假如我是校長作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是校長作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是校長作文1
假如我是校長，我會讓同學(xué)們的課余時(shí)間變得更加快樂。
現(xiàn)在，同學(xué)們的下課時(shí)間只有十分鐘。而上課的時(shí)間卻有四十分鐘。上課時(shí)間和下課時(shí)間極度不平衡。再加上老師們的拖堂，同學(xué)們的下課時(shí)間根本不夠。同學(xué)們還沒來得及上廁所，上課的鈴聲就響了。所以，假如我是校長，我一定會讓同學(xué)們有十五分鐘的下課時(shí)間，讓同學(xué)們有一個(gè)更加充足的下課時(shí)間。
現(xiàn)如今，同學(xué)們的家庭作業(yè)越來越多了。同學(xué)們做家庭作業(yè)經(jīng)常要做到很晚，睡眠嚴(yán)重不足。早上上課無精打采，導(dǎo)致上課沒有聽課，今天老師講了什么都不知道。所以，回到家，今天晚上的家庭作業(yè)又不會做，只好問爸爸媽媽。而且，同學(xué)們也沒有時(shí)間看書。所以，假如我是校長，我會讓老師們安排少一點(diǎn)作業(yè)，讓同學(xué)們自己合理安排時(shí)間。有更多時(shí)間看書和睡覺。
現(xiàn)在，語文、數(shù)學(xué)、英語三科主課一個(gè)星期有幾十節(jié)。可是，綜合課一個(gè)星期只有一或兩節(jié)。主課和綜合課極度不平衡�，F(xiàn)在，體育也變成了必考項(xiàng)目�？墒牵瑢W(xué)校一個(gè)星期只有兩節(jié)體育課。同學(xué)們根本沒有時(shí)間來練習(xí)打球。同學(xué)們只有利用寶貴的周末和課余時(shí)間來練習(xí)。所以，假如我是校長，我會安排更多的綜合課。讓同學(xué)們有更多的時(shí)間來運(yùn)動(dòng)，來學(xué)習(xí)更多和主課不同的知識。豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
假如我是校長，我會用以上幾點(diǎn)，讓同學(xué)們的課余時(shí)間變得更加快樂。
假如我是校長作文2
假如我是校長，我是一個(gè)有愛心有智慧、有創(chuàng)意的校長。
我們學(xué)校校園的樹木會長得青翠茂盛，花朵們姹紫嫣紅，
會有良好的校風(fēng)。校園到處都有很多的書籍，連走廊和廁所之類的地方都會有書。讓大家走到哪里都可以隨手翻閱。
同學(xué)們下課覺得無聊時(shí)，教室中心點(diǎn)的桌子會跳出一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)各種知識的游戲機(jī)，
校長我增加娛樂課室，課余可以玩樂高，遙控直升機(jī)等游戲。使大家的課間活動(dòng)變得很充實(shí)又開心。我也會陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。
假如遇到同學(xué)吵架打架的時(shí)候，我會和他們講周處的故事。讓他們多看好書。做一個(gè)讓人贊嘆的好學(xué)生。
平時(shí)我會讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學(xué)課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環(huán)境，興致勃勃學(xué)新的更多的知識。
校園里種著許多種類的果樹。等到有節(jié)日到來的時(shí)候，我們就舉行水果大會，讓大家品嘗到親手種的新鮮水果。
我常常跟學(xué)生在一起，上課，玩耍。同學(xué)們都很尊敬我喜歡我。
假如我是校長。一定是個(gè)受同學(xué)們歡迎的好校長！
假如我是校長作文3
假如我是一名校長，我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴(yán)格，要優(yōu)秀，有責(zé)任心和愛心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動(dòng)、有趣，才讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
假如我是校長，我必需得把這一間學(xué)校好好設(shè)計(jì)一下，還要帶領(lǐng)著孩子們來到綠色的`草坪，玩著各種各樣有趣有意義的游戲。我要帶領(lǐng)著孩子們來到花草之間，可以聞各式各樣的香味，可以看五彩繽紛的花，還可以看小草們在干什么。我要帶領(lǐng)著孩子們來到一間間寬闊和美麗的教室�？梢陨现鞣N各樣有意義、有意思的課堂，上著各種有趣又有想像力的圖案
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，減少作業(yè)量，減少考試次數(shù)。利用課上時(shí)間吸收充足的知識，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假果我真的成為了一名校長，我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設(shè)備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會做出貢獻(xiàn)。
我一定要好好努力讀書，將來成為一名正在的校長。
假如我是校長作文4
每所學(xué)校的校長就如同一艘巨輪的船長，他指引著學(xué)校這艘巨輪前進(jìn)的方向。因此，校長的思想、意識是直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展，甚至是存亡。假如我是校長，我會做一個(gè)用心在就業(yè)上的校長。
