǐng)他人來(lái)一起做自己最愛(ài)吃的飯菜。
假如我是什么作文5
俗話說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳。”天下的媽媽就沒(méi)有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是，有時(shí)候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的`感受呢？
假如我是媽媽，我就不會(huì)用嚴(yán)肅的口吻來(lái)教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會(huì)在孩子考不好的時(shí)候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會(huì)他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會(huì)帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識(shí)，不是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”嘛。
假如我是媽媽，我會(huì)給孩子自由，我會(huì)告訴他小鳥怎么長(zhǎng)成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
假如我是媽媽，我不會(huì)拿枯燥的課本來(lái)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)把所有的乏味的知識(shí)變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。
假如，我是媽媽，我會(huì)……
假如我是什么作文6
放學(xué)了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文，題目是；假如我是班長(zhǎng)。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)做什么呢？哦！對(duì)了！班長(zhǎng)首先要負(fù)責(zé)任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在早讀的時(shí)候，盯緊同學(xué)們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會(huì)批評(píng)他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來(lái)讓他們讀�？捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮，象這樣的實(shí)在沒(méi)辦法就交給老師處理。
假如我是班長(zhǎng)，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來(lái)，我就叫那些干樓道的女生來(lái)干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦1
假如我是班長(zhǎng)，我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律，在自習(xí)課上時(shí)，如果老師沒(méi)有布置作業(yè)，我會(huì)讓同學(xué)們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
假如我是班長(zhǎng)，總而言之，我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。假如我是班長(zhǎng)那太好了，我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí)，就一定能當(dāng)上班長(zhǎng)！
假如我是什么作文7
假如我是神筆馬良，我將有一根神筆。我要為，在黑暗中生活的盲人，畫上一雙明亮的眼睛。我要為災(zāi)區(qū)的人民，畫上他們需要的東西。我要為強(qiáng)盜畫上一顆善良的心。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我將擁有一個(gè)四維口袋。我可以從里面掏出可以變出清水的東西，讓那些干旱地區(qū)的人民，有水可以飲用。我可以從里面掏出許多書籍，給那些很愛(ài)看書去家里沒(méi)有錢買書的人看。我可以掏出許多，厚厚的棉襖，給那些，在貧困山區(qū)的人，讓他們冬天不那么寒冷。我可以掏出許多智能監(jiān)控追蹤器，讓那些小偷壞蛋無(wú)法行竊。
假如我是一把火把，我將擁有，溫暖，的火苗。我將出現(xiàn)在黑色山洞里，給正在探索的人們照亮前方的路。我將出現(xiàn)在，寒冷的冬天，給那些寒冷的人，送去溫暖。我將出現(xiàn)在，心灰意冷的那些人的心里，讓那些人，擁有希望。
假如我是制造車的人，我將會(huì)制造許許多多的多功能汽車。在堵車的時(shí)候，它可以調(diào)節(jié)車的高度，車的寬窄。有的更高級(jí)的車還可以變成直升汽車穿過(guò)堵車階段。
假如我是建筑師，我將會(huì)設(shè)計(jì)一款超高級(jí)房子。那個(gè)房子的外形是圓的，非常小，只有20平米。打開門后里面有一個(gè)把手，可以調(diào)節(jié)臥室、廚房、書房、餐廳、浴室、衛(wèi)生間、各種房間。并且還有一個(gè)鑰匙，那個(gè)鑰匙可以控制房子，可以讓房子變成一個(gè)，像鑰匙鏈那么大的模型，可以隨身攜帶，并且非常輕，但風(fēng)卻吹不倒。
假如我是……
假如我是什么作文8