假如我是校長，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在花園中，要用木頭當(dāng)支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。
假如我是校長我要建一個(gè)花園在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。讓大家都喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，在這里安靜的度過每一個(gè)黃昏。
假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長，我會舉辦運(yùn)動(dòng)會，藝術(shù)節(jié)，卡拉OK大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我真的成為了校長，我會做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是校長作文5
假如我是校長，我會撤消放在學(xué)校內(nèi)的各個(gè)攝像頭，當(dāng)作我給每個(gè)孩子的信任，怎樣，從這點(diǎn)就可以感覺到我是一個(gè)寬宏大量、仁慈的新校長吧？No，no，no，假如我是校長，我又怎么會把我的陰險(xiǎn)、狡詐的一面透露給學(xué)生呢？
首先，我會在學(xué)校的“暗處”布置一些迷你監(jiān)控。
其次，我會加強(qiáng)我們學(xué)校的師資力量，在學(xué)校內(nèi)安排三個(gè)校工，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
最后，我還要改善學(xué)校的伙房，做到衛(wèi)生、好吃、美味的三位一體戰(zhàn)略。如果資金夠用，我會增加一些西方建筑，促進(jìn)學(xué)生中西方文化交流。
如果學(xué)生犯錯(cuò)，一律不打、不罵，采取抄課文（短的），義務(wù)勞動(dòng)（衛(wèi)生方面）。
假如有一天，我坐在校長室里，幾位老師押著一名“惡行累累”的小混球，我會帶他到學(xué)�；锓坷铮屗�1200只碗才能出來，讓他體會賺錢不易，再義務(wù)勞動(dòng)一禮拜。
即使是管理一個(gè)大集團(tuán)，也盡可如此，只是其中的小細(xì)節(jié)可以稍作改變。但這又呼出了那個(gè)千言萬語道不盡，入耳心煩入口膩的道理：只有好好學(xué)習(xí)，才有可能當(dāng)上校長。
假如我是校長作文6
一天晚上，我正在看書，沒想到“砰”的一聲，我自己飛到了學(xué)校。只聽見一個(gè)陌生的聲音傳入了我的耳朵：“我給你當(dāng)一天的校長好不好？”我連忙答應(yīng)了。接下來，就是我當(dāng)校長的一天了。
鏡頭一
“今天早上下雨了，我們應(yīng)該檢查室內(nèi)操吧？”我的助手恭恭敬敬地說。我笑瞇瞇地說：“沒錯(cuò)，我們先去檢查一年級和三年級吧。你把記錄冊帶著�！蔽覀兿铝藰翘荩匆娝麄儧]有向我們問好，我讓助手在一年級的格子上寫著：沒有問好。接著我們上了三樓，我們要檢查三年級了，我們在門外，看見他們向我們問好，而且做得也很整齊，我非常高興，說道：“這小家伙們可不像昨天一樣沒頭沒腦猴子式了�！�
鏡頭二
下午了，我用手機(jī)對一年級的老師們發(fā)微信。
我——校長：你們現(xiàn)在過來一下，我有事要跟你們說。
一年級三個(gè)老師：好的，馬上來。
開始會議：
“你們的學(xué)生沒有禮儀，你們要快點(diǎn)教會他們�！蔽覈�(yán)肅地說，“好的，我們馬上會去教會他們的。三個(gè)老師異口同聲地答道。
鏡頭三
下午，還有一節(jié)操，我平靜地說：“我們還是去檢查一年級。”說完，我們向一年級走去。果然，一進(jìn)班級的門，他們都用清脆的嗓音說：“老師好！”我一下子高興起來，因?yàn)槲医虝艘荒昙壍亩Y儀。
突然，我又聽見“砰”的一聲，我飛回了家，又聽到陌生的聲音說：“你干得真好，是一名出色的校長�！背錾男ｉL……這話回蕩在我耳邊，而我轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
假如我是校長作文7
我有一個(gè)美麗、親切的祖國。它培育著我，呵護(hù)著我。
我的夢想是每天陪在學(xué)生、老師的身邊，做一個(gè)和藹可親、愛崗敬業(yè)的好校長。讓他們成為有自信、上進(jìn)心、快樂的學(xué)生和老師，不讓學(xué)生背負(fù)著那么沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事?lián)鷳n、操勞。假如我是一位校長，會讓同學(xué)們和老師們?nèi)谇⑾嗵�。假如我是一位校長，我要讓老師同學(xué)成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學(xué)生和女老師。假如我是校長，我要讓男同學(xué)和女同學(xué)，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會被別人誤會，在一起玩也不會尷尬，也不怕被人說閑話。假如我是校長，會定期舉行一次跑酷。假如我是校長，我每個(gè)星期三都會舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護(hù)小動(dòng)物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。假如我是校長，我要把校園建成一座花朵競相開放，綠樹如茵的學(xué)校。
其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的小草迎著春風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)。一大塊地方是片小樹林，課余時(shí)間可以來散步，里面有很多小動(dòng)物，還有很多小池塘，里面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。