我是一個(gè)愛(ài)琢磨的小學(xué)生，我曾幻想許多不可思議的事情，我現(xiàn)在又在琢磨一件事情，假如我是一滴水珠，我會(huì)去干什么呢？而又有什么用呢？如果我會(huì)飛我要去孔機(jī)哪，如果我是大力士我會(huì)干嘛？如果我有了個(gè)愿望會(huì)是什么愿望？
我想著想著我變成了一滴水，我頓時(shí)蒸發(fā)隨著風(fēng)到了曼谷，那正干旱，雨水正往下落，風(fēng)姐姐正有序的指揮著雨水，我連忙沖上去，風(fēng)哥哥說(shuō)：“那大雨已經(jīng)下了，你小小的一滴水又能怎么樣呢？”我直沖過(guò)去沒(méi)有聽云哥哥的話，頓時(shí)我隨著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命的希望一起努力的穿過(guò)大氣層往下穿，但是我被一朵云攔了下來(lái)，我一用力，嗖——嗖，我沖破千萬(wàn)朵白云往下沖，我終于到了地面，這場(chǎng)大雨連續(xù)了五天五夜，當(dāng)雨停鳥語(yǔ)花香，大地?fù)Q了一件用雨水凝結(jié)而成的一件新衣，這件衣服上有用我們制作成的衣服。
一陣鬧鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí)，這次夢(mèng)的旅游我知道了做事盡管自己可以不做，但是有些時(shí)候做事有必要的。
假如我是什么作文9
假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地更美麗。
假如我是風(fēng)，春天，我會(huì)喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鉆出腦袋。走進(jìn)花園，處處百花齊放，姹紫嫣紅。走進(jìn)桃林，桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。��！春風(fēng)吹來(lái)，人們心中充滿了溫暖。
假如我是風(fēng)，夏天，我會(huì)給人們送去涼爽，涼風(fēng)一吹，舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天，吹走了火球似的太陽(yáng)……
假如我是風(fēng)，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹上吹落下來(lái)，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋果，吹黃了香蕉，吹開了農(nóng)民伯伯的笑臉。吹來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)！
假如我是風(fēng)，冬天，我看見小雪花給云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發(fā)現(xiàn)了，便和它們做游戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動(dòng)……
啊！原來(lái)四季可以像畫卷一樣美��！
假如我是什么作文10
假如我是哈利·波特，我會(huì)讓大名鼎鼎的詩(shī)人李白、李商隱、杜牧、杜甫……起死回生，因?yàn)樗麄兊脑?shī)可以激起現(xiàn)代人寫詩(shī)的激情，還可以讓他們的子子孫孫懂得寫詩(shī)的好處。
假如我是哈利·波特，我會(huì)把壞蛋變成為人民服務(wù)的機(jī)器人，一秒鐘也不讓它們停，不許它們喊累，并讓他們的子子孫孫受到教育，不再禍害人類，擾亂社會(huì)治安。
假如我是哈利·波特，我會(huì)把中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量提高一大半，并讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)使用的力量少的不能再少，收獲成果是以前的5倍，讓農(nóng)民伯伯每天樂(lè)呵呵的回家，手里拿著是原來(lái)5倍大的蘿卜。
假如我是哈利·波特，我會(huì)幫助一些需要幫助的人，比如：身體殘疾、雙目的明……只要我拿起魔杖，念動(dòng)咒語(yǔ)，只見身體殘疾的、雙目失明的都變得跟正常人一樣，讓他們的自尊心不再受打擊。
假如我是哈利·波特……
假如我是什么作文11
“花果山，水簾洞，齊天大圣孫悟空！”我看著電視里威風(fēng)凜凜的大圣，不禁想到：如果有一天我變成了孫悟空，我會(huì)做些什么呢？
假如我變成了孫悟空，我要做的第一件事，就是跳上筋斗云旅行，去看看祖國(guó)的大好河山。看看黃河長(zhǎng)江，看看萬(wàn)里長(zhǎng)城。飛過(guò)一望無(wú)際的原野，飛過(guò)高樓林立的城市。
在旅行的過(guò)程中，我要多去一些貧困落后的地區(qū)，用我的法力給那些想要上學(xué)的孩子變出一幢幢嶄新的教學(xué)樓，變出許許多多課本書籍，讓他們能像其他孩子一樣坐在教室里聽課，獲取知識(shí)，然后用知識(shí)的力量創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福生活。
假如我變成了孫悟空，我還要用火眼金睛找出污染的源頭，找出排放廢氣污水的工廠，找到垃圾填埋場(chǎng)，金箍棒一揮，一切污染垃圾都無(wú)影無(wú)蹤。我會(huì)去到馬路上，吹一口氣，空氣就變得清新潔凈。我會(huì)去到河流邊，拔幾根毫毛一變，河水恢復(fù)從前清澈干凈的模樣。
假如我變成了孫悟空，我一定要用自己的力量讓人們的生活變得越來(lái)越幸福，讓祖國(guó)變得越來(lái)越好！
假如我是什么作文12
假如我是校長(zhǎng)，我要建一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì)贊同。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時(shí)間�？梢宰寣W(xué)生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實(shí)。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì)在銀行里存上一分（一元錢），三個(gè)月后，進(jìn)行評(píng)比。得分最多的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，還能當(dāng)選銀行的行長(zhǎng)。得分較少的，就會(huì)給他們一張愛(ài)心紙條，鼓勵(lì)他們多做好事。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國(guó)家的棟梁！
假如我是什么作文13
假如我是哆啦A夢(mèng)，那該多好啊。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我一定要努力幫助大家，我會(huì)給大家介紹一樣神奇的東西。魔法時(shí)鐘，這可不是一個(gè)普通的鬧鐘，只要你把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)，十二點(diǎn)的時(shí)間也會(huì)回到七點(diǎn)，神奇吧。
一天，我來(lái)到大街上，看到許多汽車排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，大家都焦急地按著喇叭，原來(lái)是兩輛汽車撞在了一起，從而引發(fā)了交通阻塞。我想了想，可以用魔法時(shí)鐘解決啊。我取出了魔法時(shí)鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是九點(diǎn)三十分了，正是汽車倒流時(shí)期，我把它撥回了七點(diǎn)，這樣兩輛汽車就不會(huì)相撞了，交通也不會(huì)阻塞了。人們都可以按時(shí)上班，不會(huì)遲到的。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我驚醒，如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，那么，我要為這個(gè)世界做出好多好多事情，讓這個(gè)世界變得越來(lái)越美好。
從那以后，這個(gè)故事就深深地鐫刻在我心中。
假如我是什么作文14
假如我是一個(gè)會(huì)心的微笑，我會(huì)將它傳送給每一個(gè)人，讓他們可以無(wú)憂無(wú)慮、開開心心度過(guò)每一天。
假如我是一只鴿子，我會(huì)把代表和平的橄欖枝灑在每一個(gè)還有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓人民不在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，讓他們也可以向我們一樣，過(guò)的開心。
假如我是一杯熱茶，我會(huì)溫暖所有人的心靈，讓他們擁有一顆善良的心。
假如我是一位警察，我一定會(huì)盡自己最大的努力，去保護(hù)每一位人民，哪怕是一件很小很小的事，我也會(huì)讓它變得更好。
假如我是一朵花，我不求華麗高貴，只要走好人生的每一步，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，不要讓自己的人生后悔。
假如我是那西游記中神通廣大的孫悟空。我會(huì)幫助那些受苦受難的人們，懲治那些作惡多端、見利忘義的小人。
假如我是科學(xué)家，我要用自己的大腦創(chuàng)造出來(lái)新的、先進(jìn)的產(chǎn)品，造福人類，讓世界科技更發(fā)達(dá)。
假如我是農(nóng)民，我要靠自己的雙手，種出每一粒莊稼，體驗(yàn)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”知道農(nóng)民伯伯的辛苦。
假如我是神筆馬良，我要多畫一些樹木，讓世界在綠色的包裹下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
假如我是歌手，我要唱出每一個(gè)人的心聲，用歌聲打動(dòng)人們的心，激勵(lì)人們奮發(fā)前進(jìn)，努力競(jìng)爭(zhēng)。
假如我是……
假如我是什么作文15
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無(wú)形的墻。
假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛(ài)的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)：
當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還很長(zhǎng)、很苦；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂(lè)，我會(huì)給你買許多的磁帶……。
我會(huì)尊重你的愛(ài)好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對(duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無(wú)形的墻出現(xiàn)在你我之間。
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