朝陽伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。
這栩栩如生的校園，歡樂的笑聲，一位值得人們尊敬的校長，這所學(xué)校該多令人向往啊。
假如我是校長作文8
假如我是校長，我要建一個(gè)像天堂般美麗的校園。校園里有一幢高科技的教學(xué)樓，里面有一個(gè)大的圖書館，我還要建一個(gè)大的草坪操場，一個(gè)體育設(shè)施齊全的的體育館以及一些校園雕塑等。
假如我是校長，我就會認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)或給予糾正。我會請優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天，讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
假如我是校長，我還會請很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，教室總是充滿笑聲，同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師們不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人。他們要傾聽學(xué)生的心聲，進(jìn)一步了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，利用下課時(shí)間去實(shí)踐課上所學(xué)的知識，而不僅限于讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這會讓他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長，我會舉辦運(yùn)動(dòng)會，藝術(shù)節(jié)大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)洹?/p>
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春時(shí)光。假如我是校長，我會試著改變學(xué)校，讓同學(xué)們真正成為夢開始的地方。
假如我是校長作文9
你們每個(gè)人都有自己的夢想吧！比如變成像孫悟空一樣神通廣大的人，又或者擁有像神筆馬良一樣的神筆……可是我的夢想是成為學(xué)校的校長，你們想知道為什么嗎？
我來告訴你們吧，我要讓同學(xué)們在學(xué)校每天都開心快樂，開心快樂的同時(shí)又能取得優(yōu)異的成績！下面就來看看我會怎么做吧！
假如我是校長，我會讓最有經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的老師來上課。讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中既學(xué)到知識，又感受到了快樂。讓同學(xué)們都舍不得下課，這樣同學(xué)們盼下課，盼放學(xué)的這個(gè)魔癥就被我輕松的解決啦。
假如我是校長，我還會讓課間十分鐘延長到二十分鐘。這樣，他們可以打一打球，看一看書，散一散步。不用擔(dān)心他們會出什么事，因?yàn)樾@的每一個(gè)角落都有老師專門看著他們，每當(dāng)同學(xué)有危險(xiǎn)或爭吵的時(shí)候，老師總能及時(shí)出現(xiàn)并處理危機(jī)和化解矛盾。
可是老師也需要休息，怎么辦呢？于是我想了一個(gè)辦法，我決定大量啟用機(jī)器人老師，可以無時(shí)無刻的看著他們，如果遇到特殊的事情，機(jī)器人會打通老師的電話，讓他們及時(shí)過來處理。
而且我決定在我們學(xué)校開設(shè)一個(gè)“學(xué)校意見室"，任何學(xué)生或老師有對學(xué)校不滿意的地方，可以及時(shí)過來提意見，我們會到學(xué)校里調(diào)查，及時(shí)改正。
哈哈！我這個(gè)校長做的不錯(cuò)吧，如果等我長大了真做了一個(gè)校長，我會請你們過來參觀參觀。
假如我是校長作文10
假如我是校長，我的學(xué)校是一座美麗的城堡。
學(xué)校的大門是感應(yīng)式的，然后正中間，有一座耶穌的雕像噴泉，旁邊一些雕塑有可愛的小朋友、有動(dòng)物……奇形怪狀，非常有趣，還有一個(gè)小花園，花園中間有一座小橋，小橋下面是流水。學(xué)校的花草樹木非常多，可以讓孩子們呼吸新鮮的空氣。
學(xué)校的教室裝修得很美麗。墻刷成淡黃色的，這樣看起來就像溫馨的小屋，墻上貼著各種各樣的畫，都是學(xué)生們自己的畫，讓學(xué)生們覺得很自豪，很有藝術(shù)氣氛。
教室里的鐘是玩具鐘。教室按學(xué)科設(shè)置，有語文教室、英語教室、數(shù)學(xué)教室……
學(xué)校的課堂生活將會是非常有趣的，語文課堂上，教室的屏幕會隨著課堂內(nèi)容的變化隨意變換，就仿佛進(jìn)入到了這篇課文里面了
上課常常會搞些活動(dòng)，例如，讓學(xué)生們?nèi)ッ利惖墓珗@里去尋找春天。數(shù)學(xué)課堂上，讓學(xué)生去買餅吃，必須先算出這個(gè)餅的制作過程材料花了多少錢，制造餅的師傅工資多少。最后算出這餅賺了多少錢。學(xué)生們覺得這很生動(dòng)很形象。
另外，學(xué)校還會增設(shè)游泳、羽毛球等課程。
當(dāng)我和學(xué)生在一起上課，玩耍的時(shí)候，學(xué)生都會很開心。
假如我是個(gè)校長。一定是個(gè)人見人愛的好校長！
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